江西余江一中东乡一中2009高二下学期6月联考语文试题


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2009年夏季东乡一中、余江一中高二下学期联考语文试题第Ⅰ卷（每题3分，共３６分）一、基础知识部分1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（　　）A．渐染（jiān）歆享（xīn）回溯(suò)癸丑(guǐ)B.梦魇(yǎn)缱绻(quǎn)监生（jiàn）罗绮(qǐ))C.缫丝(sāo)踏莎行(shā)迤逦(yǐ)央浼（měi）D.懿旨(yì)菲薄(f
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2009年夏季东乡一中、余江一中高二下学期联考
语文试题
                                            
第Ⅰ卷（每题3分，共３６分）
一、基础知识部分
1．下列词语中加点的字，读音完全正确的一组是（　　）
A．渐染（jiān）    歆享（xīn）     回溯(suò )     癸丑( guǐ) 
B. 梦魇(yǎn )      缱绻(quǎn )     监生（jiàn）   罗绮(qǐ)  ) 
C. 缫丝(sāo)       踏莎行(shā)     迤逦(yǐ)       央浼（měi）
D. 懿旨( yì)       菲薄(fěi )       浸渍(zì )     编纂(zhuǎn)   
２．下列字形正确的一项是（    ）
A.畏葸不前    瞑顽不化    含蓄镌永    殒身不恤
B.义愤填膺    犄角之势    殛鲧用禹    前合后偃  
C. 礼尚往来   门衰祚薄    残羹冷炙    锱铢必较
D.苌弘化璧    错勘贤愚    命途多舛    锲而不舍 
3．填入下面横线处的几句话，与上下文衔接得最恰当的一项是(　　)     
    发表在美国《耶鲁全球化》杂志最新一期上的一篇文章认为，            对出口的严
重            ，中国的实体经济将不可避免地受到全球经济下滑的 。            
            经济危机也给中国带来新的机会，它在           危机的洗礼后会变得更强。
A．由于   依靠   拖累   而且   经受    B．虽然   依赖    冲击    但是    经过
C．尽管   影响   拖累   并且   经历    D．鉴于   依赖    冲击    但是    经历
4.下列成语用法有误的一项是（    ）
A．月下独啸的孤狼至今仍然被作为一个经典的恐怖形象出现在惊悚电影中，成为营造 气氛和赚取尖叫的有效道具，屡试不爽。 
B．黄山石形状各异，有的像莲花，有的像孔雀开屏，也有的像鱼，像蛇，像兔，我们一路欣赏，一路惊叹，惊叹它的奇异绝伦，惊叹它的巧夺天工。
C、中国改革开放30年使我国发生翻天覆地的历史性巨变。喜看今朝，江山如画，河清海晏，一派繁荣景象。
D．在二十国集团伦敦峰会上，中国扮演了重要的角色，这正是中国改革开放以来坚持“韬光养晦，有所作为”的策略，使综合国力增强的结果。
5．下列各句没有语病、句意明确的一项是(    )
A．侯孝贤以诗的方式，而非西方戏剧性的冲突和大量蒙太奇来组合《悲情城市》里的镜头，影片的节奏没有被限制在将悲情物化的剧情框架里，而是自由奔腾在诗韵的表述里。
B.面对全球性的金融危机，我国的经济还能保持持续稳步增长，表明我国应对经济危机的调控措施和抗危机的能力不断提高。
C．未来的教育不仅要更加尊重人自身价值的实现，而且未来的医疗事业也会更加重视人自身权益的保障、维护
D．生命的缺憾在艺术中得到了补偿，中国古典诗歌中反复出现的空灵自在的飞鸟意象，是“身无彩凤双飞翼 ”的人类借以实现精神的遨游 
二、阅读下面的文字，完成5～7题。（9分，每小题3分）
    1997年签署的《京都议定书》规定了六种温室气体的排放量，其中二氧化碳是大家最为熟悉的一种气体，而三氟化氮吸收热量的能力比二氧化碳强12,000到20,000倍。因为三氟化氮比起极易挥发的碳氟化合物更有利于环境，过去的十年中，三氟化氮一直被当成是碳氟化合物的替代品。现在它作为活性氟原子源，被广泛运用于等离子电视以及其他平板显示器的生产中，用于蚀刻这些设备内的硅晶片。长期以来，大家都认为在这个生产过程中，只有非常少量(约2%)的三氟化氮逃逸到了大气中，所以在人类活动产生的致使全球变暖的气体中，它显得微不足道。今年年初，美国加州大学欧文分校区的一位大气化学家迈克•普瑞瑟尔(Michael Prather)，最早对此观点提出了质疑，他对普遍认同的气体排放率存在不同看法。
    在美国加利福尼亚和澳大利亚的塔斯马尼亚岛两个海岸清洁空气观测站对空气进行取样分析后，第一次证实，整个生产过程中，三氟化氮排放到大气中的百分率比预想的明显高很多。在加利福尼亚拉荷亚的斯克利普斯海洋学研究院，雷•威斯(Ray Weiss)所领导的团队综合使用了气相色谱分析和质谱分析系统对样品中的三氟化氮值进行了测量。他们发现，在过去的三十年中，大气中这种气体的浓度翻了20番以上，从万亿分之0.02上升到了万亿分之0.454，大部分的气体排放都在北半球。在《地球物理学研究通讯》上发表的论文中，他们提到2006年大气中三氟化氮的估计总量为1,200 吨，实际总量为4,200 吨，现在已经上升到了5,400吨。考虑到这种气体的巨大温室效应，以及其在大气中的存在时间约为740年，这个量(5,400吨)的三氟化氮相当于6,700万吨的二氧化碳所产生的影响，几乎是芬兰全年的二氧化碳总排放量。“研究已经结束了。这是一种非常重要的温室气体。”普瑞瑟尔说，他没有参加雷•威斯团队的研究。“现在我们需要得到的是从生产到废气处理整个过程中，究竟有多少气体在系统内流动。”“电子生产业内人士没有把迈克•普瑞瑟尔的论文当回事儿，他们认为那只是理论上的推测而已。” 英国利兹大学的大气化学家皮尔斯•福斯特说道：“这篇新论文说明了三氟化氮的量相当大，而且还在不断增长之中。”
    他还指出，这两篇正中要害的学术报告为行业人士提供了一个绝佳的机会，利用这个机会他们可以规范他们的生产。比如，在不久的未来，等离子屏幕可能很快就会被液晶屏幕(LCD)所取代，后者对环境更加有利。“也许这些气体会自然而然地就消失了，” 英国气象局的大气科学家吉姆•海伍德(Jim Haywood)赞同地说道，“不过把三氟化氮列入严格限制其排放量的温室气体名单也是非常必要的。”
6．从原文看，下列对“三氟化氮”的说明，不正确的一项是（   ）         
A．三氟化氮比起极易挥发的碳氟化合物更有利于环境，过去的十年中，一直被广泛运用于蚀刻等离子电视以及其他平板显示器内的硅晶片。
B．三氟化氮吸收热量的能力比二氧化碳强12,000到20,000倍，是一种非常重要的温室气体。
C．三氟化氮在今年以前一直被认为在人类活动产生的致使全球变暖的气体中，是微不足道的，因为只有极少部分(约2%)的三氟化氮逃逸到了大气中。
D．三氟化氮有着巨大的温室效应，在大气中的存在时间约为740年。
7．下列表述，符合原文意思的一项是(    )      
A．在美国和澳大利亚的两个海岸清洁空气观测站对空气进行第一次取样分析后，证实三氟化氮排放到大气中的百分率比预想的明显高很多。
B．雷• 威斯(Ray Weiss)所领导的团队对样品中的三氟化氮值进行了测量，发现在过去的三十年中大部分的三氟化氮都排放到了北半球。
C．现在大气中三氟化氮总量为5,400吨，相当于6,700万吨的二氧化碳所产生的影响，几乎是芬兰全年的二氧化碳总排放量。
D．雷• 威斯团队的普瑞瑟尔说，现在我们需要得到的是从生产到废气处理整个过程中，究竟有多少气体在系统内流动。
8．依据原文的信息，下列推断正确的一项是(   )   
A．已经发表的两篇正中要害的学术报告可以使行业人士规范他们的生产，改变他们的生产模式。
B．在不久的未来，液晶屏幕(LCD)可能将取代等离子屏幕，这样或许会使三氟化氮自然而然地减少。
C．1997年签署的《京都议定书》规定了六种温室气体的排放量，未来有可能对其中的三氟化氮的排放量进行更为严格的限制。
D．电子生产业内人士虽然意识到三氟化氮量相当大，而且还在不断增长之中，但是他们并不  会将其当回事儿。

（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成9—12题。
愚　溪　对
柳宗元
柳子名愚溪而居。五日，溪之神夜见梦曰：“子何辱予，使予为愚耶？有其实者，名固从之，今予固若是耶？予闻闽有水，生毒雾厉气，中之者，温屯呕泄；藏石走濑，连舻糜解；有鱼焉，锯齿锋尾而兽蹄，是食人，必断而跃之，乃仰噬焉。故其名曰恶溪。西海有水，散涣而无力，不能负芥，投之则委靡垫没，及底而后止，故其名曰弱水。秦有水，掎汩泥淖，挠混沙砾，视之分寸①，眙若睨壁，浅深险易，昧昧不觌，乃合泾渭，以自彰秽迹，故其名曰浊泾。雍之西有水，幽险若漆，不知其所出，故其名曰黑水。夫恶、弱，六极②也；浊、黑，贱名也。彼得之而不辞，穷万世而不变者，有其实也。今予甚清与美，为子所喜，而又功可以及圃畦，力可以载方舟，朝夕者济焉。子幸择而居予，而辱以无实之名以为愚，卒不见德而肆其诬，岂终不可革耶？”
柳子对曰：“汝诚无其实。然以吾之愚而独好汝，汝恶避是名耶！且汝不见贪泉乎？有饮而南者，见交趾宝货之多，光溢于目，思以两手左右攫而怀之，岂泉之实耶？过而往贪焉犹以为名，今汝独招愚者居焉，久留而不去，虽欲革其名不可得矣。夫明王之时，智者用，愚者伏。用者宜迩，伏者宜远。今汝之托也，远王都三千余里，侧僻回隐，蒸郁③之与曹，螺蚌之与居，唯触罪摈辱愚陋黜伏者，日侵侵以游汝，闯闯以守汝。汝欲为智乎？胡不呼今之聪明、皎厉、握天子有司之柄以生育天下者，使一经于汝，而唯我独处？汝既不能得彼而见获于我，是则汝之实也。当汝为愚而犹以为诬，宁有说耶？”
曰：“是则然矣，敢问子之愚何如而可以及我？”
柳子曰：“汝欲穷我之愚说耶？虽极汝之所往，不足以申吾喙；涸汝之所流，不足以濡吾翰④。姑示子其略：吾茫洋乎无知，冰雪之交，众裘我纟希；溽暑之铄，众从之风，而我从之火。吾荡而趋，不知太行之异乎九衢，以败吾车；吾放而游，不知吕梁⑤之异乎安流，以没吾舟。吾足蹈坎井，头抵木石，冲冒榛棘，僵仆虺蜴，而不知怵惕。何丧何得？进不为盈，退不为抑，荒凉昏默，卒不自克。此其大凡者也，愿以是污汝可乎？”
于是溪神深思而叹曰：“嘻！有余矣，其及我也。”因俯而羞，仰而吁，涕泣交流，举手而辞。一晦一明，觉而莫知所之，遂书其对。
[注]①分寸：指很近。②六极：疾、忧、贫、恶、弱、凶六种不好的事情。③蒸郁：闷热的雾气。④翰：毛笔。⑤吕梁：水名。
9.下列句子中加点词浯解释不正确的一项是
A.藏石走濑，连舻糜解　　濑：湍急的流水         B.有饮而南者  南：往南方
C.汝欲穷我之愚说耶  穷：彻底弄清               D.不足以申吾喙  喙：言论
10.下列各组语句中，加点的词的意义和用法都相同的一组是

A. 

B.

C.

D.

11.以下六句话分别编为四组，全部表现作者自嘲为“愚”的一组是
①柳子名愚溪而居
②雍之西有水，幽险若漆，不知其所出，故其名曰黑水
③汝既不能得彼而见获于我，是则汝之实也
④涸汝之所流，不足以濡吾翰⑤冰雪之交，众裘我絺
⑥吾足蹈坎井，头抵木石，冲冒榛棘，僵仆虺蜴，而不知怵惕
A.①②⑤　　　B.③④⑥　　　C.②③④　　　D.①⑤⑥
12.下列对原文内容的有关分析和评价，不正确的一项是（  ）
A、本篇与《愚溪诗序》一样，也借溪名为题，假托自述己愚以发泄政治上遭受打击后的愤懑，对当时善恶颠倒、愚智莫辨的社会现实进行了辛辣的讽刺和猛烈的抨击。
B、文章采用灵动变化的对话形式，通过一连串生动的比喻，淋漓尽致地写出了作者的种种“愚相”，表达了自己虽面对黑暗现实而坚持“不知怵惕”的决心。
C、溪神自我表白的一段话，正是作者对自己的看法。作者笔下的自我，是一个反常背俗的形象，表面看来是自矜自负，实际上是自嘲自责。文章笔墨恣肆而条理井然，诙谐戏谑而寓意深长。
D、作者通过对“溪神”的回答，隐晦曲折地说明：愚者是“诚无其实”的，只不过被那些称为“智者”的人看成“愚”罢了。自己被当作罪人贬到“远王都三千余里”的永州，只不过是因为触犯了那些自称“聪明皎厉、握天子有司之柄”的势力而已。
第Ⅱ卷　(共114分)
四、(24分)
13.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)卒不见德而肆其诬，岂终不可革耶？(3分)
译文：　                                                        
(2)然以吾之愚而独好汝，汝恶避是名耶！(3分)
译文：　                                                        　
(3)何丧何得？进不为盈，退不为抑，荒凉昏默，卒不自克。(4分)
译文：　                                                                       
14．阅读下面一首宋词，回答问题。(６分)
秋波媚
陆  游
七月十六日晚，登高兴亭①，望长安南山。
秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉。
    多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥②烟柳，曲江③池馆，应待人来。
    [注]①高兴亭，在南郑(南郑地处南宋抗金前线，当时陆游在南郑)西北，正对南山。②灞桥，在长安东，汉人送客至此桥，折柳赠别。③曲江：池名，池边有亭台楼阁，是长安著名的风景区。
(1)开篇两句描绘了怎样一幅的画面?(3分)
                                                                       
                                                                        
(2)下阕所采用的主要艺术手法是什么?请结合具体内容加以赏析。(3分)
                                                                  
                                                                     
15.文学常识与名篇填空每空一分(前五题必做，后三题任选一题)(8分)
1.“尊王言必称尧舜，忧世心同切孔颜”指的是我国古代儒家代表人物                
2.“落霞与孤鹜齐飞，__________    _        ____ ”。 
3.碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞                  。
4.固知一死生为虚诞，                          。
5.那榆阴下的一潭，不是清泉，是天上的虹；                    ，                。
6.《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“______       ____，________           _  ”的观点是相同的。
7. 南宋诗人陆游在《书愤》中写到“___________         ,                     ”不仅赞颂了诸葛亮一生的功绩，作者还以之自况，表达了自己矢志收复中原的志向。
8. 月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。在古诗词中，一轮圆月能透尽人心思。如李清照《一剪梅》中的情境可用“                   ？               ，月满西楼。
五．阅读下面的文字，完成16-19题。（２１分）
屋 檐   　　　
钟成才
⑴椽檩瓦栋这些名称是民间常用的教育孩子的教材。你一上学堂读几年书，在路上不提防好事者从斜刺里伸出一只手拽住你的胳膊，人家要考你这些字。我小时侯被拦考过，当然考的也有别的内容，而且大部分是生僻的，有些字至今也没有弄懂，比如“井”字中间加一点，说是表示石头落井，象声词，这让我觉得十分有趣。各地风俗不同，说话都以“本地系统”为主，民间创造的字词句总是充满魅力。如“屋檐”，在我的故乡称为“栋尾”。屋顶边角的部分都是“尾”。栋尾，顾名思义即瓦栋的尾巴，似乎比“屋檐”更形象贴切些。屋顶总是有欲盖弥彰之势，而且民房大多是泥墙，如果没有这“尾巴”，房子挡不住风雨冲击，一场大雨剥蚀，足以让泥墙崩塌，百年基业怕是难以为继。“栋尾”意义类似于牛的尾巴。但没尾巴的牛影响不到生计；没有栋尾的房子那不是普通的残缺，而是道义上的死亡。
⑵就建筑本身而言，屋檐是被利用的产物，从属于建筑学的范畴。建筑材料发达了，摩天大厦主体柱形梯形很少有在天顶盖凸出于边沿的屋檐。俗话说，别人屋檐下，不得不低头。现代建筑物已经让这俗话成为化石。现代建筑物是矿物凝结的巢穴，它们不怕雨，屋檐萎缩了，不管该建筑物看上去如何金碧辉煌，它永远是一只被剪了尾巴而伤残了体魄的鸡仔，奔跑在另外一条没有雅致韵味的水泥道上。从造型上看，传统的屋子，屋檐绝不是简单的三角几何的累赘，而是屋子的裙摆，是它的神韵所在，给房子增添了三分精神。屋子给泥墙撑伞，泥墙给屋子撑腰，互利互惠，相得益彰。这是一种互为牵制达成共生平衡的美。这是表面的。而它的隐含的意义远大于建筑学上的意义。
⑶当你在流浪途中需要别人的屋檐的时候，并且能找到屋檐，“低头”就是你的门票，你得到的是庇护和关怀。这在乡村还活着，乡村会收留那些需要屋檐的人的造访，假如你流落乡村而不是流浪在城市，这是你的造化。
⑷在乡下，在大雨来临的时候，破屋檐或过之或不及，急急忙忙而不可得，只能借助近处虎蹲之势的岩石，取其歪斜向外伸展的部分权为“屋檐”，这也是应急之妙。那时侯不是低头的问题，而是找不到能让自己低头的屋檐。即便有个低矮的屋檐，蛛网蒙尘，也胜过遥远的天堂。
⑸平常的时候，奇岩怪崖成为路人眼中的冰冷坚硬的风景，是传说中鬼怪出没的地方，但谁能估计到几万年几百年以来，有多少生命得到它的亲抚？我每每发现巨岩之下岩鼠攀爬的路径，小虫子吹砂的窝点，以及一些无家可归的动物歇夜的痕迹。而这一道道屋檐非岩崖堪比，这好比莺雀装备了苍鹰的翅膀，护墙有余，明显的宽阔。
⑹前些日子，我一次外出，时近午夜，途中狂风肆虐，飞沙扬尘，空中撕开几道耀眼的闪电，迅雷震荡，各路灯火立时熄灭，豆大的雨点敲着路面冒起一层水雾，车灯映衬出周围浓墨一般的黑。我发现路边有座旧式民房，遂跑到屋檐底下，大雨即倾盆而下，还好这样巧。我突然感到屋檐的温暖和可爱。我相信几十年的光阴里，或秋行夏令，或冬行春令，难免风雨无常，总有缺少雨具的路人，进屋不方便，赶路又不合时宜，就可以在⒎⒍屋檐底下得到一点便利。而且，身后可能有一个小窗子，让我们嗅到特别的气味，里面应该是个卖糖饼酱醋香烟火柴的店铺。这地点莫非是乡民的娱乐聚会的场所？谈论妖魔鬼怪吗？还在更小的村庄，我见过屋檐底下摆放着条石，方便人们就座，场所虽然不是城市茶吧酒吧那样讲究铺张和蓄意，但是很踏实和随意。在那儿躲避风雨，抽一支烟，放松一下手脚，也是很闲适和安静的，其间似乎有点逍遥的趣味。
⑺多好的屋檐，没有屋檐的房子那叫房子吗？我的心中随即产生一种对屋主的感激之情。
⑻雷声隆隆，雷雨不停，还可以隐约听到相当远的地方有几道汽车防盗器不安分的声音。
（选自《散文》2006年第12期，有删改）
16．“没有栋尾的房子那不是普通的残缺，而是道义上的死亡。”请根据文意对这句话加以阐释。（５分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                                                              
17．文章第二段运用了哪些表现手法来凸显“屋檐”的美？这样写有什么好处？（６分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                                                             
18．为什么说“这是一种互为牵制达成共生平衡的美”，试结合全文内容具体阐述。（６分）
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                                                             
19．下列各句是对文章的理解，其中不正确的两项是（     ）（４分）
A,.品读《屋檐》，读者想见的不仅仅是乡村传统意思上的屋檐，还有那渐近渐远的乡情乡趣，更有那日渐增生且弥足珍贵的人间真情。
B. 形制简陋的屋檐有了亲切感，它不仅形美，而且还有神韵美、品格美，散发着纯朴而亲切的人性之光。
C. 屋檐具有美学的神韵视觉感觉和结构的保护作用是一种互为牵制达到共生平衡的美。
D文章正是从传统房屋的屋檐入手， 写神韵所在”屋檐的“裙摆”，写道义上承担着护墙的责任，写它给流浪途中需要别人屋檐的人提供“庇护”和“关怀”，写让躲避风雨的人得到便利，又感到闲适和安静。写得形神兼备，读来含蓄隽永。
E. 写现代建筑“是一只被剪了尾巴而伤残了体魄的鸡仔，奔跑在另外一条没有雅致韵味的水泥道上”，突现了屋檐的“雅致韵味”，表现作者对现代建筑失去“雅致韵味”的深深忧虑和不满，表现作者建筑也要返璞归真的真实情感。



六．语言运用（９分）
20．课文《剃光头发微》中引用了一副对联：“磨砺以须，问天下头颅几许；及锋而试，看老夫手段如何。”联语对仗工稳，造意豪迈，用于理发师，妙不可言。请为书店与眼镜店各拟一副对联。（４分）
① 书店                                                     
② 眼镜店                                                       
21．请仿照下面的例句，自选相关话题，用排比并列然后再总结的形式造句。（５分）
愿读小说，喜欢品味那情节跌宕的精彩；愿读散文，喜欢感悟那人生的真挚；愿读诗歌，喜欢体察那心灵的敏感……读书之乐，在品味，在感悟，更在那阅读中的种种共鸣。
                                                                                                          
                                                                                   
七、写作（60分）
22．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）   
院子里长出一棵树，我看它是棵枣树。
学园林的朋友过来了，说是李子树。
爷爷看了之后肯定地说，是樱桃树。
深秋时，树上结出了核桃。
它用自己的果实，证明了自己的身份。
要求：根据以上材料，联系自己的体验和感受，选择一个角度构思作文；立意自定，文体自选（诗歌除外），标题自拟；不要脱离材料内容及含意的范围，不要套作，不得抄袭。
















2009.5.30高二语文联考参考答案

1.B(A溯(sù)C莎(suō)D纂(zuǎn  )
2. C(A瞑 —冥，镌—隽B犄—掎D璧--碧)
3.D
4.B( A 屡试不爽：屡次试验都没有差错。C.河清海晏；黄河水清了，大海没有浪了。比喻天下太平。D.韬光隐晦；指隐藏才能，不使外露。巧夺天工：人工的精巧胜过天然,形容技艺十分高超。) 
5.A.(B项“调控措施”和“提高”搭配不当；C项语序失当，“未来的教育”应置于“不仅”之后D缺少中心词，应为“是……遨游的媒介”。）

， 6．A（过去的十年中，三氟化氮一直被当成是碳氟化合物的替代品。现在它作为活性氟原子源）
7．C（A对空气进行取样分析后，第一次证实；B大部分的气体排放都在北半球;D普瑞瑟尔说，他没有参加雷• 威斯团队的研究）
8．B（A两篇报告提供机会，利用机会行业人士可以规范他们的生产；C三氟化氮并不属于1997年签署的《京都议定书》规定的六种温室气体；D无中生有）
9．B（“南”应为动词：往南走）
10．A（连词，况且，表递进。B介词，表被动；介词，可译为“和”。C表判断；表转折。D于是；经由）
11．D（②④句非作者自嘲之语）
12．C（应是“表面看来是自嘲自责，实际上是自矜自负”）
13.见译文
   
 14．答案：(1)开篇两旬渲染了秋日里边地紧张的战争气氛，哀怨的号角声与烽火的光焰交织在一起，有声有色地描绘出一幅边地悲壮雄浑的画面。(答案要有“战争气氛”和“悲壮雄浑的画面”之类的内容，同时要扣住诗的内容加以描述。要点各一分)    
    (2)以大胆的想象，拟人化的手法，描写长安之景。“多情谁似南山月，特地暮云开”，暮云不知何时已经散去，露出皎洁的明月，多情的月亮把诗人遥想中的长安照得如同白昼：“灞桥烟柳，曲江池馆”都在多情地等待着宋军收复失地．胜利归来的情景，表达了诗人对抗金战争的前景充满信心的乐观态度，抒发了胜利在望的感情。(艺术手法1分，具体分析2分)
15.（1．孟子2.秋水共长天一色3.晓来谁染霜林醉？总是离人泪4.齐彭殇为妄作  5.揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦                             6.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子7.出师一表真名世，钱载谁堪伯仲间
8.云中谁寄锦书来？雁字回时，月满西楼)
16⑴屋子没有屋檐就失去了神韵，没了精神（２分）。⑵没有屋檐的房子不能给人以庇护和关怀（３分）。
17表现手法：⑴强烈的对比烘托（１分）。写现代建筑“是一只被剪了尾巴而伤残了体魄的鸡仔，奔跑在另外一条没有雅致韵味的水泥道上”，突现了屋檐的“雅致韵味”（２分）。⑵综合运用比喻、拟人等修辞手法（１分）。如：把屋檐比成裙摆，把低头比成门票等，运用了比喻手法；“屋檐给泥墙撑伞，泥墙给屋檐撑腰”，运用了拟人手法（２分）。
好处：不仅突出了屋檐的形象特点，使屋檐的作用表达得更具体，而且极大地丰富了文章的内涵，更让人信服。
18．从美学的视觉感觉上看，屋檐是房子的裙摆，增加了房子的美，是房子的神韵所在（３分）；从结构作用上看，“屋檐给泥墙称伞”，挡住风雨对房子的冲击，“泥墙给屋檐撑腰”，使屋檐得以存在（３分）。所以说这是一种互为牵制达到共生平衡的美。(注意抓住“互为牵制”和“共生平衡”二词)
19．AE(A“那日渐增”生应为“日渐缺失”   E. “表现作者建筑也要返璞归真的真实情感”表述有误)
20．A.书店：藏古今学术，聚天地精华。B.眼镜店：悬将小日月，照澈大乾坤。（4分，每写出一联给2分
21．A.愿乘火车，喜欢观看那窗外舒卷的田园画面；原乘轮船，喜欢欣赏那船头劈开的朵朵浪花；愿乘飞机，喜欢遥望那舷窗外翻滚的无边云彩……旅行之乐，在起点，在终点，更在那前往中的沿途浏览。B.或：愿用智慧，思考那大千世界的和谐；原用双手，创造那万千家庭的幸福；愿用汗水，浇灌那朵朵鲜花的美丽……人生之乐，在思考，在创造，更在那付出中的默默无闻。（每对一句给1分，共5分）

文言文参考译文附： 
柳某住在自己命名为愚溪的地方。命名五天后，（柳某）被夜梦中的溪神告知说：“您为什么侮辱我，令我成为愚呢？

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