山东肥城市实验中学2009年中考语文模拟试题 -- 语文版九年级下册

山东肥城市实验中学2009年中考语文模拟试题

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山东肥城市实验中学2009年中考语文模拟试题(九年级下册语文版)

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山东肥城市实验中学2009年中考语文模拟试题（时间：120分值：120）一积累和运用（20分）1、下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（）（2分）A．绮(yǐ)丽亲(qìng)家言简意赅（gāi）觥(gǒng)筹交措B．角(jué)斗殷(yān)红贻(yí)人口实形容枯槁(gǎo)C．踌躇(chóu)绸缪（móu）自惭行秽(huì)混身解(xiè)数

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山东肥城市实验中学2009年中考语文模拟试题
             （时间：120分值：120）

一积累和运用（20分）
1、下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（   ）（2分）
A．绮(yǐ)丽亲(qìng)家言简意赅（gāi）觥(gǒng)筹交措
B．角(jué)斗殷(yān)红贻(yí)人口实形容枯槁(gǎo)
C．踌躇(chóu) 绸缪（móu）自惭行秽(huì) 混身解(xiè)数
D．烙(lào)印果脯(fǔ) 间(jiàn)不容发海市蜃(shèn)楼
2、下列各句中，加点的词语使用恰当的一项是（    ）（2分）
A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。
B.一方困难百方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。
C.这么好的天气去旅游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。
3、下面句子没有语病的一项是（    ）（2分）
A．昨天下午，学生会干部听取并研究了各班同学对开展“读好书”活动的意见。
B．特快列车驶过南京长江大桥时，我站在车窗前，看到了大桥的雄姿，也看到了正在桥头日夜站岗的战士。
C．通过开展“好运北京，单双号车出行”的活动，可以使北京的空气更加清新，使奥运的环境更加整洁。
D．从刚才讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
4、下列说法有误的一项是(     )(2分)
A．鲁迅，原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。《孔乙己》出自《呐喊》。
B．《诗经》是我国第一部诗歌总集，收诗三百零五首，分为风、雅、颂三个部分。
C．在古代，“江”指长江，“河”指黄河，今天的“江”、“河”则泛指河流。
D．“而立”代称三十岁，“而立之年”指遇事能明辨不疑的年龄；“不惑”代称四十岁，“不惑之年”指有所成就的年龄。
5．古诗词填空。（6分）
①.                  ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
②                       ，大庇天下寒士俱欢颜。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
③.同为送别诗，“海内存知己，天涯若比邻”表现了王勃乐观豁达的胸襟和对友人的真挚情谊，而岑参的《白雪歌送武判官归京》一诗中用“____________________ _____________”的诗句表达了作者对友人依依不舍的惜别之情。
④.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：________________，_______________________________。

⑤古诗文中有不少写景状物气魄雄浑意境开阔的名句，请写出连续的两句（2分）：                。
6你班组织“毕业晚会”活动，你如果经历了下面一些事情，你是怎样解决的？（6分）
（1）班级征集晚会主题，要求是简洁形象的一句话活一个短语。你写的是什么？
     _________________________________________________________________
     _________________________________________________________________
（2）根据节目，合唱“让我们荡起双桨”之后舞蹈“友谊天长地久’,请你为连接这两个节目写几句串台词。
_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________
二阅读与探究（50分）
（一）比较阅读，回答7    10题。（12分）
（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市。数月之后，时时而间(jiàn)进。期（jī）年之后，虽欲言，无可进者。
（乙）　嗟（jiē）夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶（yé）？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
7.解释加点词  （4分）
①臣之妻私臣   ②能面刺寡人之过者   ③或异二者之为   ④处江湖之远则忧其民
8.翻译句子（4分）
①由此观之，王之蔽甚矣。
②先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！
9.从甲文看，邹忌的讽刺艺术有什么特点？_______________________。乙文运用_______方法，表现了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的情怀。（2分）
10..齐王接受邹忌的进谏，最后“战胜于朝廷”。而在社会生活中，某些部门的“意见箱”形同虚设，往往是“一把手”说了算。假如你是纪检书记，你打算怎样整治这种不良的工作作风？（2分）

(二) 阅读下面的选文，然后回答11—14题。(10分)
   “你休息一两天，去拜望亲戚本家一回，我们便可以走了。”母亲说。
   “是的。”
   “还有闰土，他每到我家来时，总问起你，很想见你一回面。我已经将你到家的大约日期通知他，他也许要来了。”
   这时候，我的脑里忽然闪出一幅神异的图画来：深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月……
   这少年便是闰土……
   ……
   第二日，我便要他捕鸟。他说：
   “这不能。须大雪下了才好。我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……”
   我于是又很盼望下雪。
   闰土又对我说：
   “现在太冷，你夏天到我们这里来。我们日里到海边检贝壳去，红的绿的都有，鬼见怕也有，观音手也有。晚上我和爹管西瓜去，你也去。”
   “管贼么？”
   “不是。走路的人口渴了摘一个瓜吃，我们这里是不算偷的。要管的是獾猪，刺猬，猹。月亮地下，你听，啦啦的响了，猹在咬瓜了。你便捏了胡叉，轻轻地走去……”
   现在我的母亲提起了他，我这儿时的记忆，忽而全都闪电似的苏生过来，似乎看到了我的美丽的故乡了。我应声说“
   “这好极！他，——怎样？……”
   “他？……他景况也很不如意……”母亲说着……
   ……
   一日是天气很冷的午后，我吃过午饭，坐着喝茶，觉得外面有人进来了，便回头去看。我看时，不由的非常出惊，慌忙起身，迎着走去。
   这来的便是闰土，虽然我一见便知道是闰土，但又不是我这记忆上的闰土了。他身材增加了一倍；先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很的皱纹；眼睛像他父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是我所记得的红活圆实的手，却又粗又笨，像是松树皮了。
   我这里很兴奋，但不知道怎么说才好，只是说：
   “阿！闰土哥，——你来了？……“
   我接着便有许多话，想要连珠一般涌出：角鸡，跳鱼，贝壳，猹……但又总觉得被什么挡着似的，单在脑里面回旋，吐不出口外去。
   他站住了，脸上现出欢喜和凄凉的神情；动着嘴唇，却没有作声。他的态度终于恭敬起来了，分明的叫道：
   “老爷！……”
   我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。
   ……
   母亲和宏儿下楼来了，他们大约也听到了声音。
   “老太太。信是早收到了。我实在喜欢的了不得，知道老爷回来……”闰土说。
   “啊，你怎的这样客气起来。你们先前不是哥弟称呼么？还是照旧：迅哥儿。”母亲高兴的说。
   “阿呀，老太太真是……这成什么规矩。那时是孩子，不懂事……”闰土说着，又叫水生上来打拱，那孩子却害羞，紧紧的只贴在他背后。
   “他就是水生？第五个？都是生人，怕生也难怪的；还是宏儿和他去走走。”母亲说。
   宏儿听得这话，便来招水生，水生却松松爽爽同分一路出去了。母亲叫闰土坐，他迟疑了一回，终于就了坐，将长烟管靠在桌旁，递过纸包来，说：
   “冬天没有什么东西了。这一点干青豆倒是自家晒在那里的，请老爷……”
   ……
   母亲问他，知道他的家里事务忙，明天便得回去；又没有吃过午饭，便叫他自己到厨房炒饭吃去。
   他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。母亲对我说，凡是不必搬走的东西，尽可以送他，可以听他自己去拣择。
   ……
   我躺着，听着船底潺潺的水声，知道我在走我的路。我想：我竟与闰土隔绝到这地步了，但我们的后辈还是一气，宏儿不是正想着水生么。我希望他们不再像我，又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气，都如我的辛苦展转而生活，也不愿意他们都如闰土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如别人的辛苦恣睢而生活。他们应该有新的生活，为我们所未经生活过的。
11、中年闰土与“我”不像儿时那样平等、自由交流的根本原因是什么？ (3分)

12、有人说，中年闰土对“我”的感情已经消失；也有人说，中年闰土对我的感情并没有消失。你同意哪一种说法？请从选文中找出依据（不少于三处）(3分)

13、“中年闰土”、“我”、“母亲”这三个人物中，你最喜欢谁？请说出喜欢的理由。(4分)

（三）阅读下面选文，完成14～18题。(13分)
自给自足的人体生物能发电

①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭，环境恶化日趋严重，一些科学家为了开发更多的新能源，已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域，利用人体生物能发电现已初见成效。
②人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量。像新陈代谢过程中，葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来。若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。根据这一原理，科学家开始了人体生物电池的研究。
③据专家介绍，人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约1/7000纳米的碳纤维制成，在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物，此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶。聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路，而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作，这很接近人体血液的温度和酸碱度。它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。
④人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。
⑤除此以外，人体生物能中的热能也可被利用。人每天都要散发大量的热能，而且是通过辐射传播出去。一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡。利用人体的热能制成的温差电池．可以将人体的热能转换成电能。这种温差电池做得很精致，只要放在衣服口袋里就能工作。它可以起到电源的作用，给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电，可谓是自己发电自己使用。
⑥人体能源可以说取之不尽，周之不竭，而且没有污染。如此神奇的能源是我们每个人都具有的，充分利用它，使会为我们的社会节约更多的能源，希望这种新型的能源会越来越多的造福于人类。
14．选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?(3分)

15．研制人体生物电池依据的科学原理是什么?(2分)

16选文第③段加点字“约”有什么作用?(2分)

17．选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?(4分)

18．请从“节约”的角度，拟一则富有文采的宣传用语。(2分)

（四）阅读《生命的暗示》一文，完成19—23小题。（本题满分15分）
                             生命的暗示
                               欧阳斌
   ⑴清凉的秋雨送来了一个燥热的苦夏，燥热的心总算静默下来了。在这秋虫唧唧的黑色的秋夜里，我骤然从昏睡中惊醒。远方的钟楼上，响起了悠长的钟声。又一列火车隆隆驰过——
   ⑵这一切意味着什么呢？是生命的暗示吗？
   ⑶我在想，秋虫因何要昼夜而鸣？是因为它强烈的生命意识吗？是因为它深谙生命的短暂，而必然高密度地显示自己的存在么？是因为它生命的全部价值，都隐含在这微弱却令人感泣的生命绝响里么？那么人呢？仅仅因为生命比秋虫千百倍的绵长，就可以以生理需求为由，将千百个最美丽最令人激动的黎明慷慨地遗弃么？
   ⑷这是一个荒诞的联想。
   ⑸惟有钟声，以其绝对接近精确的殊荣，当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的切切呼唤里，有一种振聋发聩的提醒。然而昏睡了的那些人是不知道的，在混混沌沌之间，生命就这样一部分一部分地丧失了。
   ⑹这是一个无可挽回的丧失。
   ⑺有时，我们会觉得生命是一种痛苦的煎熬，当它最充分地展示黑暗、龌龊、卑鄙、虚伪一面的时候；有时，我们会觉得生命是一种快乐的享受，当它展示出光明、纯洁、崇高、真诚一面的时候；生命似乎永远是在这样两极之间交错延伸的。在它延伸的每一个区段里，似乎总是喜剧与悲剧同生，苦难与幸福共存。有时，我们会觉得生命是一种渺小的存在，当物欲、情欲、贪欲在蝼蚁般的人群中横行肆虐的时候；有时，我们会觉得生命是一种伟大的结晶，当它在强暴、苦难、灾害中显示出牺牲的悲壮的时候。生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”，由此我们也就没有理由产生绝对的崇拜和蔑视，再伟大的巨人也有他渺涉的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的片刻。
   ⑻绝大多数的时候，我们有一种珍惜生命的本能，似乎没有一个人来到世上就梦寐求死。而且随着时间的推移，生命在心灵中会无限地增值。毕竟，生命只属于这一个人，而且仅仅只有一次。在人生的道路上，即使一切都失去了，而却一息尚存，你就没有丝毫理由绝望，这样的事例在生活中是很多的。____________
_______________________________________________。当然，在极少数的时候，我们也渴望着悲壮的牺牲，那是因为苟且偷生已严重地亵渎了神圣的生命。那时，我们会毫不犹豫地以死明志。。这样，死亡就变得令人仰止，生命就会因死亡而延续，因毁灭而永生。
   ⑼钟声是生命长度的量尺，却不是生命价值的量尺。生命的价值只有在历史的天平上才能清晰地显示出它本来的刻度。一代又一代的人来了，一代又一代的人去了，他们的生命价值何在？有的人有一个轰轰烈烈的生，却留下一个默默无闻的死；有的人有一个默默无闻的生，却有一个轰轰烈烈的死。有的人显赫一时，却只能成为匆匆的历史过客；有的人潦倒终生，却成为历史灿烂星空的泰斗。这一切绝然不以个人意志为转移。生命价值的客观性和历史性，使不绝于耳的喧嚣显得极其微不足道。
   ⑽一时一事的得失，似乎永远困扰着我们，永远是生命的烦恼之泉。倘若能真正将其置之度外，烦恼就真正超脱了。其实，真正值得烦恼的命题在于：生命的价值究竟应以何种形式作何种转化。对于这个千古之谜，一千个人有一千种答案，却没有任何一本哪怕是世界上最权威的教科书能提出最完美的答案。人其实是最难认识自己的，也就更难找到自己生命的转化方式，这正是一些人拥有一个失败的人生之根源。更悲惨的结局则在于，自以为找到了答案而其实完全是南辕北辙。所谓天才，无非就是能最早最充分地认识自己的价值，从而以最直接的方式完成了生命由瞬间到永恒的有效转化。
   ⑾每个人都拥有自己的生命，然而相当多的人直到濒临死亡也没有弄清生命是怎么一回事，这正是人类的悲剧所在。
   ⑿生命，这神秘而美丽，不可捉摸而异常珍贵的存在，你究竟隐逸着多少暗示？而哲人的终生存在，就是捕捉这样一些暗示么？
   19．  本文是一篇含义深刻、富有人生哲理的散文。请通读全文，谈谈作者所说的“生命的暗示”指的是什么？（2分）

   20．阅读本文第⑸段文字，说说作者写“钟声”的目的是什么？（2分）

   21．阅读本文第⑺段文字，说说作者是从哪几个方面解读了对生命的认识与感悟？（4分）

   22．研读本文第⑻段文字，结合上下文内容，根据自己的见解，补写出符合文意的、具有典型意义的人和事。（4分）
绝大多数的时候……在人生的道路上，即使一切都失去了，而却一息尚存，你就没有丝毫理由绝望，这样的事例在生活中是很多的。_________________________________________
__________________________________________
   23．认真阅读并反复揣摩品味第⑼段文字中划线的句子，然后谈谈对这个句子的理解与思考。（3分）

三作文（50分）阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
一天，作家刘墉到一个酿酒的葡萄园参观。 “1994年的葡萄最好。”园主说。“因为那一年夏天干燥，生产的葡萄特别甜。” “葡萄不怕干死吗?”他问。
“新藤怕，老藤不怕!因为老藤的根扎得深，能吸到泥土深处的水分。”园主说，“还有!’经过好好修剪的藤不怕，放任它生长的怕。”
“为什么?”作家不懂。 “因为叶子长得愈多，藤蔓攀得愈远，需要的水分愈多。所以天一千，就受不了了。葡萄要扎根深，常修剪，结的果子才甜美呢。”园主回答。
要求： 1．根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇文章；
2．除诗歌外，文体不限，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
3．字迹工整，书写规范，不少于600字；




2009中考语文模拟试题参考答案
一积累和运用（20分）
1、B 2、A 3、A  4、D  5①黑云压城城欲摧②安得广厦千万间③山回路转不见君，雪上空留马行处④潮平两岸阔，风正一帆悬⑤ 例1大漠孤烟直，长河落日圆2造化钟神秀，阴阳割昏晓 6、（1）示例1花季情。良师恩2同窗的你我3友谊地久天长（只要意思扣住活动主题即可（2）示例：伴着生活的优美旋律，我们荡着双桨，度过了难忘的三年；带着美好的憧憬，我们走向明天。但不管走到哪里，我们坚信：友谊永存我心，友谊地久天长（下面请欣赏舞蹈“友谊地久天长”）

二阅读与探究（50分）
（一）（共12分）7.① 偏爱②指责③不同④偏远8、（1）由此看来，大王受蒙蔽已很深了（2）在天下人忧虑前忧虑，在天下人享乐之后享乐9、以小比大，以家比国，寓治国之道于形象的比喻之中  托物抒情   10  如：加强行政监督，接受群众监督和举报等，合理即可
（二）（共10分）   11、封建等级观念的束缚（毒害），3分。 12、没有消失。依据：①我的母亲曾对“我”说：“他每到我家来时，总问起你，很想见你一面。”②闰土得知“我”要回来的消息时，对“我”母亲说：“我实在欢喜的了不得。”③在贫困的情况下，还送给我“干青豆”。④闰土看见“我”时，“脸上现出欢喜（和凄凉）的神情；动着嘴唇，却没有作声。答出其中三点即可，每项得1分；计3分。 13、此题为开放性试题，无惟一答案。（本题满分4分）
   喜欢“母亲”的理由：她心地善良，关心、同情闰土，送东西给闰土，2分；没有等级观念，仍希望闰土与“我”哥弟相称，2分；计4分。
喜欢“我”的理由：珍惜童年的友谊，1分；同情中年闰土的困苦与不幸，1分；否定封建的等级观念（渴望打破封建的尊卑秩序），1分；心中怀有创建新生活的美好愿望，1分；计4分
喜欢“中年闰土”的理由：珍惜童年的友谊，2分；勤劳、善良，生活贫困还送我干青豆，2分；计4分。
（三）（共13分）14．利用化学能发电：利用重力势能发电；利用热能发电。
15．人体中存在着一些化学物质，它们之间在发生反应时会产生化学能量，若稍加利用，这种能量就可以转化为电能。
16．“约”宇表示估计，数目不确定(具体答更好)，体现了说明语言的准确性。
17．举例子；具体说明采用特制的重力转换器就能将重力势能转换成电能。
18．示例：水龙头旁的宣传用语：请不要让我伤心流泪!
（四（共15分）19一要珍惜生命，二要实现自身生命的价值。 20．通过钟声提醒人们生命是有限的，要珍惜生命。（大意正确即可） 21．痛苦的煎熬；快乐的享受（或喜剧与悲剧同生，苦难与幸福共存）。渺小的存在；伟大的结晶（生命似乎永远是渺小和伟大的“混血儿”）。 22．答案示例：海伦•凯勒在失聪、失明、失语的情况下，没有绝望，以顽强的毅力与命运抗争，成为世界著名的学者、作家、教育家。文天祥被俘后，不屈从威逼利诱，宁死不降，从容就义。（所补写的内容必须符合文意，具有典型性和代表性） 23．生命价值不同的人，历史和人民会做出公正合理的评价。（大意正确即可）
三。作文（50分） (61.156.48.38)

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