新疆维吾尔自治区2009年普通高考第二次模拟考试语文试题 -- 人教版高三下册

新疆维吾尔自治区2009年普通高考第二次模拟考试语文试题

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新疆维吾尔自治区2009年普通高考第二次模拟考试语文试题(高三下册人教版)

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新疆维吾尔自治区2009年普通高考第二次模拟考试语文试题第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(12分，每小题3分)1．下列词语中，没有错别字的一项是A．抱怨以德报怨爆冷门珠光宝器B．璧还珠联璧合渡难关流金铄石C．凑合和衷共济伤原气雍容华贵D．驽钝剑拔弩张金钢钻金瓯无缺2．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是①春节后，首

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新疆维吾尔自治区2009年普通高考第二次模拟考试
语  文  试  题
第Ⅰ卷  (选择题  共30分)
一、(12分，每小题3分)
1．下列词语中，没有错别字的一项是
  A．抱怨    以德报怨    爆冷门    珠光宝器
  B．璧还    珠联璧合    渡难关    流金铄石
  C．凑合    和衷共济    伤原气    雍容华贵
  D．驽钝    剑拔弩张    金钢钻    金瓯无缺
2．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①春节后，首府首届人才招聘会就吸引了1．5万人______ 5千个岗位，其中六成是大学生，严峻的就业形势给大学生带来了较大的心理压力。
②为了_______嫦娥一号卫星成功“受控撞月”，嫦娥一号飞行控制组选择在青岛和喀什两个测控站同时能够测控的时间段内进行撞月控制。
③_______已经出现的“有项目无科技”的苗头，4万亿投资计划在着力有形基础设施建设的同时，也不可忽视无形的科技基础设施建设和人才投入。
   A．争夺保证  鉴于     B．角逐  保障  基于
   C．角逐保证  鉴于     D．争夺  保障  基于
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
A．自治区与清华大学签署战略合作协议，决定展开新一轮的战略合作，清华大学将一如既往地高度重视和加强与新疆的全面合作。
  B．美国已经开动了印钞机，欧盟也在跃跃欲试，但对于解决当前的这场危机，这种做法无异于饮鸩止渴。
  C．俗话说：“民以食为天。”在每天的消费中，吃与每个人都休戚相关，从“三鹿奶粉事件”到黑食品作坊的连续曝光，解决食品安全问题已经成为当务之急。
D．“就业不仅关系一个人的生计，更关系一个人的尊严。”温家宝总理的话振聋发聩，应该震醒那些就业方面的权力徇私者。
4．下列各句中，没有语病的一句是
A．面对英国青少年出现的种种问题，英国当局认为儒家思想正是解决这些问题的最好方法，所以欲请孔子进校园。
B．近年，越来越多的天鹅选择到伊犁河流域越冬，这靠的是当地实施天然林保护、湿地生态恢复等重点林业工程建设使湿地生态明显改善有很大关系。
C．通过清洗和阳光及空气流动等作用，病毒、细菌等在很短时间内就会被杀灭，能帮助人们减少接触病毒的机会，并有效抵御病毒的侵害。
D．现在很多影视剧创作者在创作时没有很好地深人生活、体验生活，形象塑造和情节设置往往只凭主观想象，反而大大减弱了作品的感染力。
二、(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5—7题。

次贷风暴之鉴
美国次级抵押信贷风波在2008年仲夏扩展为全球共振的金融风暴。虽经各国央行联手
注资、美联储降低再贴现利率等干预措施，目前危势缓解，但其冲击波仍在继续蔓延。
以宏观视角细察此次全球性次贷风暴积聚、爆发、扩散之路径，已可总结出若干经验教训，对资产价格泡沫畸高、资本管制将去未去的中国正是镜鉴。现实表明，金融自由化在本质上应当是金融体制的进步，其中包括风险防范体制的不断完善。监管层、金融机构、房地产业等领域的“有力者”，均应加倍警惕资产泡沫，切勿以今日的快感换取明天的伤痛。
国际观察家在分析此次金融风暴时普遍认为，美联储长期执行低利率政策、衍生品市场脱离实体经济太远、金融文化仍有待提高，乃是此次金融动荡的三大原因。其中尤以第一条为甚。
在美国历时最长的经济景气结束后，网络泡沫破灭、“9•11事件”等因素，迫使美联储连
续降息。没有理由指责这一经济刺激政策的总体取向。但在具体操作上，美联储的货币政策
仍有值得反思之处。其最初两年降息力度过大，真实利率有时甚至为负；此后虽连续17次加息，将联邦基金利率由1％上调至5．25％，美元仍处于长期的贬值阶段。以通胀指标考察，美联储在经历了初期的成功后，在2003年下半年到2005年下半年，也曾出现月度CPI涨幅略高的情况，2005年9月甚至达到4．7％。美联储在加息上过于谨慎，应变迟缓，对于全球流动性过剩难辞其咎，更形成了此轮金融动荡的根源。由此看来，货币当局正确判断形势并果断采取措施，至为重要。
衍生品市场链条过长，而基本面被忽略，也使风险不断放大。美国的次级抵押信贷本始于房屋的实际需求，但又被层层衍生成不同等级的资金提供者的投资品种。而次级按揭客户的偿付保障与客户的还款能力相脱节，更多地基于房价不断上涨的假设。在房屋市场火爆时，银行得到了高额利息收入，金融机构对房贷衍生品趋之若骛。一旦房地产市场进入下行周期，则违约涌现，危机爆发。因链条过长，市场的自我约束和外部监管都变得相当困难；因中间环节多为“别人的钱”，局中人的风险意识相当淡薄。长链条固然广泛分散了风险，但危机爆发后的共振效应可能更为惨烈。
次贷风暴还表明，纵使在美国这样金融业高度发达的国家，大众层面的金融文化仍有待提高。种种报道表明，在美国申请次级抵押的信贷者中，许多人甚至不知何为复利，亦不会计算未来按揭成本，但仍然兴致勃勃申请了自己本无力偿还的房贷，住进自己本无力购买的房屋。如此行事者大有人在，然而，大众性癫狂永远无法战胜市场涨跌无常的铁律，泡沫的突然破裂必然会给经济社会带来巨大的创痛，首当其冲者正是误入泡沫丛中的弱势群体。
此次全球次贷风暴对中国既为再度警醒，又在时间和案例的层面更具贴近性。以人民币的巨大升值压力为本，中国面对的资产泡沫只会更为庞大，中国房地产市场和股市风险估值过低、风险防范缺失已是不争的事实。认真体味此次风暴之教训，我们应尽可能避免危机的种子在中国生根发芽，在未来引起无穷祸患。
5．下列对“次贷风暴”产生原因的分析，不正确的一项是
A．它是由美国次级抵押信贷风波肇始，在2008年仲夏扩展为各国金融共振的一场全球性金融风暴。
B．美联储长期宽松而在紧急情况下又应对不力的货币政策是形成此轮金融动荡的根
源。可见，货币当局正确判断形势并果断采取措施至为重要。
C．局中人因中间环节多为“别人的钱”而风险意识淡薄，同时市场的自我约束和外部监
管又因链条过长变得很困难。
D．脱离实体经济太远的金融衍生品的长链条固然广泛分散了风险，但危机爆发后的共
振效应也必然更为惨烈。
6．下列理解和分析，符合原文意思的一项是
A．美联储连续降息的经济刺激政策的总体取向和具体操作无可指责，但是其货币政策
仍有值得反思之处。
B．次级按揭客户的偿付保障与客户的还款能力相脱节，更多地基于房价不断上涨的假
设，而房价不断上涨的泡沫迟早会破裂。
C．过度宽松的货币政策引发的大众性癫狂必将遭到无常的市场铁律的惩罚，而首当其
冲者正是误人泡沫丛中的美国金融投资企业。
D．在各国央行联手注资、美联储降低再贴现利率等措施的干预下，金融风暴目前的危
势已基本得到遏制。
7．根据原文的内容，下列推断不正确的一项是
A．自由化在本质上应该包括风险防范体制的不断完善。只有这样，才能使金融体制得
到健康发展。
B．纵使在美国这样金融业高度发达的国家，大众的金融文化还很薄弱，由此可见各国
对国民进行金融文化教育的重要性。
    C．在这场危机中，中国面对的资产泡沫只会更为庞大，因此如果不认真汲取此次金融
风暴的惨痛教训，就很难化险为夷。
D．此次危机给予普通消费者的借鉴就是：如果不知何为复利，不会计算未来按揭成本
就申请自己本无力偿还的房贷，就会使自己陷入被动。
三、(9分，每小题3分)
阅读下面的文言文，完成8—10题。
王岩叟，字彦霖，大明(济南)清平人。幼时，语未正已知文字。年十八，乡举、省试、廷对皆第一。调栾城簿、泾州推官，甫两月，闻弟丧，弃官归养。有诏近臣举御史，举者意属岩叟而未及识，或谓可一往见。岩叟笑曰：“是所谓呈身御史也。”卒不见。
哲宗即位，用刘挚荐，为监察御史。上书论社稷安危之计，在从谏用贤，不可以小利失民心。江西盐害民，诏遣使者往视。岩叟言：“一方病矣，必待使还而后改为，恐有不及被德泽而死者。愿亟罢之。”又极陈时事，以为“不绝害本，百姓无由乐生；不屏群邪，太平终是难致”。后迁侍御史。两省正言久阙，岩叟上疏曰：“国朝仿近古之制，谏臣才至六员，方之先王，已为至少。今复虚而不除，臣所未谕。岂以为治道已清，而无事于言邪?人材难称，不若虚其位邪?二者皆非臣所望于今日也。愿趣补其阙，多进正人以壮本朝；正人进，则小人自消矣。’’
质孤、胜如二堡，夏以为形胜膏腴之地，力争之。延帅欲以二堡与夏，苏辙主其议，奏曰：“近边奏稍频，西人意在得二堡。今盛夏犹如此，入秋可虞，不若早定议。”意在与之也。岩叟曰：“形势之地，岂可轻弃，不知既与，还不更求否?”议遂止。
拜中书舍人。滕甫帅太原，为走马承受所撼，徙颍昌。岩叟封还词头，言：“进退帅臣，理宜重慎。今以小臣一言易之，使后人畏惮不自保，此风浸长，非委任安边之福。”乃止。
元佑六年，拜枢密直学士、签书院事。入谢，太皇大后曰：“知卿才望，不次超用。”岩叟又再拜谢，进曰：“太后听政以来，纳谏从善，务合人心，所以朝廷清明，天下安静。愿信之勿疑，守之勿失。”复少进而西，奏哲宗曰：“陛下今日圣学，当深辨邪正。正人在朝，别朝廷安，邪人一进，便有不安之象。非谓一夫能然，盖其类应之者众，上下弊蒙，不觉养成胎祸尔”. 两宫深然之。宰相刘挚为御史郑雍所击，岩叟连上疏论救。挚去位，御史遂指为党，罢为端明殿学士、知郑州。明年，徙河阳，数月卒，年五十一。
(选自(宋史•王岩叟传》)
8．下列句中加点词语的解释，不正确的一项是
  A．方之先王，已为至少    方：比(较)
  B．不屏群邪，太平终是难致    屏：屏障
  C．今盛夏犹如此，入秋可虞    虞：预料
  D．知卿才望，不次超用。    次：按次序
9．下列六句话分别编为四组，全都表现王岩叟直谏而被纳的一组是
  ①上书论社稷安危之计，在从谏用贤。
  ②进退帅臣，理宜重慎。
  ③形势之地，岂可轻弃?
  ④今盛夏犹如此，入秋可虞，不若早定议。
  ⑤又极陈时事，以为“不绝害本，百姓无由乐生”。
  ⑥陛下今日圣学，当深辨邪正。
  A．①②④     B．①⑤⑥     C．②③⑥   D.③④⑤
10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．皇帝下诏书让近臣推荐御史，推荐的人中意于王岩叟，但还没有和王岩叟相识，于是有人认为王岩叟可以去拜会一下，但王岩叟拒绝了。
B．王岩叟升任侍御史。两省谏官的职位已经空缺很久了，王岩叟上奏章诘问皇帝，希望尽快补齐空缺，只要多引进贤能之人，奸邪小人自然就不会存在了。
C．西夏人极力想占有质孤、胜如这两个地方。守卫边境的将领和苏辙都有意把它们交给西夏人，但王岩叟认为如此西夏可能会得寸进尺，于是给地的主张就停止了。
D．宰相刘挚被御史郑雍弹劾，王岩叟因为刘挚推荐自己担任监察御史而多次上奏章救护。刘挚罢相后，王岩叟因被御史诬陷为刘挚的同党而被罢官。

第Ⅱ卷(120分)
四、(23分)
11．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)一方病矣，必待使还而后改为，恐有不及被德泽而死者。愿亟罢之。(6分)
(2)非谓一夫能然，盖其类应之者众，上下弊蒙，不觉养成胎祸尔。(4分)
12．阅读下面的唐诗，回答后面的问题。(8分)
从军行  王昌龄
烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。
更吹羌笛关山月，兀那金闽万里愁。
[注]兀那：无奈。
(1)“更”字在全诗中的作用是什么?请简要分析。(4分)
(2)结句从哪个角度着笔?请简要赏析。(4分)
13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)倚南窗以寄傲，审容膝之易安。_______________，门虽设而常关。_______________，_______________。               ，鸟倦飞而知还。景翳翳以将人，_______________。
(2)①子曰：见贤思齐焉，_______________。((论语•里仁》)
  ②其称文小而其指极大，_______________。((屈原列传))
  ③_______________。风休住，蓬舟吹取三山去。(<渔家傲))
④书生意气，_______________。指点江山，_______________。((沁园春•长沙))
五、(22分)
  阅读下面的文字，完成14—17题。
戈壁红柳
     黄越城
一别三十年，重返罗布泊。
亘古不变的蓝天、白云、骄阳。
戈壁大漠依旧。楼兰遗址依旧。古墓葬群依旧。
由于是干旱的年份，又是枯水的季节，惟一涌动着生命意象的孔雀河也在沉寂的大漠深处静悄悄地遁去——消失得并不久远的罗布泊不可能在短时间内恢复远古的本来面目，但也不可能短时间内从历史的记忆中抹去。
孔雀河的故道上，星星般点缀着曾经有过的生命鲜活：那守着千年默默无闻，镇守封锁着肆虐沙暴的红柳；那焦渴中站立，面对着苍穹企盼，梦中有甜甜雨丝降落的红柳……它们构成的风景使壮美的，它们的枝叶却是苦涩的；它们的根在荒漠里长着，它们的命在黄沙中埋着，它们所直面的是最苍凉最无望最残酷最沉寂的“生命禁区”。
我把一棵罗布泊的红柳枝权带回故乡，将它栽在了沃土中，那里有充足的水分和养分。然而，它总是显得蔫巴巴的打不起精神来。我想，可能是因为它不愿意离开祖祖辈辈生长的地方，就像人离开了故乡而水土不服一样。
但是，我的想法使不全面的。后来，我把看上去总是奄奄一息的红柳移栽到了寸草不生的盐碱滩上，从此不管不问了……红柳竟然孤零零地“复活”了，长得极为漂亮：每当红柳开花季节，那空旷得青天一样的碱滩上便飘起一片充满了盎然生机的彤色云朵——我便赞荚它为“自由之花”。看来，红柳并不是水土不服，而是在故乡漫山遍野的彩色世界里不显山露水而已——它不喜欢刻意装扮和表现自己。
工作调动，告别故乡，我试图把红柳带走，但挖了几锹便不忍下手了：那根系极为粗壮，盘根错节，四通八达，串联着好大好大一片干裂坚硬的盐碱土；在根系的周围还长出了星星点点的更为低矮渺小的护地草……它不仅已经深深地爱上了哺养它的异乡土地，而且还在帮助着比它更为弱小的生灵……
这样的生命是令人震撼的。
在戈壁，在大漠，在碱滩，在荒原；无人插种，无人耕耘，无人浇灌，甚至无人欣赏；阳升月落，岁岁年年，寒来暑往，红柳落落大方，从从容容地走着属于自己的季节，在千姿百态的大干世界里坦坦荡荡地展示着属于自己的生命的图腾和庆典。
红柳对我的影响和启迪是重要的，多年来，那棵红柳一直在伴随着我的人生脚步行走。每当我走得乏了累了，遭受挫折或感到失意之时，总会想起那棵已经在故乡土地扎根的红柳……
我也一直记挂着生长在罗布泊荒漠中的那棵红柳，故乡的红柳是它的一根分枝，它是故乡红柳真正的生命之源。
茫茫人海走沙漠，日照更觉星光寒。这是我当年走进罗布泊后所写的“大作”。那也许是我当时真实的心情写照，但多少还带有一丝“为赋新词强说愁”的味道。
尽管不敢说如今已悟透了“天凉好个秋”，但我还是再次走进了罗布泊。
我不知道能否找到那棵魂牵梦绕的红柳，更不知道它是否还活着(它是当年我在“生命禁区”发现的惟一活的生灵)。我记得在红柳的附近有一棵高大的已经死去了的胡杨，枝权已经
没有了，但洁白的主干仍然直插云天……有人说：胡杨生一千年，死一千年，不朽一千年。我想，红柳也拥有与胡杨同样顽强的生命。尽管它没有伟岸的躯干，但同样拥有震荡千年的回声；那棵红柳即使不曾目睹过汉王朝的金戈铁马，也一定倾听过成吉思汗将箭杆射进天幕时那弓弦的呼啸作响声……
断断续续的孔雀河故道已经彻底消失，我已深入“生命禁区”的中心，但仍然没能找到那棵红柳…… 即使那棵红柳已经消失在大漠，我也不会哀伤失落，因为那是世界上最有尊严的生命之一。
14．根据文意理解，为什么说红柳“所直面的是最苍凉最无望最残酷最沉寂的‘生命禁区’”?(4分)
15．根据上下文，解释下列两句话的含意。(4分)
  (1)它们构成的风景是壮美的。(2分)
  (2)我的想法是不全面的。(2分)
16．结合全文谈谈你对“这样的生命是令人震撼的”一句话的理解。(8分)
17．文中写胡杨的作用是什么?作者既说“那棵魂牵梦绕的红柳”，又说“即使那棵红柳已经消失在大漠，我也不会哀伤失落”，是否矛盾?如何理解?(6分)
六、(15分)
18．下面的词句是清代文学家俞樾临终前撰写的自挽联的组成部分，请把他们整合为上下两联，每联的开头已给出，将序号填写在每联后的横线上。(4分)
(1)辛辛苦苦(2)数半生三十多年事(3)浩浩荡荡(4)放怀一笑(5)是亦足矣(6)著二百五十余卷书(7)吾其归乎(8)流播四方
上联：生无补于时死无关乎数，__________________________________；
下联：仰不愧于天俯不怍于人，__________________________________。
19．盘点2008社会生活十大流行语，说明中国人最关注什么问题?请概括出两点。(6
分)
山寨、结石宝宝、问题奶粉、手足口病、毕业生就业、民工返乡、“设计之都”、“黑屏”、人肉搜索、“限塑令”
20．修辞的使用有时会令语言顿生光彩。试着使用至少一种修辞手法，来增强语言的形象性。(5分)
[示例]
平实说法：“嫦娥一号”成功撞月。
形象说法：在经历了长达494天的飞行后，静谧、遥远的月球终于成为这位中国首个“月球使者”的生命的最后归宿。(拟人、比喻)
请仿照示例，再设计一则题目。
七、作文(60分)
21．阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
禅宗中有一个故事：怀让禅师的弟子马祖，整天盘腿静坐冥思，怀让便问这是为什么。马祖答：“我想成佛。”怀让听完后，就拿一块砖头在旁边磨了起来。马祖问：“老师，你磨砖做什么?”怀让答道：“我想把砖磨成镜。”马祖问：“砖怎么能磨成镜呢?”怀让就说：“砖既不能磨成镜，那么你盘腿静坐又岂能成佛?”马祖问：“那要怎样才能成佛?”怀让答道：“就像牛拉车子，如果车子不动，你是打车呢还是打牛呢?”
要求：请根据材料，选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。

疆维吾尔自治区2009年普通高考第二次模拟考试
语文试卷参考答案
1．B((A器—气、C原—元、D钢—刚)    ．
2．C(角逐，书面语；争夺，口头语。保证，无条件，是信誉行为，一般接动词；保障，有条件，是责任行为，可接名词、动词、形容词等。鉴于，关于，考虑到，强调主观想法；基于，由于，按照，根据，强调客观依据。)
3．C(忧喜、福祸彼此相关联，有同甘共苦之意，只指人、集团、国家等之间的关系。)
4．A(B“靠的是”与“有很大关系”杂糅；C“通过……作用”搭配不当，且后面句子暗换主语；D“反而”关联词误用，前后句无反递进关系。)
5．D(“必然”判断绝对)    -
6．B(A“具体操作无可指责”范围扩大，C“美国金融投资企业”张冠李戴，D“基本得到遏制”偷换概念。)
7．D(将“或然”事件误解为“必然”事件)
8．B(斥退)
9．C(①是作者评述，④是苏辙进言，⑤无“被纳”依据)
10．D(“因为刘挚推荐自己担任监察御史而多次上奏章救护”强加因果)
11．(1)一个地方的老百姓疲惫不堪了，如果一定要等待视察的人回来再改变措施，恐怕有等不及享受朝廷恩惠就死了的，希望陛下立即改变措施。(关键词：“病”“为”“被”“亟”“罢”)
    (2)并不是说一个人能这样，而是这一类的人应和的比较多；上下互相蒙骗，不知不觉中就埋下了祸患的种子罢了。(关键词：“谓”“然”“应”)
12．(1)过渡(递进)作用。前两句触景生情，渲染边地烽火、塞上荒凉、作者黄昏独坐的凄楚孤寂气氛，此句写“关山月”的凄凉笛声又触发了作者更为浓重的愁情，愁情层层递进，为下文抒发征人思乡之情做铺垫。
    (2)运用想象(或虚写)，从对面着笔，写深闺妻子的万里愁情、深深思念，从而更近一层地反衬了征夫思亲念远之情，并使征人和思妇的感情交融在一起，增强了全诗的感染力。
13．(1)园日涉以成趣    策扶老以流憩    时矫首而遐观
      云无心以出岫    抚孤松而盘桓
    (2)①见不贤而内自省也    ②举类迩而见义远
      ③九万里风鹏正举      ④挥斥方遒    激扬文字
14．(4分)因为红柳生活在戈壁、大漠、碱滩、荒原。
15．(4分)(1)指红柳默默坚守、顽强生存、梦想未泯的精神给人以精神震撼 (2分)
(2)原以为红柳栽在沃土中却蔫巴巴的，是水土不服，实际是它不喜欢刻意装扮和表现自己。(2分)
16．(8分)红柳在“生命禁区”存活着，镇守封锁着肆虐的沙暴；红柳的根系串联着大片干裂坚硬的盐碱土，不仅已经深深地爱上了哺养它的异乡土地，而且还在帮助着比它更为弱小的生灵；红柳落落大方、坦坦荡荡地展示着属于自己的生命的图腾和庆典；红柳精神对人的影响和启迪是重要的。(每点2分)
17．(6分)文中写胡杨的作用是衬托红柳的顽强生命(2分)。不矛盾(1分)。那棵红柳让作者魂牵梦绕源自敬慕——生命禁区唯一存活的生灵；即使已经消失也不会让作者哀伤失落，是因为它拥有震荡千年的回声，是世界上最有尊严的生命之一，红柳的生命是充实而精彩的(3分)。
18．(4分)上联：(1)(6)(8)(5)    下联：(3)(2)(4)(7)
19．(6分)(1)对生存的关注和生命的尊重
(2)品牌、诚信、隐私权等方面的思索
(3)环境保护意识
(4)生存质量要求
(每点3分，写2点即可。)
20．(5分)[参考答案]
(1)平实说法：2008年石油价格暴跌使俄罗斯损失惨重，2009年初春情况依然不乐观。
形象说法：俄罗斯的春天有点冷。(双关)
(2)平实说法：面对金融危机，各国积极应对。
   形象说法：全球展开拯救金融危机春季攻势。(比喻)    ，    ．
(3)平实说法：高三到了最艰苦的攻坚阶段，同学们要充满信心坚持到底。
   形象说法：最黑暗的时候已经来临，黎明还会远吗?(化用、比喻、反问)    ．
21．参考2008年高考作文评分标准。

[参考译文]
王岩叟，字彦霖，山东济南清平人。年幼肘，话还说不好就已经认识字了。十八岁的时候，乡试、省试、廷对都是第一。调任栾城簿、泾州推官，刚刚两个月，听说弟弟去世了，于是辞官回家奉养父母。皇帝下诏书让近臣推荐御史，推荐的人中意于王岩叟，但还没有和王岩叟相识，于是有人认为王岩叟可以去拜会一下。王岩叟笑着说：“这就是所说的表现自己的御史。”最终王岩叟没有去拜见。    ．
哲宗即位，因为刘挚的推荐，王岩叟担任监察御史。上书谈论国家安危的计策在于接受建议任用贤能的人，不能因为小利而失掉民心。江西盐政残害百姓，皇帝派人去视察。王岩叟说：“一个地方的老百姓疲惫不堪了，如果一定要等待视察的人回来再改变措施，恐怕有等不及享受朝廷恩惠就死了的，希望陛下立即改变措施。”王岩叟又上书详细地陈述当前的事情，认为“不杜绝危害的本源，百姓就不能安居乐业；不斥退那些奸邪小人，国家安定最终难以达到”。后来升任侍御史。两省谏官的职位已经空缺很久了，王岩叟上奏章说：“朝廷仿效近代的制度，谏官才仅仅六人，和古代帝王相比，已经是非常少的了。如今又空着位置而不设置官员，我不明白。难道认为社会已经安定清明，而没有什么事情可以上奏了吗?还是缺少这方面的人才，不如空着那位置呢?这两种情况都不是我在今天希望看到的。希望能尽快补齐那空缺，多多引进贤能之人进人朝廷，那么奸邪小人自然就不会存在了。”
质孤、胜如这两座城市，西夏人把它当作地形险要土地肥沃的地方，极力争取归自己所有。守卫边境的将领想把这两座城市交给西夏人。苏辙赞同这种主张，上奏说：“近来边关奏章频繁，西夏人志在得到这两座城。如今是盛夏时节犹且如此，到了秋天自然可以预料，不如早早定下主张。”苏辙的意思是把两座城池给予西夏。王岩叟说：“地理位置如此重要的地方，怎么可以轻易放弃，不知道给了西夏人以后，他们还会不会再来索要其他的呢?”给地的主张于是得以停止。
被授予中书舍人。滕甫担任太原帅，被手下小人所馋，调任到颍昌。岩叟上奏说：“进用斥退帅臣，从道理上应该慎重。如今因为小人一句话而更换将帅，使后人担心不能保全自我，此风若滋长，不是委任将领安定边疆的福分。”于是调任就停止了。
元佑六年，王岩叟被任命为枢密直学士、签书院事。王岩叟到朝廷谢恩，太皇太后说：“了解你的学识和名望，所以才破格提拔任用你。”王岩叟又拜了两拜谢恩，上前一步说：“太后垂帘听政以来，接受各种好的建议，凡事都合乎人情，因此朝廷清明，天下安定。希望您能坚持这种做法而不要怀疑，不要停止。”又稍稍上前而面向哲宗说：“陛下今日学习，应该认真地辨别忠奸。忠臣在朝廷，朝廷就会安定，奸邪之人进入朝廷，就会有不安定的情况。并不是说一个人能这样，而是这一类的人应和的比较多，上下互相蒙骗，不知不觉中就埋下了祸患的种子。”太皇太后和哲宗都认为王岩叟说得非常正确。宰相刘挚被御史郑雍弹劾，王岩叟多次上奏章救护。刘挚离开相位后，御史就诬陷王岩叟与其是同党，王岩叟被罢官为端明殿学士，任郑州知。第二年，调往河阳，几个月后，王岩叟去世，时年51岁。 (221.2.190.133)

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