2009年南充中考语文模拟试题及参考答案


您现在位置:中学语文教学资源网试题下载中考模拟卷
试题
名称
2009年南充中考语文模拟试题及参考答案(九年级下册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1    下载地址2
分 享
2009年中考全真模拟试题及参考答案四川省南充市陈光碧供稿(满分:100分考试时间:120分钟)班级:姓名:分数:一、积累与运用(20分)1.阅读文段,根据拼音写出汉字,再将画线句规范地抄写在田字格内。(2分)初中三年的语文之旅,我们欣赏沿途的风景,接受心灵的xūn()陶,受益匪浅:漫步苏州园林,自豪于我国园林建筑
试题预览
2009年中考全真模拟试题及参考答案
四川省南充市 陈光碧 供稿
(满分:100分 考试时间:120分钟  )
班级:           姓名:          分数:         
一、积累与运用(20分)
1.阅读文段,根据拼音写出汉字,再将画线句规范地抄写在田字格内。(2分)
初中三年的语文之旅,我们欣赏沿途的风景,接受心灵的xūn(  )陶,受益匪浅:漫步苏州园林,自豪于我国园林建筑的杰出成就;步入戏剧殿堂,惊羡于舞台小天地中人生百态,生活百味的精彩;走进黄土高原,惊叹于安塞腰鼓热烈奔放的pángbó(  )(  )气势;登上地球之巅,敬佩于登山队员勇往直前的气概;置身云南村寨,陶醉于情趣万种的歌会盛况。来到地下森林,惊叹于自然生命的神奇魅力。
(1)根据拼音写出汉字。(1分)
xūn(  )陶         pángbó(  )(  )气势   
(2)将画线句规范地抄写在田字格内。(1分)





2.名言诗句积累。(5分,每题1分,错字、漏字、换字均不得分)
(1)欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”与孟子说过的“         ,         ”有异曲同工之妙。 
(2)关关雎鸠,在河之洲。 __________,__________。(《关雎》)
(3)《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中”,《爱莲说》一文中表意与之相近的诗句是:          ,          。
(4)李商隐《无题》中表现对事业的执着追求,无私奉献精神的诗句是:           ,            。 
(5)写出能表现“高度决定视野,角度改变观念”哲理性意蕴的诗句:            ,            。
3.语言运用。(1分)用一句话概括新闻的主要内容。(15字以内)
今年3月是第八个全省公民道德建设“宣传教育月”,南充将掀起活动高潮,着力提升市民道德素质,同时为创建省级文明城市打下坚实基础。2月26日市委宣传部、市文明委联合召开协调动员大会。会议要求全市中小学校要继续开展青少年爱国主义读书教育活动和“做一个有道德的人”主题实践活动;各部门广泛开展“建美好家园、建富裕新村”、以“3•15”消费者权益保护日为契机的市场诚信建设和以“学雷锋纪念日”为契机的青年志愿者服务活动等。

4.名著阅读。(3分)
神州七号宇宙飞船上了天,可有些遗憾的是,在搭载上太空的物品中,没有书籍。假如允许,你准备推荐一本什么书?如果书的重量太大,只能以读书卡片的形式来代表,请你制作一张读书卡片。
读书卡片      编号:200933
类别:            书名:             作者:         
内容摘录:                                          
心得体会:                                          
推荐理由:                                          
5.诗歌鉴赏。(4分)
山中留客    张 旭
山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。
①诗中点出了“留”意的词有      、       和      。首句中的“弄”字在诗中的作用是                                                 。
② 诗中写景可谓虚实相间,请对此写一点赏析文字。
                                                           
6.综合性学习。(5分)
山有竹则青,水傍竹则秀。为了感悟竹文化的魅力,南充实验中学九年级准备编写一份《竹韵》小报,请你积极参与。
(1)《竹韵》小报的“修竹资料”栏目里,编录了同学们通过各种途径搜集到的几则相关资料。请你结合资料,把“编者按”拟写完整。(1分)
【资料一】竹,常绿多年生植物。茎圆柱形,中空,有节,挺拔向上,质地坚硬。叶青翠,美观,凌霜不凋。【资料二】宋代文学家苏东坡曾说:“宁可食无肉,不可居无竹,无肉令人瘦,无竹使人俗。”【资料三】清代画家郑板桥喜画竹(见右图),并且常在画上题咏竹诗。如“未出土时先有节,纵凌云处也无心。”“咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”【资料四】中国人视竹为吉祥之物。竹与兰、梅、菊被誉为“四君子”。竹与梅、松被誉为“岁寒三友”。常见吉利画有《岁寒三友》、《竹梅双喜》等。
编者按:人们爱竹,爱它那洒脱的风姿;人们爱竹,爱它那           ;人们爱竹,爱它那             。
(2)《竹韵》小报的“咏竹诗联”栏目里,有一副对联缺下联,请你选择(填番号)(1分)
对联:凌云劲竹真君子,            。
A.野泉声入砚池中  B.清香移在菊花枝
C.梅梢月斜人影孤  D.空谷幽兰绝美人
(3)《竹韵》小报需要一幅插图,准备以吴均《山中杂诗》中的“山际见来烟,竹中窥落日”为题画一幅画。请你撰写一段插图文字。(2分)
                                       
(4)随着两岸交流的加深,《竹韵》小报准备增设一个新栏目,以下这则材料也将编入此栏目。请你为该栏目取一个合适的名称。(1分)
《海峡周刊》刊登了台湾人杨先生在厦门创办“竹友园”的报道,引起了广泛关注。经营“谈竹庄”的厦门青年刘先生还特地拜访了杨先生。他们在竹友园里赏竹、谈竹,缔结了一段竹友缘。“千载竹文化,两岸本同源”,两岸竹友倾心竹文化的情感在这里找到了共鸣。             
二、阅读理解(40分)
(一)阅读《鹰之恋》,完成第7~11题。(12分)
①鹰的翅膀在记忆里抖动着。
②已经是秋天了。太阳白炽的光芒已不再那么赤烈地燃烧了,天空很恬静,没有一朵云或一只鸟飘过,使人觉得头顶之上那湛蓝的天空如同没有拍到任何景物的底片,使我们烦躁的心得到暂时的安慰。
③那么我们渴望什么呢?呆板的天空已多年不见充满阳刚之气的鸟类飞过,基本上被燕雀等温柔的鸟儿占据着,偶而划一两道生存和爱情的弧线。仰望天空丝毫没有令人荡气回肠的感觉,倒是有无数扯不断的离愁思绪牵系着你。老鹰捉小鸡,孩子们津津乐道的童话,对我们而言,白菜一样地腐烂了,我们仍固执地千百次向天空翘首凝望,寻找记忆里那只黑颜色的风筝。其实生存鹰的天空,远比鹰的翅膀凋零得早。
④我至今仍很难忘却最初见到鹰时那种令人精神振奋的感觉。那是在青藏高原上的军营里,我们几个好友牧马归来,斜卧在草坡上神聊,不知是谁忽然说:“看,那只鹰!”于是我们的视线全被那天空中悬浮的飞行物高高钓起,并且牢牢地粘住了。我看见一只铁青色的大鸟在天空写意,漫不经心地滑翔着,翅膀切割的气流嚯嚯有声,连雪峰上滑下的一朵云儿都像是它利爪下的一团猎物。也许是把我们几个也当成攻击的目标了吧,它傲气地在我们头顶超低空盘旋起来,一圈、两圈,忽然就一动不动地停在空中。骨质的弯嘴,犀利的双眸,粗糙的羽毛,尖利的鹰爪,看上去是那样清晰,简直让人触目惊心。多么难耐的对峙,仅仅半分钟,它又开始向前飞行了,那场面令人联想起偷袭珍珠港的日军轰炸机。至今,我仍弄不清楚,它何以竟飞得那么平稳、轻松。在停止不动的那一刹那,没有人想到那是在空中,倒是像平贴在白纸上的一幅剪纸。那傲视一切,大大咧咧的神态太令人折服了。望着它远去凝成的一枚小黑点,我也仿佛胁生双翼,融入苍茫云天里。鹰留给我的最初印象竟是这般美妙。
⑤第二次见到鹰是在偏远的阿克塞草原上。那天施工初歇,我信步闲游,被一条景色秀丽、危峡陡壁的山谷迷住了,寻幽探胜的好奇心使我误入歧途。在一处崖壁相挤、枯藤相结的幽谷里,我发现了一只鹰,它死在我脚下两米远的岩石旁。我生平还是第一次在这么近的地方观察一只鹰,尽管它已死去多时,再也没有锋芒毕露、不可一世的精气神,但我还是为它平日的气质所威慑,不敢轻易接近它。半晌才试探着向它靠拢。它周身褐色的羽毛粗糙而零乱,犀利的眸子紧紧闭着,双翅耷拉,烂掉的皮肉处脱落一堆粗硬的毛管。怎么也难让人相信,这就是天空中“展翅三千里,扶摇上九霄”的勇者,是什么力量摧毁了它?是饮弹、中矢,还是老死谷底?这时我猛然想起一位著名西部诗人写鹰的诗:“……衰老的鹰决不会死于窠穴 / 雄禽的尸体,也不作鼠辈的食物 / 鹰之将死,它会跃向深渊,滑翔着寻找向上的劲风 / 把翎毛和血肉撕成碎片 / 把自己葬在浩瀚的天空。”
⑥哦,这就是鹰的性格、鹰的终结。它竟是这么倔强,这般壮美,我的血一点点地热起来,不能不对这草原的精灵、高原的猛禽肃然起敬。而眼前我则对这只突然遭逢厄运的大鸟产生莫名的同情和叹息,它一定是猝不及防,无可奈何地落到了这般田地。我不禁为它默默祈祷,在心里默诵着墓志铭。
⑦自此,鹰就这样闯入我心灵的天空,作为一种精神力量锲入我血脉之中,它的色泽、它的亮翅、它的律动、它的思想都构成了我诗意中的佳句,以至于一切鸟雀在我眼里都黯然失色。可眼下我们已多年没有见到鹰那矫健的身姿了。生存鹰的天空远比老奶奶的童话腐烂得早。我们曾无数次友好地寻找它,呼唤它,可失神的天空一次次呈现在眼前的是失望的谜底。我常常从幻想中逃出来,我感到压抑,有些承受不了天空的宁静、空旷和寂寞。鹰呵,我们还能听到辽远的空中传来的啸叫声么?那的确离我们太遥远了,遥远得只能从记忆中寻找。可对我来说,鹰永远是童心上的一支最锐利的响箭,射向苍穹,射向邃远。
7. 请用两个四字短语简要概括“我”两次见到鹰的画面内容。(2分)
第一幅画面:              第二幅画面:           
8.第③段中加点句“其实生存鹰的天空,远比鹰的翅膀凋零得早”与第⑦段中加点句“生存鹰的天空远比老奶奶的童话腐烂得早”,蕴涵怎样的深意?(2分)
                                                                   
9.品读第⑦段画线句,谈谈它在文中结构和内容上各起什么作用?(2分)
                                                                  
10. “我不禁为它默默祈祷,在心里默诵着墓志铭”结合文意,请你替作者写一段在心里默诵的“墓志铭”。(用第二人称手法)(2分)
                                                                
11.结合全文主旨,请阐释题目“鹰之恋”中“恋”的深层含义。(4分)
                                                               
(二)阅读《三聚氰胺身世调查》,完成12~15题。(9分)
①一种具有广泛用途的化工原料——三聚氰胺突然掀起轩然大波。
②从营养学上说,食品添加剂是指为改善食品品质和色、香、味,以及为防腐和加工工艺的需要,而加入的化学合成的或天然的物质。而从三聚氰胺的理化性质看,它一条都不沾边。三聚氰胺不能增味、保鲜、防腐,也不是天然色素、食用香精,更不能强化营养——它没有任何理由出现在食品中,它根本就不是食品添加剂。而如今,三聚氰胺赫然出现在多种奶粉甚至液态奶里。
(一)摇身变成“蛋白精”
③在生活中,三聚氰胺是个多面手。仔细看看家里,墙壁上的装饰板材、平板电视的外壳涂层、厨房里艳丽的塑料碗碟、卫生间里的衣物清洗剂,甚至你口袋里的钞票,都有它的身影。此外,它还被用来制作胶水和阻燃剂,甚至制造化肥。
④做父母的常抱怨养不起孩子,很重要的一点就是婴儿奶粉价格高昂。不同于一般奶粉,婴儿配方奶粉的生产工艺更为繁琐复杂,不但要将全牛乳的蛋白质降低到接近母乳,以减少渗透压和肾脏排泄负荷,还需用植物蛋白代替牛乳中的饱和脂肪酸,以提供等量的脂肪酸。此外,还需要添加婴儿生长发育所需的微量元素和多种维生素等。
⑤可眼下的现实是,一些奶粉、液态奶中出现了三聚氰胺。它不是身体发育的必需物质,又不是食品添加剂,为何会出现在其中呢?一切还要从检测食品蛋白质含量的国标规定方法——凯氏定氮法说起。
⑥蛋白质中含有碳、氢、氧、氮、硫等元素。其中,氮元素极为特别:氮在绝大多数蛋白质中含量相当接近,一般为15%~17%,平均值为16%左右。因此,丹麦化学家约翰•凯达尔很巧妙地想到,既然氮元素含量稳定,只要准确测量出氮的含量,便能推算出其蛋白质含量。发表于1883年的此方法,无疑为蛋白质的检测做出了巨大贡献。而凯氏定氮法亦有不足之处。最大的问题在于这种方法只能检测氮含量,并不能鉴定蛋白质真伪。不难想象,只要加入含氮量高的物质,就可以骗过凯氏定氮法,轻松获得“高蛋白含量”的称号。
⑦以三聚氰胺为例,其分子式由3个碳原子、6个氢原子和6个氮原子组成,氮含量高达66.7%。而牛乳蛋白氮含量只有15.7%,大豆蛋白氮含量也仅有16%。毋庸置疑,在氮含量比较上,三聚氰胺胜出。难怪,有人把三聚氰胺称做“蛋白精”。
(二)肾结石“肇事者”
⑧三聚氰胺具有轻微的生物学毒性。早在1945年,美国纽约里德勒实验室两位毒理学专家便发表论文指出,长期给大鼠、兔和狗喂食大剂量三聚氰胺后,会造成其生殖、泌尿系统的损害,以及膀胱、肾部结石,并可以进一步诱发膀胱癌。
⑨据推测,由于三聚氰胺在体内不能被代谢,得经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高,便引起自身或其他易致结晶的物质析出,从而刺激肾小管及尿路的上皮细胞,引起结晶尿,导致婴儿尿液颜色改变,出现尿液混浊甚至白色深沉。
⑩婴儿的肾脏极为娇嫩。结石会像“拦路虎”一样,部分阻挡尿液的顺畅排出,因此肾脏可能会被“憋大”——肾盂肾盏病理性扩张,出现肾盂积水。如果不能清除结晶或结石这一梗阻因素,会引起肾小管堵塞、尿液淤滞,引起急性肾功能衰竭,从而置宝宝于危险境地。
12. 本文说明的对象是         ,全文的结构关系是         。(2分)
13.第②段中划线句使用了哪种说明方法?其作用是什么?(2分)
____________________________
14.三聚氰胺是如何导致肾结石的?(2分)
                                                        
15.不法分子是利用什么地方的漏洞向牛奶中添加三聚氰胺的?联系“三鹿奶粉事件”,谈谈你获得的启示?(3分)
                                                                
(三)阅读《要学会的另一课》,完成第16~20题。(9分)
①这一课没有哪个学校开设,这一课却人人都应学会,这一课叫学会认输。 
②学会认输,就是在陷进泥塘的时候,知道及时爬起来,远远地离开那个泥塘。有人说,这个谁不会呀!不会的人多了。那个泥塘也许是个“国有单位”,也许是个投资项目,也许是个“三角”或“多角”恋爱,也许是个当作家的梦。有的人在这样的泥塘里是怎样想的?他们会想,让人家看见我爬出来一身污泥多难为情呀;会想,也许这个泥塘是个宝坑呢;还会想,泥塘就泥塘,我认了,只要我不说,没人知道!甚至会想,就是泥塘也没关系,我是一朵荷花,亭亭玉立,出污泥而不染也! 
③学会认输,就是在被狗咬了一口时,不去下决心也要咬狗一口;就是在被蚊子叮了一口以后,不到蚊子法庭去讨公道。有人会说,这有什么不懂,又不是傻子。不过在现实生活中,被另一类狗咬以后,我们很难做到不去跟狗较劲。至少我们常见到这样的人,他不承认现实中有“蚊子”和“走狗”。他永远都在抱怨蚊子的可耻和狗的卑鄙,像蚊子一样,与蚊子喋喋不休,并且总是张口就来一句“真是的,气死我了……”来证明他正与狗在讲理。 
④学会认输,就是上错了公共汽车时,及时地下车,另外坐一辆车。这也好懂,只是人们这样的行为,一旦不是在公共汽车上出现,自己就不太愿意下车了。比方说,如果是一桩婚姻,一个写了一半的剧本,一个正从事的发明,难!于是就努力向售票员证明是他的错,是他没有阻止自己登上汽车;于是就努力说服司机改变行车路线,教育他向着自己的正确路线前进;于是就下决心消灭这辆汽车,因为消灭一个错误是件伟大的事业;于是说坚持坐到底,因为在999次失败后也许就是最后的成功。 
⑤人生的道路上,我们常常被高昂而光彩的词汇弄昏了头,以不屈不挠、百折不回的精神坚持死不认输,从而输掉了自己!学会认输应该是最基本的生活常识,泥塘教过我们,蚊子和狗也教过我们,只是我们一离开这些“老师”,就不愿意从上错了的车上走下来。也真奇怪了。 
16.本文的中心论点是什么?文中首段有何作用?( 2 分)
                                                                 
17.请简要概括选文第②段中人们陷进泥塘却不愿爬起来的几种心理?(2 分)
                                                                 
18.第④段中作者谈到了生活中一些“上错了车”的情形,请你另外列举一个你或同学不愿“从上错了的车上走下来”的学习生活实例。( 2 分)
                                                                  
19.你同意本文的观点吗?请说明理由。(3分)
                                                                  
(四)比较阅读文言文,完成20~24题。(9分)
甲文《邹忌讽齐王纳谏》选段:于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
乙文《景公出游》:景公出游,问于晏子曰 :“吾欲观于转附、朝舞(地名),遵①海而南,至于琅琊。寡人何为能效先王之游?”
“善哉!君之问也!”晏子再拜,曰 :“闻天子之诸侯为巡狩,诸侯之天子为述职。故春省耕而补不足者谓之游,秋省实而助不给者谓之豫 。夏(朝)谚曰:吾君不游,我何以休?吾君不豫,我何以助?一游一豫,为诸侯度 。今君之游不然,师行而筹于民,贫苦不补,劳者不息。夫从山而不反谓之流,从水而不反谓之连,从兽而不归谓之荒,纵乐而不归谓之亡。古者圣王无流连之游,荒亡之行 。”
公曰 :“善 。”命吏计粮仓之粟,计长幼贫民之数。吏依数出粟,已与贫民者三百钟,公身见老、病者七十人,赈赡之,然后归也。
20.下列句子朗读节奏划分正确的一项是(   )(1分)
A. 臣诚\知不如徐公美   B. 闻天子之\诸侯为巡狩
C. 今齐地方\千里       D. 从兽而不归\谓之荒
21. 下列句中加点词的解释,不正确的一项是(  )(1分)
A.能谤讥于市朝  谤讥:议论   B.从水而不反谓之连  反:通“返”,返回
C.臣之妻私臣    私:私自    D公身见老、病者七十人 身:亲自
22. 将文中画线句翻译成现代汉语。(2分)
贫苦不补,劳者不息。
                              
23.概括下表所列篇目中人物(作者)的人文思想核心,完成填空。(3分)
人物(作者) 篇目 人文思想核心
范仲淹 《岳阳楼记》 忧国忧民
欧阳修 《醉翁亭记》
曹刿 《曹刿论战》
晏子 《景公出游》
24.从两文中齐王和景公的“善”与善举中,你明白了哪些道理?(2分)
                                                              
三、作文(40 分)
25.2008年3月以来,陕、甘、宁、豫等省、自治区相继出现了“肾结石宝宝”,后经证实,这些宝宝大多因长期食用受三聚氰胺污染的三鹿奶粉。随着质检部门对奶制品行业的全面检查,一些名优奶制品也卷入毒奶粉事件。三鹿问题奶粉,让整个奶制品行业陷入了巨大的信誉危机。诚信乃为人之本。三鹿集团,不诚实厚道,为减少损失,明知产品有问题,却隐而不告;而张玉军,利用有毒的三聚氰胺以虚高蛋白质含量,漠视他人生命。这些现象令世人警醒沉思。
写作要求:请以“诚信” 为话题,自拟题目作文。文体不限(诗歌除外)。立意正确,感情真挚。600字以上。文中不得出现真实的地名、校名、人名,不得抄袭。
2009年中考全真模拟试题•参考答案
一、1.熏 磅礴 2.生于忧患,死于安乐。窈窕淑女,君子好逑。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 问君何能尔,心远地自偏;会当凌绝顶,一览众山小;不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。3.3月,公民道德活动掀起高潮。4.语录体《论语》孔子及其弟子 学而时习之,不亦说乎?三人行,必有我师焉。教会我们怎样做人,怎样思考,怎样学习。最能代表中国传统文化思想,也是世界的文化宝藏。5.①莫为、纵使、亦  “弄”字,采用拟人手法,化静为动,赋万物以和谐、活跃的情态和意趣。②第一句正面描写山景,属于实写,第四句“入云深处”激发人们对春山美景的想象和追求,属于虚写;虚实相间的手法,更能突出山中情景相生的意趣。6.(1)脱俗的神韵 坚忍的品性 (2)D  (3)独自漫步在竹林里,满耳是鸟雀回家的喜悦。抬眼远望,群山沐浴在落日的余晖中,夕阳依山,云海迷茫。(4)两岸竹缘
二、7.鹰击长空 鹰殒幽谷 8.生存鹰的天空早已不复存在,表达作者对适合鹰生存环境消失的怅惘、失落,对和谐的、有利于鹰生存发展的空间再现的热切呼唤。9.与首段遥相呼应,使文章结构更加紧凑。 表达“我”对鹰的仰慕神往,呼唤令人振奋、充满阳刚之气的“精神力量”的回归。10.你是翱翔天空的使者,上天赐予你不屈的精神。你猝不及防而殒落,你的壮美让冰冷的大地流淌着热血。我为你默哀,祈祷你在苍穹中永生!11.作者对草原精灵、高原猛禽的眷恋,对坚毅不屈精神的呼唤;对适合鹰生存天空的眷恋,对人与自然和谐相处的呼唤。12.三聚氰胺  总分  13.下定义 明确什么是“食品添加剂”,为下文说明“三聚氰胺”不是食品添加剂作铺垫。 14.三聚氰胺在体内不能被代谢,得经过肾脏排出。富集在肾脏肾小管中的三聚氰胺浓度升高,引起自身或其他易致结晶的物质析出。 15.犯罪分子利用了凯氏定氮法只能检测氮含量,不能鉴定蛋白质真伪的漏洞。启示:①科学上,完善食品蛋白质检测手段,既能检测蛋白质含量高低,又能鉴别真伪。②道德上,提高全民道德素质,强化食品安全意识,自觉遵守法律法规。16.学会认输。开篇引出论点,统领全文。17.虚荣心强,死爱面子;侥幸暗喜,以为因祸得福;消极自卑,自甘落后;盲目自信,自以为是。18.我曾参加一个舞蹈兴趣班,不久就发现自己没有这方面的感觉,但因怕别人笑活和迫于父母的压力等原因,依然无奈地留在班里。19.同意,永不言败是一种精神,学会认输是一种策略,当我们所确定的人生目标不可能实现时,就要学会认输,改变方向从头再来。不同意,生活中,我们不能轻言放弃认输,也许不能成功,但放弃认输,就失去成功的机会。只要我们努力拼搏,把挫折当作阶梯,坚持不懈,终能创造奇迹,获取成功。20. D  21. C 22. 贫苦的人得不到补助,劳苦的人得不到休息。23. 与民同乐 取信于民 体恤民情 24.一个人要察纳雅言,善于听取别人的劝告,方能扬长避短,有所成就;兼听则明,偏信则暗;言行一致,做语言的巨人,更要做行动的巨人。
三、作文(参阅中考作文评分标准) (61.157.205.15)

试题下载地址1    试题下载地址2
  (提示:关键词之间用空格隔开)

相关试题:人教版 九年级 下册 中考模拟卷


上一个『2009年人教版高一必修』  下一个『七年级上下册综合复习检测卷

浏览更多试题,请访问




本页手机版