2009年义乌市初中毕业生学业考试模拟卷 -- 部编人教版九年级下册

2009年义乌市初中毕业生学业考试模拟卷

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2009年义乌市初中毕业生学业考试模拟卷(九年级下册部编人教版)

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2009年义乌市初中毕业生学业考试模拟卷2009.4.28语文考生须知：1．全卷共有四大题，26小题，满分为120分（含书写分4分），考试时间120分钟；2．请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位置上，做在试卷上无效；3．请考生将姓名、准考证件号填写在答题纸对应位置上，并认真核准条形码上的姓名、准考证

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2009年义乌市初中毕业生学业考试模拟卷2009.4.28
语   文
考生须知：
1．全卷共有四大题，26小题，满分为120 分（含书写分4分），考试时间120分钟；
2．请考生用0.5毫米及以上的黑色签字笔把答案写在“答题纸”的对应位置上，做在试卷上无效；
3．请考生将姓名、准考证件号填写在答题纸对应位置上，并认真核准条形码上的姓名、准考证号。
温馨提示：请仔细审题，细心答题，相信你一定会有出色的表现！
一、基础知识积累与运用（共22 分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在括号内。（3分）
大地之上，汩汩流淌的义乌江，以其甘甜的乳汁，bǔ（ ▲ ）育了一代又一代优秀的乌伤儿女。改革开放的春风，zī（ ▲ ）润了义乌这块神奇的土地，成千上万的义乌人走出田头，shè（ ▲ ）足商品市场，用拨浪鼓奏响了市场经济的进行曲，创造了一个又一个奇迹。
2、根据下面的语境，请选出依次填入空缺处的词语最恰当的一项。（2分）
读前人的诗，感受字里行间流露的潇洒风度。“指点江山，激扬文字”是一种的   ▲   潇洒，“天生我材必有用”是一种   ▲   的潇洒，“独钓寒江雪”是一种   ▲   的潇洒，“不破楼兰终不还”是一种   ▲   的潇洒。
A、悲壮  豪迈  自信   高洁       B、自信  悲壮  高洁   豪迈
C、高洁  悲壮  豪迈   自信       D、豪迈  自信  高洁   悲壮
3、古诗文名句填空。（6分）
①.山回路转不见君，___________▲______________。
②____________▲_____________，青山独远归。
③范仲淹《渔家傲》中表达诗人虽有乡愁但却以忧国忧民保家卫国为使命的句子是：____________▲_______         ，____________▲________     。
④《陋室铭》末尾处，作者用“           ▲         ，           ▲        。” 两个短句表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情怀。
4、根据你的阅读体验，回答问题。（3分）
     《简•爱》让我们感受到女主人公对人间自由幸福的渴念、对更高精神境界的追求；《     ▲     》，让我们感受到流落荒岛的鲁滨逊积极乐观、永不言弃的精神；《假如给我三天光明》让我们感受到     ▲    与命运顽强抗争的勇气与毅力；《骆驼祥子》，让我们感受到

                             ▲                          。
5、下面是一篇初中生习作中的一段文字，有两处错误，请按要求修改。（2分）
①阅读就是让我们与一个个书中的高尚的灵魂对话，在伟大的对话中，我们的文化底蕴会渐渐丰厚起来，思维渐渐地活跃起来，久而久之，我们的身上就会带着某种特殊的精神气韵和文化气息。②做一个阅读者，远离浮燥与平庸；做一个阅读者，走近渊博与卓越。③让我们都捧起书来吧，生命将会在阅读中更精彩。
（1）第①句中划线的分句有语病，请改正。（1分）
                                ▲
（2）第②句中有个错别字，请找出来并改正：  ▲   改为  ▲   。（1分）
6、庆祝“建国60周年”综合实践题（6分）
为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神，日前，教育部发出通知，决定从四月份开始，在各级各类学校深入开展以爱国主题教育活动。为此，学校决定组织开展以“商城颂歌•辉煌60年”为主题列活动，请你按要求完成下列人物。
①征集标语
为营造气氛，学校决定在醒目的地方悬挂一条横幅，向全校师生征集能够体现对祖国60周年的美好祝愿的标语。现在请你按照要求拟写一条。（2分）
______________________________________▲________________________________________
②“感动中国60年”人物展览
新中国能够取得如此巨大的成就，是与无数仁人志士的努力奉献是分不开的，他们来自各行各业，用鲜血与汗水构筑铸就了辉煌。学校要求广大同学推荐“感动中国60年”的优秀名人，要求写上推荐人物以及推荐词。（建国前后的人物均可）（2分）
推荐人物：    ▲
推荐词：    ▲
③“难忘的岁月，光辉的成就”主题晚会
学校准备在周三举行“难忘的岁月，光辉的成就”为主题的晚会，如果你是主持人，你将怎样设计开场白。（50字左右）（2分）
                                          ▲
________________________________________________________________________________
二、现代文阅读（共26分）
认真阅读下面两篇文章，完成7-14题。
（一）忏悔（15分）
①那年，我在豫南一个劳改农场服刑。场里有个太康（地名）犯人，他看到别人的家人都来看望，十分羡慕。于是便往家里写信。可半年过去了，他的家人还是没有来，他急了，给家里写了一封绝交信。
　　②他的爹娘就他一个，其实早就想来看他了，因为家中太穷，路费都借不来。他们接到娃儿绝交信的时候再也坐不住了，经过一番认真的考虑和准备，决定去看儿子。他们把家里的板车弄了出来，仔细检查轮胎有没有漏气，把家里仅有的一条稍新点的被子铺到车上，然后向劳改农场出发。在路上，老两口始终一个拉车，另一个在车上休息，谁累了谁歇，但板车不能停。他爹不忍心让他娘累到，就埋头拉车，被催的急了，才换班歇歇，他爹的鞋子很快就磨露了。
③从清晨到晚上，一直走到天黑看不清楚东西才找个木棍把车一支，两人在大地里睡一会。等天刚蒙蒙亮，又开始赶路……就这样，100多里的路程，他们走了三天两夜。当我们得知老两口从百里之外徒步来看儿子，在场的人都震惊了！尤其看到那双磨破的鞋中探出的黑色脚趾，围观的人都掉了泪，连管教干部也转过身去擦眼睛。
④这时，只听“扑通”一声，太康犯人重重地跪在了爹娘面前。我们赶忙上去拉他，可无论如何，他就是跪在地上不起来。管教干部说话了，“谁也别管他，他也该跪了。”说完撇下太康犯人，硬拉着老两口到干部食堂吃汤面。满满两大碗汤面端了上来，看样子老两口是真的饿坏了，也没有多推让，也不往椅子上坐，原地一蹲，便大口大口的吃了起来，不一会就把面条吃的精光，直吃的满头大汗。吃完回来，他们对仍在地上跪的儿子说：“娃儿，你在这里千万好好改造，等明年麦收了，我和你爹还来看你。”
⑤本来，一般家属看望时间只有半个小时，管教干部觉得老两口来一次不易，就尽量放宽时间。最后，他们无声地端详了娃儿好久，才依依不舍的上路了。临走的时候又费力地从板车上拖下了一个大麻袋，说是娃儿在这干活改造怕他吃不饱，给他留点吃的，等儿子饿的时候慢慢吃。
　　⑥看着老人一步三回头远去的背影，太康犯人还在地上跪着，满面泪痕。我心里一阵发酸，同时也纳闷，这么一大麻袋都是什么吃的？既然他们带吃的了怎么还饿成那样？正好有两个同是太康的犯人，上前帮忙拾起麻袋。其中一个不小心，手没有抓住麻袋的扎口，“砰”地麻袋摔在地上。一下子，一堆圆圆的东西欢蹦乱跳的滚了一地！我仔细一看，满地骨碌滚动都是馒头，足足有几百个！大的，小的，圆的，扁的，竟然没有一个重样的……显然，它们并非出自一笼，而且这些馒头已经被晾的半干了。看到这些，我的脸好象被人狠狠地扇了一记耳光，火辣生疼！曾以“铁石心肠”著称的我，刹那间再也控制不住自己的情绪了。就在太康犯人的身边，我也“扑通”一声跪了下去，在场所有的犯人，也都齐齐地跪了下去！
⑦我不敢想象，老两口徒步百里看儿子的情景；更不敢想象，老两口是怎么挨家挨户讨要这么多的馒头！最让我心痛的是，怕儿子一时吃不完再坏了，他们一人拉车，一人在车上晾馒头……这麻袋里装的不是馒头啊，分明是一袋鲜活的心，一袋父母心！       摘自《辽宁青年》有删改
7、文中画线的句子“他们接到娃儿绝交信的时候再也坐不住了，经过一番认真的考虑和准备，决定去看儿子。”联系文中具体情节，可以看出他们“考虑”和“准备”什么？（4分）
                                          ▲
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8、在文中第④段中，管教干部说话了，“谁也别管他，他也该跪了”。这个“该”字包含怎样是深意？（3分）
                                          ▲
9、第⑥段为什么我看到这满地的馒头，好像被扇了一记耳光，跪倒在地？（3分）
                                          ▲
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10、常常感动，只为那些感动我们的亲情。父爱如山,母爱如河，很多我们习以为常，认为理所当然的细节，却饱含着双亲深深的关爱。读有所思，读有所感，请你在阅读《忏悔》后，写一则不少于80字的读书笔记。（5分）
                                          ▲
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（二）科技助力铁路第六次大提速（11分）
“钢轨上的轿车”引领高速
①俗话说：火车跑得快，全靠车头带。功率强劲的机车是实现高速列车的关键，而第六次铁路大提速最引人注目的正是新型动车组。
②这种被誉为：“钢轨上的轿车”的动车组与传统列车有很大的差异，它是一种由几节带动力的车厢和几节不带动力的车厢固定编组在一起的车组。简单地说，它是一种动力分散的列车，整个列车不再单纯依靠火车头来牵引，而是将牵引列车的动力分散在相关的车厢里。由于列车的动力分散，从而可以降低车辆轴重、减小车轮与钢轨之间的动载荷、提高黏着质量，达到优化列车性能和提高列车时速的目的。
线路“脱胎换骨”创奇迹
③众所周知，在列车提速后铺钢轨首当其冲要经受严峻考验。假如列车时速要达到200千米以上，就必须采用大质量的超长轨节无缝线路。所谓超长轨节无缝线路就是把出厂的每根100米长的钢轨送到焊轨厂“拼接”成每根500米长的长钢轨，再运到施工现场将它们焊在一起，变成长几十千米到几百千的超长钢轨，并用扣件将钢轨牢牢地扣在轨枕上。但是，由于没有了轨缝，钢轨的热胀冷缩成了一个大难题。我国铁路科技人员经过多年无数次的试验，发明了一种新型温度力传递结构，就像太极拳“借力打力”一样，将热胀冷缩产生的温度力传到旁边的轨道上，而不会积聚在无缝钢轨上。事实上，在合肥至南京的166千米铁路线上和上海至南京的303千米铁路线上，从头到尾竟然都是一根超长的无缝钢轨。
④另外，线路弯道、间距、道岔和路基等都是制约列车提速的重要因素。传统上，铁轨需要铺设在枕木之上，枕木之下的道碴路基较软，因而列车的速度无法提得很高。只有建在硬路基上，列车才能高速行驶。这就需要建设无碴铁路。以前，只有德国和日本拥有修建无碴铁路的技术。目前，我国已经攻克了这一难题。我国无碴铁路的路基由一块块长5米，宽2.8米，高0.19米的混凝土板连接而成，而不再用传统的道碴和枕木，钢轨则铺在混凝土板上。此外，我国铁路技术人员还对840多千米线路进行了拉直、换枕、改线等平面改造，对440多千米线路进行线间距加宽。并更换提速道岔1193组。这不仅消除了钢轨接头，减少了车轮对线路的冲击和振动，而且列车高速行驶时能保持稳定、安全。
⑤新型动车组运行所需要的信息远远多于传统列车，这对铁路的通信信号系统提出了更高的要求。此次提速中，具有自主知识产权的列车运行控制系统、列车调度指挥系统、分散治理式调度指挥系统以及自主研发的机车综合无线通信系统将成为一大亮点。
⑥新系统投入使用后，司机了望设在线路两侧信号机驾驶列车的历史将一去不复返。借助车载控制设备、地面应答器等信号装备，司机只需依据机车驾驶室里显示的信号便可掌控列车行驶，再不用为因大雾、大雨等恶劣天气看不清信号而担心，也不会发生因信号故障造成列车延误。司机还能在车上随时随地与调度员通话或接受调度命令。也可以接收和发送各种与列车运行有关的实时数据或文字信息，一切尽在掌握之中。据估算，提速后不仅使客运能力提高18％、货运能力提高12％，而且旅客可以获得更大的实惠。
（节选自科学画报《科技助力铁路第六次大提速》）
11、火车提速后对哪些方面提出更高的要求？（试举两方面）(2分)
                                          ▲
12、“据估算，提速后不仅使客运能力提高18％、货运能力提高12％，而且旅客可以获得更大的实惠”这句话中“据估算”能否删去，为什么？(3分)
                                          ▲
13、“目前，我国已经攻克了这一难题”指的是什么难题，是怎样攻克的？(3分)
                                          ▲
14、通信信号技术在“钢轨上的轿车”上的有什么作用？请举例说明通信信号技术在现实生活中的应用？(3分)
                                          ▲
________________________________________________________________________________
三、古诗文阅读（18分）
阅读下面古诗文，完成15-23 题
（一）（4分）
春日偶成
程颢
云淡风轻近午天,傍花随柳过前川。
时人不识余心乐,将谓偷闲学少年。
15、春日里诗人被什么景色所感染？（2分）
                                          ▲
16、这首诗描绘了诗人怎样的心境？从哪句诗可以看出来？试结合诗句加以分析。（2分）
                                          ▲
（二）曹刿论战（7分）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
17、解释下列句子中加点的词。(4分)
（1）小信未孚   ▲       （2）神弗福也    ▲      （3）小惠未徧      ▲
18、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
衣食所安，弗敢专也，必以分人。
                               ▲
19、齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。”曹刿说：“可以一战”。从曹刿与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。（2分）
曹刿：                        ▲
鲁庄公：                       ▲
（三）蜀侯性贪（7分）
     昔蜀侯①性贪，秦惠王闻而欲伐之。山涧②峻险，兵路不通。乃琢石为牛③，多与金帛置牛后，号“牛粪之金”，言以遗蜀侯。蜀侯贪之，乃堑④山填谷，使五丁力士以迎石牛。秦人帅师随后而至，灭国亡身为天下所笑，以贪小利而失大利也。                     ——《刘子•贪爱》
注：①蜀侯，蜀国之君。②山涧，山谷小溪。③用石块琢成的牛。④五丁力士，蜀王之子，力大无穷。
20、解释下列句中加点字。（3分）
秦惠王闻而欲伐之   ▲       言以遗蜀侯   ▲      秦人帅师随后而至   ▲
21、翻译下面句子。（2分）
蜀侯贪之，乃堑山填谷，使五丁力士以迎石牛。
                                          ▲
22、秦惠王是用怎样的一种手段打败蜀侯的？（2分）
                                          ▲
四、写作。（50分）
23、告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味，其实它也蕴涵着新的起点、新的希望。请以“告别            ”为题写一篇作文。
要求：①文体不限。       ②文章不少于600字，诗歌不少于16行。
     ③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

2009年义乌市初中毕业生学业考试模拟卷答题纸
一、基础知识积累与运用（共22 分）
1、________  ________  ________
2、________
3、古诗文名句填空。（6分）
①_________________________
②_________________________
③___________________        ，______________________
④             ______________，     ________________
4、________________   ________________
                                                       。
5、（1）
（2）  ________   改为  ________   。
6、①__________________________________________________________________
②推荐人物：
推荐词：

③____________________________________________________________________
_______________ ____________________________________________________
二、现代文阅读（共26分）
7、____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
8、____________________________________________________________________
9、____________________________________________________________________
______________________________________________________________________
10、___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
（二）
11、__________________________________________________________________
12、___________________________________________________________________
13、_________________________________________________________________
14、___________________________________________________________________
______________________________________________________________________
三、古诗文阅读（18分）
（一）
15、__________________________________________________________________
16、__________________________________________________________________
（二）
17、（1）          （2）          （3）
18、
19、曹刿：
鲁庄公：
  （三）
20、
21、
22、
四、写作。（50分）
23、告别是与一个人、一段时光、一份情感等的即将分隔。斟酌品味，其实它也蕴涵着新的起点、新的希望。请以“告别            ”为题写一篇作文。
要求：①文体不限。       ②文章不少于600字，诗歌不少于16行。③文中不要出现真实的人名、校名、地名。

200

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2009年义乌市初中毕业生学业考试模拟卷答案
一、基础知识积累与运用（共22 分）
1、哺、滋、涉                     2、D            3、略
4、鲁滨逊漂流记、海伦•凯勒、旧社会人力车夫祥子的悲惨生活遭遇。
5、（1）“一个个”放到“书中的”后面。
（2）“燥”改为“躁”
6、①迈步向前，跨越中国60年；展六十年风采，创新世纪辉煌；历经六十沧桑路，昂首世纪新征程；六十春秋桃李芬芳，六十华诞奏响辉煌；六十载耕耘，桃李满天下；跨世纪奋斗，栋梁遍神州
②钱学森，用他的一生,实践着这个平凡而伟大的诺言。
③高山起舞，大地飞歌，改革开放，四海同乐，首先让我们一起欢呼，共同共同祝愿伟大的祖国永远繁荣昌盛。
二、现代文阅读（共26分）
（一）
7、考虑的是去探望儿子存在的苦难和应对方法，以及对儿子在劳改场改造的帮助；准备板车和一条稍微新一点的被子徒步上路。
8、他犯了罪，应该向父母跪下；他写信让父母不辞辛劳百里而来，受了这么多苦，应该向父母下跪谢罪。
9、这一袋馒头装的是沉甸甸的父母心，每一个父母都是疼爱子女的。我顿时被这样伟大的爱而震撼感动。
10、略
（二）
11、铺钢轨、线路弯道、间距、道岔和路基等都是制约列车提速的重要因素。还有信息技术。
12、不能删除，据估算表示估计和猜测，去掉后就变成提速后客运能力、货运能力直接达到上述要求，这与现实不相符合。
13、修建无碴铁路的技术。我国无碴铁路的路基由一块块长5米，宽2.8米，高0.19米的混凝土板连接而成，钢轨铺在混凝土板上。
14、3G网络的应用。借助车载控制设备、地面应答器等信号装备，司机只需依据机车驾驶室里显示的信号便可掌控列车行驶，司机还能在车上随时随地与调度员通话或接受调度命令，也可以接收和发送各种与列车运行有关的实时数据或文字信息，一切尽在掌握之中。应用在汽车上，手机，电脑网络。
三、古诗文阅读（18分）
（一）
15、诗人被云淡风轻、春花烂漫的春日景色所感染。
16、这首诗描绘了诗人轻松、欢乐、愉悦的心境，从“时人不识余心乐,将谓偷闲学少年”的诗句中可以看出来。
（二）略
（三）
20、攻打     送给       通“率”，率领
21、蜀侯贪图石牛，于是开辟山谷挖出道路，派五丁力士来迎接石牛。
22、秦惠王用石牛能拉出金子来欺骗蜀侯，让他挖出进蜀的道路，最终打败蜀侯。 (123.247.168.190)

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