初中文言文比较阅读 -- 部编人教版九年级下册

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2009年中考专题复习---文言文比较阅读（一）[甲]人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。（选自《孟子》）[乙]淮北蜂毒，尾能杀人；江南蟹雄，螯能敌虎，然取蜂儿者不论斗，而捕蟹者未闻血指①也。蜂窟于土或木、石，

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2009年中考专题复习
---文言文比较阅读
（一）
[甲]人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。   （选自《孟子》）
[乙]淮北蜂毒，尾能杀人；江南蟹雄，螯能敌虎，然取蜂儿者不论斗，而捕蟹者未闻血指①也。蜂窟于土或木、石，人踪迹得其处，则夜持烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪，然后连房刳取②。蟹处蒲苇间，一灯水浒，莫不郭索③而来，悉可俯拾。惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。（选自《齐东野语》）
注：①血指：伤指   ②刳（kū）取：割取   ③郭索：急竞爬行的样子   ④殒：死亡
1、解释句子的加点词
（1）征于色，发于声，而后喻                      （2）入则无法以家拂士
（3）江南蟹雄，螯能敌虎                          （4）蜂空群赴焰，尽殪
（5）蜂窟于土或木、石                            （6）悉可俯拾
2、翻译文中画线的句子：
（1）人恒过，然后能改。
（2）惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。

3、甲、乙两文的主要观点是什么？
甲文的主要观点：                    ；乙文的主要观点可概括为：                      。
4、甲、乙两文在写法上有什么共同特点？   _____________________________
（二）
    （甲）陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?” 陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
   （乙）陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”官门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去。由是无亲陈王者。          [注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。    ②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。]
1、解释下列句中加点的词语
（1）比至陈（          ）     （2）被坚执锐（          ）     （3）刑其长吏（         ）
（4）皆来会计事（         ）  （5）客出入愈益发舒（          ）
2、下列各组加点词的意义和用法相同的一项是（      ）
A、其故人尝与佣耕者闻之     复立楚国之社稷         B、或说陈王曰       或以为亡
C、故天下传之    扶苏以数谏故                      D.、杀之以应陈涉     威天下不以兵革之利
3、把下列句子翻译成现代汉语
①陈涉太息曰：“嗟乎!燕雀安知鸿鹄之志哉!”
②诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
4、(甲)(乙)两段文字，都是选自司马迁的《史记•陈涉世家》。
   (甲)段文字重点叙述的是：
   (乙)段文字重点叙述的是：
5、依据上述文字，你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么?我们能从中得到什么启示?
①原因：
②启示：
（三）
[甲] 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
[乙]先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
1．结合文意，解释下列句中加点词的意思。
（1）由此观之，王之蔽甚矣。（        ）   （2）诚宜开张圣听，以光先帝遗德。（      ）
2．用现代汉语写出文中画线句子的意思。

3．下列句中“|”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项是（      ）
     A.臣|诚知不如徐公美           B.皆以|美于徐公
     C.今齐|地方千里               D.先帝创业未半|而中道崩殂
4．劝说君主纳谏，使之广开言路，是甲、乙文段共同的话题，但劝说方式各不相同，邹忌采用了              的方式，诸葛亮采用了            的方式。
5．进谏难，需要勇气和智慧；纳谏也难，需要气度和胸怀。甲段中的邹忌和齐威王，你更欣赏谁？请简述理由。

（四）
（甲）环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美。望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。                          （节选自欧阳修《醉翁亭记》）
（乙）修之来此，乐其地僻而事简，又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间，乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。掇幽芳而荫乔木，风霜冰雪，刻露清秀，四时之景，无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成，而喜与予游也。因为本其山川，道其风俗之美，使民知所以安此丰年之乐者，幸生无事之时也。夫宣上恩德，以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。（节选自欧阳修《丰乐亭记》）
掇：（duō）拾取，采取。
1、解释下列句中加点的词。
（1）有亭翼然临于泉上者（            ）     （2）遂书以名其亭焉（            ）
（3）得之心而寓之酒也  （            ）     （4）四时之景      （            ）
2、用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。
既得斯泉于山谷之间。
3、翻译下列句子。
（1）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
（2）乃日与滁人仰而望山，俯而听泉。
4、从《醉翁亭记》、《丰乐亭记》中，你能体会出作者的一种高尚情怀，这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括：                    。
（五）
［甲］先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，妆奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。（节选自诸葛亮《出师表》）
［乙］臣受命之日，寝不安席，食不甘味。思惟北征，宜先入南。故五月渡沪，深入不毛，并日而食。臣非不自惜也，顾王业不可偏安于蜀都，故冒危难，以奉先帝之遗愿，而议者谓为非计。今贼适疲于西，又务于东，兵法乘劳，此进趋之时也。（节选自诸葛亮《后出师表》）
1.解释下列句子中加点的词语。
①故临崩寄臣以大事也　　　　　　　②庶竭驽钝，攘除奸凶　　　　　　　　　
③思惟北征，宜先入南　　　　　　　④今贼适疲于西　　　　　　　　　　　
2.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是：（　　　　）
A.先帝知臣谨慎　　　　　　　　　B.阡陌交通，鸡犬相闻　
C.故冒危难，以奉先帝之遗愿　　　D.每有会意，便欣然忘食
3.下列各组句子中加点词语的意义和用法相同的一项是（　　　　）
A．　  兴复汉室，还于旧都　　　　　　B.　以奉先帝之遗愿
顾王业不可偏安于蜀都　　　　　　　　辍耕之垄上
C．　  而议者谓为非计　　　　　    　D. 　故临崩寄臣以大事也
水落而石出者　　　　　　　　　　　　以是人多以书假余
4.翻译下面句子。
① 此臣所以报先帝而忠陛下之职分也
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
② 故五月渡沪，深入不毛，并日而食
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.纵观甲乙两段内容，简要概括诸葛亮请求兴北伐的三个理由
①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（六）
(甲)予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯；朝晖夕阴，  气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？
     嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
(乙) 风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1、下列划线字注音错误的一项是（     ）
   A、浩浩汤汤（ tang1 ）B、衔远山（ xian2 ）  C、互相轩邈（ miao3  ）  D、泠泠作响（ ling2  ）
2、、解释句中划横线的词。
  （1）横无际涯                       （2）先天下之忧而忧
  （3）猿则百叫无绝                   （4）窥谷忘反
3、翻译句子。
   （1）予尝求古仁人之心。    译文：                                             。
   （2）急湍甚箭，猛浪若奔。  译文：                                             。
4、在景物描写方面，甲段主要从视觉角度进行描写，突出洞庭湖                      的景色特点。乙段则从视觉和              角度进行描写，体现从富阳至桐庐沿途
                          （用原文作答）的特点。
（七）
   （甲）鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。
   （乙）与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化②矣；与不善人居，如入鲍鱼③之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹⑤之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。
乙文注释：①芝兰：一种香草。②化：同化。③鲍鱼：咸鱼。④肆：店铺。⑤丹：丹砂，矿物名，红色。
    1解释下列句中加点的词语。
   故不为苟得也苟得：__________           是以君子必慎其所处者焉是以：_________
   2．下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是（）
   A．所欲有甚于生者游于是乎始              B．即与之化矣春冬之时
   C．久而不闻其臭妇拍而鸣之                D．亦我所欲也亦与之化矣
   3翻译下列句子。
   如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。

    4人生经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。

   5．请分别说出两文的主要观点，并指出其共同的论证方法。
   甲文的观点                     乙文的观点                       共同的论证方法
                                  （八）
   (一)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
   (二)章武三年春，先主于永安(白帝城)病笃，召亮于成都，属以后事。谓亮曰：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子(指刘禅)可辅，辅之；如其不才，君可自取。”亮涕泣曰：“臣敢竭股肱之力，效(献出)忠贞之节，继之以死!”先主又为诏敕后主曰：“汝与丞相从事，事(侍奉)之如父。” (节选自陈寿《三国志．诸葛亮传》)
1．选文(二)具体说明了选文(一)中的哪一句话(用原文回答)?并简要概括选文（二）的内容。   _______________________________________________________________
2．解释下列加点词语的意思。
   ①夙夜忧叹夙夜：_____________      ②庶竭驽钝驽钝：________________
   ③属以后事属：________________      ④若嗣子可辅辅：_____________________
3．用现代汉语翻译下列句子。
   ①此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
   ___________________________________________________________________________
   ②君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。
   __________________________________________________________________________
4．读了这两段文字，联系你所了解的有关知识，谈谈你对诸葛亮这一人物的评价。(只谈一点即可)
中考专题---文言文比较阅读参考答案
（一）1、（1）明白、知晓；（2）同“弼”，辅佐；（3）匹敌、对抗（4）死亡（5）筑巢（6）完全2、（1）一个必然会犯错误，然后才能改正（2）只知道向有火光的地方跑，而不能够安守自己的窝，它们的死亡也是自然而然的了。3、甲文：生于忧患，死于安乐；乙文：趋炎附势者没有没好下场。4、卒章显志。
（二）1．略  2．B  3．(1)陈胜长叹一声说：“燕雀怎么能知道鸿鹄的志向呢!”(2)陈胜的许多老朋友都主动离开了他，从此以后再也没有亲近他的人了。4．(甲)陈胜率众起义，深得民心，建立了政权(乙)陈胜起义建立政权后丧失民心，丢失了政权。5．(1)顺从民意，深得民心；违背民意，丧失民心。(2)答题不要求面面俱到，能从某个角度言之成理即可。如：要把人民群众的利益放在第一位、要以人为本、人不要忘本、要讲诚信、做人要懂得珍惜感情等均可。
（三）1.①蒙蔽 ②发扬光大  2.臣子的妻子偏向臣子，臣子的妾害怕臣子，臣子的客人想要向臣子求点什么，都说臣子比徐公漂亮。   3.C    4.讽谏、直谏  5.略（言之成理，语言通顺即可）
（四）1、（1）像鸟张开翅膀一样（2）命名（3）领会  （4）一年四季  2、既得斯泉 / 于山谷之间3、（1）醉翁的意趣不在酒上，而在（秀丽的）山水之间。（2）于是每天和滁州的人（一道）抬头观看山景，低头倾听泉水声。4、与民共乐  （如答成“与民同乐”得一半分）
（五） 1、①寄：托付　②攘除：铲除　③宜：应该　④适：正好，正逢 2、D   3．A  4、 ①这就是用来报答先帝、尽忠陛下的职责。②所以五月渡过泸水，深入到不长庄稼的荒凉地方，两天才吃一顿饭。（意思正确即可，关健词不能译错） 5、①是自己报答先帝知遇之恩和忠于陛下的职责；②南方叛乱已经平定，武器装备已经充足；③敌方受到东西方威胁，正处于疲惫之时。
（六） 1、A  2、（1）涯：边     （2）先：在……之前；把……放在前面    （3）绝：停止（4）反：通“返”，返回  3、（1）我曾经探求古代品德高尚的人的思想感情。（2）（有时飞速的）急流比箭还快的，迅速的波浪好像奔腾的马群。“予、求、心、奔“等几个词落实较好，能将句子意思表达清楚准确，可得满分。如个别重点词落实不好，表意不够清楚、完整，酌情扣分，翻译的句子与愿意相差甚远，不给分。 4、雄伟   听觉   “奇山异水，天下独绝”第一个空如填“壮阔”“横无际涯”或“雄伟”的近义词为对；第三空只填“奇山异水”或“天下独绝” 也对。
(七)  1．苟且偷生因此  2．D   3．就像进入了放满香草的屋子，时间久了，也就闻不到香味了，就是被香草的气味同化了。   4．如：金钱是我所需要的，人格也是我所需要的，当两者不能同时得到时，我将放弃金钱，保全人格。 5．舍生取义  君子慎其所处   比喻论证。
（八）   1．答案：先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也(临崩寄臣以大事也)。诸葛亮受遗诏。 2答案：①早晚： ②比喻才能平庸。 ③委托，交付。 ④辅助，协助。 3．答案：①这就是我用来报答先帝、尽忠陛下的职责。 ②您的才能超过曹丕十倍，一定能使国家安定，最后统一全国。  4、答案举例：①忠心耿耿。 ②鞠躬尽瘁，死而后已。 ③足智多谋，运筹帷幄。④古代忠良的代表，人臣的楷模。等等。 (60.175.255.108)

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