七年级下册期中考试试卷 -- 苏教版七年级上册

七年级下册期中考试试卷

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七年级下册期中考试试卷(七年级上册苏教版)

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2008/2009学年度第二学期七年级期中质量检测语文试卷时间:120分钟分值:120分亲爱的同学们，我们领略了不少名家笔下的人物风采，分享了名人的童年趣事，也一起欣赏了中外的许多著名的建筑，那么，你是否想知道，自己能否学以致用呢？请随我来吧！一、积累运用（32分）1.给文中加点字注音，并依据拼音写出汉字。（4分）苏州的

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2008/2009学年度第二学期七年级期中质量检测
语文试卷
时间:120分钟   分值:120分
    亲爱的同学们，我们领略了不少名家笔下的人物风采，分享了名人的童年趣事，也一起欣赏了中外的许多著名的建筑，那么，你是否想知道，自己能否学以致用呢？请随我来吧！
一、积累运用（32分）
1.给文中加点字注音，并依据拼音写出汉字。（4分）
        苏州的小巷是ráo (    )有风味的。它整洁幽深，曲折多变。巷中都用弹石铺路，春天没有灰沙，夏日阵雨刚过，便能穿布鞋而不湿脚。巷子的两边都是高高的院墙，墙上爬满了长春藤，紫藤；间或有缀 (    ) 满花朵的树枝从墙上探出头来。在庭院的深处，这里、那里传出织机的响声，那沙沙沙沙的是织绸缎；那吱呀嘁嚓的是织章绒。我见过苏州的绸缎和弹绒，象蓝天上嵌 (    ) 着彩云，像朝阳、像晚霞、像薄暮升起的轻烟。你怎么也不会想到，这些举世闻名的丝织品，是在万户杂住的小巷里 dàn (    ) 生的。

2．下列句中加点的成语使用正确的一项是：（    ）（2分）
A. 对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。
B. 放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的
脸，让人联想起亚热带的阳光。
C. 我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓起来。
D. 你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风
3、选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句（    ）（2分）
Ａ．每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。
Ｂ．这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦克。
Ｃ．关于这件事情的具体详情以后再告诉你。
Ｄ．这次班会，使大家提高了学习的积极性。
  4、填入下文横线处正确的一项是（    ）（2分）
    认真阅读的结果，不但随时会发现晶莹的宝石，                    。于是吸取那些可取的，排除那些不足取的，自己才会渐渐地成长起来。
A.还会发现价值连城的钻石        B.也随时会发现粗劣的瓦砾
C.或许常常会发现粗糙的砂砾      D.也不免会发现令人遗憾的败笔
  5、根据提示补写名句或填写课文原句（10分）
（1）、油蛉在这里低唱，                          。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）

（2）、在这四年里，我历尽艰苦，                      ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。                                      （阿累《一面》）
（3）、居高声自远，                              。（虞世南《蝉》）
（4）、吴楚东南坼，                              。（杜甫《登岳阳楼》）
（5）桃李不言，                             。（《史记。李将军列传》）
（6）、路曼曼其修远兮，                          。（屈原《离骚》）
  （7）、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸，让我们心清如水；愉悦了百鸟的性情，
    使它们在山林间尽情歌唱。这真是“                   ，                   ”。
                                            （填写常建《题破山寺后禅院》中的诗句）
（8）初春，你漫步在校园中，春天的气息迎面扑来，一首首优美的古诗词不禁涌上了你的心头。望着那池边低垂的柳枝，你不禁吟道：                   ，                    。
6、名著阅读：为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从名著《西游记》中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。（5分）
①“名著人物”形象栏。（写出人名并简介其性格特点）（2分）

②“读后一得”交流台。（写出与此人物相关的一个故事情节，并谈谈感受最深的一点体会）（3分）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　        　　
  7、口语交际：你的同学通过黑板报的介绍，到图书馆借了这部小说，读着读着，他渐渐地被书中精彩的描写所打动，于是，不禁拿起笔来，想要划下一些精彩语句，并在书旁做些批注，此时，恰好你在旁边看见了，你会怎么劝他？（3分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   　         　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　          　　　　　
  8、下面是一份对200名初中生课外阅读的情况调查表，请根据这个调查情况，回答后面的问题。（4分）
初中生课外阅读的情况调查统计表
阅读内容人数百分比
卡通画 112 56%
时文杂志 32 16%
武侠小说 30 15%
文学名著 26 13%
（1）从表中的数据可以得出一个结论，即
                                                                          。（2分）
（2）看了这一统计结果，你对同学的建议是
                                                                         。（2分）
二、阅读理解（48分）
（一）、阅读下面的古诗，完成9—10题。（5分）
登岳阳楼    杜甫
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。
(1)请用自己的语言描述一下本诗颔联所写的景象。(3分)


(2)全诗抒发了诗人怎样的思想感情？(２分)


（二）、阅读下面的文段，回答9—13题。（共15分）
    黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，颍应然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大阚，断其喉，尽其肉，乃去。
11.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）
⑴ 蔽林间窥之  （　　　　　）        ⑵ 远遁（　　　　　　）
⑶ 以为且噬己也（　　　　　）        ⑷ 蹄之（　　　　　　）
12.翻译下列句子。（4分）
（1）虎见之，宠然大物也，以为神。

（2）虎因喜，计之曰：“技止此耳！”

13．仔细阅读课文，注意文中是怎样表现虎的心理变化的，写出表明虎的心理的词语。（3分）


14．请用一个成语概括这篇寓言的内容，并谈谈你从这篇寓言中得到的启示。（4分）
成语：                                                          （1分）
启示：                                                                　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                                                （3分）
（三）、阅读下面的文章，完成—12题。（13分）
                    充满“气泡”的建筑
                ——迄今世界规模最大、构造最复杂的全封闭膜结构
①为迎接2008年奥运会而修建的北京国家游泳中心——“水立方”，是一个充满了魔幻色彩的气泡王国。它的外层结构由1437块ETFE(四氟乙烯)膜材料组成，营造出极具魅力的视觉效果：无论站在场馆内外任何角度，都能看到一个个紧密相连的半透明的水泡，却看不到一根多余的钢梁。
②那些水泡和钢梁是怎样融为一体的呢?其实，这个淡蓝色的方型建筑，隐藏着自然界中一个关于气泡的秘密。
③早在一百多年前，英国物理学家罗德•开尔文就提出了这个“气泡理论”。他用开尔文定律解释了这样一个问题：由十四边形的三维结构球体组成的结构，接触界面最小。自然界中很多物质的排列结构，都是以这种气泡的结构方式组成的。这一理论最终帮助“水立方”形成了复杂的节点，成为其庞大钢结构体系的依托。
④“水立方”的建筑面积约8万平方米，高约30米，使用的ETFE共由3000多个气枕组成，覆盖面积达到10万平方米，展开面积达26万平方米，是迄今为止世界上规模最大、构造最复杂、技术最全面的膜结构公共建筑。
⑤尽管“水立方”是一个全封闭的室内场馆，但巧妙的设计让它能够自如地“呼吸”：屋顶设置了自然排风机，8个自然通风口可实现馆内外空气流通，这样就能将建筑空间中的热量散发出去，实现自然通风，保证17000人观赛时的透气问题。
⑥“水立方”的外膜材料ETFE是一种新型的环保节能材料，它具有自洁功能，本身比较光滑，不易沾染灰尘。除了遇上沙尘暴等极端天气，一般情况下，自然降雨就足以使之清洁如新。
⑦ETFE膜材具有不浸水性，雨水滑过，不留水痕。与此同时，“水立方”专门设计的雨水回收系统，一年回收的雨水量为1万吨左右，相当于l00户居民一年的用水量。
⑧在“水立方”的表面，散落着许多闪闪发光的亮点，这些亮点是可以控温的镀点；它们就像小小的遮阳伞，起到隔离、反射光线的作用，把刺眼的光线和多余的热量挡在场馆之外。阳光负荷很少的北面，镀点密度疏一些，而在西面和东面，由于入射阳光较强，镀点密度就相对高一些。要想让“水立方”保持凉爽的温度，这些小小遮阳伞的分布就必须十分精确。设计者以北京市近30年的气候资料为基础进行精密计算，终于确定了每一张薄膜上所需镀点的面积。
15、为奥运会修建的北京国家游泳中心为什么称作是“充满气泡的建筑”？（2分）


16、文中哪句话最好的体现了对“水立方”高度评价。（2分）

17.第④段中划线句的数据确切地说明了“水立方”                         的特点；第⑧段中划线句与本段的“              ”一词相照应。（2分）
18、如果把文中的划线句“保证17000人观赛时的透气问题”改为“保证观众观赛时的透气问题”，你觉得好吗？为什么？（3分）


19、“绿色奥运”（这里的“绿色”为环保节能之意）是北京奥运的重要理念之一，结合文章及下面的材料说说“水立方”哪些方面体现了绿色奥运的理念？（举出两例即可）（4分）
游泳中心内的泳池应用了许多创新式的设计，如把室外空气引入池水表面，带孔的终点池岸，视觉和声音发出信号等。还有一些高科技设备，如确定运动员相对位置的光学装置、多角度三维图象放映系统等，这些装置将帮助观众更好地观看比赛。在设计中还充分考虑了环抱的需要。为了减少二氧化碳的产生，在设计中减少了电的使用。利用太阳能电池提供电力。大幅度地使用了新型材料，使空调和照明负荷降低了20%—30%。另外，游泳中心消耗掉的水分将有80%从屋顶搜集并循环使用，这样可以减弱对于供水的依赖和减少排放到下水道中的污水。系统对废热进行回收，热回收冷冻机的应用一年将节省60万度电。还有现代化消防装置为建筑量身定做，比常规设施节约74%。


(四)、阅读下文，根据要求回答问题。（15分）
                    没有一种给予是理所当然的
①老人是菲律宾华侨，在海外奋斗半生。几经浮沉，衣锦还乡的他萌生了济世助人、造福梓里的念头。
  ②于是，老人分别给家乡几所学校的校长写了信，希望每个校长能提供十来个学生的名单，以便他从中确定人选，作为资助对象。
③家人嗔怪他的愚昧，既是捐助，何必把程序搞得这样复杂？不如来个快捷方式，譬如通过“希望工程”或者“春蕾计划”，干净利落地了却一桩心愿，岂不是更好？
④老人摇摇头说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子。”哪些孩子才有资格得到资助？是那些家庭贫困的孩子还是优秀生，抑或是特长生？谁也不知道老人心里的答案。
⑤名单很快到了老人手里。老人让家人买来了许多书，有《泰戈尔诗集》《纪伯伦诗集》《十万个为什么》等，分门别类地包装好，准备寄给名单上的孩子。家人面面相相觑：这样微薄的礼物是不是太寒碜了？大家断定书中自有“黄金屋”。可翻来覆去也没有找到夹在书中的纸钞。只在书的第一页看到了老人的亲笔赠言：赠给品学兼优的学生x x x 。落款是老人的住址、姓名、电话和电子邮箱。
⑥家人大惑不解，却也不愿忤逆老人的意愿，只好替他一一寄出那些书。
⑦光阴荏苒，老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气。从黄叶凋零到瑞雪飘飞，谁也猜不透老人所为何事。
⑧家人读懂老人的心，缘于新年前收到的一张很普通的贺卡，上面写着：感谢您给我寄来的书，虽然我不认识您，但我会记着您的。祝您新年快乐！没想到老人竟然兴奋的大呼小叫：“有回音了，有回音了，终于找到了一个可资助的孩子。”家人恍然大悟，终于明白老人这些日子郁郁寡欢的原因，他寄出去的书原来是块“试金石”，只有心存感激的人才会有资格得到他的资助。
⑨老人说：“土地失去水分滋润会变成沙漠，人心没有感激滋养会变的荒芜。不知感恩的人，注定是个冷漠自私的人；不知关爱别人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖，也不配得到别人的爱。”
⑩想来也是，没有一种给予是理所当然的，没有什么是必须和应该的；所以，没有一种领受是可以无动于衷、心安理得的，都应心存感激。一朵花会为一滴雨露鲜艳妩媚，一株草会因一缕春风摇曳多姿，一湖水也会因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心充满感激之情。
20. 感知内容。选文第④段中老人说：“我的血汗钱只给那些配得到它的孩子”，在老人眼里，哪些孩子才配得到他的资助？（2分）


21. 分析情节。选文第⑤段中加横线的句子为后文哪些内容埋下了伏笔？（2分）

                                                                               。
22. 拓展想象。选文第⑦段中说“老人常常对着电话发呆，又莫名其妙地唉声叹气”，请你用一小段话来描绘老人此时的心理活动。（4分）


                                                                           。
23. 品味语言。联系选文主旨，理解第⑨段中“纵使给了他阳光，日后也不会放射出自身的温暖”的含义。（3分）

                                                                           。
24. 理解主旨。选文题目说“没有一种给予是理所当然的”，联系生活实际，谈谈你对这句话的认识。（4分）


三、作文（40分，含卷面书写5分）
25、阅读下面的材料，按要求作文。
这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱，朋友之间诚挚的爱，邻里之间融融的爱……
但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸……
这才是生活中的大爱啊!体悟出选样的爱，才能真正地理解生活，理解世界。
请以“爱”为话题写一篇文章。
要求：①内容健康，感情真挚。②不少于550字。③卷面整洁，书写工整。

200

400

                                                                            500

600

2008/2009学年度第二学期七年级期中质量检测语文试卷（仅供参考）
一、 1、饶、 zhuì、 qiàn、   诞     2、D      3、D     4、B       5 (1)蟋蟀们在这里弹琴    (2)受尽非人的虐待    (3) 非是藉秋风  (4) 乾坤日夜浮  (5)下自成蹊  (6)吾将上下而求索    （7）山光悦鸟性，潭影空人心   （8）沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风；渭城朝雨悒轻尘，客舍青青柳色新；两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天；碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声等     6、（1）例：孙悟空；乐观、聪明、勇敢、顽皮、灵活、热爱自由、除恶务尽等    （2）如三打白骨精、大闹天宫等；体会略（言之有理即可）     7、这位同学，读图书馆的书，可以动情，不可以动手（乱画）哟。（只要言之有理，表述通畅即可得分。）    8、（1）大多数初中生课外喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著。（意思对即可，要回答出两个方面）    （2）只要正视问题并能谈出自己的建议即可。
二、（一）、9．(1)、上句写从楼上望去，洞庭湖好像把东南的吴楚两地从中分开；下句写水天相连，似乎天地都在湖水中日夜浮动。 (意思对即可)      (2 ) 、全诗抒发了诗人年老多病、漂泊无依的孤独感和对国家多难、壮志未酬的无限伤心。
（二）11、⑴偷看　⑵逃走　⑶咬　 ⑷用脚踢　    12．⑴老虎见了它，巨大的样子，把它当作神。⑵老虎因此高兴起来，盘算着这件事说：“驴的本领不过如此罢了!”（意思接近即可。）    13．①以为神　②莫相知　③以为且噬己也　④觉无异能者　⑤终不敢搏　⑥技止此耳　  14．（1）成语：黔驴技穷或黔驴之技（2）启示：示例①：貌似强大的东西并不可怕，只要敢于斗争，善于斗争，就一定能战胜它。示例②：没有真才实学，就难以在社会上立足。评分标准：只要符合寓言内容，言之成理即可。
、15、无论站在场馆内外任何角度，都能看到一个个紧密相连的半透明的水泡，这是根据英国物理学家罗德•开尔文的“气泡理论”设计的。   16、是迄今为止世界上规模最大、构造最复杂、技术最全面的膜结构公共建筑。    17、建筑规模大  控温      18、用数字说出观众的人数，一方面说明“水立方”规模大，另一方面说明能保证那么多的人的透气问题，技术先进。     19、抓住节能和环保即可
（三）、20. 只有那些心存感激的人才有资格得到他的资助。   21.为后文老人等待学生来信（来电）和收到贺卡埋下伏笔。    22. 答案示例：老人在想：为什么这么多孩子在收到书后都无动于衷？难道他们对别人的给与都不知感激？难道这群孩子情感都那么缺乏？如果是这样，那我们的后代就让人担忧了。”       23.  因为没有感激之心即使受到别人再多的关爱，今后也不懂得去关爱他人，回报社会。     24.  对“没有一种给予是理所当然的” 认识理解要联系生活实际来表达。（只要言之有理，表述通畅即可得分）
三、作文25、 (221.231.114.10)

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