四川省遂宁市2009届高三第三次诊断性考试

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 高考模拟卷 试题 名称 四川省遂宁市2009届高三第三次诊断性考试(高三总复习 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 绝密*启用前四川省遂宁市2009届高三第三次诊断性考试（语文）本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1至6页，第Ⅱ卷7至14页。考试结束后，将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。第I卷注意事项：1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。2．每小题选出答案后，用铅笔把答题纸上对应题目

试题预览 绝密*启用前              四川省遂宁市2009届高三第三次诊断性考试 （语文）     本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。第I卷1至6页，第Ⅱ卷7至 14页。考试结束后，将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。                                       第I卷 注意事项：     1．答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。     2．每小题选出答案后，用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，不能答在试题卷上。 3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一个项符合题目要求。 一、(12分，每小题3分) 1．下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一组是（   ）    A．订书机         锦锈河山          巷道（hàng）        尽如人意（jìn）    B．综合症         明枪暗箭          恶劣（liè）          模棱两可（léng）    C．粮歉收         见风使舵          择菜（zé）          踽踽独行（jǔ）    D．白内障         登陆网站          道行（háng）        脸色刷白（shuà）  2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是  A．毛泽东真是文坛的奇才，他写的通讯稿或创作的诗词不少都是在长征行军途中或作战的休整间隙完成的，很多时候是倚马可待。  B．日本外交部发言人说，4月5日，朝鲜发射人造卫星飞行物，第一节落人秋田县以西约280公里的日本海，第二节飞越东北地区上空落人太平洋，这是以邻为壑的卑鄙之举，  违反了联合国安理会的决议。  C．中共中央、国务院经过5个多月广泛征求意见，一言九鼎，正式出台了《关于深化医药卫生体制改革的意见》，中国医药卫生体制改革迈开了历史性的一步。  D．九寨沟真是鬼斧神工，它以一尘不染的清新空气和雪山、森林、湖泊组合成了神妙、奇幻、幽美的自然风光，显现“自然的美，美的自然”，因其独有的原始景观，丰富的动植物资源被誉为“人间仙境”。  3.下列各句中，没有语病、句意明确的一句是  A．清明公祭轩辕黄帝典礼经过陕西省黄陵县有关部门的精心筹划，于4月4日上午，1万多名来自海内外的中华儿女汇聚一起，共同缅怀中华民族的人文始祖——轩辕黄帝。  B．前段日子，他由于忙于体育比赛的集训，没有参加高三综合复习阶段的模拟测试，但集训一结束就回到学校，做了十天的模拟试题。  C．一系列食品安全事件的背后，除了企业欠自律、监管存漏洞等因素外，另一个重要因素是一些科研人员丧失了职业操守所造成的。  D．为在全社会形成“多读书、读好书”的文明风尚，我们要努力探索、不断创新全民阅读活动的方式，充分利用广播、电视、期刊、报纸、网络、手机等多种载体、多种途径，加大宣传力度，吸引更多群众参与阅读。  4．下列句子中标点符号运用符合规范的一项是  A．4月8日，“气候变化，我们这个时代所面临的挑战”2009中国儿童环保绘画大赛城市联合行动在沈阳启动，200多名少先队员发出：“坚决抵制一次性方便用品，坚决抵制使用塑料袋…”环保每一天，行动在身边”的庄严承诺。      B．为了庆祝伟大祖国60周年诞辰，《人民日报》出版社、《人民网》联合举办“共和国60年记忆征稿活动”，面向全社会征集弘扬主旋律，融思想性，艺术性，时代性于一体的原创性优秀纪实文学作品，作为一份厚礼献给我们伟大的祖国。  C．我惊奇地问：“怎么回事呢，那棵树?…‘这是一次雨天被雷击后形成的，”老乡摸着残存的树干告诉我，“主干已经碳化了。不过，春天的时候，果实依然会挂满枝头。”这棵雷  劈不死的果树已有600多年的树龄，是世界上能够结果的最长寿的果树。  D．这里的“木叶”不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。”中的落叶(曹植《美女篇》)，也不同于“静夜四无邻，荒居旧业贫；雨中黄叶树，灯下白头人。”中的黄叶(司空曙《喜外弟卢纶见宿》)。    二、(9分，每小题3分)     阅读下面的文字，完成5--7题。  美国一项独特的研究分析表明：当今的橡树正在逐渐减少，而且由于橡树的消失，整整一类对森林生态系统起到关键作用的本土草本植物也消失了，这一切均归咎于当地为禁止  火灾所做的努力。“几千年来，这里存在着丰富多彩的生态系统，可是这种生态系统的标志性植物正在消失。”该研究的发起人之一、生态学家托马斯•鲁尼说。  尽管其他研究已经认识到东部和中西部的橡树正在减少，但是这项新研究首次注意到  橡树的消失对林下植物(在森林树木旁边或下面生长的植物)的影响。进行这样的研究难度  很大，因为科学家不具备必要的资料，无法将目前的林下植物跟以往的进行对比。  然而在1949年和1950年，生态学家约翰•柯蒂斯及同事详细考察了威斯康星州南部  的橡树林。“柯蒂斯的著作是一本带有图解的记录。”该研究的发起人、威斯康星大学的大卫•罗杰斯说。罗杰斯及同事怀疑，在越来越零碎的橡树林地里消失的不仅仅是树木。于是  他们再次考察了柯蒂斯考察过的150个林场。结果显示：在这50多年的时间里，红橡树的  两个品种减少了近50％，白橡树减少了不下31％。更惊人的是林下植物品种的变化。该研  究小组在最近一期《生态学》杂志上报道说：在柯蒂斯所记录的200种本土植物中，目前有  15％已经消失，同时非本土植物品种正在迁入。1950年，外来植物只存在于13个橡树林场；而今，76个林场出现了外来植物。研究小组称：在美国东部和中西部其他诸州，橡树林的林下植被可能也发生了同样的变化，那些地方的橡树也在减少。罗杰斯说，本土植物为野火鸡、昆虫等许多物种提供食物，所以它们对森林的生态系统的影响至关重要。  具有抗火能力的橡树需要阳光才能发芽和茁壮成长，然而较为古老的橡树被日光照射  投射下来的阴影促使枫树的幼苗生长，却遮挡了小橡树需要的阳光。火灾可以除掉枫树幼苗，开辟出空地，便于橡子发芽，有助于橡树的生长。科学家认为，火灾还可以杀死橡树的病原体。  曾经居住在美国东部和中西部橡树林中的土著人经常放火保树，这种行为能够提供橡子——他们的主要食物之一。但是欧洲和美洲移民制止了放火行为，错误地认为放火烧林有损于橡树。鲁尼说：“橡树林受到干扰才能保持健康的发展态势，放火是实现这一目标的最好办法之一。”  此外，鹿不断吃掉幼芽和橡子，橡树也深受其害。许多狼和其他肉食动物却被猎捕殆尽——没有它们的存在，这些地区的鹿群数量急剧增加。      美国农业部森林事务办的牛态学家格雷戈里•诺瓦基指出：“形势是严酷的，要想缓和  这种严酷形势，需要积极的管理，例如按照规定放火烧林和减少白尾鹿的数量。”   (摘自《光明日报》)  5．下列关于橡树减少的原因的分析，不正确的一项是  A．森林中存在着丰富多彩的生态系统，可是现在整整一类对森林生态系统起到关键作用的本土草本植物消失了。  B．橡树需要阳光才能发芽和茁壮成长，然而较为古老的橡树被日光照射投射下来的阴影间接导致了小橡树缺乏生长所需的阳光。  C．火灾对橡树生长有利，而欧洲和美洲移民制止了曾经居住在美国东部和中西部橡树林中的土著人经常放火保树的行为。  D．许多狼和其他肉食动物被猎捕殆尽，白尾鹿的数量急剧增加，鹿不断吃掉橡树幼芽和橡子，使橡树深受其害。     6．下列理解和分析，符合原文意思的一项是     A．生态学家托马斯•鲁尼和大卫•罗杰斯对正在消失的橡树林进行了研究，他们首次注意到橡树的消失对林下植物的影响。      B．因为没有资料，科学家无法将目前的橡树林的林下植物和以往的进行对比，所以对林下植物的研究难度很大。  C．研究小组认为，美国东部和中西部其他诸州的橡树林同威斯康星州南部一样，其林下植被数量在减少，非本土植物正在迁入。         D．罗杰斯认为，本土植物对森林的生态系统的影响至关重要，因为它们能为野火鸡、昆虫等许多物种提供食物。  7．根据原文提供的内容，下列推断正确的一项是  A．由于缺乏放火烧林措施，非本土植物大量迁入，本土草本植物逐渐减少，这必将对森林生态系统构成越来越严重的威胁。                    B．经过50多年的时间，红橡树的两个品种减少了近50％，按照这样的速度，再过50多年，红橡树将完全消失。  C．如果要保持橡树林健康发展的态势，可以利用橡树本身的特点，对橡树林采取经常放火、定期砍伐等措施。  D．白尾鹿的增多严重威胁了橡树林的生长。目前，要想尽快减少白尾鹿的数量，必须采用禁猎狼和其他肉食动物的方法。    三、(9分，每小题3分)  阅读下面的文言文，完成8—10题。      邓肃，字志宏，南剑沙县人。少警敏能文，荚风仪，善谈论。居父丧，哀毁逾礼。入太学，所与游皆天下名士。  钦宗嗣位，补承务郎，授鸿胪寺簿。金人犯阙，肃被命诣敌营，留五十日而还。张邦昌僭位，肃义不屈，奔赴南京，擢左正言。先是，朝廷赐金国帛一千万，肃在其营，密觇，均年将士之数，大约不过八万。至是为上言之，且言：“金人不足畏，但其信赏必罚，不假文字，故人各用命。朝廷则不然，有同时立功而功又相等者，或已转数官，或尚为布衣，轻重上下，只在吏手。赏既不明，谁肯自劝?欲望专立功赏一司，使凡立功者得以自陈。若功状已明而赏不行，或功同而赏有轻重先后者，并置之法。”上从之。朝臣受伪命者众，肃请分三等定罪。上以肃在围城中，知其姓名，令具奏。上以为然。  耿南仲得祠禄归，其子延禧为郡守，肃劾：‘‘南仲父子同恶，沮渡河之战，遏勤王之兵，今日割三镇，明日截两河。及陛下欲进援京城，又为南仲父子所沮。误国如此，乞正典刑。”南仲尝荐肃于钦宗，肃言之不恤，上嘉其直，赐五品服。范讷留守东京，不战而逃。肃言：“讷出师两河，望风先遁，今语人曰：‘留守之说有四，战、守、降、走而已。战无卒，守无，粮，不降则走。’且汉得人杰，乃守关中，奔军之将，岂宜与此。”讷遂罢。内侍陈良弼肩舆至横门外，买入内女童，肃连章论之。时官吏多托故而去，肃建议削去其仕版，而取其禄以给禁卫。乞追付有司以正其罪。肃在谏垣，遇事感激，不三月凡抗二十疏，言皆切至，上多采纳。会李纲罢，肃奏曰：“纲学虽正而术疏，谋虽深而机浅，固下足以副圣意。惟陛下尝顾臣曰：‘李纲真以身徇国者。’今日罢之，而责词甚严，此臣所以有疑也。且两河百姓无所适从，纲措置不一月间，民兵稍集，今纲既去，两河之民将如何哉?伪楚之臣纷纷在朝，李纲先乞逐逆臣邦昌，然后叛党稍能正罪，今纲既去，叛臣将如何哉?叛臣在朝；政事乖矣，两河无兵，外夷骄矣，李纲于此，亦不可谓无一日之长。”执政怒，送肃吏部，罢归居家。绍兴二年，避寇福唐，以疾卒。        8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是        A．赏既不明，谁肯自劝    劝：勉励。    B．肃言之不恤            恤：救济。    C．会李纲罢              会：恰逢。    D．叛臣在朝，政事乖矣    乖：违背。  9．下列语句编为四组，全都表明邓肃直言敢谏品格的一组是    ①肃义不屈，奔赴南京    ②欲望专立功赏一司，使凡立功者得以自陈    ③误国如此，乞正典刑    ④奔军之将，岂宜与此    ⑤李纲真以身徇国者      ⑥李纲于此，亦不可谓无一日之长    A．①②③    B．③④⑥    C．①④⑤    D．②⑤⑥  10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的—项是   A．邓肃是南剑沙县人，他很孝顺，在为父亲守丧期间，他悲伤过度以致损毁了身体  昌建立伪政权后，他不肯同流合污，于是奔赴南京，任左正言。张邦  B．金国入侵，邓肃奉旨前往金营，被金军扣押五十天才放回。在此期间朝廷赏赐金国丝帛一千万，邓肃在其军营偷看到分给将士的不过八万，他由此认定金国不足畏。  C．邓肃认为金国赏罚分明，不弄虚作假，所以军士肯于用命。于是建议朝廷设立专门管理功赏的机构来规范赏罚制度，得到皇上许可。  D．李纲任宰相时，邓肃认为他技艺疏浅，机变不足，建议免去其职务，因此惹恼皇帝，被罢免官职。   遂宁市高中2009届第三次诊断性考试 语  文 第Ⅱ卷 注意事项：     1．用钢笔或圆珠笔将答案直接答在试题卷上。     2．答卷前将密封线内的项目填写清楚。     3．本卷共11小题，共120分。 题号 四 五 六 七 总分 分数 四、（23分） 11．把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)   (1)上以肃在围城中，知其姓名，令具奏。(5分)   译文：                                                                                                                                           。 (2)肃建议削其仕版，而取其禄以给禁卫，乞追付有司以正其罪。(5分)   译文：                                                                                                                                           。    12．阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分) 秋日酬王昭仪 汪元量① 愁到浓时酒自斟，挑灯看剑泪痕深。  黄金台愧少知己②，碧玉调将空好音③。 万叶秋风孤馆梦，一灯夜雨故乡心。 庭前昨夜梧桐雨，劲气萧萧入短襟④。     [注释]①汪元量：南宋末，以善琴供奉内廷。南宋亡，汪元量与’王昭仪俱被掳北去。②黄金台：在今河北易县东南十八里，燕昭王置千金于其上，以延天下士，遂以为名。③碧玉：“碧玉歌者，宋汝南王所作也。碧玉，汝南王妾名。”(《乐苑》)④劲气：寒气。     (1)“愁”是这首诗的诗眼，诗的首联是如何表现这种浓愁的?(2分)   答：                                                                                                                                                                                                              。     (2)诗的后两联使用了什么表现手法?请结合全诗概括作者的思想感情。(6分)     答：                                                                                                                                                                                                                                                                                   。 13．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(两题任选一题)(5分) ⑴唐代诗人王勃在《               》中写的“老当益壮，                    ? 穷且益坚，                    ”的佳句，体现了自己崇高的理想和坚强的意志。先于他的曹操在《龟虽寿》中也写出过富有雄心壮志的千古名句：“                 ，志在千里，                          ，壮心不已。”。 (2)《劝学》中，苟子认为一个人在求学过程中只有摆正：单与思的关系才能提高学习效率的句子是：“                           ，                         。”  杜甫在他的五律《登岳阳楼》中用“                ，                   ”的语句夸张地写他登楼远望见到的景物。  雨果是19世纪法国浪漫主义的杰出代表，主要作品有长篇小说《             》 《悲惨世界》。 五 、（22分） 阅读下面的文字，完成14—17题。 脚  步  声 陆文夫  我走过湖畔山林间的小路，山林中和小路上只有我，林鸟尚未归巢；松涛也因无风而暂  时息怒……突然间听到自己的身后有脚步声，这声音不紧不慢，亦步亦趋，紧紧地跟随着我。我暗自吃惊，害怕在这荒无人烟的丛林间碰上剪径者。回过头来一看：什么也没有，那声音是来于自己的脚步。  照理不应该被自己的脚步声吓住，因为在少年时代我就在黑暗无人的旷野间听到过此种脚步声。那时我住在江边的一个水陆码头上，每天曙色萌动，我就在黎明前的黑暗中走向两华里之外的学塾去读早书，周围寂静无声，却听到身后有沙沙的脚步声，好像是谁尾随着我，回头看时却又什么也没有。那时以为是鬼，吓得向前飞奔，无论你奔得多快，那声音总是紧紧相随，你快它也快，你停它也停。奔到学塾里上气不接下气地告诉塾师，塾师睡在床上教导我说：“你不要怕鬼，鬼不伤害读书人。你倒是要当心人，，坏人会来剥你的衣裳，抢你的钱。”  老师的教导我终身不忘，多少年来我在黑暗的旷野中行走时从来不怕鬼，只怕人，怕人在暗地里给你一拳，或者是背后捅你一刀。不过，这种担心近年来也淡忘了，因为近年来我很少在黑暗的旷野中行走，也很少听到自己的脚步声。  是的，我听不到自己的脚步声已有多年了，多年来在繁华的城市里可以听到各种各样的奇妙的声响：有慷慨陈词，也有窃窃私语；有无病的呻吟，也有无声的哭泣；有舞厅里重低音的轰鸣，也有警车呼啸着穿城而过……什么声音都有，谁还能听到自己的脚步声?  要想听到自己的脚步声，好像必须是在寂寞的时候，在孤苦的时候，在泥泞中跋涉或是穿过荒郊与空林的时候，这时候你才能清晰地听到自己的脚步声：那么沉重，那么迟疑，那么拖沓而又疲惫。踯躅不前时你空有叹息，无故狂奔后又不停地喘息。那种脚步声能清楚地告诉你，你在何处，你是从哪里来，又欲走向何处。那脚步声还会清楚地告诉你，它永远也不可能把你送到心中的目的地。 在都市的喧嚣中，凡夫俗子们不可能听的自己的脚步声 ，你一出门，甚至不出门便可听到整个的世界有一种嗡嗡的轰鸣，分不清是哭是笑是哽咽，分不清是争吵不休还是举杯共饮，分不清是胡言乱语还是豪言壮语，，分不清那事务到底是假是真，分不清来者是哪个星球上的人。弄到最后你自己也分不清自己了，人人都好像不是用自己的脚走路，而是被一种看不见的力量在向前推。很难听得见自己的脚步声了，只听得耳边呼呼风响，眼前车轮滚滚，你不知道是在何处，忘记了是从哪里来，又到哪里去。行动就是一切。  偶尔回到空寂的林间来，又听到了自己的脚步声。听到这种声音的时候，似乎觉得有一股和煦的风，一股清冽的水穿过了心头。好像又回到了青少年时代，好像文回到了孤寂的时候。仔细听听，还是那从前的脚步声，悠闲而有些自信，只是声音变得更加轻微，还有疲惫之意。是的，我从乡间走来，走过泥泞的沼泽，走过碧野千里，那脚步当然会失去原有的弹跳力，可它还是存在着，还是和我紧紧相随，有这一点也就聊以自慰了。我不会希望那脚步把我送到我心中的目的地，那个目的地永远也不会到达的，如果我能到达的话，后来者又何必去跋涉?  心中的目标虽然难以达到，脚步却没有白费，每走一步都是有收获的。痛苦是一种收获，艰难是一种收获，哭泣也是一种必不可少的体验，要不然你怎么会知道欢乐、顺利和仰天大笑是什么滋味?能走总是美好的。我不敢多走了，在湖边岩石上坐下来，想留下前面的路慢慢地走，不必那么急匆匆地一下子走完。      太阳从不担心明天的路，一下子便走到了水天相接处，依偎在一座青山的旁边。我向湖中一看，突然看见有一条金色的光带铺在平静的湖水上，从日边一直铺到我面前，铺到我脚下的岩石边，像一条宽阔的金光大道；只要我：—抬脚，就可以沿着这条金光大道一直走到日边，走到天的尽头，看起来路途也不遥远，走起来也十分方便。这种景象我见过多次了，它是一种诱惑，一种人生的畅想曲，好像生活的路就是一条金色的路，跃身而下就可以走到天的尽头，走到你心中设想的目的地。可你别忙，你只须呆呆地在岩石上多坐片刻，坐到太阳下沉之后，剩下的就只有一片白茫茫的湖水，你没有金光大道可走，还得靠那沉重的脚步老老实实地挪向前。   14．文章开篇写现实亲历的一场惊骇，又写少年读书时代为自己脚步声所惊“厂的回忆。这样写有什么作用?(4分)   答：                                                                                                                                                                                                                          。 15． “在都市的喧嚣声中，凡夫俗子们不可能听到自己的脚步声”的原因是什么?联系上下文简要作答。(6分)       答：                                                                                                                                                                                                                          。 16．文中两次提到那脚步声永远不可能把你送到你心中的目的地。“心中的目的地”是 什么?为什么送不到?(6分)、   答：                                                                                                                                                                                                                          。 17．联系全文，回答下面两个问题。(6分)       (1)年轻时的脚步声与现在的脚步声各有什么特点?(3分)   答：                                                                                                                                                                                                                          。  (2)请简要分析文章结尾一句话的含义。(3分)   答：                                                                                                                                                   。 六（15分） 18．为下面新闻内容拟写一则标题新闻，能准确表达中方的鲜明态度。不超过22字。 (4分)     据新华社北京4月14日电(记者徐松孙奕)外交部发言人姜瑜14日在此间的例行记者会上表示，中方希望有关各方着眼大局，保持冷静和克制，共同维护六方会谈进程。  姜瑜是在回答记者有关朝鲜宣布退出六方会谈的提问时作出上述表示的。她说，联合国安理会就有关问题发表了主席声明，中方也注意到了朝鲜外务省发表的声明。  姜瑜14日就安理会通过关于朝鲜发射问题主席声明答记者问时表示，中方不赞成安理会就此次朝鲜发射问题通过决议，更不赞成对朝鲜实施新的制裁。  姜瑜说，中方注意到，朝鲜宣布于当地时间4月5日发射试验通信卫星，也注意到发射问题引起有关国家的关切。安理会刚刚通过了主席声明。中方始终认为，安理会的反应应着眼于维护朝鲜半岛和东北亚地区和平稳定大局，维护六方会谈和朝鲜半岛无核化进程，维护国际防扩散体系。    　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 19．根据下列提供的信息，以志远中学高2009级16班班委会的名义，向学校的李校长写一封邀请函。邀请函的格式已拟好，请你拟写邀请函的正文，填写在下面的方格内。要 求：语言表达准确、简明、连贯、得体，限90字。(5分)     ①高中三年以来，志远中学高2009级16班学生发展势头很好，不仅学习成绩优秀，而且爱好广泛，多才多艺。②该班学生要举行“放飞梦想”的文艺晚会。③文艺晚会于2009年5月4日晚7点开始。④文艺晚会在学校大礼堂举行。⑤仅有40天，同学们就要走上高考考场，开始放飞人生理想、书写壮美华章的行程，希望校长晚会开始时给他们加油鼓劲，说些祝福的话 邀 请 函 尊 敬 的 李 校 长 ： 高 20 09 级 16 班 班 委 会 20 09 年 4 月 27 日 20．下面是“幸福工程——救助贫困母亲行动”中的一段话。请你在后面补写一段话，呼唤人们的爱心．为救助贫困母亲立即行动起来。要求：语言表达准确、生动、鲜明，有文采(至少用上两种修辞方法)，有感召力，字数不少于60字。(6分)。  据有关方面提供的数据，目前我国低收入线以下扶贫对象4320万人，绝对贫困人口1479万人，其中贫困母亲数量在900万人以上。疾病的折磨、繁重的劳作使她们直不起腰杆，繁杂的家务、拮据的生活使她们愁容满面。她们在抚育生命、赡养双亲的同时，自己的生命却越来越脆弱。面对贫困和疾病，贫困母亲们无能为力，只有默默承受。她们盼望幸福的生活，她们向往美好的明天，她们期盼一个撬起幸福的支点。 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 60 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 七、作文（60分） 21．阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)  晚上，行走在路上，我们总要感谢那一直陪伴我们的路灯，是它驱散了我们心中的黑暗，给我们带来了光明。其实，我们每个人心中都有一盏不灭的灯，它一直陪伴着我们成长、成熟……     要求：选择一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。     作文评分表(供评卷人填写) 一等 26—16分 二等 15-11分 三等 10—6分 四等 5—0分 总分 评卷人 基础 等级 内容 （20分）　 　 　 　 　 　 　 表达 （20分）　 　 　 　 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高三 总复习 高考模拟卷 上一个『2009年高考语文单项试题猜题卷』  下一个『七年级下册阶段练习』

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