2009年南通市初中毕业、升学考试模拟测试卷


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2009年南通市初中毕业、升学考试模拟测试卷(九年级下册 部编人教版)
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2009年南通市初中毕业、升学考试模拟测试卷语文(总分150分考试时间150分钟)命题:海门市教育局教研室题号 一 二 三 总分 结分人 核分人 1—6 7-一10 1l一14 15—19 20-23 24 写字 得分 得分(1-6) 评卷人 一(25分)1.根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。(3分)胡锦涛在第七届亚欧首脑会议开幕式致辞中
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2009年南通市初中毕业、升学考试模拟测试卷
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(总分150分  考试时间150分钟)命题:海门市教育局教研室
题号 一 二 三 总分 结

人 核


1—6 7-一10 1l一14 15—19 20-23 24 写字
得分

得分(1-6) 评卷人

一(25分)
1.根据拼音在下面语段的横线上写出相应的汉字。(3分)
    胡锦涛在第七届亚欧首脑会议开幕式致辞中说,当务之急是è zhì        金融危机扩散和màn yán              ,避免发生全球性经济shuāi tuì                   。
2.用古诗文原句填空。(①----④题必做,⑤⑥两题选做一题)(6分)
①                       ,君子好逑。(《关雎》)
②                             ,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)
③山河破碎风飘絮,                           。(文天祥《过零丁洋》) 
④落红不是无情物,                             。(龚自珍《己亥杂诗》)
⑤温庭筠《望江南梳洗罢》中“                 ,                  ”两句,寓情于景,可见依楼凝望之久,凝恨之深。
⑥青少年要敢于像李白在《宣州谢胱楼饯别校书叔云》一诗中所说的那样“             
             ,                 ”,充满建功立业的壮志豪情。
3.选出下列各句中加点的成语使用不恰当的一项。(2分)(          )
A.近年来,肥胖、高血脂、糖尿病等“成人病”在儿童中频频出现。专家指出,不良饮食习惯是孩子患“成人病”的罪魁祸首。 
B.我们的祖国山河壮丽,文学家以脍炙人口的诗句吟咏它,绘画家以使人迷恋的丹青描绘它,摄影师以令人神往的镜头记录它。
c.如果学校没有足够的实验仪器,不能正常开设实验课,那么提高学生的实践能力就会成为一纸空文。
D.南通历来是人文荟萃之地,吴越文化、荆楚文化、齐鲁文化在此相得益彰,形成了江海平原独具特色的地域文化风情。
4.下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加以改正。(4分)
    ①国家有关部门强调,②要把学校教育作为增强学生体质的基本目标之一,③把学校体育作为实施素质教育的重要突破口,④要对落实青少年体育的各项措施和保障机制提出具体的目标。⑤作为评价地方和学校工作的重要依据。
第       句,修改意见:                                                       
第       句,修改意见:                                                       
5.阅读下面古诗,回答问题。(4分) 
移家别湖上亭
戎昱
    好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声
① 请结合诗句,说说这首诗表达了作者怎样的情感。(2分)
                                                                                  
                                                                               
②古人写诗很讲究炼字,诗中的“系”和“啼”两个动词就用得准确传神,请分别予以简要分析。(2分)
                                                                             
                                                                           
6.OrZ=这是小孩;3Q=谢谢(T H.心ⅨYOU);99,3Q古力I,I会努力D=舅舅,谢谢你鼓励我,我会努力的;7456=气死我。
    这些话你看得懂吗?这就是时下“90后”在网络上最风行的语言——火星文。什么是火星文?简单来说就是英文字母+正常中文网络口语+表情符号的综合体。火星文作为一种时尚。吸引了越来越多的青少年的喜爱。火星文的出现,引起了很多人的争议,有人认为它充分表现了青少年的创造力,有人认为这是乱造词、生造词,破坏了汉语的传统。在学习专题《汉字》后,班级准备就“要不要封杀火星文”召开一次辩论会。(6分)
① 假如你就是主持人,请你设计一段辩论会的开场白。(30字左右)(3分)
                                                                              
                                                                               
② 你是赞成还是反对封杀火星文,请写出你的观点。(30字左右)(3分)
                                                                           
                                                                            

二(60分)
  得分(7—10)   评卷人

阅读下面一篇文章,完成7—10题。(14分)
                     
目前,计算机工业飞速发展,技术日益成熟。然而晶体管的密度已接近当前技术的理论极限,发展空间似乎越来越小,因此人们不断寻找新的计算机结构。为了实现高集成度,使计算机得到进一步发展,科学家们把目光转向了分子生物学方面,并借鉴生物界的各种处理问题的方式,提出了一些生物计算机的模型。1995年,来自世界各国的200多位有关专家共同探讨了DNA计算机的可行性,认为DNA分子间在酶的作用下通过生物化学反应可以从某种基因代码转变为另一种基因代码,转变前的基因代码可以作为输入数据,反应后的基因代码可以作为运算结果。利用这一过程可以制成新型的生物计算机。
    生物计算机主要是以生物电子元件构建的计算机。它利用蛋白质有开关特性,用生物工程技术产生蛋白质分子,并以它们做元件制成集成电路——也就是生物芯片。生物芯片本身具有天然独特的立体化结构,其密度要比平面型的硅集成电路高5个数量级,因此生物元件比硅芯片上的电子元件要小很多,甚至可以小到几十亿分之一米。如用血红素制成的生物芯片,1平方毫米能容纳10亿个门电路,其开关速度达到10皮秒(十万亿分之一秒)。
    生物计算机芯片本身还具有并行处理的功能,其运算速度要比当今最新一代的计算机快10万倍,能量消耗仅相当于普通计算机的十亿分之一。并且,用蛋白质制成的计算机芯片,它的一个存储点只有一个分子大小,所以它的存储容量可以达到普通计算机的10亿倍。
    此外,由于生物具有自我修复功能,生物芯片一旦出现故障,不需要人工修理也可以进行自我修复。所以,生物计算机具有“半永久性”和很高的可靠性。再者,生物计算机的元件是由有机分子组成的生物化学元件,它们是利用化学反应工作的,所以,只需要很少的能量就可以工作了。因此,不会像电子计算机那样,工作一段时间后,机体会发热,而且它的电路间也没有信号干扰。
    生物计算机具有较高的人工智能,能够如同人脑那样进行思维、推理,能认识文字、图形,能理解人的语言,因而可以担任各种工作。更令人惊异的是,生物计算机的元件密度比人的神经元密度还要高100万倍,其传递信息的速度也比人脑进行思维的速度快100万倍。而且,由于具有生物活性,它能够和人体的组织有机地结合起来,既可以从人体细胞吸收营养来补充能量,还可以与大脑和神经系统相连,从而直接接受人脑的指挥,成为人脑的外延或扩充部分。未来,它将成为能植入人体内,帮助人类学习、思考、创造、发明的最理想的伙伴。例如:把生物电脑植入人的大脑内,可以使盲人“复明”,使人脑的记忆力成千上万倍地提高;若是植入血管中,则可以监视人体内的化学变化,使人的体质增强,使残疾人重新站立起来。
    目前最新一代实验生物计算机正在模拟人类的大脑。人们正努力寻找神经元与硅芯片之间的相似处,研制基于神经网络的计算机。       目前研制出来的最先进的神经网络拥有的智力还非常有限,    大多数科学家认为,生物计算机是未来的发展之路。
7.为什么要发展生物计算机?(2分)
                                                                               
8.生物计算机有哪些优点?(5分)
                                                                                
                                                                               
9.在下面句子横线上应填上哪一对关联词?请简述理由。(4分)
            目前研制出来的最先进的神经网络拥有的智力还非常有限,      大多数科学家认为,生物计算机是未来的发展之路。   
 A.尽管……但是…… B.因为……所以……
选        。理由是                                                           
                                                                               
10.根据文章内容,给本文拟一个恰当的题目。(3分)
                                                                             
得分(11—14) 评卷人

阅读下面一篇文章。完成11—14题。(14分)
超越——生命的礼赞
   北京2008年残奥会在生命的礼赞中拉开了大幕。我们从来没有看到过如此浩荡的残疾而又自强的英雄们从我们面前走过,我们也从来没有如此真切地感受到生命的活力所带来的灿烂。
于是我们再一次思考:生命是什么?
   生命是血肉之躯,但是只有当人类赋予了生命以思想和意志,生命才放射出灵魂之光、智慧之光。灵与肉、内在与外在,构成了人的生命的全部。人可以没有健全的肢体,但人不能没有健全的灵魂。
    生命是血肉之躯,但是只有在人类赋予了生命以坚强和勇敢,生命才勃发出拼搏之力、前进之力。超越、战胜,构成了人的存在的意义。人可以没有健全的肢体,但人不能不勇敢地面对困境。超越,一部人类历史就是不断超越自我的历史。美国盲聋作家海伦•凯勒,战胜了日复一日的幽闭、黑暗,完成了哈佛大学的学业,成为20世纪世人的英雄偶像;英国科学家斯蒂芬.霍金,身患运动神经元疾病,却并不妨碍他在宇宙的起源等领域作出杰出贡献,成为当代最伟大的科学家之一。还有在今年5•12汶川大地震中创造奇迹的我们的同胞们,他们一次次超越了生命的极限,一次次改写了历史的记录。 
    超越,就是要超越局限,超越欠缺。人生在世,皆有局限,总有欠缺,健全人也概莫能外。残疾人的局限和欠缺表现在肢体上,健全人也许表现在心理上;残疾人的局限和欠缺表现在生活不便上,健全人也许表现在其他诸多方面。辩证法认为,优势和劣势是可以互相转化的,当残疾朋友知不足而奋发,克服缺陷,最大限度地发挥他们在其他方面的优势时,往往取得我们健全人所达不到的成绩。而我们,却常常因为一事无成而在他们面前感到汗颜。
    虽然人生有时不公平,使得残疾朋友们失去了他们身体的部分能力。但是生活一次次教育了我们,最终获得自由的,是那些正视自身局限,积极面对生活,永远奋发有为,不断超越自我的强者,而无论他是健全还是残疾。
    体育是对人的意志、生命、极限的全面挑战和考验。北京残奥会期间,我们将集中领略残疾运动员对生命的精彩演绎,当他们让心灵自由地驰骋、让梦想无限地放飞时,让我们给予他们最崇高的关注和敬意。他们将感动我们,教育我们,唤醒我们,启迪我们。
  世间万物,生命最贵。而生金史最闪光的,是健全之精神。
11.如果将文章第①段画线句子作如下改动,表达效果有什么变化?(3分)
    我们看到浩荡的残疾而又自强的英雄们从我们面前走过,真切地感受到生命的活力所
带来的灿烂。
                                                                               
12.以保尔为例,为第④段续写一段话。(3分)
                                                                          
13.如何理解结尾画线句子的含义?(4分)
                                                                            
14.周国平在《人的高贵在于灵魂》一文中说:“人的生命像芦苇一样脆弱,宇宙间任何东西都能致人于死地。可是,即使如此,人依然比宇宙间任何东西高贵得多,因为人有一颗能思想的灵魂。我们当然不能也不该否认肉身生活的必要,但是,人的高贵却在于他有灵魂生活。作为肉身的人,人并无高低贵贱之分。惟有作为灵魂的人,由于内心世界的巨大差异,人才分出了高贵和平庸,乃至高贵和卑鄙。”
请结合上文和周国平的观点,说说你对生命的理解。(4分)
                                                                           
                                                                            
得分(15一19) 评卷人

阅读下面一篇文章,完成15-19题。(16分】
田埂上的精神
张佐香
    麦子把田野的纽扣一粒一粒扣齐了。但是,有一粒麦子被人们遗忘了,落在了田埂上,像一只浇了水后丢在堤上的桶。
    秋天继续深入。在清寒的晨气中,秋天的阳光抹在田野上,也抹在这一粒麦子上。它穿透土壤的黑暗,长出如针的小苗。来地里锄草施肥的人们,自远方踏步而来,这一株麦苗兴奋地在微风中晃动着绿色的身子,似蝴蝶抖动金色的翅膀。然而,没有人的脚步在走近它时停下来,人们甚至没有闲暇望它一眼。因为田野里有大片大片的麦子,在等待着他们。
    本来它也应该生长在平整如砖的麦地里呀!那儿有着它许许多多的兄妹,它们被调理得丰腴而肥硕。远远望去,它们宏大而又壮观。它们手挽手一起生长,一起成熟,一起走进农家的粮仓,与那些农民一起体验丰收的喜悦。田埂上只有它一株孤零零的麦子,一株长错了地方的麦子。它很无奈。
    尽管这株麦子非常纤弱,但它长得非常卖力。它比田地里任何一株麦子都活得用力;它不想放弃自己生长的权利;它甚至还想用它那一片特别的绿,来引起人们的关注,从而获取生长所必需的元素。它大声地对每一位从它身边经过的人呐喊:“你们睁大眼睛瞧瞧!我不是一棵小草,我是麦子,我是一株麦子啊!”但是,没有人理会它。例外的一天,有个人偶然歇息时坐在它身边的田埂上,抽了一根烟,扔下烟蒂时瞅了它一眼,这时才突然记起来似的说:“噢,这儿还有一株麦子!”这时,麦子为有人记起它而高兴,它显得异常兴奋,甚至还有意地直了一下它的身子,以便能让人看到它健康向上的样子。它不愿意让人笑话它,或者可怜它。但那人只留下了,一些烟灰,拍了拍沾在裤子上的泥土,走了,就不再见踪影。
    这一株麦子已彻底为人们所遗忘,偶尔有小鸟落在它的身边,望着这深秋的大地一动不动。风吹,雨淋,日晒,它在孤独寂寞和无望中艰难地生长。它必须要生长,因为它是一粒落进泥土获得生命的麦子。它的存在属于大地,还有白云和高空飞翔的鸟儿,以及美好的黎明和黄昏。太阳格外地偏爱它,总是用暖暖的光芒映照着它的身子。
    尽管它是一株长在田埂上的麦子,被人们忽略,但它依然挚爱着这片土地和土地上的人们。它能体会到他们泥一脚水一脚跋涉于齐膝深的泥淖中的滋味;它能感受到他们担着百余斤的担子压在肩上走上三四里地的艰难。抢收抢种的季节,他们要在最短的时间内,顶着最毒的太阳,干着最繁重的活。他们受苦受累似乎是注定的,谁也没觉得不应该。想到此,它的身子一沉,似乎想把自己的根系伸进更深的土壤中,去汲取更多的营养,使自己长得更健壮一些。
    冬去春来,它终于开始抽穗,并且呈现出了金黄的颜色。当一位农人收割了无数麦子后。发现了它,欢喜得了不得,小心翼翼地割下这一株麦子,把它捧在手心,喃喃地自言自语:“麦子,田埂上也能长出这么好的麦子,它承的是天惠呀!”
    一颗明亮而智慧的种子,只要根植于泥土,它就能结出果实,正如这田埂上的一株麦子。它生长的是田埂上的精神。
15.第②段画线句中麦苗“兴奋地在微风中晃动着绿色的身子,似蝴蝶抖动金色的翅膀”,请用拟人的手法描写出它当时的心理活动。(3分)
                                                                               
                                                                               
16.第④⑤段中写到坐在麦苗旁边歇息的人和偶尔落在旁边的小鸟有什么作用?(2分)
                                                                                   
                                                                                
17.田埂上的麦子和麦田的麦子的生长有什么不同?(4分)
                                                                                  
                                                                               
18.结合全文说说你对题目含义的理解。(3分)
                                                                               
                                                                                 
19.“一颗明亮而智慧的种子,只要根植于泥土,它就能结出果实”,“世有伯乐,然后有千里马”,“田埂上的麦子”和“千里马”两种人生态度有什么区别?你认同哪种态度,请简述理由。(4分)
                                                                                 
                                                                                

得分(20----23) 评卷人

阅读下面的文言文,完成20---23题。(16分)
管仲破厚葬
    齐国好厚葬,布帛‘曝于衣衾②,材木尽于棺椁。桓公患之,以告管仲,日:“布帛尽则无以为蔽,材木尽则无以为守备,而人厚葬之不休,禁之奈何?”管仲对日:“夫凡人之有为也,非名之则利之也。”于是下令日:“棺椁过度者戮‘骥尸,罪夫当丧者。”未久,厚葬之风休矣。  
                                                           (选自《韩非子》)
    【注释】①布帛:泛指织物。②衣衾:衾,被子,尸体入殓时盖尸的东西。此指死人的衣着。③戮:侮辱;陈尸示众。
20.结合文意,解释文中加点词。(6分)
  ①无以              ②对            ③为                    
21.翻译下列句子。(4分)
①桓公患之                                                                    
②禁之奈何?                                                                    
22.比较上文的两个“夫”:①“夫凡人之有为也”中的“夫”,应理解为         ;②“罪夫当丧  者”中的“夫”,应理解为              。(4分)
23.齐国人为什么好厚葬?请用原文中的句子回答。(2分)
                                                                                     

得分(24) 评卷人

三(65分,其中含写字5分)
24.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
    请以“又见一为题目,写一篇文章。
    要求:①补全题目;②要有真情实感,不得抄袭;③除诗歌外文体不限,不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。













































































2009年南通市初中毕业、升学考试模拟测试语文参考答案  
1.遏制  蔓延   衰退   
2.①窈窕淑女②长风破浪会有时③身世浮沉雨打萍④化作春泥更护花⑤过尽千帆
  皆不是,斜晖脉脉水悠悠⑥俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月
3.D
4.②要把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一。  ⑤把措施的落实和目标的实
  现作为评价地方和学校工作的重要依据。
5.①作者采用拟人化的手法,赋予柳条、藤蔓、黄莺以人的情感,巧妙而含蓄地表达了诗人对  湖上亭的依恋之情。(或:借景抒情。通过柳条、藤蔓、黄莺的描写,表现惜别之情。)  ②  用“系”字既切合柳条藤蔓修长柔软的特点,又写出了柳条藤蔓牵衣拉裾的动作,表现它们  依恋主人不忍主人离去的深情。用“啼”字既符合黄莺呜叫的特点,又似殷殷挽留、凄凄惜别,让人联想到离别的眼泪。 
6.言之成理,观点鲜明,语句通顺即可。
7.因为晶体管的密度已接近当前技术的理论极限,发展空间似乎越来越小。
8.体积小;具有并行处理功能(速度快、储藏量大);具有自我修复功能;耗能少,电路问没有信号干扰;具有较高的人工智能。
9.A。根据两句的意思分析,前后是假设关系,而不是因果关系。
10.生物计算机(或:生物计算机前景诱人)
11原句两个“从来没有”表明所受到震撼之强烈,更能表现对残疾人的赞美。改动为一般的陈述句子,感情就没有那么强烈了。
12提示:扣住保尔残疾后的事情,要有具体的故事概括,要有保尔的事例与“超越”相联系的语句。
13.生命所蕴含的思想和意志,才是最有光芒的。
14.提示:必须结合作者的两个观点:生命的脆弱,灵魂的高贵;肉体的生命可以有残缺,但精神可以超越肉体的生命而更有光彩。并谈出自己的理解。
15.略。(扣住“兴奋”和期待人们来关注进行描写)
16.说明人和动物即使来到它的身边也不关注它,从而具体表现它“已彻底为人们所遗忘”。
17.麦田的麦子可以和其他麦子一起“手挽手”地成长,被人们“调理得丰腴而肥硕”,而田埂上的麦子成长是孤独的,但是它依然顽强地生长着,而且生长很健壮。
18.田埂上的精神就是指文中田埂上麦子的精神。这种精神指的是假如你是有智慧的,有才华的,就不要害怕被遗弃,无论你身处何处,无论有没有人关注你,只要你朝着理想的目标执著、坚韧地努力,就一定能收获丰硕的成果,也就一定会有人发现你的才华。(意思对即可)
19.第一问:前者不管环境的好坏,积极主动进取;后来依赖外界等待发现,缺少主动精神。(意思对即可)第二问言之成理即可。
20。①没有什么用来……②回答③作为、行动
21.①齐桓公为这事而担忧。②用什么办法禁止它?
22.①句首语气词,无义②那些
23.非名之则利之也。 
24.作文评分标准。(65分,其中含写字5分)(略) (123.247.234.155)

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