山东省淄博市2008-2009学年度高三检测题语文试题 -- 鲁教版高三选择性必修

山东省淄博市2008-2009学年度高三检测题语文试题

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山东省淄博市2008-2009学年度高三检测题语文试题(高三选择性必修鲁教版)

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山东省淄博市2008—2009学年度高三检测题语文试题本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。考试用时150分钟。注意事项：1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考号填写在答题卡和试题卷规定的位置上。2．第1卷每小题选出答案后。用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动。用橡皮擦干净

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山东省淄博市
2008—2009学年度高三检测题
语文试题

本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。满分150分。考试用时150分钟。

注意事项：
    1．答题前，考生务必用0．5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考号填写在答题卡
和试题卷规定的位置上。
    2．第1卷每小题选出答案后。用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需
改动。用橡皮擦干净后。再选涂其他答案标号。答案不能答在试题卷上。  ，
    3．第Ⅱ卷必须用O．5毫米黑色签字笔作答。答案必须写在答题卡各题目的指定区域
内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后写上新的答案；不准使用涂改液、修正带。不按以上要求作答的答案无效。
    4．第Ⅱ卷第六题为选做题。考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。

第1卷（选择题共36分）

一、（15分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是（    ）
   A．纰漏（pī）     颀长（qí）     抹桌子（mā）     虚与委蛇（yí）
   B．内讧（gàng）   干坼（chè）     悭吝人（qiān）     刚愎自用（bì）
   C．角斗（jué）     攻讦（jié）     刽子手（guì）     一叶扁舟（biǎn）
   D．琐屑（xiè）    弄堂（nòng）     迫击炮（pǎi）     呶呶不休（náo）
2．下列词语中没有错别字的一组是（    ）
   A．喝采    肇事者     安分守己     八竿子打不着
   B．陷阱     暴发户     飞扬跋扈     疾雷不暇掩耳
   C．肖像     引伸义     原物璧还     惶惶不可终日
   D．肿胀     冷不防     彪炳千古     反手云覆手雨
3．下列各项中，标点符号有误的一项是
  A．查韦斯日前赠给奥巴马的《拉丁美洲：被切开的血管》一书迅速风靡，目前该书已位
     列亚马逊在线书店“畅销书排行榜”第二名。
  B．中核集团郑重承诺：将努力“推进国防建设和核产业经济的协调发展，推进人与核事
     业的和谐发展，推进核工业的可持续发展”。
  C．如何调动农民的积极性，避免水利工程有人修、没人管的现象?从一些地方经验看，

     以“谁投资、谁受益、谁所有”的原则，推进小农水产权改革是一个好办法。
  D．4月16日，著名作家、学者王蒙做客《人民日报》的《文化讲坛》专栏，并就“我们的时代，我们的阅读”进行了主题演讲。
4．下列各句中加点的词语，使用最恰当的一句是（    ）
   A．日前，刘明康主席表示，银监会继续坚持审慎监管的原则，要求银行的拨备覆盖率确保超过160％，使其风险管理和资金情况相匹配。
   B．4月18日上午在北京八达岭长城，国家文物局和国家测绘局共同发表明长城调查成
      果——明长城全长8851．8千米。
   C．春节后，众多手机生产商纷纷介入电视直销渠道，不少地方电视台非黄金时段，充斥着种种自以为是的诱惑性直销广告。
   D．当前金融危机音景下，赞成或反对商品房价格上涨的言论在各大媒体上一度甚嚣尘上，让人无所适从。
5．下列各句中，没有语病，句意明确的一句是（    ）
   A．拉特里奇认为，从不同经济体的经济总量来看，人民币在亚洲地区的地位可以进一
      步提升，这将有利于亚洲货币在国际货币体系中的地位。
   B．澳大利亚一项最新研究显示，与人们普遍认为全球变暖导致南极冰层融化、冰层面
      积缩小相反，南极冰层的总面积仍在扩散。
   C．李荣融表示，在困难时期，裁员对于公司来说可能是必须的，但是对于被裁人员的家庭来说，则是灾难性的；因此企业可以减薪，但是尽可能不要裁员。
   D．第二届全省道德模范评选表彰活动，将分评选、推荐、表彰三个阶段进行，最终评出助人为乐、见义勇为等五类道德模范各十名。
二、（9分，每小题3分）
    阅读下面的文字，完成6—8题。
中华民族文化根本的深厚性
杨义
    我们常常讲中华儿女是炎黄子孙。根据历史的记载，炎帝和黄帝是两兄弟，炎帝居住在姜水一带，黄帝居住在姬水一带，大概在离现在5000年前。从考古发现，黄帝部族在现在的河北、辽西一带，辽宁西部的红山文化发现了中国最早的玉龙，而且发现了泥塑彩绘的女神头像和女神庙、祭祀坛。这个文化经过考证，很多考古学家都认为属于黄帝文化。炎帝文化从陕西向东发展的时候，在河北一带跟黄帝部族碰在一起，然后他们联合起来，跟东面九黎部族的蚩尤文化发生碰撞，在河北省的涿鹿把蚩尤打败了，后来黄帝和炎帝又在现在的山西运城地区阪泉也打了一仗，不打不成交，这一打推进了更大的部落联盟的融合。可见，融合有互相交往的方式，也有互相战争的方式。战争对于部族来说是流血的事情，也是痛苦的事情，但是越打越你中有我，我中有你。中原地区通过曲折过程，付出多重代价形成了炎黄文化。炎黄文化是中华民族的祖根。我们把很多的最早的发明，比如把播五谷和尝百草，发明中医中药，记在炎帝神农氏的身上，又把造车、造衣服、用火、熟食、造文字，这些功劳记在了黄帝的身上。黄帝的妻子嫘祖养蚕织布，蚕是中国人的发明。当西方用大麻、兽皮做衣服的时候，我们考古发现最早的蚕丝织品已有5000多年（浙江良渚文化遗址出土）的历史。这是中华民族对人类的杰出贡献。
    由于有了这么一个民族文化的根，当民族出现了危机，需要用革命和救亡的方法获得自己新生的时候，我们往往就想起了炎黄这条“祖根”。中国资产阶级搞革命的清朝末年、光绪29年，有个叫刘师培的资产阶级革命家就提出中国要用黄帝诞生的那一年作为纪元记年，用这种方法来提醒人民民族的感觉。孙中山在1912年1月1日宣布就任中华民国临时大总统，他宣布黄帝纪元是4609年11月13日。如果按这种算法，现在是黄帝纪年4706年，就是黄帝出生到现在4706年，所以我们讲5000年文明史。当然我们考古发现，7000年前中国的大地上就出现了人类文明。孙中山宣布民国元年的时候改为基督教纪元，这在中国是很大的事件。中国过去改朝换代，叫做“改正朔”，因此改用公元纪年是一个很重要的精神史转变。我们既然改用了公元，改用了世界上通用的年历，说明中国要在世界民族之林中竞争生存。这里表现的也是一种开放的心态。
跟黄帝有关的创造中，黄帝的史官仓颉造文字，是一种惊天动地的智慧，据说引起 “天雨粟，鬼夜哭”。早期人类用绳子打结来记事，后来把衰字刻在竹片、木头和甲骨上，这是文明的很大进步。汉字的创造，对国家的统一和稳定，对民族的万世长存起了很关键的作用。因为我们使用象形文字，文字形态比较稳定，文字史也就蕴含着民族认同的历史。在时间上，秦汉时代、唐宋时代和我们现在，说话发音不能说没有变化，但是古今一贯的文字形态把我们的历史紧紧地串起来了。中原和江浙、闽粤，讲话的方言有很多，互相听不懂，如果用拼音字母做我们文字的话，广东就得有客家话、潮汕话和广州话三种文字。再加上上海话、宁波话，就有更多文字。相反，拼音的方法容易在会话语音变动的隔膜中产生民族的离心力。欧洲为什么小国林立，不能排除它们用拼音文字的原因。像德国和比利时的语言，或者荷兰和英国的语言，它的距离并不比中国北方的语言和广东话距离大，但是因为用的是记音，所以他们国家问很难维持统一性。所以，汉字是人类文化史上一个非常宝贵的发明，是中华民族史上非常值得珍惜的传家宝。这种文字渊源流传，传播到海外，功不可没。
    俄罗斯圣彼得堡华人华侨联合总会刘顺利会长讲，华人过去在海外谋生是三把刀，菜刀、剪刀、理发刀，但是要教育子孙始终不要忘记我们的国情和国语，这才是根本。这些话有很大的启发性。这条根是从黄帝留下来的，到现在4706年，用文字把我们联系在一起，从古到今，从南到北都可以互相沟通，这是“祖根”的问题。
                                              （选自2009年3月5日《光明日报》）

6．下列说法不属于“炎黄文化”范畴的一项是     （    ）
   A．红山文化发现的中国最早的玉龙、泥塑彩绘的女神头像和女神庙、祭祀坛，很多考古学家都认为属于黄帝文化。
   B．黄帝和炎帝之间的部族战争，虽然是流血、痛苦的事情，但也推进了部落联盟的融       合，促进了相互交往。
   C．人们认为炎帝播五谷和尝百草、发明中医中药，而黄帝则有造车、造衣服、用火、熟食、造文字等功劳。
   D．民国时期我国开始使用公元纪年，这在中国是很大的事件，促进了精神史的转变。
7．下列说法不能体现“中华民族文化根本的深厚性”的一项是（    ）
   A．刘师培提出要用黄帝诞生的那一年作为纪元记年，以此来提醒国人牢牢记住自己是
       炎黄子孙。
   B．汉字的发明，数千年来，促进了国家的统一和稳定，对中华民族的万世长存起了关键的作用。
   C．我们所使用的象形文字，是一种形态比较稳定的文字，其文字史蕴含着中华民族认
       同的历史。
   D．因中国地域广大，方言众多，导致北方的语言与广东话等南方方言差异大，造成交流沟通不便。
8．下列表述不符合原文意思的一项是（    ）
A．炎黄文化发源于北方的中原地区，历经多次碰撞，不断融合，成为中华民族的祖根。
B．中华民族需要用革命和救亡的方法获得新生的时候，人们往往就想起了炎黄这条    “祖根”。
C．如果我们使用拼音文字的话，就可能产生客家话、潮汕话等多种文字，这在一定程度上也会促进民族文化的创新。
D．刘顺利会长的一席话，是要告诫海外华人教育子女不要忘记我们的国情和国语，这    关涉到“祖根”的问题。
三、（12分。每小题3分）    ．
阅读下面的文言文，完成9～12题
太尉①始为泾州刺史时，汾阳王（郭子仪）以副元帅居蒲。王子晞（郭子仪之子）为尚书，领行营节度使，寓军邠州，纵士卒无赖。邠人偷嗜暴恶者，率以货窜名军伍中，则肆志，吏不得问。日群行丐取于市，不嗛②，辄奋击折人手足，至撞杀孕妇人。邠宁节度使白孝德以王故，戚不敢言。
太尉自州以状（文书）白府，愿计事。至则曰：“天子以生人付公理，公见人被暴害，因恬然。且大乱，若何？”孝德曰：“愿奉教。”太尉曰：“某为泾州，甚适，少事；今不忍人无寇暴死，以乱天子边事。公诚以都虞候命某者，能为公已乱，使公之人不得害。”孝德曰：“幸甚！”出如尉请。
既署一月，晞军士十七人入市取酒，又以刃刺酒翁，坏酿器。太尉列卒取十七人，皆断头注槊上，植市门外。晞一营大噪，尽甲。孝德震恐，召太尉曰：“将奈何？”太尉曰：“无伤也！请辞于军。”孝德使数十人从太尉，太尉尽辞去。解佩刀，选老躄者一人持马，至晞门下。甲者出，太尉笑且入曰：“杀一老卒，何甲也？吾戴吾头来矣！”甲者愕。因谕曰：“尚书固负若属耶？副元帅固负若属耶？奈何欲以乱败郭氏？为白尚书，出听我言。”
晞出见太尉。太尉曰：“副元帅勋塞天地，当务始终。今尚书恣卒为暴，暴且乱，乱天子边，欲谁归罪？罪且及副元帅。今邠人恶子弟以货窜名军籍中，杀害人，如是不止，几日不大乱？大乱由尚书出，人皆曰尚书倚副元帅，不戢④士。然则郭氏功名，其与存者几何？”言未毕，晞再拜曰：“公幸教晞以道，恩甚大，愿奉军以从。”顾叱左右曰：“皆解甲散还火伍中，敢哗者死！”太尉曰：“吾未晡食⑤，请假设草具。”既食，曰：“吾疾作，愿留宿门下。”命持马者去，旦日来。遂卧军中。晞不解衣，戒候卒击柝卫太尉。旦，俱至孝德所，谢不能，请改过。邠州由是无祸。　　
先是，太尉在泾州为营田官。泾大将焦令谌取人田，自占数十顷，给与农，日：“且熟，
归我半。”是岁大旱，野无草，农以告谌。谌日：“我知入数而已，不知旱也。”督责益急，农且饥死，无以偿，即告太尉。
太尉判状辞甚巽（卑顺，温和），使人求谕谌。谌盛怒，召农者日：“我畏段某耶?何敢言我!”取判铺背上，以大杖击二十，垂死，舆来庭中。太尉大泣日：“乃我困汝!”即自取水洗去血，裂裳衣疮，手注善药，旦夕自哺农者，然后食。取骑马卖，市谷代偿，使勿知。
淮西寓军帅尹少荣，刚直士也。入见谌，大骂日：“汝诚人耶?泾州野如赭，人早饥死；而必得谷，又用大杖击无罪者。段公，仁信大人也，而汝不知敬。今段公唯一马，贱卖市谷入汝，汝又取不耻。凡为人傲天灾、犯大人、击无罪者，又取仁者谷，使主人出无马，汝将何以视天地，尚不愧奴隶耶?”谌虽暴抗，然闻言则大愧流汗，不能食，日：“吾终不可以见段公!”一夕，自恨死。
                                  （节选自《柳河东集•段太尉逸事状》，有删节）【注】①段太尉（719—783），名秀实，字成公，唐汧阳（今陕西省千阳县）人。②赚
（qie妾）：满足。
9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（    ）
A．寓军邠州     寓：驻扎
B．今尚书恣卒为暴     恣：放纵
C．俱至孝德所，谢不能     谢：感谢
D．使人求谕谌    谕：告知
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（    ）
A．①邠宁节度使白孝德以王故     ②又以刃刺酒翁
B．①太尉始为泾州刺史时     ②能为公已乱
C．①杀一老卒，何甲也     ②淮西寓军帅尹少荣，刚直士也
D．①且大乱，若何     ②泾州野如赭，人且饥死

11．以下六句话分别编为四组，全都表现段太尉刚勇或仁义一组是（    ）
    ①解佩刀，选老蹙者一人持马
②杀一老卒，何甲也?吾戴吾头来矣
③且熟，归我半
④我畏段某耶?何敢言我
⑤即自取水洗去血，裂裳衣疮
⑥取骑马卖，市谷代偿
A．①③④     B．①④⑥     C．②⑤⑥     D．②③⑤
12．下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是（    ）
A．汾阳王儿子郭唏担任尚书之职，兼任行营节度使，对手下管束不严，放纵士兵横行不法。
B．段太尉主动到节度使白孝德府中请缨，得到允许后到军中劝说郭唏，使他改正了错误。
C．段太尉在劝说郭唏时，以维护郭唏父亲和郭家的声誉作为切人点，让郭唏心服口服。
D．泾州大将焦令谌强占他人土地，并欺压剥削百姓，段太尉写信骂他使他羞愧而死。

第Ⅱ卷（非选择题114分）

四、（24分）
13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
   （1）为白尚书，出听我言。（3分）
译文：                                                      .
   （2）副元帅勋塞天地，当务始终。（4分）
译文：                                                      。
   （3）取骑马卖，市谷代偿，使勿知。（3分）
    译文：                                                     。
14．阅读下面这首诗，回答问题。（8分）
南海旅次
（唐）曹松
忆归休上越王台，归思临高不易裁。
为客正当无雁处，故园谁道有书来。
城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。
心似百花开未得，年年争发被春催。
    【注】曹松是舒州（治所在今安徽潜山）人，因屡试不第，长期流落在今福建、广东一带。南海，在今广东境内。越王台，后人为纪念越王勾践所建，在南海境内。

   （1）作者在首联中是如何表现“归思之情”的?（4分）

   （2）最后一联使用了什么修辞手法?后人赞“催”字用得有意味，请简要赏析。（4分）

15．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选3个小题）（6分）
   （1）子曰：“君子和而不同，                    。”（《论语•子路篇》）
    山原旷其盈视，                       。（王勃《滕王阁序》）
   （2）臣少多疾病，九岁不行，               ，至于成立。（李密《陈情表》）
    洎牧以谗诛，邯郸为郡，               。（苏洵《六国论》）
   （3）                  ？畏途巉岩不可攀。（李白《蜀道难》）
    春江花朝秋月夜，                 。（白居易《琵琶行》）
   （4）人生如梦，             。（苏轼《念奴娇•赤壁怀古》）
    江山代有才人出，                   。（赵翼《论诗》）
五、（12分）
16．将下列语句或短语依次填人文中的横线处，使上下文语意连贯。只填序号。（3分）
4月23日，温家宝总理参加“世界读书日”活动时说：“当前，世界正经历着一场前所未有的金融危机。战胜这场危机，不仅要      ，还要      。战胜这场金融危机，从根本上还是要靠人，靠知识的力量和科技的革命。在这个乍暖还寒的时候，我们提倡读书更具有现实意义。通过读书温暖人心、提振信心、寄托希望，通过读书       、      、勇于创新。大家要记住一个真理：      ，但读书可以改变人，      。”
   （1）人是可以改变世界的
   （2）靠精神的力量
   （3）增强本领
   （4）靠物质的力量
   （5）掌握知识
   （6）书籍是不能改变世界的
答：
17．第十一届全国运动会组委会志愿者工作部向社会征集志愿服务口号，请你按下面的要求拟写一句口号。要求：能够体现“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神和“和谐中国、
志愿全运”的十一运会志愿服务主题，文字简洁，便于记忆，朗朗上口，具有独创性，在20字以内。（4分）
答：

18．请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，50字左右。（5分）

        （月饼诉苦说：“我一块小小月饼住了一千平米大楼房，里三层，外三层，我爬了三天摔断了腿，才跳出包装。”）
答：画面内容：
   漫画寓意：
六、选考题（18分）
本题为选做题．考生须从所给（一）（二）两题中任选一题作答，不能全选。
    （一）阅读下面的文字，完成19～22题。（18分）
免费午餐
刘心武
父亲在世时，曾向我讲述他年轻时所获得过的一次免费午餐c
    那是20世纪20年代初，父亲才十七八岁。因为祖父远行，而后祖母对他极为吾音，
所以他离开了家，一个人在社会上闯荡。那时他的维生手段之一，是代人投考名牌大学，
他也实在是有应考的才能与勇气，竞每回都能高中。但是他从那些私瞿他代考的少爷手
里，每回也得不到几个钱，用不上多久使又一筹莫展。父亲本人何尝不想进八名牌大学，
但纵使他让自己考取了共一名，也没钱缴纳学费。就算学校爱才如渴，准许他减免学费，
他也无法应竹食宿等方面的开支，而勤工俭学，路子也不是那么好找的；唯一的办法，便是
设法贷到一笔款，毕业后尽早归还。谁能贷款给他呢'想来想去，有这种实力并可能情愿
的．应在祖父所交往的叔伯辈中。父亲在那一年的夏天为自己去压考，以优并成绩被协和
医学院放榜录取，这夸他万分兴奋，当一名救兄扶伤的医生既是祖父剥’他的期望B是他目
已的夙愿，于是筹措入学读书的费用使成了当务之急。他经过一爵盘算，决|二向jB父的一
位老友求助，该人当时在社会上已享有很大的名气，经济状况极佳，并且从小看看他长大
    父亲找到了那位名人，住在一所很堂皇的四合院里。该人见了父亲，不特父亲说话，促
感慨万端地说了很多同情的话。父亲听了非常感动，原来这位伯伯社了解。6况，开}发若目
己，于是乎便倾诉起自己的具体窘境和祈盼来。名人没听完便有电话打来，一连接听了几个
电话后，名人便和蔼可亲地对父亲说，中午有个饭局，不妨一同去，席间可以继续聊。
    父亲跟着那位名人，乘坐当时仍颇时髦的弹簧马车，到了前门外的“撷英番菜馆”，这
是当时显贵名流们才有财力与雅兴去消费的一家最著名的西餐馆。
祖父在北京时不曾带父亲吃过这么高档的西餐，想到这一点父亲便更加感激那位伯
伯的厚待。而这一切还不是主要的，更令父亲念念不忘的，是那天在席间出现的，几乎都
是后来进入历史的人物，有的是社会活动家，有的是艺术家，有的是学者、教授。刚进入餐
厅时父亲惶恐不安，非常自卑。但那位名人牵着他的手引他入席，并向大家介绍说他是祖
父的公子，显然祖父在众人心中也是有相当分量的，父亲发现席间的名流们对他都很友
善，于是也就慢慢放松下来……
    那是父亲青年时代所享用到的一次高档、丰美、雅致的免费午餐，令我听来也不禁神
往。父亲没有详细地向我讲述这顿免费午餐的结局，但有一点那是交代得很清楚的：他没
能从那位名流伯伯那里得到另外的帮助。
    我问父亲：“您饭都吃了，为什么不能要求他借给您钱呢?”
    父亲说：“他们一直聊得很欢，我简直没有办法插进话去。”
    我再问：“吃完饭，您可以单独向他提出呀?”
    父亲说：“饭局一散，我发现他们都忙极了，各人都有自己的下一站。我实际上也没
有办法找到一个单独的机会。人们都纷纷礼貌地，甚至可以说是带有爱怜之情地跟我握
手告别……”
    我还问：“那么，您可以再到他家里找他呀?”
    父亲说：“也曾有过那样的念头，不过，没有去……”
    我说：“是因为觉得，他太虚伪了吧?”    ’
    父亲正色道：“不!怎么能怪人家虚伪呢?那顿午饭，人家让我一起去，是出于真心
真意的!”
    我说：“可是，他到头来没有借给您钱呀!”
    父亲说：“这就是我讲这件事给你听，要你悟出来的：别人不该欠你的!在你一生中，
你应该尽量去帮助别人，可是却一定不要有依赖别人的想法!别人可能会向你提供一顿
免费午餐，但你自己一生的餐饭事业，还是需要你自己去挣出来!”
    我正琢磨这话，父亲又说：“其实，后来我成家立业以后，也曾无意中这样对待过别人
……我可以请他一餐饭，听他诉苦，给他些安慰。可是，要我付出相当的代价帮助他，往往
还是下不了决心。也许，除非是你那时不帮他他马上活不下去。人际之间，还是这样为
好，可以给一顿免费午餐，却还是希望每个人自己想办法，去安身立命!”
                         （选白《2006年中国微型小说精选》，长江文艺出版社，有改动）
19．请结合小说第二段的主要内容，简要分析该段在文中的作用。（4分）

20．听了“父亲”的叙述，“我”为什么会得出“祖父的老友”“太虚伪了”的结论?请结合文本简要分析。（4分）

21．结合全文简要分析“父亲”这一人物形象。（4分）

22．这篇小说为什么以“免费午餐”为题?作者的创作意图又是什么?（6分）

（二）阅读下面的文字，完成19—22题。（18分）
我的父亲赵元任
赵新娜
我的父亲赵元任生在天津，他常说，天津对他来讲只是一个出生地。父亲在老家常州
念了几年私塾，后来到南京进江南高等学堂。1910年父亲以第二名的成绩考取了清华公
费留美生，到美国学习。1914年在康奈尔大学获得数学学士学位。1918年父亲二十六
岁，得到了哈佛大学哲学博士学位。毕业以后，他在母校康奈尔大学教书。1920年回国
在清华教书，教过数学、物理，也教过心理学。就在这一年，英国哲学家罗素来中国讲学，
他到全国各地演讲时，由父亲担任翻译。父亲主要用普通话翻译。由于从小喜欢模仿别
人讲话，对中国方言有浓厚的兴趣，所以到杭州和湖南，就试着用地方方言翻译。在长沙
的一次演讲会后，一位湖南人跑上来问我父亲：“先生，您是湖南哪个县的人?”他以为父
亲是湖南人模仿普通话模仿得还不地道，却没有想到，父亲是说普通话的人。这件事使父
亲开心极了，以后总喜欢跟人说这件事。父亲为罗素当翻译十分成功，不少人夸奖他说，
只有他才能把罗素演讲的内容完完整整地翻出来，就连罗素说的笑话也能译得不走样儿。
    父亲后来出国任教，花了很多时间专心学习语言学。在法国、德国、英国都学习过。
1925年，清华学校增办国学研究院，父亲应聘回国，与梁启超、王国维、陈寅恪先生一起任
导师，是国学研究院“四大导师”中最年轻的一个。
    父亲在清华任教时，到江浙两省吴语区域的各县乡镇调查吴语方言，一路上非常辛
苦，父亲却兴致勃勃，经常干到深夜。一个多月的调查结束后，父亲写成了《现代吴语的
研究》。这本书为后来的方言调查提供了科学的方法，受到语言学界的推崇。
    1929年，中央研究院历史语言研究所成立，父亲应聘去做了研究员兼任语言组组长。t
可以说，从那时起，父亲正式把语言学作为他一生的事业了。父亲有两大计划，一是计划
在几年之内，把全国的汉语方言及非汉语语言都调查一遍，整理出来，作为以后研究语言
的参考资料；二是计划建造一个有相当规模的语音实验室，把所有调查的语言材料都用仪
器灌制成永久性的音档，以便日后可以随时听写和整理。那一段时间里，父亲非常忙，一
边亲自监督语音实验室的建造工程，一边拟订调查方言字表。……父亲的这些工作都填
补了我国语言学的许多空白。
    父亲早年和黎锦熙先生一起，致力于推广普通话的工作。两人一起编制注音符号。
    语言学的研究是父亲毕生的事业，也是他生活的乐趣。有一次我问他，为什么要研究
语言学，他回答说：“好玩儿。”父亲的听力很好，辨音能力强。大姐是学音乐的，总感叹父
亲的听力直到晚年都比她的耳朵灵。父亲能够把一个字由后向前倒着念。有时他用录音
机录下一段这种古怪的发音，然后用能够倒着放的录音机放，听起来就和按正常发音顺序
念一段文章差不多。他高兴时喜欢给朋友们表演这种技艺。确实，父亲对于音韵和音位
的研究真是到家了。
    父亲通晓多种外语，他可以用英语、法语和德语对话，还懂日语、世界语、拉丁文及古
希腊文。
    父亲一生在国内外出版了语言学专著三十多种和论文一百多篇，如《语言问题》、《中
国话的文法》、《中国话的文字》、《国语入门》、《国语词典》等，其中不少被认为是语言学
研究的重要著作。父亲在美国时，还担任过美国语言学会的会长。
    父亲晚年一直致力于《通字》的研究，根据发音系统和主要现代方言，把《康熙字典》
上100100多字写成一本2

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