海原三中2008——2009学年度第一学期期末试题（卷） -- 部编人教版八年级上册

海原三中2008——2009学年度第一学期期末试题（卷）

试题
名称

海原三中2008——2009学年度第一学期期末试题（卷）(八年级上册部编人教版)

下载
地址

海原三中2008——2009学年度第一学期期末试题（卷）八年级语文要求：1、全卷共120分，答题时间150分钟（其中书写占4分）。2、个人信息填写在规定的信息栏中，试卷其他地方不得出现任何个人信息。3、答题一律用钢笔或中性笔，不得使用铅笔。4、考场上不准使用字典。题号一二三书写总分（一）（二）（三）得分

试题预览
海原三中2008——2009学年度第一学期期末试题（卷）
八年级语文

要求：
   1、全卷共120分，答题时间150分钟（其中书写占4分）。
   2、个人信息填写在规定的信息栏中，试卷其他地方不得出现任何个人信息。
   3、答题一律用钢笔或中性笔，不得使用铅笔。
   4、考场上不准使用字典。
题号一二三书写总分
（一）（二）（三）
得分
一、积累与运用（共26分）
   1、默写。（除第⑧小题外，其他每空1分，共14分）
   ①、山川之美，古来共谈。            ，             。
②、山随平野尽，                。
   ③、                  ，徙倚湖山欲暮时。
   ④、夜阑卧听风吹雨，                       。
   ⑤、                   ，老大徒伤悲。
   ⑥、对于崔颢的《黄鹤楼》，传说李白登黄鹤楼，曾想写诗，见到此诗佩服之至，并说“眼前有景道不得，                     ”。
   ⑦、《使至塞上》中以传神之笔刻画奇特壮美的塞外风光，被王国维赞为“千古壮观”的名句是：             ，               。
   ⑧、三峡工程蓄水之时，面对汹涌澎湃的江水，我们不由得想起郦道元《三峡》中表现夏水湍急的句子：（2分）

   ⑨、“无人问津”这一成语出自《桃花源记》，文中原句是
“____             ____”
   ⑩、故渔者歌曰：“                    ，                   。”

   2、新闻结构的五部分，即：标题、     、主体、背景、结语。（1分）
   3、桥梁专家茅以升风趣地把“桥”解释为：                    。（1分）
4、鲁迅，原名        ，是我国伟大的        、       、       。本学期我们学习他的作品《                    》。（2分）
5、名著导读。（4分）
  《钢铁是怎样炼成的》中：人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过，当他                       的时候，他不因
              而悔恨，也不因                    而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——                        。”
6、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(2分)
    材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
  我的启示：

7、《归园田居》（其三）中“但使愿无违”的“愿”具体指什么？（2分）


二、阅读理解
   （一）文言文（共15分）
   1、解释下列句中加点字的含义。(每小题1分，共2分)
   ①、卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝……     诎
   ②、自既望以至十八日为盛                   既望
   2、划出画线部分最明显的一处停顿。（2分）
     念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
   3、翻译下列句子。（每小题2分，共4分）
   ①、……自非亭午夜风，不见曦月。

   ②、盖简桃核修狭者为之。

    4、《记承天寺夜游》一文中“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”其中 “闲人”如何理解？（2分）

5、《湖心亭看雪》一文中描写西湖雪景的文字使用什么写作手法？此写作手法有什么特点？（2分）

6、《爱莲说》中称莲是“花之君子”，根据课文内容说说作者心目中的君子应当具有哪些美好的品质？（3分）


  （二）现代文阅读（共25分）
   （A）阅读下面文章，回答第1—6题。（共13分）
                               辣  椒'@/i
    世界上有些国家吃辣椒很厉害，如墨西哥、印度、匈牙利、朝鲜……中国某些省，如四川、湖南等也以吃辣椒出名。有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。美国宇航员威廉•勒努瓦在宇宙飞行时也带着辣椒。有一位指挥家，他走到哪里，辣椒就带到哪里，就连参加英国女王宴请时，也照例带着辣椒酱，他解释说：“没有辣椒的饭菜好比是病号饭。”Z,N 辣椒原产美洲，17世纪传入我国，故亦称“番椒”，又名“秦椒”、“大椒”、“辣茄”。辣椒有几千个品种，仅我国四川的干辣椒就有100多种。辣椒有辣与不辣之分，甜椒不辣。云南有一种辣椒，其辣无比，只要舌尖稍微碰一下，就会使人辣得难受，疼痛万分。美国制药专家斯克维尔于1912年制定了测量辣度的方法，后来人们就以他的名字作为辣度的单位。植物病理学家曾用这种方法，测出甜椒的辣度为零，最辣的辣椒有300000斯克维尔。
    ①辣椒能把人辣出眼泪、辣出鼻涕、辣出汗水，不爱吃辣椒的人不禁要问：“人们何苦要吃辣椒？”②这是因为吃辣椒有3个好处：一是它的营养丰富；二是能驱风散寒；三是能增进人的食欲。③每100克辣椒的维生素含量大于100毫克，在蔬菜中占首位。④此外，辣椒还含有维生素B1、B2、胡萝卡素以及其他营养物质。⑤谚语曰：“三个辣椒，顶件棉袄”。⑥辣椒中的辣椒素对人体具有刺激作用。⑦辣椒素一旦和舌头及嘴里的神经末梢接触，神经就迅速把“烧灼”信息传给大脑，大脑便让身体处于戒备状态，使心跳和脉搏加快，皮肤血管扩张，从而使人感到“发热”。⑧大脑还同时指挥胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快，这就有利于消化，增进食欲。|>r
     辣椒，很多人越吃越想吃。据心理学家分析，吃辣椒后，“烧灼”信息使大脑把身体作为“受伤”对待，从而促进身体释放一种自体止痛剂。这种自体止痛剂就像少量麻醉剂，能起到一种轻微的欣快作用，使人产生精神快感，专家称此为“辣椒微醉”。这也许是人们对辣椒越吃越爱吃的主要原因。@|Y,.`
    1．作者在第一段中列举美国宇航员和一位指挥家的例子，是为了说明什么？（2分）
$aX
    2．第二段除了介绍辣椒的原产地、名称、品种、分类等知识之外，重点说明了辣椒的什么？（2分）
UG
    3．第二段使用的说明方法有___________        ____________。（2分）bx] 4．分别指出第三段中说明下面内容的句子（只填句子序号）。（3分）rSsJ?N
   （1）辣椒营养丰富：_________________ef@pY
   （2）辣椒能驱风散寒：_______________W!I2'
   （3）辣椒能增进食欲：_______________N,i
    5．第三段“这就有利于消化”中的“这”指的是什么？（2分）
b
    6．概括第三、四段的内容（答案不超过20个字）。（2分）X
答案
   （B）阅读下面文章，回答问题。（共12分）
父    亲
虽然我是家里惟一的女孩，父亲好像从来没有显出特别的喜欢我。在地里干活，偶尔捉只小兔或鸟儿，回来也是送给两个哥哥。
小学和初中在父亲的不经意间过去了，上学和放学就像他的出工和收工一样，只是顺其自然的事。他不关心我的学习一如我不关心他的收成。
可是，我考上了县一中。这就意味着父亲的大半收成都得被我一个人吃掉。母亲望着不太年轻的父亲逐渐弓起的背，幽幽地说：“要不，别让妮子上学了？”父亲脸上刀刻似的皱纹突然地一跳：“哪能？再难也得让她上学。”就为这一句话，我第一次被感动了。
在一个骄阳似火的夏日，父亲一头挑着我的行李，一头挑着一筐桃子，送我去上学。跟在父亲身后，望着颤悠悠的扁担和父亲那被扁担磨出老茧的双肩，我又一次被感动了，在心里默默发誓：不学出个样子来，无颜面对父亲。
到学校门口，我一个人进去，父亲则去卖那筐桃子。等我安排好住宿后，去城里找他，父亲已经走了。我想，他肯定是饿着肚子走的，翻山越岭，还得走20里啊！
3年高中，我很少回家。父亲总是隔三差五地给我送干粮和桃子。当然都是些歪七扭八卖不出去的小桃。冬天天短，父亲每次来都得起个大早，见到我，往往是胡须上结了一层白霜。掏出母亲烙的白面饼，硬邦邦的全是冰碴儿。中午我们父女俩把饼泡在开水里，就着父亲带来的咸菜，吃得有滋有味。夏日，父亲捎带着卖桃，20里的山路把父亲的脸晒成了酱紫色。赶到学校已近中午，我把早已凉好的白开水递过去，父亲一气儿就喝了一大缸子。父亲向来是当天来当天走。3年里，他走了他几十年走不完的路程。我对父亲的情和爱，也在这3年里变得缠绵与圣洁。
3年后，我由县城考到省城。也和3年前一样，父亲挑着扁担送我去上学，所不同的是这天不是骄阳似火，而是阴雨连绵。火车上，父亲递给我的桃子又红又大，我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈。“你都成大学生了，吃个好桃子，配！”并且不停地催促我快吃。我双手捧着桃子，一口一口咽下去的却是父亲的心啊！
安排好住宿已经很晚了。我要送父亲到学校招待所去住，他说什么也要自己去。他说他怕我回来找不到自己的宿舍。我知道，那样父亲会一夜都不安心的，所以也只好随他去了。下过雨后，气温骤然下降了许多。一天的颠簸，实在是太累了，躺在床上不一会儿就进入了梦乡。突然，辅导员老师把我叫醒。她说，你父亲为了省15元的住宿费，竟然睡在外面的水泥乒乓球台上。此刻，即使是铁石心肠的人也会感动。我扑过去扶摸着他那青筋凸起的双臂，哭着求他：“为了我，爸爸，请您爱惜自己！”同宿舍的姐妹齐刷刷地站在我的身后，哽咽着说：“就住在我们宿舍，我们可以两个人睡一张床。”
“可你们是女生宿舍呀？”辅导员老师还很年轻，和其他人一样眼里已经噙满了泪水。“那又有什么，他是爸爸！”大家异口同声地说。是啊！他是父亲。他是勤劳又质朴的农民！——伟大的父亲！
    1、第1段中“父亲好像从来没有显出特别的喜欢我。”一句中“好像”能否删掉？为什么？（2分）

    2、文章前两段写父亲对自己不“特别”地“喜欢”、“不关心”，有何作用？（2分）

    3、作者多次写到父亲的肖像：“弓起的背”、“刀刻的脸”、“磨出老茧的双肩”、“青筋凸起的双臂”，意在表现什么？（不超过12个字）（2分）

    4、下列对文中画线句子理解正确的两项是（        ）（2分）
  A、“就为一句话，我第一次被感动了”一句中的“第一次”说明父亲直到我考上县一中才开始关心“我”。
  B、“不学出个样子来，无颜面对父亲”说明“我”已被父亲深深地打动，决心以实际行动来报答父爱。
  C、“都是些歪七扭八卖不出去的小桃”暗示家里生活的拮据，能卖的都拿出去卖钱了。
  D、“我倒有些不习惯，怪父亲过于奢侈”是说“我”已习惯过艰苦的生活，对父亲的好意并不领情。
    5、同宿舍姐妹异口同声的回答说明了什么？（2分）

    6、本文的主旨具有多种含义，请用自己的话概括出来（至少概括2条）（2分）

三、写作（从以下两题中任选一题作文）。（共50分）
     1、岁月匆匆，十三四岁的我们已走进花一样的季节，站在由少年走向青年的门槛上。清点行囊，我们会发现自己多了一份成熟，少了一分幼稚；多了一分思索，少了一分盲从；多了一分宽容，少了一分偏激；多了一分行动，少了一分幻想；还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的，我们的道路正在向未来延伸。
   请以“十五岁，我多了一分       ”为题，写一篇有真情实感的文章。
   要求：①、在横线上填上恰当的词语，使题目完整。
         ②、文体不限， 600字左右（诗歌除外）。
         ③、文中不得出现真实的地名、校名、人名。
   2、请以“想起了_________”为题，写一篇文章。
   要求：
   ①、在文题横线上填写上人、物、景、事等方面的词或短语（除诗歌外）。
   ②、文体自选， 600字左右。
   ③、文中不得出现真实的地名、校名、人名，不得抄袭试卷中的阅读材料。


海原三中2008——2009学年度第一学期期末试题（卷）
八年级语文答案
一、积累与运用（共22分）
   1、默写。（除第⑧小题外，其他每空1分，共12分）
   ①、高峰入云，清流见底。
②、江入大荒流
   ③、登临吴蜀横分地
④、铁马冰河入梦来。
   ⑤、少壮不努力
⑥、崔颢题诗在上头
   ⑦、大漠孤烟直，长河落日圆。
   ⑧、有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
   ⑨、后遂无问津者。         ⑩、巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。
   2、导语（1分）
3、桥是经过放大的一条板凳。
4、周树人  文学家、思想家、革命家   《阿长与<山海经>》
5、  回首往事    虚度年华    碌碌无为    为人类的解放而斗争
   6、  ①贪婪者必自毙。②没有标牌的陷阱才是致命的。 ③安逸让人忘记忧患。
7、要按照自己的意愿生活，不想在那污浊的现实世界中失去自我，即使做一个农夫也比在官场为“五斗米折腰”强。
   二、阅读理解
   （一）文言文（共14分）
   1、  ①、诎  通  屈   弯曲   ②、既望  农历八月十六日
2、念∕无与为乐者，
   3、翻译下列句子。（各2分，共4分）
   （1）、自非亭午夜风，不见曦月。(如果不是正午、半夜，是看不到太阳、月亮的。)
    (2）、盖简桃核修狭者为之。（大概是挑选长的桃核来雕刻的。）
4、首先，“闲人”指具有闲情雅致的人。
   其次，“闲人”包含了作者郁郁不得志的悲凉心境
5、  白描手法    特点是：文字朴素简洁、不加任何渲染。
6、“出淤泥而不染”象征君子身处污浊环境而不同流合污、不随波逐流的品质；“濯清涟而不妖”象征君子的庄重、质朴，不哗众取宠，不炫耀自己；“中通外直，不蔓不枝”象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度；“香远益清，亭亭净值”象征君子美好的资质
  （二）现代文阅读
   （A）阅读下面文章，回答第1—6题。（共13分）《辣椒》
    1、有些人嗜辣椒已经到了“无辣不吃饭”的地步。
2、辣度。或“辣度的测量”、“辣度的测量方法”。
3、列数字、分类别、举例子。         4、⑴ ③④；⑵ ⑤⑥⑦；⑶⑧。
5、胃液和唾液的分泌，使胃肠蠕动加快。
6、吃辣椒的好处和越吃越想吃的主要原因。
  （B）阅读下面文章，回答问题。（共12分）
《父亲》
1、不能。“好像”一词是“我”的自我感觉，其实父亲还是很爱“我”的，只是“我”年少无知，并未察觉、体会到，若删去则表达不出此效果。
2、为后文表现深沉的父爱作铺垫
3、父亲辛勤劳动，历尽艰辛
4、B、C
5、说明对父亲的行为的理解和感动
6、歌颂父爱的伟大，人间自有真情在
三、作文（略） (124.224.173.247)

试题下载地址1 试题下载地址2

把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信

相关试题：人教版八年级上册期末试卷

上一个『2009年高考真题分类精编——名篇名句默写专题(根据16份高考试卷汇编而成,有详解)』下一个『2009年高考真题分类精编--实用类文本阅读专题(根据16份高考试卷汇编而成,有详解)』

浏览更多试题，请访问

本页手机版