2008——2009学年七年级上册期末教学质量检测 -- 部编人教版七年级上册

2008——2009学年七年级上册期末教学质量检测

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2008——2009学年七年级上册期末教学质量检测(七年级上册部编人教版)

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2008——2009学年上学期七年级教学质量检测语文试卷（共10页）（考试时间150分钟，满分120分）题号一二三四总分（一）（二）（三）得分得分评卷人一、语文积累（1-6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分） 1.下列加点字注音完全正确的一项是（）Ａ.煞费苦心（shá）言简意赅（gāi）戏谑（xuè）趾高

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2008——2009学年上学期七年级教学质量检测
语文试卷（共10页）
（考试时间150分钟，满分120分）
题号一二三四总分
（一）（二）（三）
得分

得分评卷人一、语文积累（1-6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）
Ａ.煞费苦心（shá）言简意赅（gāi）戏谑（xuè）趾高气扬（zhǐ）
Ｂ.乳臭未干（xiù）怨天尤人（yóu）寂寥（liáo）随声附和（hé）
Ｃ.博闻强识（zhì）杳无音信（yăo）　伶仃（líng）无边无垠(yín)
Ｄ.苦心孤诣（yì）　恍然大悟（huăng）冗长（chén）泯然众人（mǐn）
2.下列各组如果有错别字请找出来，并将正确写法写在后面横线上。
A. 玷污  笼罩  拆散  忍俊不进
B. 诀别  辜负  堕落  多姿多彩
C. 嘹亮  盛名  滑稽  害人听闻
D.干涸   倔强  嶙峋  水波粼粼
3.选出下列句子中加点的成语运用不正确的一项是（）
A.对于初犯错误的学生，老师应耐心教育，不要大动肝火。
B.看他六神无主的样子，我觉得他很无助，决定却帮助他。
C.他是个头号的花花公子，一脸奸笑，穿着俗不可耐。
D.赵敏同学记忆力特别好，背书经常得到老师的夸奖，我对他望洋兴叹。
4.下列句子没有语病的一项是（）
A.经过不懈的努力，我们的任务终于基本完成了。
B.他是新调来的今年的班主任。
C.一个班级班风的好环，是搞好班级工作的关键。
D.让孩子远离网吧，健康成长，这是许多家长的心愿。
5. 下列句子属于比喻句的一项是（  ）
A.远远看去，她像她的母亲。
B.山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。
C.春风像母亲的手抚摸着你。
D.看到他，仿佛又回到童年时代。
6. 请按一年四季的正确顺序排列下列诗句的序号( )
①.待到重阳日，还来就菊花。
②.几年早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
③.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
④.夜来城外一尺雪，晓驾炭车碾冰辙。
A.②③④①
B.②①④③
C.③②④①
D.①④②③
7.根据提示填空（每空一分，共8分）

（1）. 如果人人都能为他人着想，做到“              ，           ”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（《论语》中选择）
（2）.李商隐在《夜雨寄北》中，则想象了与友人剪烛夜谈的情景：_______________，_______________________。
（3）. 古道西风瘦马，夕阳西下，___________。
（4）. 树木丛生，             。               ，              。（曹操《观沧海》）
得分评卷人二、语文综合运用（8—9小题，共6分）

8.请根据以下情景写一段话。（4分）
   张洁同学到商店买了单价四元六角的一支钢笔，付款时给了女收款员十元钱，没等找钱拿着笔就走了。走出商店忽然想起还没有找钱，于是，又返回去交涉此事。如果你是张洁，怎样说才能使收款员满意，并愉快的把钱找回来？请你把应说的话写在下面。



9.在学校的教学楼、实验楼的走道里挂出了温馨美妙的标语，如“用尊重的态度对老师，用欣赏的眼光看学生”，如果让你为你班教室拟一条“禁止高声喧哗”的标语，你会怎样写？（2分）

得分评卷人三、阅读（10—小题，共44分）

得分评卷人（一）阅读《童趣》，完成10—14题。（共12分）

①余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
②夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中。心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观。果如鹤唳云端，为之怡然称快。
③余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
④一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
10.第一段在全文中的作用是什么？（从结构和内容两个方面回答）（2分）
答：
                                                               。
11.按照出现的顺序抄出文章中的两个成语。按照要求解释。（2 分）
（1）成语：
在文章中的意思是
（2）成语：
在文章中的意思是：
12.作者在第二、三、四段中记叙了观察到的哪些“藐小之物”？（3分）
答：                                                                      。
13.第三段中作者描写“物外之趣”的句子是：
                                                        。（2分）
14.第四段中画线句子表现了作者怎样的思想感情？（3分）
答：                                                                      。
得分评卷人（二）阅读下面语段，完成15—19小题。（共12分）

①小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
   ②桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。
15.给文中加点字注音。（2分）
趟（        ）       遍（         ）
16.第①节第一句中的“偷偷地”，“钻”用得好，好在哪里？（3分）
   答：


17.词可以叠用，能加重语气，加深语意，并且还有不同的叠用格式，请在第①节中找出两种不同格式的叠词例子。（写出具体叠词）（2分）
①_________________________
②____________________________
18.第②节在描写上很有层次，请找出语段中表现层次井然的三个词语。（3分）
     _____________、_____________、________________。
19.下面是对第②节的评析，最恰当的一项是（       ）（2分）
A.这节描写动静结合，虚实相生，从视觉、听觉、触觉角度写出了一幅五彩缤纷的春花图。
B. 这节的描写，色味俱全，虚实结合，动静相配，高低映衬，描绘出一幅五彩缤纷的立体感很强的春花图。
C.这节运用排比、比喻、拟人、夸张的手法，生动地表现出春花的美丽。
D. 这节表达方式多样，描写角度别致，多种感官并用，写出了春天给人带来的愉悦。
得分评卷人（三）阅读下文，完成20—25小题（20分）

①男孩与他的妹妹相依为命。父亲早逝，她是他唯一的亲人，所以男孩爱妹妹胜过爱自己。②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的他经过一番思考，终于点了点头。④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着临床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声苦颤抖地问：“医生，我还能活多长时间?”⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命。但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢并下定了死亡的决心。⑥医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”⑦男孩眼中放出了光彩：“真的?那我还能活多少年?”⑧医生微笑着，充满耐心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康!”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：‘‘那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年!”⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此快乐如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢？
20.给上文标一个合适的题目：                              (2分)
21.联系上下文解释画横线的两个成语（4分）
  A、相依为命
  B、郑重其事
22.从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上? (4分)
  答：

23.第⑦段运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光彩”?(3分)
  答：

24.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回答。(3分)
  答：

25.第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写出男孩的“一番思考”的内容来。不超过100字。(4分)
答：



得分评卷人四、作文（40分）

26、下面两个文题中，请任选一题作文。
题目一：微笑
在生活中，在学校里，认识的或不认识的都会互相投以微笑。此时，你是否理解自己生活在友爱的海洋里，希望世间多一份友爱与理解，多一份微笑？把你记忆里的动人情景描述出来，让大家共享，不少于600字。
题目二：不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进大自然的行动，会给你给下难忘的记忆：也许是观赏万顷碧波，也许是留意田间小路，也许是仰望当空皓月，也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返，心醉神迷。
请以“         让我陶醉”为题，写一篇文章。
要求：①根据上述提示，在横线上填上相应内容，补全题目；②文体不限（诗歌除外），
不少于600字。

参考答案：
一、语文积累1. C 2.A进→禁 C害→骇 3.D 4.D 5.C 6.A 7.（1）.已所不欲，勿施于人（2）何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时（3）.断肠人在天涯（4）.百草丰茂，秋风萧瑟，洪波涌起
二、语文综合运用8. 阿姨（或同志，其他对女性的尊称也可以，1分），刚才我拿十元钱买了单价四元六角的一支钢笔，没等您找钱我就走了，请您费心回想一下是不是这样（说清事情，承担责任，2分）？谢谢您，给您添麻烦了（态度诚恳，表示感谢，1分）9.如：“如果喧哗声小一点，那么安静就会多一些”等
三、阅读
（一）10.总起全文，领起下文内容。 11. （1）明察秋毫  形容视力好，比喻目光敏锐，观察力极强，不为假象所迷惑。（2）庞然大物   形容大而笨重的东西。12.蚊虫、丛草、土砾、在草间争斗的小虫。13.以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。14.表现了对吞食小虫的虾蟆厌恶和痛恨的思想感情。
（二）15.tàng  biàn  16.把小草拟人化了。而且“钻”字还透露出小草的顽强生命力。17.①偷偷、嫩嫩、绿绿 ②一大片、一大片  18.树上、花下、遍地。 19.B
（三）20.平分生命(只要合文意即可)21.A：互相依靠着过日子。B：严肃认真地对待这件事。22.给妹输血的行动，和妹妹平分生命的言行。23.神态和语言描写；听了医生的话，知道了输血不会死，而且妹妹也有救了。24.勇敢、无私，富有爱心和献身精神；25.抽血要牺牲自己生命，不抽妹妹会死，宁愿自己死，要让妹妹活，决定抽自己的血。
四、26.作文（略） (60.161.182.8)

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