人教版初三语文中考模拟题


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人教版初三语文中考模拟题(九年级下册 部编人教版)
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学校班级:考号:姓名:中山初中毕业生学业考试语文预测试题(一)(满分:120分时间:120分钟)一、语言积累与运用(共20分)1、阅读下列文段,按要求答题。(4分)桥在水上山间,凌空越阻,千姿百态,为度众生,历来是文学和艺术中的绝好题材。著名的如苏州的枫桥,在诗歌中,除张继的《枫桥夜泊》诗外,还有杜牧的“长洲
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学校班级:              考号 :              姓名:                        
       中山初中毕业生学业考试语文预测试题(一)
                  (满分:120分     时间:120分钟     )

一、语言积累与运用(共20分)
1、阅读下列文段,按要求答题。(4分)
  桥在水上山间,凌空越阻,千姿百态,为度众生,历来是文学和艺术中的绝好题材。著名的如苏州的枫桥,在诗歌中,除张继的《枫桥夜泊》诗外,还有杜牧的“长洲茂yuàn草萧萧,幕烟秋雨过枫桥”等。绘画中,张择端《清明上河图》里的“虹桥”,结构非常巧妙。戏剧里,光京剧里演出“桥戏”就不少。最著名的是《长扳坡》,还有《断桥》等。神话传说里,鹊桥的故事源远流长,张果老倒骑驻过桥的故事,也是妇孺皆知。
①请将注音的字和文中应改正的错别字,规范地书写在田字格内。(2分)
②文章中的“桥”你读过,生活中的“桥”你看过,心中的“桥”你想过,“桥”对于你来说是非常熟悉的,根据你对“桥”的解读,回答:为什么“桥”历来是文学和艺术中的绝好题材?(2分)
2、请按要求默写。(6分)
①                                ,柳暗花明又一村。    (陆游《游山西村》)
②                          ,甲光向日金鳞开。   (李贺《雁门太守行》)
③杜甫《望岳》中的诗句“             ,            ”表现了诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气慨。
④古代诗词中有许多赠别诗,请写出两句                                                 。
3、名著阅读活动。(3分)
为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
①“名著人物”形象栏。(写出人名并简价其性格特点)(1分)

②“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)(2分)
4、近一段时间,电视台播放精彩的亚运赛场节目,初三某班的很多学生每天晚上看到十点多钟,第二天还利用课间时间评头论足,而课堂上却精神不振,听课效率较低。班主任老师了解这一情况后,说了这样一段话:“同学们,听说你们这段时间很用功,每天名上很晚才睡,白天又不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。(3分)
①老师说话的言外之意是                 。(1分)
②假如你是班长,这时代表全班同学起来说话,你这样说:                              。(2分)
5、同学们一定参加过许多语文学习活动吧!活动后一定感到收获不少吧!坐下再冷静思考一下,或许还有一些缺憾。请以你最熟悉的一次活动为例,回顾和反思一下活动的全过程,对本次活动作一个小结,在未形成文字材料之前,请你列出这个小结的写作提纲:(4分)


二、阅读理解与欣赏(44分)
(一)品读范仲淹的《渔家傲.秋思》,然后完成第6题。(3分)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。 管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
6、①词的上片间接点明季节的词语是“              ”(限2个字)。(1分)
②对这首词的赏析不正确的一项是(      )(2分)
A、词的上片重在写景,主要描写了塞下秋景之“异”;词的下片集中抒情,主要抒发了征人思乡爱国之情。
B、词的上片中“长烟落日孤城闭”,与“大漠孤烟直,长河落日圆”的意境相似。
C、词的下片中“ 管悠悠霜满地”,以如霜的月光为背景,烘托了征人凄婉的愁思。D、这首词的意境悲凉、壮阔,形象鲜明、生动,语言质朴、凝练,是宋词中的精品。
(二)阅读《五柳先生传》,完成7—10题。(11分)
五柳先生传  陶渊明
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧我,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如此。常著文音自娱,颇示已志。忘怀得失,以此自终。
赞曰:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏这官欤?
7、下列语句中加点的词理解联不正确的一项是(        )(2分)
A、亦不详其姓字(详细)           B、每有会意(体会、领会)
C、期在必醉(期望)               D、其言兹若人之俦乎(辈、同类)
8、请用自己的语言把下面句子的意思表达出来。(2分)
   不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。

9、文章结尾提到“无怀氏之民”、“葛天氏之民”,表达了作者怎样的愿望?(2分)

10、根据文中提供的信息,用自己的语言以小传的形式,向你的家人或同学简要介绍五柳先生(含生活状况、性格特点、志向情趣等方面)。(3分)


(三)阅读余杰的《父亲的自行车》。完成11—15题(16分)
父亲的自行车
①有人说,十岁的小孩子崇拜父亲,二十岁的青年人鄙视父亲,四十岁的中年人怜悯父亲。然而,对我来主,这个世界上父亲是惟一值得一辈子崇拜的人。
②父亲是建筑师,工地上所有的工作都怕他,沙子与水泥的比例有一点差错也会招来父亲的痛斥。然而,父亲在家里永远是慈爱的,他的好脾气甚至超过了母亲。在县城里,父亲的自行车众人皆知,每天早晚,他风雨无阻地骑着吱吱嘎嘎的破车接送我和弟弟上下学。那时,我和弟弟总手拉着手跑出校门,一眼就看见站在破自行车旁,穿着旧蓝色中山服焦急地张望着的父亲。一路上,两个小家伙叽叽喳喳地说个不停,而父亲一直能一心两用,一边乐滋滋地听着,一边小心翼翼地避过路上数不清的坑坑洼洼。等到我上了初中,父亲的车上便少了一个孩子;等到弟弟也上了初中,父亲便省去了一天两趟的奔波。可父亲似乎有些怅然若失,儿子毕竟一天天长大了。
③收到大学录取通知书的那天,我兴奋得睡不着觉。半夜里听见客厅里有动静,起床看,原来是父亲,他正在台灯下翻看一本发黄的相片簿。看见我,父亲微微一笑,指着一张打蓝球的照片说:“这是我刚上大学时照的!”照片上,父亲生龙活虎,眼睛炯炯有神,好一个英俊的小伙子!此刻,站在父亲身后的我却蓦然发现,父亲的脑后已有好些白发了。父亲一出世便失去了自己的父亲,惨痛的经历使他深刻地意识到父亲对儿子的重要性。因此,在创新的生活里,除了工作便是妻儿,他不吸烟不喝酒,不钓鱼不养花,在办公室与家的两点一线间,生活得有滋有味。辅导儿子的学习是他最大的乐趣,每天的家庭作业父亲都要一道道地检查,认认真真地签上家长意见,每次家长会上他都被老师称赞为“最称职的家长”。母亲还告诉我一件往事:我刚一岁的时候,一次急病差点夺去了我的小命。远在千里之外矿区工作的父亲把已经转危为安的我抱在怀里,几滴泪水落到我的脸上,我哇哇地器了。“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。
④父亲是个不善于表达感情的人,与父亲在一起,沉默的时候居多,我却能感觉出自己那与父亲息息相通的心跳。离家后收到父亲的第一封信,信里有一句似乎很伤感话:“还刻那辆破自行车吗?你走了以后,我到后院杂物堆里去托,却锈成一堆废铁了。”我想了许久,在一个阳光灿烂的早晨给父亲回信:“爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……”
(选自《语林》2005年8月)
11、“父亲的自行车”这个文题,引起了我们哪些思考?(3分)
  从写作内容看:               ;从文章体裁看:                 ;从行文的作用看;                        。
12、请概括写出全文表现父亲“称职”且体现父爱的几件具体事例。(3分)
13、联系语境,品味下边句中加点词语的表达作用。(3分)
“那些山路,全是悬崖绝壁,想起来也有些后怕。”许多年后,父亲这样淡淡地提了一句。
14、第③段文字所写材料都没围绕父亲的自行车来写,这是否脱离了全文中心?请探究并简述理由。(4分)
15、文章结尾处写到“我”收到父亲的来信后,“想了许久”才加信,“我”此时想了些什么?请续写出“我”回信的一部分内容(50字左右)。(3分)
爸,别担心,那辆车每天晚上都在我的梦里出现呢。我坐在后面,弟弟坐在前面,您把车轮蹬得飞快……
(四)阅读《人生的标点》,完成16-20题。(14分)
人生的标点
①我希望我的人生是一个句号,圆满而充实。
②母亲告诉我:孩子,人生应是一个逗号,总有未完成的续音,这样才不会终结,才会充满希望。于是,当我失败时,再也不愿让衰草抚慰伤痕,拒绝让微风抚平记忆。我要靠我自己站起来,是的,要靠自己,我要自己去写完那逗号后的下文。渐渐地,我懂得了“逗号”的真正内涵。
③父亲告诉我:孩子,人生应是一个冒号,永远都给人启迪,引人思索。于是,我在生活中尝试着发现,尝试着拓新。记得,是太阳的柔光,是落叶的飞舞,让我真切感受到春去秋来,我便用心灵在人生的冒号后写下了我最珍贵的感受。
④爷爷告诉我:孩子,人生应是一个引号,把经历中最刻骨铭心的片断“引”起来,藏在心底,让它成为回忆的瑰宝,前进的鞭策。我不禁想起了我的启蒙老师:是她牵着我走向人生大门,是她教会我如何做人。是她在我悲伤时给我心灵的安慰,在我失败时给我重振的勇气。我将这段记忆放在引号中,诚为我心灵深处的宝石。
⑤奶奶告诉我:孩子,人生应是一串长长的省略号。面对自己的荣誉、鲜花,省略些吧。这样,你才能淡泊一切浮躁,去寻找一种比生命更长久的踏实。面对别人的过错,省略些吧,这样,你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。于是,我学会了什么是沉着,什么是宽容;我兴奋地发掘,我应有一颗包容万物的心灵。
⑥终于有一天,母亲对我说:“孩子,其实,没有谁的人生可以成为一个完美无缺的句号,正所谓‘金无足赤,人无完人’。但可贵的是,你一直都在追寻着句号。这不是目的,而是过程。但重要的,我就是这过程。”
⑦我忽然间发觉,我在寻求“句号”的过程中成长了。我懂得了人生就是一个过程,一个不以生为始,不以死为终的过程。于是,我学会如何去珍惜我所经历的一切。曾经的历程就像退了潮的海,虽已不再汹涌澎湃,但它还是将贝壳留给了沙滩;                          ,                                    ,                                   。
⑧我,虽然没有得到人生的句号,但我已经拥有了最弥足珍贵的经历。毕竟,只要努力追求过了,就可以无悔。
⑨我相信,我始终有一天会成为一个竖立的感叹号!
16、从全文看,文章以“人生的标点”为题有何用意?(2分)

17、作者在文章中的观点是什么?它揭示了怎机关报 人生哲理?(4分)

18、依照文中划横线句,用“普经的历程应像……虽……但”的句式仿写。(2分)

19、品析文中划波浪线语句的内涵。(3分)
    面对别人的过错,省略些吧,这样,你才能微笑着用你的胸怀去容纳整个世界。

20、请发挥想像,你觉得人生还会是什么标点?说说理由。(3分)

三、短文修改与写作实践(56分)
21、短文评点与修改(6分)
无  邪  鲁声娜
女孩轻轻地把淘米箩放在河边石板上,将双脚浸入清澈的水中,站到了光滑的黑青色石阶上。一阵水的清凉,立刻透过肌肤直抵她的心尖。
轻风拨动了河边青翠茂盛的芦苇,发出细微的沙沙声响。
碧水中,几棵浓绿的荇草舒展着长而柔软的手臂,荇草的脉络清晰可辨。
清丽的阳光泻落在苇叶上,落在灰白的水底,也落在女孩的身上。明净的水面碧波轻漾。
鱼儿三五成群,在阳光和荇草之间往来悠游。
女孩将淘米箩轻轻浸入水中,不一会儿,几只小鱼小虾探头探脑且行且止游进了淘米箩。
女孩轻轻地、轻轻地往上提淘米箩,箩中的小鱼小虾竟欢快地蹦跳着。
出了水的鱼儿虾儿在饱满银亮的米粒上惊慌地在跳跃。一小会儿后,女孩将淘米箩又一次轻轻地浸入水中,注视着鱼儿虾儿急急地游出淘米箩。
又一阵微风吹过,青翠的芦苇发出了细密沙沙声响。这声响,让时隔二十多年的她再一次忆起时,仍不由得欣喜若狂。
(选自《扬子晚报》有改动)
①读了这篇短文后,你认为这篇文章的成功之处在哪里?问题又出现在哪里?请简要评述。



②如果请你帮忙修改这篇文章,你将从哪些方面进行修改,提出你的修改意见。



22、写作实践(50分)
让自己的生命为他人开一朵花。一次送茶送水是一朵花,一次无偿献血是一朵花,一次受伤后的救助是一朵花,一次善意的批评是一朵花,一次碰撞后的忍让是一朵花,一次大度的让贤荐能是一朵花……能为别人开花的心是善良的心。
请以“为他人开一朵绚丽的花”为语题,写一篇作文。
要求:①除诗歌外,文体不限。   ②不少于600字。    ③书写工整,规范。
④文中不得出现真实的人名、地名、校名。










































































参考答案
1、①
②雄伟多姿;通途利民;情感沟通交流的纽带……
2、①山重水复疑无路             ②黑云压城城欲摧
③会当凌绝顶,一览众山小     ④仍怜故乡水,万里送行舟
3、①《西游记》中的孙悟空本领高强,勇敢机智、爱憎分明又很幽默。
②在“三打白骨精”中,孙悟空三次识破妖精的诡计……
4、①批评同学们晚上看电视,影响了学习和休息
②同学们,这些时,我们……
5、①本次活动的目的、意义;②活动情况概述;③活动的收获和启发;④活动中出现的一些问题及建议
6、①雁去     ②C
7、A
8、不忧心忡忡于贫贱,不热衷于发财做官
9、希望人类社会返璞归真,人们过上淳朴无争、怡然自乐的生活 (222.180.173.175)

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