七年级上册期末模拟测试题（二） -- 部编人教版七年级上册

七年级上册期末模拟测试题（二）

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七年级上册期末模拟测试题（二）(七年级上册部编人教版)

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人教版七年级（上）期末模拟测试题（二）题号一二三四附加题总分得分说明：1、全卷共8页，满分为100分，考试时间为100分钟；2、附加题10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分.第一部分基础（16分）1、古诗文默写（8分，每空1分）①、王湾《次北固山下》表达作者触景生

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人教版七年级（上）期末模拟测试题（二）
题号一二三四附加题总分
得分
说明：
1、全卷共8页，满分为100分，考试时间为100分钟；
2、附加题10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过100分.
第一部分    基础（16分）
1、古诗文默写（8分，每空1分）
①、王湾《次北固山下》表达作者触景生情，思乡之情的语句是                       ，
                             。
②、最爱湖东行不足，                         。（白居易《钱塘湖春行》）
③、如果人人都能为他人着想，做到“              ，               ”，那么，构建和谐社会就能早日实现。（用《论语》中语句填空）（2分）
④、                     ，                      。小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》）
⑤、                       ，禅房花木深。（常建《题破山寺后禅院》）
2、下列加点词意思不同的两组是（      ）（       ）（2分）
A、择其善者而从之   勇猛善战             B、故时有物外之趣      故弄玄虚
C、死而后已    壮心不已                  D、然数年恒不一见      见宫殿数十所
3、指出书写完全正确的一组（     ）（2分）
A、滂礴    宽恕    闲情意致       B、执著    婉转      资态万千
C、憔悴    猾稽    害人听闻       D、贮蓄    葱茏      忍俊不禁

4、下需的文段中有几处语病，请指出并加以修改。（4分）
①毕业典礼上，宣读了获奖名单，并特别表扬了刘华。②听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。③刘华十分激动，他说这次获奖的主要原因是因为老师和同学的帮助。④他表示今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。




第二部分   口语交际与综合性学习（6分）
5、仔细揣摩下面两个语句的内容和写法，再仿写一句。（2分）
当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；                                                 ，
                                                      。
6、读下面的新闻，回答问题：
据新华社电    经过6个多小时的艰苦跋涉，北京奥运会“祥云”火炬于昨日抵达珠峰顶峰，并进行传递。这是奥运历史上海拔最高的的火炬传递。
最早一批登山队队员是于北京时间凌晨1时30分从海拔8300米的突击营地出发的，最后一批队员在3时30分离开营地。
中共中央政治局常委、国空副主席习近平8日致电北京奥运火炬接力珠峰传递中国登山队，祝贺他们顺利登顶珠峰。
（1）、用一句话概括新闻内容：                                           （10个字以内）（2分）
（2）、为迎接北京奥运，你所在的班级决定举办“迎奥运”体育活动周系列活动。但有的同学认为马上要进行期末考试了，大家应该抓紧时间学习，如果你作为体育委员，你如何劝说他们积极参与？请把你要说的话写在下面。（2分）


第三部分    阅读（38分）
（一）阅读《童趣》，回答7-9题（8分）
①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
7、翻译下列句子：（4分）
（1）果如鹤唳云端，怡然称快。

（2）昂首观之，项为之强。
                                                                                           8、本文第③段有些语句体现了作者的丰富想像，第④段有些语句体现了作者的仔细观察。请从这两段中各找一个相关语句，写在下面横线上。（2分）
⑴丰富想像：________________________  ⑵仔细观察：________________________7、9、本文生动描述了“时有物外之趣”的三件事，请任选两件加以概括。（2分）
⑴__________________________________  ⑵__________________________________
（二）课内现代文简答（6分）
10. 请仔细品味下列句子中富有感染力的语言，请简要说说句中运用修辞手法的表达效果，并用这种修辞手法写一个句子（不少于10个字）。(3分)
那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（老舍《济南的冬天》）
表达效果：
仿写：
11、“但是人类也需要梦想家——他们受事业的强烈吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。”------玛丽•居里《我的信念》
   结合课文，联系你的生活或阅读谈谈你对这句话的感受。（3分）


（三）阅读下列文章，回答12-15题（8分）
①过去，人们常说冬天的太阳是无价之宝。但是，现今的冬阳却猛于虎。
② 气象学家指出：聚集在25～40公里高空的大气臭氧层，除了受到来自太阳活动和宇宙活动的影响冲击外，其本身的浓度和分布，以及臭氧分子结构，是“随纬度、季节和天气等变化而变化的”。但由于人类近百年来对大自然生态环境的破坏，导致整个高空大气层巨变，南北两极的臭氧空洞越来越大。A据报道：1992年初，“北极上空的臭氧已减少到有纪录以来的最低水平，仅1992年头两个月就减少了20%，平流层的氯含量比正常水平高出70倍”；“如果臭氧层继续按照目前的速度减少变薄，那么到2000年时全世界患皮肤癌的比例将增加26%”。所以，臭氧层衰竭问题，已成为当今世界最突出、最棘手的五大环境问题之一。
  ③正常情况下，当太阳辐射穿过地球上空的臭氧层和大气层时，波长短的宇宙射线、γ射线、x射线和部分紫外线就被臭氧层一一吸收掉(达99%)，而另一部分则被大气层中的尘埃和水汽吸收和反射掉，到达地表的就只剩下有益人体健康的3种射线，即波长为290 ～380毫微米的紫外线、380～ 780毫微米的可见光和780毫微米以上的红外线。正因为如此，臭氧层才被世界天文科学家誉为“人类生命的第一卫士”。而今太阳上所有的辐射能量却直接穿过电离层和地球磁层，长驱直入，射向地表，给人类带来莫大的威胁。“大气中能吸收紫外线的臭氧浓度是随季节变化的，冬天最低，所以冬天的太阳易诱发肿瘤病”，B从这个意义上讲，至少在目前“冬阳猛于虎”!
  ④天文医学认为：人类的许多疾病都与太阳有关。过度的紫外线侵袭，轻则使人反应迟钝，记忆力、注意力和视力均会下降，易激动、焦躁、失眠，突发感冒，促使血栓过早形成，导致早衰；重则诱发心脑血管病、白血病、皮肤癌和肺癌等25种恶疾。国外有识之士说：冬季阳光中的近紫外线给人的致命打击是全面降低人体正常免疫功能，并酿变成“病毒新变种”和“病毒连锁效应”!
  ⑤因此，人们要一改过去喜欢无节制晒冬阳的传统习惯，注意下面几点：
  ⑥从度量上讲，每天坚持晒太阳不少于30~60分钟，即可平衡阴阳。
  ⑦从时间上讲，上午6 ~10时，下午4~7时都是黄金时段；不论哪个季节，上午10时至下午4时，对皮肤有害的紫外线B光束和C光束含量最高，应当尽量避免接触。
  ⑧从宏观概念上讲，无论太阳活动峰年或谷年，最好慎晒冬阳，并限制夜间露天活动。
  ⑨从服色选择概念上讲，最好选红色服装，次选白色，禁忌黑色。
12、给本本文拟一个恰当的标题：                                  （2分）
13、读完文章后，请根据提示写出全文的脉络：（2分）
→会造成什么危害？→
14、第③自然段说，臭氧层是“人类生命的第一卫士”，其原因是________              ___                                                    _。（2分）
15、批注是一种很好的读书方法，请为文章划线的A、B两句做一个批注：（2分）


（四）阅读下列文章，回答16-19题（10分）
不要错过人生的旱季
高中毕业那年，我的高考成绩离本科线差了10分，因为大专志愿填报的也不对，我彻底地名落孙山了。生活一下子变得无比暗淡，开学的时间到了，看到别人兴高采烈地拎着大包小包登上开往大学的列车，我的心情更是糟糕到极点。整天在家里睡觉，起来以后什么也不想干，戴上一副手套，对着院子里的梧桐树疯狂地练拳击。
母亲看在眼里，劝我再回去复习，自尊心极强的我说什么也不愿意。有一次，父亲说了两句批评我的话，我马上就像一头咆哮的狮子对着父亲吼开了：“都怨你，邻居王良考的还没有我好，人家他爹找人也把他送去上大专了，你有什么本事啊？”A整天在地里伺候庄稼的父亲一下子显得分外落寞和内疚，他嗫嚅着，想对我说些什么，又欲言不语了。
     这样的日子又过了一段时间，几个月没有出过门的我显得百无聊赖，就对父亲说：“我陪你下地干活吧。”
父亲看看我，有点吃惊，然后说：“好吧，去地里呼吸呼吸新鲜空气吧。天冷了，咱们家的红薯也该刨了。咱们一起下地干活吧。”
     背上家具，推上车，我们向坡上的红薯地出发了。我家的红薯地都种在丘陵上，大的有半亩，小的不过才二分，我们在坡顶的一块红薯地干开了。
     一活动筋骨，感觉身体舒展了很多。一会儿就刨了一大堆红薯，不过，我家的这块地有点特别，两头高，中间凹。我们那里是严重缺水的地区，地中间的红薯叶子都过深秋了，还显得郁郁葱葱的。可惜的是从地下刨出的红薯个个小得像鸡蛋一样，两头地里的红薯倒是个头大得很，而且凭我的经验，如果要加工的话，这种红薯的出粉率是最高的。
     我很是不解：“两头的地下雨的时候也存不住水，那么旱，怎么长的红薯还这么好；中间的地比较湿润，叶子倒是不错，不过果实实在是太差劲了。”
     父亲看我迷惑的样子，认真对我说：“小子，这你就不懂了吧。红薯生长最旺盛的时候恰恰是咱们这里的旱季，雨水特别少。地头的红薯因为吸收不到更多的水分，它就拼命地往地下钻，把叶子长得最小最少；中间的红薯虽然吸收的水分比较多，不过红薯这种东西耐旱才好，水一多反而只长叶子不长果实了。”父亲顿了顿，看着我说：“B人也一样啊，都有难过的坎儿，都有自己的旱季，关键是看你怎么生长了。越是旱季，越是长果实的时候，越要努力扎好自己的根。小子，这个简单的道理是我早就想告诉你的，无奈你怎么也转不过弯来。”
     我没有想到平时笨嘴拙舌的父亲竟能讲出这么深奥的道理，在那个深秋的红薯地里，我学到了课堂书本上学不到的知识。
     那年冬天，我又回到学校复读，第二年顺利考取了一所大学。每当碰到困难、挫折、歧视，甚至是失败的阴影笼罩的时候，我都会想起父亲的话，于是告诫自己：别怕，人谁没有过旱季的时候呢！越是旱季，我越要坚韧不拔，矢志不移，不去错过人生旱季任何一个成长的机会。
16.文中的“我”从“心情更是糟糕到极点”到“又回到学校复读，第二年顺利考取了一所大学”，是什么原因促成我的转变？（3分）


17.给文章加一个恰当的标题：《                               》（2分）
18.文中画波浪线的句子富有意蕴，请从A、B两句中任选一句加以评析：（2分）
我选（      ）句，我的评析：


19.读了本文后你有什么启示，请联系实际谈谈。（3分）



（五）推荐名著阅读（6分）
20、《伊索寓言》产生于_______的古典时期。《爱的教育》是       （国家）的著作，一直是孩子们的必读书，这本书采用          的形式，讲述一个叫             的小男孩成长的故事。（2分）
21、阅读小诗，回答1-3小题：
当青年人肩上的重担
忽然卸去时，
他勇敢的心
便要囚着寂寞而悲哀了!
（1）这首诗选自现代女作家冰心的《　　　　　》　，她的这一诗集主要包括了三个方面的内容：　　　　　　　、            、　　　　　　（2分）
（2）这首诗蕴含了一个怎样的哲理？（1分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（3）从这首诗及诗集的其它内容，我们可以发现冰心的诗歌很有特点。请你说说两个方面的特点。（1分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
第四部分    作文（40分）
22、从以下作文题中任选一题，按要求写作。
1、生活中我们总有让我们向往的东西，或人或物或事，这些东西在我们眼前徘徊流连，挥之不去。让我们为之付出，为之倾倒，也心甘情愿。我们感悟了，思考了，这一切都是动人的诗篇。
请以“我心中的           ”为题写一篇作文。
要求：文体不限，要有真情实感，不少于500字，不要出现真实的人名班名。
2、题目：新起点
要求：文体不限，或叙写经历，或抒发情感，或发表议论，或编写故事，写一篇不少于500字的文章。

500

附加题（10分）
　　前秦苻融，为冀州牧。有老姥于路遇劫，喝贼，路人为逐擒之，贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃具送之。融见而笑曰：“此易知耳。可二人并走，先出凤阳门者非贼。”既而还入，融正色谓后出者曰：“汝真贼也，何诬人乎！”贼遂服罪。盖以贼若善走，必不被擒，故知不善走者贼也。
盖辨诬之术，唯博闻、深察，不可欺惑，乃能精焉。苻融验走而得其实，可谓察之深而辨之明矣。
1、用“/”号断句：（2分）
有老姥于路遇劫喝贼路人为逐擒之贼反诬路人
2、解释加横线的词。（2分）
①为冀州牧                                     ②可二人并走
③莫知其孰是                                   ④乃具送之
3、用自己的概括：老姥遇到了什么事情？苻融用什么办法来解决？（4分）


4、从这件事可知苻融是个什么样的人？（2分）

七年级（上）期末模拟考试（二）参考答案与评分标准
一、基础（16分）
1、古诗文默写（8分，每空1分，每小题，错、漏、多l字均扣0.5分，扣完该小题分值为止)
①、乡书何处达，归雁洛阳边
②、绿杨阴里白沙堤
③、已所不欲，勿施于人
④、无或奈何花落去，似曾相识燕归来。
⑤、曲径通幽处
2、AB （2分）
3、D（2分）
4、①处缺主语，在宣读前加上“校长” ；②处用词不当，将“庆祝”改为“祝贺”；③处重复，删去“的原因”或删去“因为”；④处有错别字，将“励”改为“厉”。（4分）
第二部分   综合实践
5、当一个人悲观失望的时候，他忘记了乐观向上是一种习惯；或：当一个人志得意满的时候，他忘记了谦虚谨慎是一种习惯 ……（内容要求：前句为面临的反面的不良的处境或表现，后句应从正面提出应对策略；句式要求：应与例句一致。内容、句式各1分。）
6、1）奥运圣火顺利登顶珠峰（2分）
2）、适当的体育活动能够帮助我们放松身心，提高学习效率，而且参加这次活动也是为北京奥运加油，在活动中学习奥运健儿自强不息、奋勇拼搏的精神。所以，我们要积极参与到活动中去。（语言得体、连贯即可，2分）
第三部分   阅读（38分）
（一）课内古文（8分）
7、1）果然像好像仙鹤在云端鸣叫，我为此高兴地喊痛快。（1分）
2）我抬头观看，脖子因此觉得僵硬。（1分）
8、⑴丰富想像的语句如：①以丛草为林 ②以虫蚁为兽 ③以土砾凸者为丘，凹者为壑 ⑵仔细观察的语句如：①见二虫斗草间 ②舌一吐而二虫尽为所吞每空1分，共2分。
9、观蚊如鹤    神游草丛（花台）鞭驱虾蟆（观虫斗，驱虾蟆）每空1分，共2分。（概括合理均可）
（二）课内现代文阅读（各3分）
10.静景动写，运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出夕阳照耀下雪后小山的色彩美。仿写，只要用上拟人的修辞手法即可。如：路边的柳树好像病了似的，无精打采地打着卷。
11、开放性题目，要围绕“淡泊名利、执著追求”举例分析，语言要通顺连贯。答案示例：这句话表明居里夫人淡泊名利的高贵品质，她放弃申请镭的专利，甘于过朴素的生活，全身心地投入到科学事业中去。在我们的生活中，也有这样的人，如中国航天事业奠基人钱学森放弃美国优厚待遇，历经艰难回到祖国，对中国火箭导弹和航天事业的迅速发展做出了卓越贡献。作为中学生，我们不要沉迷于物质享受，应该向他们学习，全身心地投入到学习中去。
（三）（各2分）
12．冬阳如今猛于虎
13．形成的原因      防治的办法
14．臭氧层能吸收掉4种有害射线(达99%)，而剩下有益人体健康的3种射线
15．A、举例子、列娄字，具体准确地说明南北两极的臭氧空洞越来越大（或臭氧层衰竭越来越严重。）  B、打比方，形象生动地说明冬天的太阳易诱发肿瘤病，对人体的危害严重。
（四）
16．高考失利后，我感到生活变得无比暗淡，沉浸在失望沮丧中；随父亲下地干活时，我领悟到遇到挫折时，越要坚韧不拔，矢志不移。  （2分）
17、《不要错过人生的旱季》（1分）
18、A、通过神态描写，具体形象地表现父亲对不能帮助孩子走出困境的失落和欠疚，想教育孩子又怕伤了孩子的自尊的复杂心理。（2分）
B、“旱季”比喻人生的挫折，说明人遇到挫折时，要坚韧不拔，永不放弃，才能取得收获成功的硕果，生动形象而又蕴含哲理。（2分）
19、围绕“遇到挫折时，越要坚韧不拔，矢志不移”来谈占1分，联系实际占1分，语言流畅占1 分。答案示例：读了本文我认识到挫折与逆境是成长的必经之路，遇到挫折时，越要坚韧不拔，矢志不移。当我们考试失利时，当我们参加比赛落选时，我们要正视失败，在克服困难的过程中磨练顽强的意志，创造人生的辉煌。（3分）
（六）推荐名著阅读（6分）
20、希腊    意大利    日记体    恩利科（每空0、5分，共2分）
21、1）繁星春水，童真、母爱、自然
2）青年人要勇挑重担
3）、善于将自己从生活中获得的新鲜感受，用几句话生动形象地表达出来，短小精练，温婉含蓄，富有哲理，有淡淡的哀愁。让人久久回味。
第四部分     作文：（40分）
作文等级评分标准
一类卷
（40～35分） 1．立意明确，中心突出，材料具体生动，有真情实感。2．结构严谨，注意照应，详略得当。3．语言得体、流畅。
二类卷
(34～28分) 1．立意明确，中心突出，材料具体。2．结构完整，条理清楚。3．语言规范、通顺。
三类卷
(27～22分) 1．立意明确，材料能表现中心。2．结构基本完整，有条理。
3．语言基本通顺，有少数错别字。
四类卷
(21～13分) 1．立意不明确，材料难以表现中心。2．结构不完整，条理不清楚。3．语言不通顺，错别字较多。
五类卷
(12～0分) 1．没有中心，空洞无物，严重离题。2．结构残缺，不成篇章。3．文理不通，错别字较多。
加分
符合如下条件之一，可酌情加1～3分(加至本题满分为止)：1．立意深刻。2．构思独特。3．语言优美。4．富有个性。5．文面整洁，书写优美。
扣分 1．不足450字，每少50字扣1分。2．错别字每3个扣1分（重复的错字不计），最多扣3分。3．不能正确使用标点，扣1～3分。4．文面脏乱，字迹潦草，难以辨认，扣1～3分。5．泄露考生真实身份，扣1～3分。

附加题（10分）
　有老姥于路遇劫/喝贼/路人为逐擒之/贼反诬路人。（错一处扣1分，扣完为止）
1、任；  跑；   谁；   通“俱”，都
2、遇到了抢东西的贼，但又分不清谁是抓贼的路人，谁是贼；苻融用“验走”的方法判案。让两个人比赛跑步，跑的慢的就是贼，因为贼如果善于奔跑，决不会被人抓住，故而知道不善跑的人是贼。（意近即可）
3、见闻广博，善于观察，明辨是非（或机智）（答出其中的两点可给满分） (125.92.209.170)

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