高中语文第四册读本文言文部分练习题 -- 人教版高二下册

高中语文第四册读本文言文部分练习题

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高中语文第四册读本文言文部分练习题一、阅读《指南录后序》，完成下列各题：1．下列句子中“以”的用法与其他三项不同的是（　　）A．意北亦尚可以口舌动也　　　　　　B．然而隐忍以行C．以资政殿学士行　　　　　　　　　D．夜则以兵围所寓舍2．下列句子中加点的字意义相同的一项是（　　）A．予除右丞相兼枢密使即除魏阉

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高中语文第四册读本文言文部分练习题
一、阅读《指南录后序》，完成下列各题：
1．下列句子中“以”的用法与其他三项不同的是（　　）
A．意北亦尚可以口舌动也　　　　　　B．然而隐忍以行
C．以资政殿学士行　　　　　　　　　D．夜则以兵围所寓舍
2．下列句子中加点的字意义相同的一项是（　　）
A．予除右丞相兼枢密使     即除魏阉废祠之址以葬之
B．北亦未敢遽轻吾国       视五人之死，轻重固何如哉
C．予自度不得脱           因得观所谓石钟者
D．将以有为也             数吕师孟叔侄为逆
3．下列句子中没有词类活用现象的一项是（　　）
A．而不在使者之目　　　　　　　　　B．则直前诟虏帅失信
C．夜则以兵围所寓舍　　　　　　　　D．北虽貌敬，实则愤怒
4．下列句子的句式特点与“洎牧以谗诛”相同的一项是（　　）　　　　　　　　　
A．于是辞相印不拜　　　　　　　　　B．予羁縻不得还　　　　　　　　　　
C．不幸吕师孟构恶于前　　　　　　　D．众谓予一行为可以纾祸
5．翻译：
①时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施。
②众谓予一行为可以纾祸。国事至此，予不得爱身；意北亦尚可以口舌动也。
【译文】
德佑二年二月十九日，我被任命为右丞相兼枢密使，统率全国各路兵马。这时元兵已经逼近都城北门外，出战、防守、迁都等事都来不及做了。满朝大小官员会聚在左丞相府，没有一个能拿出解救的办法。正碰上双方使者交往，元军邀约宋朝主持国事的人前去相见，大家认为我去一趟就可以解除祸患。国家形势到了这种地步，我不能顾惜个人的生命；料想元方也还可以用言词打动的。当初，使者奉命往来，并没有被扣留在北方的，我还想察看一下元方的虚实，回来谋求救国的计策。于是，辞去右丞相职位，第二天，以资政殿学士的身份前往。
刚到元营时，据理抗争，言词激昂慷慨，元军上下都很惊慌震动，他们也未敢立即轻视我国。可不幸的是，吕师孟早就制造了事端，贾余庆又紧跟着媚敌献计，于是我被拘留不能回国，国事就不可收拾了。我自料不能脱身，就径直上前痛骂元军统帅不守信用，揭露吕师孟叔侄的叛国行径，只要求死，不再考虑自身的安危。元军虽然表面尊敬，其实却很愤怒，两个重要头目名义上是到宾馆来陪伴，夜晚就派兵包围我的住所，我就不能回国了。
不久，贾余庆等以祈请使的身份到元京大都去，元军驱使我一同前往，但不列入使者的名单。我按理应当自杀，然而仍然含恨忍辱地前去。正如古人所说：“将要有所作为啊！”到了京口，得到机会逃奔到真州，我立即把元方的虚实情况告诉淮东、淮西两位制置使，相约他们联兵讨元。复兴宋朝的机会，大概就在此一举了。留住了两天，驻守维扬的统帅竟下了逐客令。不得已，只能改变姓名，隐蔽踪迹，奔走草野，宿于露天，日日跟元军的骑兵在淮河一带你隐我现。困窘饥饿，无依无靠，元军悬赏追捕得又很紧急，天高地远，叫天天不应，叫地地不灵。后来得到一条船，避开元军占据的沙洲，逃出江口以北的海面，然后渡过扬子江口，进入苏州洋，展转在四明、天台等地，最后到达永嘉。

唉！我碰到死亡的威胁不知有多少次了！痛骂元军统帅面临着；辱骂叛国贼面临着死亡；与元军头目相处二十天，争论是非曲直，多次面临着死亡；离开京口，带着匕首以防意外，差点自杀而死；经过元军兵舰停泊的地方十多里，被巡逻船只搜寻，差点投江喂鱼而死；真州守将把我逐出城门外，差点在走投无路中死去；到扬州，路过瓜洲扬子桥，假使遇上元军哨兵，也不会不死；扬州城下，进退两难，几乎等于送死；坐在桂公塘的土围中，元军数千骑兵从门前经过，差点落到敌人手中而死；在贾家庄几乎被巡察兵凌辱逼迫而死；夜晚奔向高邮，迷失道路，几乎陷入沼泽而死；天亮时，到竹林中躲避哨兵，巡逻的骑兵有好几十，几乎无法逃避死亡；到了高邮，制置使官署的通缉令下达，几乎被捕而死；经过城子河，在乱尸中出入，我乘的船和敌方哨船一前一后行进，几乎险些遇敌而死；到海陵，往高沙，常担心无罪而死；经过海安、如皋，总计三百里，元兵与盗贼往来其间，没有一天不可能死；到通州，几乎由于不被收留而死；靠了一条小船渡过惊涛骇浪，实在无可奈何，对于死本已置之度外了！唉！死和生，不过是昼夜之间的事罢了，死就死了，可是像我这样境界险恶，层叠交错涌现，实在不是一般人所能忍受的。痛苦过去以后，再去追思当时的痛苦，那是何等的悲痛啊！
我在患难中，有时用诗记述个人的遭遇，现在还保存着那些底稿，不忍心废弃，在逃亡路上亲手抄录。现在将出使元营，被扣留在北门外的，作为一卷；从北门外出发，经过吴门、毗陵，渡过瓜洲，又回到京口的，作为一卷；逃出京口，奔往真州、扬州、高邮、泰州、通州的，作为一卷；从海路到永嘉、来三山的，作为一卷。我将把这诗稿收藏在家中，使后来的人读了它，为我的志向而悲叹。
这一年夏天五月，改年号为景炎，庐陵文天祥为自己的诗集作序，诗集名《指南录》。
【答案】1B    2C   3A    4B
二、阅读柳宗元《钴鉧潭西小丘记》，完成下列题目：
1．下列加点词注音或释义有误的一项是（    ）
A．寻山口西北道二百步（沿着）       争为奇状者，殆不可数（接近）
B．若熊罴之登于山(罴：pí熊的一种)   所以贺兹丘之遭也(兹：zī这)
C．不匝旬而得异地者二(匝旬：zāxún满十天)  铲刈秽草(刈：yì割除)
D．虽古好事之士(好：hào喜好) 鸟兽之遨游(遨游：áoyóu自由自在地游玩)
2．下列句子中词类活用的现象不同于其它三句的是（   ）
A．寻山口西北道二百步。     B．唐氏之弃地，货而不售。
C．伐去恶木，烈火而焚之。   D．价四百，连岁不能售。
3．解释加点词完全正确的一项（    ）
①虽古好事之士，或未能至焉。     ②虽大风浪不能鸣也
③其冲然角列而上者             ④当湍而浚者为鱼梁
A．①和②不同，③和④相同。    B．①和②不同，③和④也不同。
C．①和②相同，③和④也相同。  D．①和②相同，③和④不同
4．下列分析有误的一项是（    ）
A．本文叙述了作者购得并整治钴姆潭西小丘的经过，描写了小丘优美的环境。
B．本文刻画高峻磊落的奇峰异石，正是作者性格才能的自我写照。
C．作者借小丘的遭遇，抒发了一种怀才不遇、不被人知的苦闷心情。
D．作者描写小丘的美景，奇异的山石，正是为了表达自己一种不慕名利、虚怀若谷、积极向上的乐观之情。
5．翻译：今弃是州也，农夫渔父过而陋之。
【译文】
寻到西山以后八天，沿着山口向西北探行二百步，又探得了钴铒潭。潭西二十五步，正当流急水深处筑有垒土阻水，开缺张网的鱼梁。梁上有个小土丘，丘上生长着竹子树木，丘石或骤然突起、或兀然高耸，破土而起，竞相形成奇奇怪怪形状的，几乎数都数不清；有的倾侧堆垒而趋下，就像牛马在溪边饮水；有的又猛然前突，似乎较量着争向上行，就像熊罴在山上攀登。
    这小丘小得不足一亩，似乎可以装进袖子里去一般。我向小丘的主人打听情况，他回答说：“这是唐姓某家废弃的土地，标价出售却卖不出去。”我又问地价多少，答道：“仅仅四百两银子。”我同情小丘的不遇而买下了它。当时，李深源、元克己与我同游，都十分高兴，以为是意想不到的收获。
    于是就又取来了一应用具，铲除败草，砍掉杂树，燃起了熊熊大火焚烧去一切荒秽。（顿时），佳好的树木似乎挺立起来，秀美的竹林也因而浮露，奇峭的山石更分外显突。由竹木山石间望出去，只见远山高峙，云气飘浮，溪水流淙，鸟兽在自由自在地游玩；万物都和乐怡畅地运技献能，而呈现在这小丘之下。铺席展枕躺在丘上，山水清凉明爽的景状来与双目相亲，瀯瀯的流水之声又传入耳际，悠远空阔的天空与精神相通。深沉至静的大道与心灵相合。我不满十天中却得到了二处胜景，即使是古时喜嗜风景的人，也未必能有此幸运啊！
唉，凭着这小丘的美景，如果放到长安附近沣、镐、鄂、杜等地，那末爱好游乐的贵族人士竞相争购的，将逐日增价一千两，也愈来愈不能购得。现在弃置在这永州，农人渔夫相经过而看不起它，求价仅四百两，却多年卖不出去，而我与深源、克己偏偏喜爱并获得了它。这难道是确实有所谓遭际遇合吗？我将得丘经过书写在石上，用来庆贺与小丘的遇合。
【答案】1、A  2、B   3、D   4、D  5、现在弃置在这永州，农人渔夫经过而看不起它。
三、阅读苏轼《后赤壁赋》，完成下列题目。
1．选出下列加点字的解释不正确的一项（　　）
A.是岁十月之望（农历每月十五）    B.归而谋诸妇（之于）
C.披蒙茸（拨开）                  D.凛乎其不可留也（寒冷）
2．选出下列加点字的判断正确的一项（　　）
①将归于临皋　　②复游于赤壁之下   ③予亦悄然而悲   ④问其姓名，俯而不答
A. ①②不同，③④相同。         B. ①②相同，③④不同。　
C. ①②不同，③④不同。         D. ①②相同，③④相同。　
3．下列句子中加点词意思不同类的一项是：
A. 顾而乐之    B. 顾安所得酒乎？    C. 四顾寂寥。     D. 道士顾笑
4．下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）
A．本文很象一篇游记，以记叙、描写为主，用初冬月夜景色及山间草木物象营造了安谧宁静的氛围。
B．本文大体上可以分为两部分，前一部分的氛围对后一部分的情境有反衬作用，二者的反差又为结尾做了铺垫。
C．“江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出”，文字干净洗练，纯用白描，着力于意境的创造。
D．文章写奇景以抒怀，以道士化鹤的故事结尾使文章具有浪漫主义色彩。
5．下面对“玄裳缟衣”的“孤鹤”理解正确的一项是
A．作者虽被贬谪，但雄心仍在，渴望能再次被君主重用。“玄裳缟衣”的“孤鹤”象征远在京城的君主和朝廷。
B．作者一生深怀抱负，但屡遭挫折，因此心灰意冷。飘然而去的“孤鹤”象征作者曾经拥有的人生理想。
C．作者被贬后常常感慨人生短促，生命不可捉摸和无法把握。“玄裳缟衣”的“孤鹤”象征作者排遣不散的愁绪。
D．作者历经宦海沉浮后，常常在入世和出世的问题上矛盾徘徊。飘然而去的“孤鹤”象征作者羽化出世的游仙情怀以及在现实社会中愿望难以实现的无奈心境。
6．翻译句子：畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？
【译文】
这一年十月十五日，我从雪堂出发，准备回临皋亭。有两位客人跟随着我，一起走过黄泥坂。这时霜露已经降下，树叶全都脱落。我们的身影倒映在地上，抬头望见明月高悬。四下里瞧瞧，心里十分快乐；于是一面走一面吟诗，相互酬答。
　　过了一会儿，我叹惜地说：“有客人却没有酒，有酒却没有菜。月色皎洁，清风吹拂，这样美好的夜晚，我们怎么度过呢？”一位客人说：“今天傍晚，我撒网捕到了鱼，大嘴巴，细鳞片，形状就象吴淞江的鲈鱼。不过，到哪里去弄到酒呢？”我回家和妻子商量，妻子说：“我有一斗酒，保藏了很久，为了应付您突然的需要。”
　　就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸；山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了！我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草；蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我划地一声长啸，草木被震动，高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风括起，波浪汹涌。我也不觉忧伤悲哀，感到恐惧，觉得这里使人害怕，不可久留。回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停泊。
　　这时快到半夜，望望四周，觉得冷清寂寞得很。正好有一只鹤，横穿江面从东边飞来，翅膀象车轮一样大小，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它戛戛地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。
　　过了会儿，客人离开了，我也回家睡觉。梦见一位道士，穿着羽毛编织成的衣裳，轻快地走来，走过临皋亭的下面，向我拱手作揖说：“赤壁的游览快乐吗？”我问他的姓名，他低头不回答。“噢！哎呀！我知道你的底细了。昨天夜晚，边飞边叫经过我船上的，不就是你吗？”道士回头笑了起来，我也忽然惊醒。开门一看，却看不到他在什么地方。
【答案】1、D  2、B 3、B   4、 A     5、D
6、译文：昨天夜晚，边飞边叫经过我船上的，不就是你吗？
四、阅读《王维》，完成下列各题：
1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（　）
   A、九岁知属辞，工草、隶，闲音律。                   闲：熟习
   B、禄山爱其才，逼至洛阳，供旧职。拘于普施幸。       爱：舍不得
   C、当代谬词客，前身应画师。                         谬：差误
   D、笃志奉佛，蔬食素衣，丧妻不再娶，孤居三十年。     笃：忠诚
2、下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（　）
A、因出诗卷   因击沛公于坐　　      B、延于上座   而君幸于赵王
C、非学而能  青，取之于蓝，而青于蓝　D、客有以按乐图示维者  皆以美于徐公
3、以下句子分别编为四组，全都表现王维才能出众的一组是（　）
      ①九岁知属辞，工草、隶，闲音律
      ②皆我习讽，谓是古作，乃子之佳制乎！
      ③禄山爱其才，逼之洛阳，供旧职，拘于普施寺。
      ④客有以按乐图示维者，曰：“此《霓裳》第三叠最初拍也。”
      ⑤笃志奉佛，蔬食素衣，丧妻不再娶，孤居三十年。
      A ①④   B ②⑤   C ③④   D ④⑤
4、下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是（　）
  A、公主请王维上座，是因为王维独奏的《郁轮袍》正是公主所讽讼的，而《郁轮袍》又是王维自己的佳作。
  B、安禄山逼王维到洛阳，把它拘留在普施寺，是因为安禄山非常妒嫉王维的才能。
  C、曾经有人拿了按乐的图画给王维看，王维应答准确，说明王维对音乐非常精通。D、王维除了善属辞，工草、隶，闲音律，通诗善画之外，还笃信佛教，吃蔬着素，足见其受佛教影响之深。
【译文】
王维，字摩诘，太原人。九岁就能撰写诗文。尤其擅长草书隶书，娴熟音律。岐王非常看重他。王维将要参加科举考试，岐王对他说：“你的诗清秀拔俗，可抄录几篇，配上琵琶新乐，能谱写一支曲子，我们一起到九公主府第。”王维按照岐王的话去做。这一天，几个伶人簇拥王维独奏新谱的曲子，九公主问是什么曲名，王维回答说：“这是《郁轮袍》。”王维于是拿出诗卷。九公主说：“这些都是我经常诵读的(诗作)。我以为是古人之作，竟然是你的佳作啊!”于是请王维到上座说：“京城能得到这个读书人作解元，实在荣幸啊!”九公主因此全力推荐王维。开元十九年王维考取状元，提拔做右拾遗，不久升迁给事中。叛军攻陷长安洛阳，皇帝出逃，王维随从护驾，行程中掉队，被叛军擒获。他服药假装不能说话，但安禄山爱惜他的才华，他仍被逼迫至两京之一的东都洛阳任原来的职务，并被拘禁在普施寺。叛军在凝碧池设宴，全部召见梨园乐工合奏各种器乐。王维痛悼赋诗：“万户伤心生野烟，百官何日再朝天?秋槐花落空宫里，凝碧池头奏管弦。”诗在皇帝驻留的地方传诵。叛乱平定以后，凡是在叛军中任伪职的，朝廷都定了罪，只因皇上知道了王维在凝碧池吟诗所表露出的心迹，他才得以幸免。王维后来又官至尚书右丞。王维的诗被列入妙品上上等，他的画的构思也是这样。至于(王维)山水(画)中的平旷深远的意境、云彩的情势、山石的颜色，都是他卓越的天赋才能达到的，并不是(别人)能学来的。他自己曾作诗道：“当代谬词客，前身应画师。”后世人评价王维“诗中有画，画中有诗”，确实如此啊。有一个客人把《按乐图》给王维看，王维说：“这是《霓裳》第三叠最初的节拍。”客人一对照原来的曲子，果真是这样。晚年，王维诚心信奉佛教，长期吃蔬菜，穿朴素衣服，死了妻子也不再娶，孤独地过了三十年。王维的别墅在蓝田县南面的辋川，亭馆相对。王维曾经描写那里的景物和奇特的风光，每天与丘为、裴迪、崔兴宗等文人学士游历览胜，写诗，弹琴饮酒，自得其乐。后来上表，请求把自己的住宅变为佛寺。临终前，写信辞别亲友，停下笔就坐化了。代宗寻求王维的文章，他的弟弟王缙将他的诗文编纂成集共十卷，献给皇上，他的诗文至今流传于世。
【答案】1、B       2、A    3、A    4、B
五、阅读《李白》，完成下列各题：
1．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（    ）
A．十岁通五经     通：通晓         B．帝每欲与官，妃辄沮之    沮：沮丧
C．白益傲放       益：更加         D．辟为僚佐       辟：征召
2.下列各组句子，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）
A．  因以命之                  B．      以所业投贺知章
因利乘便，宰割天下                举以予人，如弃草芥
C．赂秦而力亏，破灭之道       D．      遂举荐于玄宗
白长笑而去                          而大声发于水上
3．以下六句话，分别编为四组，全部直接说明李白“傲放”的一组是（    ）
① 喜纵横，击剑为任侠，轻财好施　②曾令龙巾拭吐，御手调羹
③麟起兵反，白逃还彭泽  ④尝大醉上前，草诏，使力士脱靴
⑤见郭子仪，奇之，曾救其死罪 ⑥著宫锦袍坐，旁若无人
A．②③⑤  　 B.①②④   　C.②④⑥   　D.①⑤⑥
4．下列对原文有关内容的概述与分析，不正确的一项是（    ）
A．由于李白是李母梦见太白金星而生下来的，就用“白”作他的名字。李白天赋过人，十岁就通五经，诗笔生花，为人称道。
B．贺知章欣赏李白的诗才，感叹他是遭贬的仙人，并与其诗酒为乐；后来靠贺知章的推荐，李白得以步上仕途，担任翰林供奉。
C．在朝廷上，“令龙巾拭吐，御手调羹，贵妃捧砚，力士脱靴”；在渡船上，与御史崔宗之共处，“著宫锦袍坐，旁若无人”，这些都说明李白是个决不“摧眉折腰事权贵”的人。
D．早先，郭子仪曾有恩于李白。后来，李白“累系浔阳狱”，又是郭子仪“请官以赎”，皇帝改判为流放夜郎。
【译文】
　　李白，字太白，崤山以东人氏。母亲梦见长庚星就生下了他，因而就以此给李白起名字。李白十岁时就通晓五经，他自己梦见笔头长出花来，此后他天赋过人，才华横溢。李白喜欢纵横之术，练习剑术为打抱不平，他不看重钱财，乐于施舍。又客居任城。与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中，天天设酒痛饮，号称“竹溪六逸”。天宝初年，李白从蜀中来到京城长安，当时他的本领尚未施展，就把自己所作的诗歌献给贺知章看，贺知章读到《蜀道难》一诗时，感叹地对李白说：“你啊，是被贬谪到人间的仙人。”于是，解下自己身上的金龟饰物来换酒，(与李白)整天相互欢乐，还在玄宗面前推荐了李白。玄宗在金銮殿召见了李白，与他谈论时局国政，李白献上颂文一篇，皇上很高兴，赐给他饭食，并亲手为他调匀肉汤，降旨命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉，起草诏书，让高力士为他脱靴。高力士以此为羞辱，就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故，用来激怒杨贵妃，每当玄宗要授官给李白时，杨贵妃总要阻止。李白更加高傲放达，与贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人”。后来他恳求回乡，玄宗赏赐给他黄金，下诏让他回家。李白云游四方，打算登华山，带着醉意跨在驴身上，路过县街门，县令不认识李白，十分生气，派人把李白带到公堂上问道：“你是什么人，敢这样无礼!”李白在供词中不写姓名，只写：“呕吐后曾让皇上用手巾擦嘴，吃饭时皇上亲手为我调匀肉汤，写字时杨贵妃捧着砚台，高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰，华阴县衙门口，却不能骑驴而过?”县令看了，又惊又愧，忙行礼道歉说：“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵，他身穿宫中特制的绸袍坐在船上，旁若无人。安禄山叛乱时，玄宗避难蜀中，永王李璘统管东南地区，李白当时高卧隐居于庐山之上，被李璘招聘为军中幕僚。后来李璘起兵造反，李白潜逃回到彭泽。李璘失败后，李白受牵连关在浔阳的监狱中。当初，李白漫游到并州，见到郭子仪，感到此人非同寻常，曾解救过郭子仪的死罪。到这时，郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪，于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说，在牛渚矶泛舟，带着醉意捕捉月亮，就沉到水底去了。当初，李白喜欢谢家青山，如今他的墓还在那里。李白著有文集二十卷，流行于世。有人说，李白，是西凉武昭王李暠的第九代玄孙。
【答案】1、B    2、B    3、C    4、 D
六、阅读张岱《西湖香市》，完成下列题目。
1．下列加点的虚词的意义和用法相同的一项是（     ）
A．而此以香客杂来，光景又别   日以民词馈送
B．日簇拥于寺之前后左右者     郡之贤士大夫请于当道
C．日簇拥于寺之前后左右者     香客断绝，无有至者
D．凡四阅月方罢    凡四方之士无有不过而拜且泣者
2．下列加点的词语解释不当的一项是（     ）
A．肆无留酿     肆：酒店                 B．凡四阅月方罢    阅：经历
C．香客断绝，无有至者，市遂废  市：买卖  D．扛挽相属    连接
3．下列词类活用不相同的一项是（     ）
A．日簇拥于寺之前后左右者      B．崇祯庚辰三月，昭庆寺火
C．日以民词馈送                D．云集相应
4．下列对文章的判断错误的一项是（    ）
A．张岱擅长写景和表现士大夫的闲情逸致，文笔清新活泼，趣味盎然。
B．张岱以细腻的笔触，写了西湖香市的热闹场面。
C．张岱的诗“山不青山楼不楼，西湖歌舞一时休。暖风吹得死人臭，还把杭州送汴州”寄寓了作者对现实的不满。
D．张岱在写景抒情中寄寓着兴亡的感慨。
5．翻译：凡四阅月方罢，恐大江以东，断无此二地矣。
【译文】
西湖的香市，从二月十五花朝节开始，到五月初五端午节收市。在这一段日子里，北边到普陀去进香的人每天都有到来，嘉兴府、湖州府来天竺进香的人每天都有到来。从各地来的人，就和西湖边的人在这里做买卖，所以叫香市。
    各地到这里来进香的人，在三天竺做买卖，在岳王坟做买卖，在湖心亭做买卖，在陆宣公祠做买卖，可说是无处不做买卖，而在昭庆寺最为集中，昭庆寺两侧长廊里，是没有一天不开市的。三代八朝的古董，边远地区的珍宝，都齐集在这里。设香市的地方，大殿门的两边，走道前后，放生池左右，山门里外，有屋子就有摊，没屋子就搭房，房外再搭棚，棚外再摆摊，一摊一摊，接连不断。那些胭脂，花粉、发簪、耳环、骨牌、木尺、剪刀，还有佛经、木鱼、小孩玩具等等，样样都有。
    这正是在春暖时节，桃花盛开，垂柳碧绿，乐声悠扬。岸旁没有停留的船，客店没有停留的客，酒馆没有留下的酒。袁宏道写的“山色象是美女的娥黛，花色象是美女的红颜，湖上波纹象绫罗绸缎，和风拂拂象醉人的美酒”，已经描绘出了西湖三月风光；而这时因有各地香客来西湖，又是一番光景。文雅优美的士女，比不上那乡付姑娘的乔妆打扮；幽兰的清香，比不上那野草闲花浓郁的香味；琴笛丝竹的乐声，比不上那手摇鼓和唢呐的合奏；奇形怪状的古玩，比不上那泥人竹马的行情好；宋元各朝的名画，比不上西湖风景画和佛象图的畅销。人们来来往往，追赶奔忙，拉不开，牵不住，几百几十万男男女女，老老少少，每天在寺的前后左右，挤来挤去，足足热闹四个月才散市。恐怕在长江下游，除去这里决没有第二个地方象这样的罢。
    崇祯庚辰年三月份，昭庆寺遭火灾。这一年到辛巳年、壬午年，接连发生饥荒，百姓大半饿死。壬午年交通阻塞，北方香客断绝，没有来到的，香市就废止了。辛巳年夏季，我在西湖，只见城里抬出的饿死的尸体，一个接一个扛抬过路。那时作杭州太守的是刘梦谦，汴梁人，各乡各镇打秋风的好多人住在西湖边，每日包揽诉讼，把贿赂送给刘太守。有位好开玩笑的文人把首古诗改了几个宁讥讽他，诗句是：“山不象青山楼不象楼，西湖的歌舞全罢休，暖风吹来了死人的臭，要把杭州全送给刘汴州。”这首诗，可以说是西湖实况的写照。
【答案】1、C   2、C    3、B    4、 C
5、足足热闹四个月才散市。恐怕在长江下游，除去这里决没有第二个地方象这样的罢
七、读王粲《登楼赋》，完成1-5题
1.对下列词语的解释有误的一项是（    ）
A.实显敞而寡仇  寡仇：少于匹敌，很少与之相比  B. 冀王道之一平兮  冀：希望
C.路逶迤以修迥兮  修迥：又长又远              D.循阶除而下降兮  除：除去，离开
2.对下列加点“之”“以”的用法判断正确的一项是（     ）
    ①登兹楼以四望兮                 ②以其求思之深而无不在也
    ③有“归欤”之叹音               ④举天下之豪杰，莫能与之争
    A.两个“以”相同，两个“之”也相同   B.两个“以”相同，两个“之”不同
    C.两个“以”不同，两个“之”相同     D.两个“以”不同，两个“之”也不同
3.下列都能表现作者思念故乡的一项是（     ）
    ①揽斯宇之所处兮,实显敞而寡仇    ②平原远而极目兮,蔽荆山之高岑
③凭轩槛以遥望兮,向北风而开襟    ④悲旧乡之壅隔兮,涕横坠而弗禁
⑤惟日月之逾迈兮,俟河清其未极    ⑥惧匏瓜之徒悬兮，畏井渫之莫食
A.①③⑤      B.②④⑥      C.②③④      D.①⑤⑥
4.下列对文意的表述有误的一项是（     ）
    A.文章第一段写登楼所见。呈现在作者眼前的是显敞的地势、肥沃的原野、茂盛的庄稼，�

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