通辽一中北校区2008—2009学年下学期 -- 人教版高三选择性必修

通辽一中北校区2008—2009学年下学期

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通辽一中北校区2008—2009学年下学期(高三选择性必修人教版)

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通辽一中北校区2008—2009学年下学期高三年级第二次模拟考试语文试卷命题时间：2009。5.25第I卷（选择题共30分）一、(12分，每小题3分)1．下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一组是()A．炭疽狙击徂徕含英咀华B．泡桐炮烙鲍鱼越俎代庖C．签署眼睑收敛水光潋滟D．忏悔纤夫蹁跹纤细无遗2．选出下列没有错别字的一项()A、继

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通辽一中北校区2008—2009学年下学期
   高三年级第二次模拟考试语文试卷命题时间：2009。5.25
第I卷（选择题共30分）
一、(12分，每小题3分)
1．下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一组是(    )
  A．炭疽         狙击         徂徕         含英咀华
  B．泡桐         炮烙         鲍鱼         越俎代庖
  C．签署         眼睑         收敛         水光潋滟
  D．忏悔         纤夫         蹁跹         纤细无遗
2．选出下列没有错别字的一项(    )
A、继往开来     裨官野史     纵横捭阖      言必信，行必果
B、敝帚自珍     针砭时弊     刚愎自用      协天子以令诸侯
C、渊远流长     明火执仗     各行其是      差之毫厘，缪以千里
D、矫揉造作     娇生惯养     并行不悖      涸泽而渔，焚林而猎
网
3．将下列词语依次填入横线处，最恰当的一组词语是(    )
日本律师尾山宏，一位70岁的老人，       着巨大的压力，用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的      。在他身上，人们看到了      国家和民族的正义力量，这力量       着人们，在捍卫正义的道路上，人们唯一不能失去的就是正义响在心中的声音。
A．承担     追踪       跨越        昭示

B．承受     追问       跨越        启示
C．承担     追问       超越        启示
D．承受     追踪       超越        昭示
4．下列各句中没有语病的一句是(    )
A．高致病性禽流感是由高致病性禽流感病毒引起的鸡、鸭、鹅等禽类的烈性传染病。
B．通过在中国这几个月的生活，我已经把这一点感觉到了。
C．中国证监会所属的应急处理中心监测互联网，在某证券网站提供的多款证券交易软件的安装程序中捆绑了木马程序，这对网上金融交易危害极大。
D．我们虽然身处雪域边关，但是全国人民一直关心着我们，一直没有忘记我们。
二、阅读文章完成5—7题（9分，每小题3分）
“女娲补天”源自史前一次陨石雨撞击地球
作为一种文化载体的民间传说或神话并非完全出于古人的想象，而往往以某些史前事件为事实依据。“女娲补天”神话的起源应是远古时期一次影响深远的灾害。最近，中南民族大学罗漫提出，著名的神话“女娲炼五色石以补苍天”，是一则典型的以陨石为主兼容其他天文、地质、气象、地理现象的事件。
女娲补天的神话最早记载于《淮南子•览冥训》。在远古时期，“四极废，九州裂，天不兼复，地不周载；火炼炎而不灭，水浩洋而不息”。在百姓哀号、冤魂遍野之际，一位叫女娲的女神挺身而出，“炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水”。描述的应当是一次规模宏大的陨石雨撞击全过程。“四极废，九州裂，天不兼复，地不周载”，是小型天体爆炸后形成的大规模陨石雨；“火炼炎而不灭”是巨大撞击、爆炸及其后在地面上引起的火灾；如果小型天体是一颗彗星，其成分主要是陨冰，而陨冰融化后形成大量的地表水才会有“水浩洋而不息”的结果；冀州应当是古代河北省一带。女娲补天的神话反映的应该是灾害平息之后河北平原的景象。
近年来在河北平原做历史地貌的研究时发现，从任丘、河间到保定、望都一带，沿着向西偏北的方向，一直到完县、满城附近，存在大量特殊的地貌现象——碟形洼地及其群体。综合各方面的资料分析，认为它们是史前规模巨大的陨石雨撞击后，在近代冲积平原上留下的遗迹。专家推测，在史前(距今一万年左右的全新世中后期)的某一时刻，一颗小彗星进入地球轨道，在华北北部的上空冲入大气层，在高空爆炸后落入地面。规模宏大的陨石雨在平原地区形成了大量撞击坑，后经地面流水的侵蚀和先民的改造，多个较大的撞击坑群最终形成了白洋淀，其余的较小者形成了积水洼地，最后演化成该地区的主要居民点。大部分洼地被地表水冲蚀破坏，但是河床间的高地保留了大量的撞击坑遗迹——碟形洼地及其群体。依据近代对陨石撞击的研究，这次远古陨石雨的撞击范围相当广，应当从山西北部到河北平原中部，甚至更向东，延伸到渤海湾南部一带。由于山西北部到河北西部是山区，大量的撞击遗迹未能被发现，向东则由于黄河北流的冲淤被掩埋。
地貌和地质学的上述成果为研究分析“女娲补天”神话提供了新的基础。史前巨大的撞击事件造成了空前的天文、地质灾难，波及影响到华北平原甚至整个北半球地区，可能造成了古代环境、文化的巨大破坏。史前虽然没有文字记载，但应在地貌、地质和全新世地层的沉积物等方面留下可供研究的信息。大量人员的死亡和外迁造成了当地繁盛古文化的中断，灾害过去之后，又逐渐形成了新的古代文化，而这一灾害历经一代又一代的传说，最终诞生了一个美丽的神话——“女娲补天”。
5．下列对“女娲补天”的解说，最准确的一项是(    )
A．“女娲补天”是源于古人想象的一个神话故事，它承载了某种文化信息。
B．据《淮南子•览冥训》记载，“女娲补天”神话的起源是古代一次影响深远的天文灾害。
C．据现代科学研究和推测，神话“女娲补天”描述的应当是一次规模宏大的陨石雨撞击全过程。
D．远古时期的一次严重灾难，造成大量人员死亡和外迁，造成当地繁盛古文化的中断，在原来文化的基础上，逐渐形成新的古代文化，“女娲补天”反映的正是新文化创生的过程。
6．下列不属于“女娲补天”源自史前一次陨石雨撞击地球的依据的一项是(    )
A．《淮南子•览冥训》中对“女娲补天”神话的记载。
B．河北平原存在大量特殊的地貌现象——碟形洼地及其群体。
C．现代地质学的研究成果为分析“女娲补天”神话提供了新的基础。
D．经过一代又一代的传说和文人加工，最终诞生了一个美丽的神话——“女娲补天”。
7．根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是(    )
A．以史前一次陨石雨撞击地球为事实依据诞生了“女娲补天”这个美丽神话。多年以后，以“印度洋海啸”为事实依据，也一定会产生一个美丽神话。
B．专家根据河北平原大量的碟形洼地及其群体推断此地域曾发生陨石雨撞击事件，可见碟形洼地及其群体是陨石雨撞击留下的典型的特殊地貌现象。
C．在山西北部的山区和渤海湾南部的地层中应该能找到陨石雨撞击遗迹。
D．随着人们更多获取地貌、地质和全新世地层沉积物等方面留下的信息，“女娲补天”神话所依据的史前事件将来有可能被人们弄得更清楚。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面文言文，完成8——10题。学科网
王绂，字孟端，无锡人。博学，工歌诗，能书，写山木竹石，妙绝一时。洪武中，坐累戍朔州。永乐初，用荐，以善书供事文渊阁。久之，除中书舍人。
绂未仕时，与吴人韩奕为友，隐居九龙山，遂自号九龙山人。于书法，动以古人自期。画不苟作，游览之顷，酒酣握笔，长廊素壁淋漓沾洒。有投金币购片楮①者，辄拂袖起，或闭门不纳，虽豪贵人勿顾也。有谏之者，绂曰：“丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉！”。在京师，月下闻吹箫者，乘兴写《石竹图》，明旦访其人赠之，则贾客也。客以红氍毹②馈，请再写一枝为配，绂索前画裂之，还其馈。一日退朝，黔国公沐晟从后呼其字，绂不应。同列语之曰：“此黔国公也。”绂曰：“我非不闻之，是必于我索画耳。”晟走及之，果以画请，绂颔之而已。逾数年，晟复以书来，绂始为作画。既而曰：“我画直遗黔公不可。黔公客平仲微者，我友也，以友故与之，俟黔公与求则可耳。”其高介绝俗如此。
昆山夏昶者，亦善画竹石，亚于绂。画竹一枝，直白金一锭，然人多以馈遗得之。昶，字仲昭，永乐十三年进士，后改庶吉士，历官太常寺卿。昶与上元张益，同中进士，同以文名，同善画竹。其后，昶见益《石渠阁赋》，自谓不如，遂不复作赋。益见昶所画竹石，亦遂不复画竹。
(节选自《明史•王绂、夏昶传》)
注：①楮(chǔ)一种树皮可以用来造纸的树。②氍毹(qú  shū)：一种毯子。
8．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(    )
A．博学……写山木竹石，妙绝一时。     写：摹画。
B．于书法，动以古人自期。             期：要求。
C．晟走及之，果以画请，绂颔之而已     颔：点头。
D．昶……同以文名，同善画竹           名：名声。
9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是(    )
A．  绂始为作画                B．明旦访其人赠之，则贾客也
  庭中始为篱，已为墙             此则岳阳楼之大观也
C．昆山夏昶者……亚于绂       D．然人多以馈遗得之
          于人为可讥，而在己为有悔       不赂者以赂者丧
10．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(    )
  A．王绂博学多才，不仅能善于唱歌和作诗，还爱好看书、“写山木竹石”，所以特别被当时的人称赞。
  B．王绂作画不肯轻易下笔，但在游览时，饮酒到了兴头上，就会在长廊的粉壁上借着酒兴尽情地挥洒。
  C．沐晟向王绂求画，过了几年都没有得到，最后沐晟又用自己收藏的书来换，王绂才给他作画。
  D．夏昶和张益为人都很谦虚，夏昶见到张益的《石渠阁赋》后，就不再作赋了；张益见到夏昶画的竹石后，也从此不再画竹。
第II卷(共120分)
四、(24分)
11．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(共10分)
①以善书供事文渊阁。(3分)
译文：
②绂曰：“丈夫宜审所处，轻者如此，重者将何以哉！”(4分)
译文：
③其后，昶见益《石渠阁赋》，自谓不如，遂不复作赋。(3分)
译文：

   12．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分)
画  鹰
杜  甫
素练风霜起，苍鹰画作殊。
耸身思狡兔，侧目似愁胡。
绦镟光堪摘，轩楹势可呼。
何当击凡鸟，毛血洒平芜。
这是一首题画诗，诗人通过对画鹰的描绘，抒发了怎样的抱负？
答：________________________________________________________

13．在横线上填写作品的原文。(前2题必答，其余任选2题)(8分) 学科网
①别有幽愁暗恨生，___________________。（白居易《琵琶行》）学科网
②三军可夺帅，___________________。（《论语》）
③群贤毕至，少长咸集。此地有崇山峻岭，茂林修竹_______________，_______________。（晋•王羲之《兰亭集序》）网
④___________________，吾将上下而求索。（战国•屈原《离骚》）学科网
⑤___________________，无限风光在险峰。（毛泽东《题庐山仙人洞照》）
⑥不见复关，________________。既见复关，________________。（《诗经•卫风•氓》）
⑦暖暖远人村，___________________。（陶渊明《归园田居》）
⑧沧海月明珠有泪，___________________。（李商隐《锦瑟》）网
五。阅读下面作品，完成14——17题。（20分）
读书断想
  钟长江
①书和太阳一样，能够给人带来光明和温暖，是我们须臾不可或缺的精神食粮。塞缪尔说过，好书可以引为诤友。好书与我们亲善相处，年轻时从中汲取乐趣与教诲，到鬓发染霜，则带给我们以亲抚和安慰。
②一窗明月的夜晚，远离了纷繁喧嚣的尘世、是是非非的人群，一书在握，热茶一杯，静心读了下去，渐渐便觉茶香满口书香满纸，尽可以刘伶醉酒，放浪形骸——开心处开怀大笑，伤心处黯然神伤，激奋处拍案而起……仰观苍天，俯察大地，一种腋生双翼的感觉油然而生。心骛八极，思接千载，神游古今，可以大荒无限，咫尺千里，豆芥巨观，缩龙成寸。自由自在晶莹剔透的灵魂啊，分明已化作奔月的嫦娥。
③很静很美的冬夜，就着火炉，温一壶酒，读那些又静又美的书：可以是《红楼梦》，可以是《瓦尔登湖》、《追忆似水年华》，可以是张岱的《西湖梦寻》、袁枚的《小仓山房尺牍》、蒲松龄的《聊斋志异》，也可以是周作人的小品、唐弢的书话。当然，日本古代作家的随笔也可以，美国作家包斯威尔的《约翰生传》也可以，《板桥杂记》《香艳丛书》也没什么不可以。
④古人刘向云：书犹药也，善读之可以医愚。列夫•托尔斯泰说：理想的书籍是智慧的钥匙。忧愁烦恼袭来时，不妨读唐诗，吟宋词，看艾芜的《南行记》。如此，春天的风秋天的雨，会渐渐冷却你急躁的情绪；弯弯的小桥潺潺的流水，可慢慢松弛你绷紧的神经。不知不觉中，你悠悠南行，那溪头卧剥莲蓬的小儿，那岭南见客羞遮面的村姑，无一不使你怡然自得，超然物外。此时烦恼何在！忧愁何存！
⑤一个生活得丰富圆满的人，是不会没有寂寞的。对于每个人来说，他人永远是水，自身永远是鱼。即或能在水里自由地游弋，也不能够溶解于水，更不能与水合一。固然有挚友的安慰，情人的蜜语，但是所有的思想与情感，只能被理解，无法被分享。无论一人独处，还是朋友聚会，那一丝半缕的寂寞之感，都会不召自来，涌上心头。忽然有那么一天，你突然发现一本书，这本书好像专为你写的一样，你泪流满面，读了又读，身外的一切有如潮水般退去，袒露出一片宁静而安详的心灵的沙滩。世界尽管像大海一样在周围起伏汹涌，你却可以仰观星空，俯察贝石，安之若素，处之泰然。这是一个孤独的境界，也是一个充实的境界。
⑥读千赋则善赋。读的书多了，便有了写作的欲望。没有为文造情的浮华，没有少年强说愁的伪善，一切顺其自然，有如小河小溪的水满了，就要向外溢。虽稚嫩但不失清纯，虽浅显而不失率真。我想，这样“言为心声，发而为诗”的文字就有其存在的价值。
⑦生活是一本大书，生存是一种哲学，行万里路读万卷书是智者所为。倘若能不囿于书，进而举一反三，引发出独到的思考和见解，则是一种生存之上的大境界了。
14．联系第二段内容来看，“自由自在晶莹剔透的灵魂啊，分明已化作奔月的嫦娥”，表达的实际意思是什么?(回答不超过35个字)(6分)
答：
15．从第四段内容来看，读书可以起到什么作用呢?(回答不超过20个字) (4分)
答：                                                                       。
16．联系第五段内容来看，“这是一个孤独的境界，也是一个充实的境界”中“孤独的境界”和“充实的境界”分别指什么？6分)
答：(1)“孤独的境界”是指：
(2)“充实的境界” 是指：
27．下列对这篇散文的赏析，不正确的两项是(     ) (4分)
A．作者认为书可以给人精神上的营养，好书可为诤友，好书可以相处一生。
B．静美的冬夜，火炉温酒，读静美的书，这就是读书的所有乐趣所在。
C．“他人永远是水，自身永远是鱼”，是说一个人不能离开他人，但又要有自己独有的思想与情感。
D．作者认为读书多了，就会自然而然地写出虽稚嫩但不失清纯，虽浅显而不失率真的文字。
E．作者认为读书而不能囿于书，体会生活引发独到的思考和见解，才是人生的高境界、大境界。
六、（16分）
18．春节期间，在新海市工作的小张收到了二叔在新海市读大学的儿子带来的土特产，他很高兴，给二叔写了一封信，但其中有一段有几个词语运用不得体，请指出并改正。(5分)
我非常高兴地笑纳了您送给我的土特产。看到这些土特产，我又想起了二叔您对我的一贯的关心和爱戴，真是非常感谢您。至于您想让我为您的令郎毕业后联系工作一事，我会鼎力相助，一定不会让您失望。俗话说“来而不往非礼也”，过几天我将托人惠赠给您一件礼物，您肯定会惊喜的！
答：                       改为
                       改为
                       改为
                       改为
                       改为
19．下面7个句子，正确的排列顺序是(5分)
①制作陶瓷发动机的材料则是以非氧化物陶瓷氮化硅、碳化硅和一种特殊的氧化物陶瓷增韧，氧化锆为主要原料。
②这类陶瓷，大都以粘土及氧化物为原料。
③一台用陶瓷材料制作的绝热复合柴油机，重量减轻了30％，热效率由33％提高到50％，油耗下降30％。
④不仅节能，而且节省大量贵重金属。
⑤其实，那只不过是陶瓷家族中最古老的祖先罢了。
⑥它的特点是强度高、硬度高、蠕变小、抗氧化、耐高温、耐腐蚀、耐磨损、热膨胀系数小，可以在1200℃以上高温下保持其室温强度，能长期使用，因此是一种高性能的工程陶瓷。
⑦提起陶瓷，大家自然会联想到景德镇陶瓷，或联想起宜兴那种易碎的沙锅。
A．⑦⑤②③④①⑥                  B．⑦②⑤⑥③④①
C．⑦②⑤①③⑥④                  D．⑦⑤②①⑥③④
20．根据语意，仿写句子。要求比喻恰当，句式相近。(6分)
宽容是一种品格，也是一种财富。大海因宽容河流而变得浩瀚，                                ，
                                ，心灵因宽容过失而变得温厚。
七. 21.阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
鲜花，因有了绿叶的依偎，才显得清纯、鲜润；天空，因有了白云的打扫，才显得静穆、安详；大地，因有了万物的拥吻，才显得平和、馨香。而一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家一个民族，不也是因为彼此之间的相互依存，相互映衬，相互促进，共同发展，才呈现出五彩斑斓的和谐吗？
请以“和谐与发展”为话题，写一篇不少于800字的文章。
要求：①所写的内容必须在话题范围内。②文体自选。③题目自拟。④立意自定。⑤不得少于800字。

2009.5.25参考答案：
1．C(A疽狙jū 徂cú 咀jŭ;B泡pāo 鲍bào 炮庖páo；C签qiān            睑jiăn      敛 liăn 潋liàn；D忏chàn 纤qiàn 跹纤xiān   )
2．D(A裨—稗    B协—胁    C渊—源)
3．B
  承担：担负，担当。
  承受：接受，禁受。
  追踪：按踪迹或线索追寻。
  追问：追根究底地问。
  跨越：越过地区或时期的界限。
  超越：超出，超过。
  启示：启发指示，使有所领悟。
  昭示：明白地表示。
4．A(B项搭配不当，“感觉”这一非动作性动词不能用于把字句，应改为“我已经感觉到了这一点”。C项成分残缺，缺谓语，“在某证券网站……”前须补“发现”一类的动词谓语。D项应是将“我们”放在关联词后面)
5．C (A、“源于古人想象的一个神话故事”，“来源”不正确，原文信息是“民间传说或神话并非完全出于古人的想象”。B、“古代”不如原文“远古时期”准确，且以偏概全，原文说“是一则典型的以陨石为主兼容其他天文、地质、气象、地理现象的事件”。D、“在原来文化的基础上”与原文“当地繁盛古文化的中断”不吻合。
6．D(D、“一代又一代的传说和文人加工”与题干“源自史前一次陨石雨撞击地球”不吻合；且“文人加工”材料中无此信息。
7．A(A、将“可能性”误用为“必然性”)
8．D(应为“闻名”。)
9．B(A项①“才”；②“最初”。B项均表判断，相当于“是”或“就是”。C项①比；②在。D项①“凭借”或“借助”；②“因为”。)
10．B(A项对“工歌诗”和“能书”的解释有误；C项对“晟复以书来”的解释有误；D项中“夏昶和张益为人都很谦虚”脱离了文意，原因应是“自谓不如”。)
11.  ①由于擅长书法在文渊阁任职。（3分）
②王绂说：“大丈夫应该清楚自己所处理的事情，不重要的事情都像(你说的)这样，重要的事情将会怎样(处理)呢？”（4分）
③后来，夏昶看到了张益写的《石渠阁赋》，自己认为比不上(他)，就不再写作赋了。(3分)
12．嫉恶如仇的激情和凌云的壮志。(6分)
13．在横线上填写作品的原文。(前2题必答，其余任选2题)(8分)
①此时无声胜有声；
②匹夫不可夺志；
③又有清流激湍，映带左右；
④路漫漫其修远兮；
⑤天生一个仙人洞；
⑥泣涕涟涟，载笑载言；
⑦耳著明月珰；
⑧依依墟里烟。
14．读书使人心灵摆脱束缚，得到净化，思想得到升华，产生美好的联想与想象。
(此题考查对重要句子的理解，这是一个含蕴丰富的句子，它是一个总结句，总结了这一段的内容。因此要联系本段内容来理解回答。意思对即可) (6分)
15．可以排除愚昧，启发智慧，解除忧愁烦恼。(4分)
(此题考查对内容的分析综合，应概括本段的内容要点，做出回答)
16． (1)一个人独有的思想与情感(3分)
(2)读书使独有的思想与情感更加充实(3分)
(此题考查对重要句子及词语的理解，应联系第五段内容来回答，这是原文段的总结句，是对原文段意思的总结归纳)
17．(4分)B  D
18．①“笑纳”改为“收到”(笑纳，用于请人收下礼物的客套话。)   ②“爱戴”改为“爱护”(爱戴，只能用于下级对上级，晚辈对长辈)   ③“您的令郎”改为“弟弟”(令郎，用于称对方的儿子，这里用了“您的”，重复，同时对二叔的儿子称令郎不如称“弟弟”亲切得体)   ④“鼎力相助”改为“尽力而为”(鼎力相助，用于请求或感谢别人帮助)  ⑤“惠赠”改为“送”(惠赠，敬词，用于指别人赠送给自己[物品])  (5分)
19．D(5分)
20．高山因宽容森林而变得深沉，蓝天因宽容白云而变得灵动，(夜空因宽容繁星而变得亮丽)（6分）
参考译文：
王绂，字孟端，是无锡县人。他博学多才，善于作诗，字写得好，画山水、树木、和竹石，(技艺)高超称绝一时。洪武年间，因牵累获罪被发配戍守朔州。永乐初年，因为被举荐，由于擅长书法在文渊阁任职。过了很久，升任为中书舍人。
王绂没做官之前，和吴县人韩奕是朋友，隐居在九龙山，于是自称为九龙山人。对书法，往往用古人来要求自己。作画不肯轻易下笔，但在游览的时候，饮酒到了兴头上就会握着画笔，在长廊的粉壁上尽情地挥洒。遇有用金钱来购买他的字画的人，往往拂袖而起(拒绝)，或者闭门不接纳，即使是富豪和地位尊贵的人他也不顾忌。有人劝说王绂(不要这样)，王绂回答：“大丈夫应该清楚自己所处理的事情，不重要的事情都像(你说的)这样，重要的事情将会怎样(处理)呢？”住在京城的时候，在月色之下听到(有人)吹箫的声音，就乘兴画了一幅《石竹图》，第二天早晨，寻访到那个人(把画)赠给了他，那人却是个商人。商人用红色的毯子作为赠物，请求再画写一枝(竹子)配成双幅，王绂要回先前的赠画撕碎了它，退还了(商人)馈赠的礼物。一天退朝后，黔国公沐晟从后面喊王绂的表字，王绂没有回答。同事告诉他说：“(喊你的)这个人是黔国公。”王绂回答：“我不是没有听到他的喊声，这一定是他向我索要画罢了。”沐晟跑过来赶上了王绂，果然用作画的事来请求王绂，王绂对他点点头而已。过了几年，沐晟又来信(催促)，王绂才为他作画。过了不久说：“我的画直接送给黔国公不好。黔国公的宾客平仲微，是我的朋友，因为朋友的关系(把画)送给平仲微，等黔国公向他要就行了。”他就像这样清高耿直，不随流俗。
昆山人夏昶，也善于画竹石，(名声)低于王绂。他画一枝竹子，价值白银一锭，但是别人大多通过赠送给他礼物得到他的画。夏昶，字叫仲昭，永乐十三年的进士，后改为庶吉士，历任官职到太常寺卿。夏昶和上元人张益，一起中的进士，都凭借文章而知名，又都善于画竹子。后来，夏昶看到了张益写的《石渠阁赋》，自己认为比不上(他)，就不再写作赋了。张益见到了夏昶所画的竹石，(自己也认为比不上，)也就不再画竹子了。
20.【写作提示】
这是一个关系型话题作文。写作关系型话题作文，不管你怎么写，从哪个角度写，都要根据题目的实际情况，弄清构成话题各个概念间的关系，善于从不同角度构思立意。在写作时要杜绝两种写作失误：（1）顾此失彼，只抓一点。（2）平均使用力气，泛泛而谈。据此，我们在写作时，可以从以下三个方面去构思文章：①和谐促进发展，只有和谐才能可持续发展；②发展需要和谐，没有和谐的发展是畸形的发展。③和谐是发展的基础，发展创造新的和谐，和谐和发展互相促进、相辅相成。
根据话题中的提示，我们可以选择“一个人，一个家庭，一个社会，乃至一个国家一个民族”中的某一方面来写，化大为小，以写出真情实感来。例如：就“一个人”来说，可从生活、学习、工作、思想等方面去写；就“一个家庭”来说，可从父慈子孝、夫妻和睦、各尽其责等方面去写；就“一个社会，乃至一个国家一个民族”来说，可从人与社会（他人）、人与自然、城乡差异、东西部差异、贫富差异、党群关系等方面去写。但不管从哪个方面去写，都要尽可能做到观点新，叙事真，议论深，用语精。
【美文欣赏】
为“和”辛苦为“和”甜
《孟子》里的“天时不如地利，地利不如人和”我们早已熟诵，《史记》中的“将相和”故事我们也是耳熟能详。知道“和为贵”的道理，我们又是真的知道怎么去做吗？是不是只要大家“井水不犯河水”，“你走你的阳关道，我走我的独木桥”，到最后“各人自扫门前雪，休管他人瓦上霜”就行了？听说喝咖啡时所加入的咖啡伴侣其颜色为鲜白，可是一旦倒入咖啡之中搅拌充分，就只见咖啡不见伴侣了。然而，这咖啡的味道却改变了，不会像之前那么苦涩，却多了一丝香甜与润滑。
正如咖啡伴侣一样，为了与咖啡的相融，它甘愿舍弃自己原本鲜明

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