延庆县2009年初中模拟考试语文试卷(二)


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延庆县2009年初中模拟考试语文试卷(二)(九年级下册 部编人教版)
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延庆县2009年初中模拟考试试卷(二)初三语文注意:请将答案写在答题卡上!一、下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(10分,每小题2分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是A.胚胎(pēi)污秽(huì)狭隘(ài)载歌载舞(zǎi)B.暂时(zhàn)滑稽(jì)逮捕(dài)茅塞顿开(sè)C.符合(fú)庇护(ì)解剖(pō
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延庆县2009年初中模拟考试试卷(二)
初三语文
注意:请将答案写在答题卡上!
一、下列各题均有四个选项,其中只有一个符合题意。(10分,每小题2分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是
A.胚胎(pēi)     污秽(huì)    狭隘(ài)         载歌载舞(zǎi)
B.暂时(zhàn)      滑稽  (jì)     逮捕  (dài)      茅塞顿开(sè)
C.符合(fú)        庇护  (bì)     解剖(pōu)        买椟还珠 (dú)
D.恣睢(suī)       脂肪  (zhǐ)    炫耀(xuàn)       津津有味 (jīng)
2. 词语书写完全正确的一项是                               
A. 震怒      霹雳      闲暇      班弄是非
B. 舞蔽      娇贵      绽放      甜言密语
C. 元霄      蹒跚      涣散      谈笑风声
D. 悔改      驿站      恻隐      焕然一新
3.下列句中俗语运用不正确的一项是
A.“众人拾柴火焰高”,只要人们齐心协力,就会创造奇迹。      
B.任何技艺的学习,都需要有“曲不离口,拳不离手”的态度。
C.“冰冻三尺,非一日之寒”,写作能力的提高也要循序渐进地训练。       
D.老师常用“世上无难事,只怕有心人”鼓励我们克服学习中的困难。
4. 填入横线最恰当的一项是
微笑是对生活的一种态度,跟财富的多少、处境的好坏没有必然的联系。          。微笑着的人并非没有苦痛,只不过他善于把痛苦锤炼成诗行。
 ①一位处境顺利的人可能会愁眉不展 
 ②一个富翁可能整天忧心忡忡
③一个穷人却可能常常心情舒畅
 ④一位身处逆境的人也可能会面带微笑……
   A. ②③①④     B. ②③④①      C. ③②①④         D. ③②④①
5.下列作家和作品均为同一朝代的是
①王维            ②吴敬梓          ③白居易           ④辛弃疾  
⑤《行路难》      ⑥《陋室铭》      ⑦《鱼我所欲也》   ⑧《天净沙• 秋思》
A. ①③⑥⑦     B.①③⑤⑥      C.②④⑥⑧        D.②④⑥⑦  
二、填空(7分)
6. 文学名著(3分)
请根据你的日常积累,仿照下面表格中的对应内容,在空白处填写相关内容。
作品 人物 绰号 故事内容
花和尚              
孙悟空
7. 背诵默写(4分)
(1)日光下彻,影布石上,             ,俶尔远逝,往来翕忽。(柳宗元《小石潭记》)
(2)入则无法家拂士,              ,国恒亡。   (孟子《生于忧患,死于安乐》)
(3)《使至塞上》中描写边塞奇丽壮阔景象的千古名句是:        ,         。
(4)李白在《行路难》中“        ,        ”写出了人生道路充满艰难险阻。
三、综合性学习(7分)
2009年3月底至4月中旬,墨西哥、美国等40多个国家接连暴发甲型H1N1型流感疫情,近百人因感染该型流感而死亡。为了让社区居民或村民更多地了解甲型H1N1型流感疫情,做好预防工作,某校初三同学准备到各居民小区或村庄举办“了解流感疫情,做好预防工作”为主题的宣传专栏。
以下是各小组收集到的材料,请你阅读这些材料,并根据要求,回答问题。
【材料一】
全球甲型流感疫情统计(截止时间:2009年5月24日12:00) 
日期 国家数 确诊病例数 死亡人数
4月24日 2 889 26
5月9日 25 2501 46
5月20日 41 9844 82
5月24日 45 12022 86






【材料二】
中新网5月20日电 据香港《文汇报》报道,世界卫生组织总干事陈冯富珍及联合国秘书长潘基文19日与30家制药公司高层会晤,商讨研制甲型H1N1流感疫苗。至少6家公司同意将10%甲型H1N1流感疫苗产量供应给联合国。世界卫生组织官员较早前表示,药厂有机会于本月底前开始投入生产甲型H1N1流感疫苗,但流感专家向世界卫生组织解释,疫苗生产商最快要到7月中才能做好生产准备。
8.请你分别提取【材料一】和【材料二】的主要信息。(2分)
9.请根据要求,写一段文字,向大家宣传:如果有甲型H1N1流感迹象,应该及时就诊,而不是逃避。(3分)
要求:①至少要用上括号中的两个词语。(义不容辞、深恶痛疾、当之无愧、息息相关、失魂落魄、无动于衷)
      ②字数在100—120字。
10.选出下面标语中不符合本次宣传主题的两项。(2分)
A.整治城乡环境,共创清洁家园         
B.抵御流感传播,从你我做起
C.甲型H1N1流感,可防可控可治不可怕
D.关注食品卫生,确保人民健康
E.早预防、早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗
F.勤洗手、常通风、吃熟食、喝开水、晒衣被、不扎堆
四、阅读《醉翁亭记》回答11—14题。(9分)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒冽,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍然白发,颓然乎其间者,太守醉也。
11.解释下列句中加点词语的意思。(2分)
负者歌于途                杂然而前陈者
临溪而渔                  弈者胜                    
12.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
(1)苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(2)伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
13.选段中直接表明滁州出游的人很多的句子是:        (2分)
14.“太守宴”有哪些特点?用自己的话,从酒菜、主人、客人三方面回答。(3分)

五、现代文阅读(27分)
(一)阅读下面选文,完成15—18题。(12分)
                                   歪儿
                                 冯骥才
  ①那个暑假,总是天刚擦黑,晚饭吃了一半,我的心就飞出去了。因为我又听到歪儿那尖细的召唤声:“来玩踢罐电报呀——”
  ②“踢罐电报”是那时孩子们最喜欢的游戏。它的玩法简单:先是在街中央用白粉粗粗画一个圈儿,将一个空洋铁罐儿摆在圈里,然后大家聚拢一起“手心手背”分批淘汰,最后剩下一个人坐庄。坐庄可不易,他必须极快地把伙伴们踢得远远的罐儿拾回来,放到原处,再去捉住一个乘机躲藏的孩子顶替他,才能下庄。他一边要捉人,一边还得防备罐儿再次被踢跑,这真是个苦差事。
  ③最苦的还要算是歪儿!他站在街中央,寻着空铁罐左顾右盼,活像一个蒸熟了的小红薯。他细小,软绵绵,歪歪扭扭;眼睛总像睁不开,薄薄的嘴唇有点斜,更奇怪的是他的耳朵,明显的一大一小。由于他身子歪,跑起来就打斜,玩踢罐电报便十分吃亏。可是他太热爱这种游戏了,他宁愿坐庄,宁愿徒自奔跑,宁愿一直累得跌跌撞撞……大家玩的罐儿还是他家的呢!只有他家才有这种装芦笋的长长的铁罐,立在地上很得踢,如果没有这宝贝罐儿,说不定大家嫌他累赘,不带他玩了呢!
  ④我家刚搬到这条街上来,我就加入了踢罐电报的行列,很快成了佼佼者。这游戏简直就是为我发明的——我身高腿长,跑起来真像骑摩托送电报的邮差那样风驰电掣。尤其是我踢罐儿那一脚,啪的一声过后,只能在远处朦胧的暮色里去听它丁零当啷的声音了,要找到它可费点劲呢!这时,最让大家兴奋的是瞅着歪儿去追罐儿那样子,他一忽儿斜向左,一忽儿斜向右,像个脱了轨而瞎撞的破车,逗得大家捂着肚子笑。当歪儿正要发现一个藏身的孩子时,我又会闪电般冒出来,一脚把罐儿踢到视线之外,可笑的场面便再次出现……就这样,我成了当然的英雄,得意非凡;歪儿怕我,见到我总是一脸懊丧。天天黄昏,这条小街上充满着我的迅猛威风和歪儿的疲于奔命。终于有一天,歪儿一屁股坐在白粉圈里,怏怏无奈地痛哭不止……他妈妈跑出来,朝他叫着骂着,拉他胳膊回家。这愤怒的声音里似乎含着对我们的谴责。我们都感觉自己做了什么不好的事,默默站了一会儿才散。
  ⑤歪儿不来玩踢罐电报了。他不来,罐儿自然也变了,我从家里拿来一种装草莓酱的小铁罐,短粗,又轻,不但踢不远,有时还踢不上,游戏的快乐便减色许多。那么失去快乐的歪儿呢?我望着他家二楼那扇黑黑的玻璃窗,心想他正在窗后边眼巴巴瞧着我们玩吧!这时忽见窗子一点点开启,跟着一个东西扔下来。这东西掉在地上的声音那么熟悉,那么悦耳,那么刺激,原来正是歪儿那长长的罐儿。我的心头第一次感到被一种内疚深深地刺痛了。我迫不及待地朝他招手,叫他来玩。
  ⑥歪儿回到了我们中间。
  ⑦一切都奇妙又美好地发生了变化。大家并没有商定什么,却不约而同、齐心合力地等待着这位小伙伴了。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。大家相互配合,心领神会,做假成真。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。
              (选自冯骥才《灵魂的巢》,作家出版社2005年9月版,有删改)

15.文中 “我”对歪儿的感情逐渐发生了变化,请简要概括并填在下表内。(4分)
 情节 歪儿坐庄  歪儿挨骂  歪儿扔下铁罐  歪儿回来 
感情
16.第④段中极力渲染“我”在游戏中的迅猛威风,请指出这样写的作用。(2分)
17.联系上下文,简要分析第⑤段画线的细节背后歪儿的心理活动。(2分)
18.联系全文内容,说说你对“是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮” 有怎样的理解和感悟。(100—120字)(4分)
(二)阅读下面选文,完成19—21题。(共7分)
动物眼中的色彩
    ①在正常人的眼中,能看到红的花,绿的树,蓝的天,白的云……人眼中的世界是多姿多彩、五彩缤纷的。那么,大自然中其他动物眼中的色彩是什么样的呢?科学家在此方面的研究取得了一定的成果。
②研究证实,大多数哺乳动物是色盲。如我们常见的马、牛、羊、狗、猫等,几乎不会分辨颜色,反映到它们眼睛里的色彩,只有黑、白、灰三种颜色,如同我们看黑白电视一样单调。因此人们用红色的斗篷向公牛挑战,公牛被激怒,不是因为斗篷的颜色,而是因为斗篷在公牛面前不断地摇晃,使它受到烦扰而发怒,如果换上别的颜色的斗篷,公牛也会出现同样的反应。
③但是并不是所有的哺乳动物都是色盲,鹿对灰色的识别力最强。长颈鹿能分辨黄色、绿色和橘黄色。
    ④鸟类的情况便好多了。除了某些过惯了夜生活的鸟类,如猫头鹰等,因为视网膜中没有锥状细胞,无法认色以外,许多飞禽都有色的感觉。鸟在高空飞行,颜色会帮助它们判断距离和形状,这样它们就能够抓住在高空中飞行的虫子,在树枝上轻轻降落。鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。雄鸟常用艳丽的羽毛吸引异性,试想,如果它们感受不到颜色,那雄鸟还有什么魅力呢?
    ⑤多数水生动物都其有辨色能力。鲈鱼能感知颜色,生物学家用染成红色的幼虫喂它们,待其习惯后,改用红色羊毛喂它们,鲈鱼竟然照吃不误。龙虾、小虾以及爬行动物里的甲鱼、乌龟和蜥蜴等,也都有色的感觉。
    ⑥昆虫虽然属低等动物,但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。据悉,蜻蜒对色的视觉感最佳,其次是蝴蝶和飞蛾。苍蝇和蚊子也能看见颜色。家蝇最讨厌蓝色,因而不愿接近蓝色的门窗、帐幔。蚊子能够辨别黄、蓝和黑色,并且偏爱黑色。蜜蜂能分辨青、黄、蓝三种颜色,但橙、黄、绿在它们看来是一样的,并且这也是蜜蜂偏爱的一类颜色。蜜蜂还能看见人所看不见的紫外线,并能把紫外线和各种深浅不同的白色和灰色准确地区别开来。

19. 用简练的语言归纳四类动物的辨色能力。(2分)
20. 从下面两道题中,选择一题作答。(2分)
(1)根据第④段的内容,解释“孔雀开屏”这一动物的生理现象。
(2)根据第⑤段的内容,说说为什么鲈鱼对红色羊毛照吃不误。
21. 结合选文内容,解释链接材料中蜜蜂对四幅名画的反应。(3分)
【链接材料】
据英国《泰晤士报》15日报道,最近,英国伦敦大学玛丽女王学院做了一个有趣的研究:让一群从来没见过真花的蜜蜂“欣赏”四幅色彩绚烂的名画复制品,看看蜜蜂反应如何。结果发现,凡高的油画《向日葵》特别受蜜蜂青睐。蜜蜂多次停落在“向日葵”上,想品尝其中的“花蜜”。四幅名画复制品中,有两幅“花朵类”油画———凡高的《向日葵》、保罗•高更的《一瓶花》;还有两幅虽非花朵却极富色彩的油画———帕特里克••考尔菲尔德的《陶器》、费尔南•莱热的《宁静生活与啤酒杯》。研究发现,在同一时间内,蜂群飞向《向日葵》146次,在上面停落15次;飞向《一瓶花》81次,停落11次。但很少在另两幅画上停落。
(三)阅读选文,完成22—24小题。(共8分)
总统原是“坏孩子”
①普京正成为俄罗斯的新偶像。他沉着、干练、果断,民众支持率始终居高不下。普京当总统前的经历也成了人们关注的焦点,人们普遍认为他的过去一定充满了成功与骄傲。《共青团真理报》的记者找到了普京当年上学时候的学生手册,上面清楚地记录着,普京上课时不遵守纪律,不交家庭作业,因而遭到老师的训斥。手册还显示,普京那学期的学习成绩也算不上优秀,在苏联时代的5分制学习成绩中,他的算术和自然课只得了3分,而绘画更是只拿了2分。
②原来,普京总统小时候竟然是个“坏孩子”!很多人对此感到不可思议:一个“坏孩子”长大后怎么会如此有出息?于是这成了大新闻。
③读了这则新闻,我却一点也不奇怪。有人觉得不可思议,只能说明他们的教育观念有问题。
④“德、智、体”是我国目前评价学生的三个标准,三方面都好的孩子就是“好孩子”,反之,“不听话”、“学习不好”的孩子就不是“好孩子”,或叫“坏孩子”。这就是我国长期以来最流行的教育观念。依此观念,普京现象当然就无法理解了。
⑤“德”,即思想道德品质,人们普遍认为,调皮捣蛋的孩子就是品质有问题的“坏孩子”。在我看来,好动、好玩、淘气、不想被约束是孩子的天性,与“德”何干?孩子混沌初开,就像一棵刚出土的幼苗,这时候就说他不是“好苗子”,实在为时过早。随着年龄的增长和阅历的增加,“孩子气”一般都会渐渐消退。且不说今日的普京,只请老师和长辈们回想一下当初的“调皮”者,长大后还有几人“捣蛋”依旧呢?我甚至常常听到老师们说,多年以后,还能嘘寒问暖令他们备感欣慰的往往不是昔日的“得意门生”,而是班上最令他们“头疼”的学生,这不是很能说明问题吗?
⑥“智”,即理解和接受知识的能力,它应该包括各个方面的基本素质。但老师家长只是以学习成绩的高低作为区分“好孩子”和“坏孩子”的标准,这是非常偏颇的,因为学科设得再全,也不可能囊括能反映学生素质的所有方面,各方面素质都优秀的“完人”几乎没有,而某些方面的缺陷也许并不影响其成为人才。普京的数学成绩不好,但这并不妨碍他当总统;当总统最需要的是管理才能,绘画不及格一点也没关系。
⑦换个角度看,“调皮捣蛋”也是一种素质,它常常反映出孩子的智慧和创造力。比如有孩子在课本上画满了卡通画,这当然是淘气,但何尝不是想象力的体现?再如有孩子上课时挤眉弄眼被老师发现,他马上解释说“小虫子飞进了眼里”,并继续挤眼睛,这当然是调皮,但又何尝不是一种机智呢?调皮的“坏孩子”往往智商高,长大后有所作为的也大有人在。如果以我们的传统观念评价和选拔人才,那太有失偏颇了。
⑧总之,“好孩子”“坏孩子”与将来是否有出息没有必然联系。如果我们能够脱离固有的传统观念去思考,那么普京的现象也就不足为奇了。
(选自《语文世界》,有删改)

22.本文作者的观点是:                                。(2分)
23.结合④-⑥段,概括目前人们的教育观念存在哪些方面的问题。(3分)
24.说一说第⑦段的论证思路。(3分)

六、作文(60分)
题目:习惯成自然
提示:习惯是什么?习惯是长时期里逐渐养成的、一时不容易改变的行为、倾向或社会风气。什么叫习惯成自然?对某事物常常接触而熟悉并逐渐适应,就是习惯成自然。
要求:
(1)将题目抄写在作文纸上。
(2)不限文体(诗歌要在30行以上)。
(3)不少于600字。
        (4)不出现真实的校名和师生姓名。



延庆县2009年初中模拟考试(二)
语文参考答案
一、(10分,每小题2分)
答案:1 C     2 D       3 C      4 A       5 B
二、(7分)
6. 第二行:《水浒传》;鲁达(或:鲁智深);鲁提辖拳打镇关西(或:鲁智深大闹五台山、花和尚大闹桃花村、花和尚倒拔垂杨柳、鲁智深大闹野猪林、花和尚单打二龙山)。
第三行:《西游记》;齐天大圣(或:孙猴子、美猴王、斗战胜佛、孙行者);
孙悟空三打白骨精(或:孙悟空大闹天空、乱蟠桃大圣偷丹、八卦炉中逃大圣、孙行者大闹黑风山、高老庄行者降魔、云栈洞悟空收八戒、五庄观行者窃人参、孙行者大闹五庄观、孙悟空三岛求方、悟空神化引婴儿、大圣殷勤拜南海、孙行者三调芭蕉扇、孙行者施为三折肱、悟空智盗紫金铃、孙大圣劝善施霖等);
  评分:共3分。6个空,每空0.5分。
7. 答案:佁然不动     出则无敌国外患者      大漠孤烟直,长河落日圆
          欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山 
评分:共4分。每小题1分;有错别字不得分。
三、(7分)
8.答案示例:
  材料一:甲型H1N1型流感已在全球蔓延,受感染的国家数、病例数和死亡人数还在逐渐增长。
  材料二:多家制药公司正在研制甲型H1N1流感疫苗,7月中才能做好生产准备。
评分:共2分。
9.答案:略
评分:共3分。正确运用词语,每个1分;意思明确,句子通顺1分。
10.答案:A   D      评分:共2分。一个1分。
四、(9分)
11. 答案:负:背着              陈:摆放
          临:动词,在、到      弈:下棋              
    评分:共2分。一个0.5分。 
12. 答案:(1)弯腰驼背的老人,被拉着领着的小孩,来来往往,络绎不绝的,是滁州人们在出游啊。                                   
         (2)脸色苍老、头发花白,醉醺醺地坐在人群中间,是太守喝醉了。
评分:共2分。一句1分。句义不对,词义不准不能得分。                                                                
13. 答案:前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝
    评分:共2分。
14.参考答案:鱼很肥、野菜多、酒清冽;客人们进行各种游戏很热闹;主人喝酒舒畅都醉了。
评分:共3分。
五、现代文阅读(27分)
(一)记叙文阅读(12)
15.参考答案:拿他取乐(或:戏弄他、玩弄他);有点不安(或:有点内疚、有点自责、惭愧);深感内疚(或:深感惭愧);亲密快乐(或:开心)
   评分:共4分。一空1分。
16.答案示例:一是与歪儿的疲于奔命形成对比;二是突出了“我”和伙伴们对歪儿的欺负,为下文写我们对歪儿态度的转变做铺垫。 
   评分:共2分。分析准确,合情理满分。
17. 参考答案:歪儿被关在屋里一直在关注伙伴们的活动,想下去同伙伴们一起玩,又怕妈妈不许;看大家没有长铁罐玩得不那么起劲了,就悄悄把罐儿扔下去,让伙伴们玩得开心。
评分:共2分。想玩,又不敢;扔罐儿,让伙伴们玩得开心。一点1分。
18.参考答案:①伙伴们的体贴与帮助,让歪儿不仅体验到了游戏的快乐,还体验到了友情、关爱和尊重带来的温暖。这使他的心灵充满了阳光,从而点亮了他的眼睛。②(试卷讲评时提示学生)爱是纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱是一股流淌在夏夜里的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;爱总是无处不在,因为有她,这个世界才不会被冷漠包围.假如没有爱,这个世界将会变得很小,小到一个转身都会撞疼彼此;只因为有爱,人与人之间的交往才那么真,只因为有爱,寒冷的冬季才不会那么漫长,只因为有爱,这个世界才变得温暖;每个人的心中都有这样一盏灯,而那盏灯不是随随便便点燃的,只有用一颗满怀炽热的爱的心,才可以让那盏让世界注目的灯燃出灿烂的火花。
评分:共4分。每问2分。要求观点明确,论述充分。
(二)说明文阅读(8分)
19.参考答案:
(1)大多数哺乳动物是色盲
   (2)鸟类的情况比哺乳动物好多了。
   (3)多数水生动物都其有辨色能力。
   (4)昆虫虽然属低等动物,但是它们的辨色能力比哺乳动物高明。
评分:共2分。每点0.5分。
20.参考答案:
   (1)鸟类的辨色能力也有利于它们寻找配偶。雄孔雀展开艳丽的长尾巴羽毛施展魅力吸引异性。
   (2)鲈鱼能感知颜色,对形状和质地分的不太清楚,所以吃染成红色的羊毛。
评分:共2分。
21.参考答案:
   蜂群飞向《向日葵》146次,在上面停落15次;飞向《一瓶花》81次,停落11次。但很少在另两幅画上停落,是因为蜜蜂能辨别颜色,偏爱橙、黄、绿一类的颜色。
评分:共3分。蜜蜂对四幅名画的反应,2分;有这样反应的原因1分。
(三)议论文阅读(7分)
22.答案:“好孩子”“坏孩子”与将来是否有出息没有必然联系。
评分:2分。
23.参考答案:①“不听话”“学习不好”的孩子就是坏孩子。②调皮捣蛋的孩子就是品质有问题的坏孩子。(或答“好动、好玩、淘气、不想被约束的就是坏孩子”)③成绩不好的孩子就是坏孩子。(或答“只以学习成绩的高低作为区分‘好孩子’和‘坏孩子’的标准”)
评分:3分。每个要点1分。
24.参考答案:①首先提出“‘调皮捣蛋’也是一种素质”的观点,②然后通过两个例子证明淘气调皮是想象力和机智的体现,③最后得出“调皮的“坏孩子”往往智商高,长大后有所作为的也大有人在”的结论,并指出以传统观念评价和选拔人才,有失偏颇。
评分:3分。每个要点1分。
内容、表达要求及赋分范围 说明 书写(5分)
一类卷
(60—52) 要求:符合题意,内容充实,中心明确;条理清楚,结构合理,语言通顺,有1—2语病。
赋分范围:55分—47分
以51分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。
5分
字迹工整,标点正确,有1—2个错别字,格式规范

二类卷
(51—44) 要求:比较符合题意,内容比较充实,中心比较明确;条理比较清楚,结构比较合理,语言比较通顺,有3—4处语病。
赋分范围:46分—-39分
以43分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。

4分
字迹清楚,标点大体正确,错别字3—4个,格式规范
三类卷
(43—36) 要求:基本符合题意,内容尚充实,中心基本明确;条理基本清楚,结构基本完整,语言基本通顺,有5—6处语病。
赋分范围:38分—31分

以34分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。 3分
字迹不够清楚,标点错误较多,错别字5—7个,格式大体规范
四类卷
(35—0) 要求:不符合题意,内容空洞,中心不明确;条理不清楚,结构不完整,语言不通顺,有7处以上语病。
赋分范围:30分—0分
 
以14分为基准分,上下浮动后,加书写项的得分。  2—1分
字迹潦草,难以辨认,标点错误很多,错别字8——10个,格式不规范
作文:按中考作文评分标准评卷 (219.237.144.229)

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