人教版初中语文八年级下学期期末语文试卷


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人教版初中语文八年级下学期期末语文试卷(八年级下册 部编人教版)
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八年级下学期语文期末测试题-一.语文积累及运用(30分每小题2分)1、 自古以来,“孟母教子”的故事家喻户晓,传为美谈。请以“母爱”开头写一句话,表达对母爱的赞美,至少使用一种修辞方法。母爱2.参与活动:班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动,请从下面五个人物中选择一个,先写出他出自哪位作家的哪部名著,然后
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八年级下学期语文期末测试题-
一.语文积累及运用(30分     每小题2分)
1、 自古以来,“孟母教子”的故事家喻户晓,传为美谈。请以“母爱”开头写一句话,表达对母爱的赞美,至少使用一种修辞方法。母爱                    

2.参与活动:班级举行“我与名著人物交朋友”读书活动,请从下面五个人物中选择一个,先写出他出自哪位作家的哪部名著,然后结合名著内容,简要阐明与他交朋友的理由。
  备选人物: 鲁滨逊 格列佛 贝多芬 阿廖沙
  (1)作品:     ;作家     (2)理由:           
3.“生命如四季”,请用简要的语言,仿照“春天,少年时期,耕耘人生”的句式,概括出人生阶段的生命特点。,
  夏天                 
  秋天                 ,
   4、下面是有趣的成语之最,搭配不正确的一项是(     ) 
   A、最宝贵的话-——金玉良言 B、最远的地方-——天涯海角
   C、最大的被子-——幕天席地 D、最大的手术-——脱胎换骨
  5.阅读以下材料,按要求写出你的感受。
某杂志调查表明,中国父母对子女讲得最多的三句话是:听话,好好学习,没出息。这三句话完全可以涵盖中国的父母们望子成龙的急切心理,是中国式的家庭教育内容。父母的这种期待自然是无可厚非的,但这三句话不断重复达到的教育效果却是极其片面的,是停留在一个落后于时代精神的低层面上的。
读完以上材料,相信你深有感触。请你就三句话中的某一句话在教育中的负面影响谈谈认识。
                                                                        
                                     
6、李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用古诗文恰当得体的一项是                               (    )
   A、同学张华要到外地上中专,李明给他送行时说:“与君离别意,同是宦游人。
   张华,你一人远走他乡要多珍重啊!”
   B、同学刘欣写作文时想找一句表现读书乐趣名句,李明不假思索地说道:“这
   还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”
   C、李明和同学一起去春游,面对满园盛开的梨花,他情不自禁地说道:“真可
   谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’,太美了!”
   D、李明的同学张强学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”

 7选择题(10分)
⑴、下列加点字注音完全正确的一项是(     )(2分)
A.托辞(tuo)    胡髭(zi)   抑扬顿挫(zhuo)  哄堂大笑(hong)
B.黝黑(you)   炽热(chi)    形容憔悴(jiao)    相形见绌(chu)
C.栖息(qi)      啮齿(nie)    不容置疑(yi)      当行出色(xing)
D.囿于(you)     挑剔(ti)     如法炮制(pao)    合辙押韵(zhe)
(2)、下列词语中书写完全正确的一项(    )(2分)
A、翻来复去     抑扬顿挫     迁徙     伫立
B、正襟危坐     诚皇诚恐     犀利     凛冽
C、深恶痛疾     不可名状     祈祷     鞭挞
D、盛气凌人     暗然失色     托辞     睥睨
(3)、下列句子中加点成语运用错误的一组是(    )(2分)
A.家里已经两天没电了,全家人坐在那里不住地长吁短叹。
B.他几次为老人做好事的精神实在是无可置疑的。
C.母亲小心翼翼地起床做饭,心里欣喜地想,让儿子多睡一会,不要惊醒他。
D.他总是摆出一副盛气凌人的样子,人们看到他都远远地避开。
(4)、下列句子中没有语病的一项是(     )。(2分)
A.在办公室里许多老师昨天都同他热情地交谈。
B.教师肩负培养大批科技队伍的重任。
C. 开展优质教学活动后,李老师的教学水平有了明显提高。
D. 有人主张接受,有人反对,他同意这种主张。
(5)、根据下面句意,选择句序排列最合理的一项填在括号内。(     )(2分)
①所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。
②你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?
③在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
④你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。
⑤它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。  
A、③②④①⑤   B、⑤①②④③  C、③②④⑤①   D 、②④③⑤①
8.古诗文默写(8分)
⑴_______________,波涛如怒,________________。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》)
⑵床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。____________________,____________________!
⑶《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪的千古名句是:
______________________,___________________________。
(4)《过零丁洋》中表明作者以死明志的诗句是             ,               。
二.现代文阅读
(一)课内阅读(10分)
 每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。她看我清醒了,才对我说昨天我做错了什么事,说错了什么话,要我认错,要我用功读书。有时候她对我说父亲的种种好处,她说:“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。”(跌股便是丢脸、出丑。)她说到伤心处,往往掉下泪来。到天大明时,她才把我的衣服穿好,催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里;我先到学堂门口一望,便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来,我拿了跑回去,开了门,坐下念生书。十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。
我母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。我做错了事,她只对我一望,我看见了她的严厉眼光,就吓住了。犯的事小,她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大,她等到晚上人静时,关了房门,先责备我,然后行罚,或罚跪,或拧我的肉,无论怎样重罚,总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
有一个初秋的傍晚,我吃了晚饭,在门口玩,身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住,她怕我冷了,拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿,她说:“穿上吧,凉了。”我随口回答:“娘(凉)什么!老子都不老子呀。”我刚说了这句话,一抬头,看见母亲从家里走出,我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后,她罚我跪下,重重地责罚了一顿。她说:“你没了老子,是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖,也不许我上床去睡。我跪着哭,用手擦眼泪,不知擦进了什么微菌,后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去,总医不好。我母亲心里又悔又急,听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师,我的慈母。
1.用自己的话概括以上三段的主要内容。(2分)


2.在学习方面,母亲是如何要求我的?(2分)


3.在做人方面,母亲又是怎样训导我的?(2分)


4.从哪些地方看出母亲既是“慈母”又是“严师”? (2分)



5.体会下列语句所包含的情感。(2分)


①“每天天刚亮时,我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了。”

②“听说眼翳可以用舌头舔去,有一夜她把我叫醒,她真用舌头舔我的病眼。”


(二).课外阅读(10分)

①当我第一次穿过这条僻静的小径时,我就非常喜欢它了。我爱上它的寂静,爱上那一片绿绿的田野,和那一望无际的云空。
    ②以后,每一个早晨与傍晚,我都要走过这一条僻静的小径。每次我踯躅(zhízhú,徘徊)在途中时,总觉得这是我一天中最欢愉写意的一段时光。因为我可以抛开一切凡俗的琐事,可以洒落满腔郁闷,把思想放纵成一匹野马,让它恣意驰骋,跃过绿绿的田野,跃过人与人组合的世界,跃进蓝蓝的云空,融入纯净思想的领域里。
    ③人生不如意的事太多了,真的,太多了!有时多得使人无法用微笑去接受,但也无法拒绝。不如意,仿佛是生命中最自然的韵律,正如郁闷,是组合一个真的生命的音符。但是,过多的郁闷,总会使人感到生命的乏味,茫然自问:活着究竟是为了些什么?为了些什么?为了抖落这些茫然的情绪,有时必须把思想的羽翼放纵,让它随意翱翔在苍茫的太空。让多幻的白云,提示我生命的短暂。让我把一切郁闷幻化成飘忽的白云,飘远,飘散。
    ④已忘了哪一个日子,这条僻静的小径突然砌起了一堵墙,一堵厚厚的、红红的、高高的、坚固的墙。隔开了那一片绿绿的田野,截断了自然与我的吻合。我无法再将思想放纵成一匹野马,因为它无法跃过那堵墙——那堵高高的、厚厚的、红红的、坚固的墙。
    ⑤每天,我得在墙的阴影下走过,仿佛走在一条狭窄的暗道。看不见耀眼的朝阳,看不见绿绿的田野和那一望无际的天空。这条小径也失去了昔日的僻静,因为有些人喜欢这堵墙,这堵阴阴暗暗而能躲避阳光的墙。所以,这小径变成一条普通的小路。为了避免阻碍交通,我再不能挪着极慢的步子踯躅,只像过往的行人一样匆匆来去。于是,这一段原属于欢愉的旅程,顿时失落了昔日的神怡。
    ⑥这原是一种微妙的意觉,我骤然由此领悟到善恶、美丑、得失相距的微少,少得有时我们无法用肉眼去衡量。你说这堵墙是自然的破坏者吗?然而,它却是时代的产物,它能替一些求庇护的人,挡住刺眼的光线。墙又是时代文明不可缺少的装饰品。有人的地方,必须有墙。墙少的地方,只是落后的地区。墙越多越高的地方,是最进步繁荣的都市,你能否认这句话的真理吗?然而,世界上许多罪恶的事,都在墙的阴影下产生,你又能否认吗?因此,你说:墙是庇护人类?还是纵容罪恶?
    ⑦从这里,你就能可以看到善恶相距的微少,少得无法用真理去衡量。何况,真理也不是绝对的,都随着人类的思想而-A(转变 B转化 C转移),正如从不同角度去-(A评判 B评论 C批评)墙的善恶。有时,你以为最美好不过的东西,别人不一定认为完美。你最欣赏的人物,可能在别人眼中充满瑕疵。因此美丑、善恶、得失,还没有一定的标准界线,多少要掺入一些主观。所以,我们无须要求别人符合自己,也无须勉强自己去适应别人,这都是非常不智的。为什么不保持自己的独特?然而,人类就这样奇怪,总喜欢要求别人来符合自己,也喜欢委委屈屈地适应别人,这是一种多傻的行为。像杀人吧,算是一种最罪大恶极的举动,但在战场上,杀人却是一种英雄的表现。又如眼前这堵高高的墙,有人喜欢墙下阴暗,而我却怪它挡住了那充满生命力的阳光。
    ⑧墙存在于世界上任何一个角落,是人类所不可缺少的东西,有人的地方,必定有墙。幸而墙是一种有形体的实物,我们随时建筑,又可以随时拆毁。因此,墙只能发挥它的功用,而不能恣意地贻害。然而,世界上还有许许多多无形体的墙,使我们束手无策,因为它建筑在人类的心里。这些墙,又比一切有形体的墙更厚、更高,隔绝了人与人之间的相处,截开了无数个原该吻合的心灵。他们把墙作为一种庇护物,为了一份莫名其妙的安全感,常常在心中建起了一堵不必要的墙,又不愿意在墙上开一个窗,窥视一下外面的世界,只在墙内猜测墙外的变动,在墙内估计别人的用心。这样,人与人之间怎会不发生误解、仇视、纷争?人与人之间的距离,怎不拉得更长、更远?
    ⑨墙原是人类不可缺的东西,但建筑在人类心里的墙,却是一堵绝对多余的障碍物。正如我认为这僻静的小径,无须要建起这一堵高高的墙。
    1.给第⑦段画横线处从括号内选择一个词语,把序号写在横线上。(2分)

    2.阅读第⑥段,回答问题。作者认为有形之墙对人类有弊有利。(2分)
①弊是________________________②利是________________________________
    3.同是一堵墙,对人类有利有弊,你从中悟出了什么道理?(2分)
    _________________________________________________________________________
    4.第⑥段中画线语句表明:(用原文语句回答)(2分)
    墙是________________________________________________(不多于15个字)
    5.作者对无形之墙有何看法?(也可用原文回答)(2分)

三.文言文阅读(10分)
阅读《岳阳楼记》,完成以下各题。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阳,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
……
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归。
1 、下列划线字注音错误的一项是(     )(2分)
   A、浩浩汤汤( tāng)    B、衔远山( xián) 
 C、互相轩邈( miǎo  )   D、泠泠作响( líng)
2、联系上下文,解释文中加粗词的含义。(2分)
①滕子京谪守巴陵郡________   ②增其旧制________
③属予作文以记之________     ④前人之述备矣________
3、翻译:不以物喜,不以己悲(2分)
                                                                           
4、在景物描写方面,主要从              角度进行描写突出洞庭湖的景色特点。(2分)
5、结合中华民族的伟大复兴,谈谈范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的思想对我们的借鉴意义。(2分)
三.作文 (40分)
   汶川地震后,温家宝总理说,一个很小的问题,乘以13亿,都会变成
   一个大问题;一个很大的总量,除以13亿,都会(3COME文档频道提供)变成一个小数目。现在我们要说,一个很大的困难,除以13亿,都会变得微不足道;一点很小的善心(孝心、关心……),乘以13亿,都会变成爱的海洋。只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。 
          请以“爱的奉献”为话题作文。 
        (1)为了突出你的个性,希望选择你最能驾驭的文体(诗歌除外),写你最熟悉的内容,尽量表达你的真情实感,千万不要抄袭或套用  !    
        (2)为了更好地表达你的意思,使你的文章内容充实,文章不要少于600字。 
         (3)为了便于老师评阅你的文章,请你注意:格式正确,书写工整,标点恰当,卷面整洁,尽量少写错别字,少出现病句。 
         (4)你的文章中不要出现真实的人名、地名、校名等。



答案:
一1略2略3.示例:夏天,青年时期,浇灌人生;秋天,中年时期,收获人生;冬天,老年时期,回味人生。
4、C .5如:扼杀孩子独立思考的能力,使其丧失个性和创造力;使孩子只注重学习成绩,忽视其他素质,发展不健全;伤害孩子的自尊心和自信心,使其自暴自弃。6 D 
7.(1)、D    ( 2)、C     (3)、b     (4)、C      (5)、c
8古诗默写(略)
二现代文阅读
(一)课内阅读
1.主要写母亲对我的管教,学习上的督促和做人的训导。
2.母亲对我学习的督促是非常严格的,每天天刚亮时,她把我的衣服穿好,催我去上早学。“十天之中,总有八九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了,我背了生书,才回家吃早饭。”
3.在做人方面,母亲对我的管教则近乎严厉了,“每天天刚亮,把我叫醒”,反思头天的错误,认错。“她从来不在别人面前骂我一句,打我一下。”但行罚时,不许“哭出声音来”。因我说了一句轻薄的话而受到重重的责罚。
4.此题可概括叙述,也可答具体事例。如:母亲听了“我”一句轻薄的话后,重重地责罚我;“用舌头舔我的病眼”,充分表现了“我的母亲”既是“严师”又是“慈母”。
5.这些语句质朴、真切,饱醮感情,表现出母亲对“我”的挚爱,字里行间渗透着“我”对母亲的爱戴、感激之情。
(二)课外阅读。 
1.C. A  2.①纵容罪恶 ②庇护人类 (意思对即可)
    3.善恶、美丑、得失相距都很微小 (言之成理即可得分)
    4.时代文明不可缺少的装饰品。
5.①一堵绝对多余的障碍物。(或有多余 不必要等词即可。)
三.文言文,1.A   2.①做太守②规模③通“嘱”,嘱托④详尽 
3、不因外物的好坏、自己的得失或喜或悲。4视觉
5、此题结合现在所提倡的“吃苦在前,享受在后”、“乐于奉献”、“一心为公”来谈,同时联系自己的实际谈读书的目的和人生的理想,言之成理即可。 (60.14.130.12)

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