惠安滨山中学2008~2009学年第二学期初二语文试卷 -- 语文版八年级下册

惠安滨山中学2008~2009学年第二学期初二语文试卷

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惠安滨山中学2008~2009学年第二学期初二语文试卷(八年级下册语文版)

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惠安滨山中学2008~2009学年第二学期八年级语文期末试题说明：本试卷满分100分，时间120分钟一、语文基础知识的积累与运用（25分）1、下列加点字注音完全相同的一项是（）（2分）A、差事参差差役B、经济济南救济C、禅房禅杖禅让D、看重看上看法2、下列没有错别字的一项是（）（2分）А、蕴藏出类拔萃唯命是从В、欧打水泄不

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惠安滨山中学2008~2009学年第二学期
八年级语文期末试题
说明：本试卷满分100分，时间120分钟
一、语文基础知识的积累与运用（25分）
1、下列加点字注音完全相同的一项是（      ）（2分）
A、差事   参差    差役        B、经济   济南     救济
C、禅房    禅杖    禅让       D、看重    看上     看法
2、下列没有错别字的一项是（     ）（2分）
А、蕴藏   出类拔萃   唯命是从    В、欧打   水泄不通   浅尝辄止
С、筛选   梦寐以求    张冠李带      D、赊欠   源远流长   直截了当
3、诗文默写。（12分）
（1）明月松间照，_______________。    （2）杨柳青青著地垂，                   。
（3）气蒸云梦泽，_____________ 。     （4）_________________，星河欲转千帆舞。
(4)  司马迁说过：“人固有一死，或                    ，                    。”
(5) 在一次有关“时间”的主题班会上，面对部分同学平时不抓紧时间学习的现象，你用《长歌行》中“                   ，                    。”的诗句来劝诫他们时光飞逝，要珍惜青春年华。
（6）《桃花源记》中描绘桃花林之“奇”的语句是_________________，_________________。
（7）《岳阳楼记》中，作者用“_________________”句描写微波荡漾的月光；文中“____________”句描写无风时的水中的月影。
4、语言运用（2分）用一句话概括下面这句新闻说要传达的信息，（15字内）
在“进一步加强泉州各县市学校体育工作研讨会”上，与会者提出：将在以后着重关注学生的身体素质，学校的优劣标准是“健康第一”取代以往的“升学率第一”。

5、名著阅读。（7分）
他的衣服早已湿透，全身没有一点干松地方；隔着草帽，他的头发已经全湿。地上的水过了脚面，已经很难迈步；上面的雨直砸着他的头与背，横扫着他的脸，裹着他的裆。他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，不能迈步。他像要立定在水中，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了，只心中茫茫的有点热气，耳旁有一片雨声。他要把车放下，但是不知放在哪里好。想跑，水裹住他的脚。他就那么半死半活的，低着头一步一步的往前拽。坐车的仿佛死在了车上，一声不出的任着车夫在水里挣命。
①该选段出自作品            ，作者是             ，选段中的“他”名叫                 。（3分）
②“他”是作品的主要人物之一，请结合你的理解谈谈“他”拼命攒下的钱被侦探洗劫一空这一情节。（4分）



二、理解●感悟（45分）
（一）阅读《孙权全学》一文，完成6—10题（15分）
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
6、本文选自            ，它是             （作者）主持编纂的一部编年体通史。（２分）
7．下列各句中“以”字的用法不同于其它三项的是（　　　）（２分）
   A．蒙辞以军中多务　　　　     B．夫能不以游墮事
   C．不以物喜，不以己悲　　　　Ｄ．以其境过淸
8、解释下列加点词的意思（4分）
   A．但当涉猎（           ）           B．蒙乃始就学（            ）
C．与蒙论议（           ）          Ｄ．卿今者才略（            ）
9、翻译下列句子（5分）
（1）孤岂欲卿治经为博士邪！

（2）肃遂拜蒙母，结友而别。

10、下列对文章内容的分析，不正确的一项是（     ）（2分）
   A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。
   B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。
   C．鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。
       D．鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。
（二）阅读《母亲的存折》（节选）后完成11-15题。（18分）
母亲的存折
作者：林夕
①那年春节，我回家过年，哥哥、妹妹也都回去了，举家团圆，最高兴的自然是母亲。没想到，因为兴奋，加上连日来操劳，睡眠不好，母亲起夜时突然晕倒了！幸亏发现及时，送去医院，最后总算安然无恙，但精神大不如前。时常神情恍惚，丢三落四。所以，尽管假期已过，我却不放心走。母亲虽然舍不得我走，但是一向要强的她不愿意我因为她的缘故耽误工作，她强打精神，装出一副精力充沛的样子，说自己完全好了，催促我早点走。我拗不过母亲，只好去订机票。
②行前，母亲把我叫到床前，我一眼就看见她枕头旁放着一个首饰盒，有十块砖头大小，用一块红绸缎布包着，不禁一愣。小时候有一次趁父母不在我乱翻东西，曾见过这个首饰盒，正想打开却被下班回家的母亲看到，被严厉地训斥了一顿，从此再没见过，不知道母亲把它藏到哪儿去了。我猜里面一定装着母亲最心爱的宝贝。会是什么呢？肯定不会是钱或存折。母亲的钱总是装进工资袋放在抽屉里，一到月底就没了，很少有剩余。最有可能的是首饰，因为祖父以前在天津做盐道生意，家里曾相当有财势，虽然后来败落了，但留下个金戒指、玉手镯什么的，应不足为怪。
③的红绸缎布，露出里面暗红丝面的首饰盒。她一摁上面的按钮，“叭” 的一声，首饰盒开了！母亲从里面拿出一个小绸布包，深深地看了一会儿，像是看什么宝物，然后，慢慢抬起头，看着我，缓缓道：“这里面装着你出生时的胎发，5岁时掉的乳牙，还有一张百日照，照片背面记着你的出生时辰。我一直替你留着，现在，我年纪大了，你拿去自己保留吧。”
④我接过来，小心翼翼地打开。于是，我看到了自己35年前出生时的胎发，30年前掉下的乳牙，和来到世界100天时拍的照片。照片已经有些发黄了，背面的字迹也已模糊，但依然能辨认出来、一瞬间，我泪眼模糊。我意识到：这就是母亲的“存折”，里面装着母亲的全部财产，没有一样贵重的东西，但是对我，每一样都珍贵无比。
⑤带着母亲的“存折”，我踏上归程。一路上，感慨万千。我知道，和母亲相比，我是富有的，母亲这一生永远不可能有50万元存款了！对她来说，那是一个天文数字，她想都不曾想过。和我相比，女儿是富有的，她一出生就拥有的东西，是我拼搏多年才得到的。但是，女儿却永远也不可能像我一样，拥有自己的胎发、乳牙了。这些记载她生命的收据，让一路奔波的我遗失在逝去的岁月里，再也找不回来了！（本文摘自《读者》）
   11、本文通过记叙                                            的事情来表现母爱，表达了作者                 的感情。（3分）
12、第一段写“春节举家团圆”，“母亲因心奋和连日劳累突然晕倒进了医院”与写母亲的“存折”有着怎样的联系？请简要分析。（4分）




13、第②段从第2句到段落结束这部分从记叙顺序上看属                ，如果去掉这些



14、第⑤段主要运用了什么表达方式？请从品味语言、理解内容、分析作用等方面选一个角度为之加上批注。（3分）
表达方式：
批注：

15、每位父母对子女爱的方式都不一样，朱自清在《背影》中又是如何表现父爱呢？请描述其中最让你感动的一个场景。（不少于70子）（4分）

（三）阅读《应有格物致知精神》（节选），回答16－21题。（12分）
（1）但是传统的中国教育并不重视真正的格物和致知。这可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。《大学》本身就约格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。因为这样，格物致知的真正意义便被埋没了。
（2）大家都知道明朝的大理论家王阳明，他的思想可以代表传统儒家对实验的态度。有一天王阳明依照《大学》的指示，先从“格物’做起。他决定要“格”院子里的竹子。于是他搬了一条凳子坐在院子里，面对着竹子硬想了七天，结果因为头痛而宣告失败。这位先生明明是把探察外界误认为探讨自己。……
（3）我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认为的真理，也不能等待“学术权威”的指示，我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。
16、为什么说传统的中国教育并不重视真正的格物和致知？（2分）
答：
                                                                。
17、格物和致知的真正意义是什么？（2分）
答：
                                                                。
18、“我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。”请你以自信为话题，写一个相同关系的复句。（2分）
自信不但是
而且                                                              。
19、第三段中“学术权威”上加的引号的作用是（       ）（1分）
A、表示引用   B、表示否定   C、表示特定称谓  D、表示特殊含义需要强调
20、第三段第一句的作用是                                。（1分）
21、本段选文中采用了哪些论证方法？（2分）
答：                                                  。
三、作文（30分）
22、《原来，我也                 》要求：先把题目补充完整，题目横线处可填“能干、脆弱、受欢迎”等。写一篇不少于600字的记叙文。

题     目：

答案
一语文基础知识的积累与运用（25分）
1、D  2、D 3、（略）4、学生的身体素质应受到重视5、略情节必须有起因、经过、结果。
二、阅读45分
（一）文言文阅读（15分）
6、《资治通鉴》、司马光7、A 8、A（广泛浏览群书）B、从师学习C、讨论、议论D、才干和谋略。9、（1）我难道是要你研究儒家经典做博士吗？（岂、博士、耶三字各占0.5分）（2）鲁肃于是拜见吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友后告别而去.。（遂、拜、结友各占0.5分）10、B
（二）、现代文阅读（18分）
11、母亲为“我”悉心收藏胎发、乳牙、和照片（1.5分）；颂扬母爱（1.5分）12、“举家团圆”是故事的背景；（1分）“母亲生病住院”是她交出存折的原因(1分)，倘若缺少前面背景与原因的交代，后文母亲交存折一事就会显突兀，使人难以明白所以。（２分）（意思对即可）１３插叙（1分）首先，特别交代母亲珍藏首饰盒时间已久远；其次有了这些插叙更能突出母爱的深沉与伟大；最后还起到设置悬念，使作者对下文揭开“存折”的秘密倍受感动。（3分）14、主要是议论（1分）批注任从一方面谈大意对即可（3分）  15、略20 “事”要感人，“父爱理解”表述要有文采。（4分）
（三）议论文阅读（12分）
16、因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适合一个固定的社会制度，格物致知的真正意义便被埋没了
17、格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。18、略（须写一个递进复句）
19、D20、承上启下21、举例论证（事实论证）道理论证
22、参照中考评分标准，20分为基准分 (117.24.14.226)

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