八年级下古诗词25课习题


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载日常阶段测试
试题
名称
八年级下古诗词25课习题(八年级下册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
八年级下古诗词25课习题《酬乐天扬州初逢席上见赠》1. 诗中表现新事物在发展,社会在前进,前景无限美好的诗句是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。2. 诗中对仗工整且满含哲理的诗句是沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。3. 诗中表明诗人在友人的劝勉下,重新振奋精神,对为国家干一番事业充满信心的诗句是今日听君歌一曲,暂凭
试题预览
八年级下古诗词25课习题
《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1. 诗中表现新事物在发展,社会在前进,前景无限美好的诗句是
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
2. 诗中对仗工整且满含哲理的诗句是
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
3. 诗中表明诗人在友人的劝勉下,重新振奋精神,对为国家干一番事业充满信心的诗句是
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
4.诗中运用典故表达诗人内心感受的诗句是         怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
5.诗中既表达诗人对友人的关心和感谢之情,又暗含与友人共勉之意的诗句是
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
6.诗中表现诗人饱含无限辛酸,流露出老友四散,恍如隔世之情的诗句是
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
7.诗中暗含写诗人被贬时孤苦生活的诗句是        巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
8.诗中用王质烂柯的典故,既暗示了自己贬谪时间的长久,又表现了世态的变迁,以及回归之后生疏而怅惘的心情的诗句是                  怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
9.诗中体现劝慰白居易不必为自己的寂寞、蹉跎而忧伤,对世事的变迁和仕宦的升沉,表现出豁达的襟怀的诗句是                         今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
10.诗中至今仍常常被人引用,并赋予它以新的意义,说明新事物必将取代旧事物的诗句是
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
11. 点明了酬答白居易的题意的两句诗是         今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神
12. 以凄凉的心情回顾被贬的悲苦生活,写往昔之苦,沉郁愤慨的诗句是
巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
13. 借用典故,寓含对已故的柳宗元等好友的悼念与悲叹并抒发岁月流逝、人事变迁、恍如隔世的感叹的诗句是            怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人
14. 一改前面伤感消沉的情调,直接抒发自己遭遇坎坷后不甘沉沦、旷朗达观的心情,变为昂扬奋发的气概的诗句是           沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
15. 表现诗人要以奋发向上的乐观态度面对社会,面对生活,积极进取的诗句是
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神
16. 揭示了时代在前进、新事物必将取代旧事物的深刻哲理,意境开阔,思想深邃,成为千古名句,被后世传诵的诗句是        沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春
17. 请描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”所展现出的画面,并揭示诗句的含义。
放眼望去,展现在眼前的是一幅这样的景象:大江之上,沉舟之侧仍有千帆竞发;大自然中,虽有病树但万木依旧争春。这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展,蕴含着深刻的哲理。新事物必将取代旧事物。意思是说,个人的沉沦算不了什么,社会总是要向前发展的,未来肯定会比现在好。
                             《赤壁》
1. 诗中隐含作者独特的见解,表达自己怀才不遇的情绪的诗句是
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
2. 诗中表达历史事件和英雄人物在人们心中长留的诗句是
折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝
3. 诗中用假设句,表达机遇可以改变命运,甚至改变历史的诗句是
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
4.诗中运用议论手法,对历史结局直接提出评判的诗句是
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
5.《赤壁》中发出议论感慨借物兴感,假设评论赤壁之战胜负的诗句是
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔
6.《赤壁》中以二乔的命运来反映赤壁之战的重大影响的诗句是:
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

《过零丁洋》
1. 诗中直抒胸臆,表达诗人誓死不屈的决心和强烈的爱国精神的诗句是
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
2. 诗中巧妙地借用地名,表现形势险恶和境地危苦的诗句是
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁
3. 诗人自叙出仕做官途径和身世的诗句是
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星
4.《过零丁洋》中直抒胸臆,表明自己以死明志的千古名句是
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
5. 诗中写了个人和国家两件大事的一联是
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星
6. 诗中比喻飘摇不定的南宋朝廷的诗句是
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍
7. 诗中最能体现文天祥崇高民族气节的两句诗是
人生自古谁无死,留取丹心照汗青
8. “人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”表达了作者怎样的情感?
表达了作者舍生取义、视死如归的赤胆忠心和宁为玉碎,不为瓦全的民族气节。

《水调歌头》
1. 词中能够表达词人豁达胸襟的词句是
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;
2. 词中道尽千载离人之意,希望人人平安的美好愿望的词句是
但愿人长久,千里共婵娟
3.词人把对亲人的思念化作美好的愿望而流传下来的千古名句是
但愿人长久,千里共婵娟
4.词中表现作者心里矛盾重重的词句是
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒
5.词中表达词人想远离仕途,又担心寂寞难遣的词句是
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒
6.词中既表达词人胸襟豁达,又不满被贬境遇的词句是
不应有恨,何事长向别时圆
7.有诗写道:“隔千里兮共明月。”《水调歌头》中由此脱化而成的句子是
但愿人长久,千里共婵娟
8.词中化用李白的“青天有月来几时,我今停杯一问之。”的句子是
明月几时有,把酒问青天
9.词中表明作者由矛盾中得到解脱,要面对现实,虽身处逆境,但仍热爱生活的句子是
起舞弄清影,何似在人间
10.《桃花源记》中有句云:“乃不知有汉,无论魏晋。”《水调歌头》中与之意思相近的词句是                   不知天上宫阙,今夕是何年
11.古诗词中有许多借月表达情感的名句。写出这样的连续两句,并注明作者和出处
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家  杜牧《泊秦淮》
月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》
12.《水调歌头》中富有人生哲理的词句是
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;
13.苏轼在孤寂、愁苦、矛盾中思索,词中哪几句最能看出他的人生感悟
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全;
14.“但愿人长久,千里共婵娟”什么意思?表达了怎样的感情?
这两句是说,惟愿(兄弟)彼此珍重,在远别的时光中共赏中秋美好的月色。表达了作者对亲人的良好祝愿。作者在问天、问月、问人生后,归根结底是问人生。寓哲理于抒情之中,此句道出了千载离人之心。把它变成美好的愿望:只希望人人平安,虽然远隔千里,也能共同享受这美好的月光。
《山坡羊•潼关怀古》
1. 曲中表现朝代的更替,带给人民的都是苦难的句子是
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
2. 曲中点明长安因战乱由盛而衰的句子是
伤心秦汉经行处,宫阙万间都做了土
3. 曲中道破封建朝代兴亡本质,深化中心的诗句是
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
4. 曲中归结全篇主旨的句子是
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
5. 曲中突出表现潼关地势险要的句子是
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路
6.曲中能够表现作者对劳苦大众的同情和对历史统治者批判遣责的句子是
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
7.除《山坡羊•潼关怀古》外,还有许多诗作表达了诗人对历史的认识或对历史事件的独特见解,请写出这样的两句诗,并注明作者和出处
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔杜牧《赤壁》
8.诗中写出地势险要,暗示是兵家必争之地的诗句是
峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路
9.写曲人驻马远望、感慨横生的诗句是              望西都,意踌蹰
10.曲中作者对以往历史所作的概括与评价的诗句是
兴,百姓苦;亡,百姓苦。
11.表达全曲主旨的句子是        兴,百姓苦;亡,百姓苦。
12.《山坡羊?潼关怀古》中“兴,百姓苦;亡,百姓苦”一句写出了作者怎样的情感?怎样理解这句话的意义?
表现了作者忧虑国计民生和同情百姓的思想感情。在作者看来,不管封建王朝的兴还是亡,带给老百姓的都是苦!封建王朝“兴”时,必大兴土木,剥削压迫百姓,百姓受苦;而“亡”时,老百姓因战祸流离失所,百姓更遭殃! (221.8.141.48)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 八年级 下册 日常阶段测试


上一个『海淀查漏补缺资料(2009年5月13日星期三)』  下一个『黔西三中2008—2009学年第一学期八年级语文期中考试卷

浏览更多试题,请访问




本页手机版