广东汕头2009年中考语文模拟试卷 -- 部编人教版九年级下册

广东汕头2009年中考语文模拟试卷

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广东汕头2009年中考语文模拟试卷(九年级下册部编人教版)

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2009年中考模拟考试卷语文说明：1．全卷共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过150分。3．答卷前，考生必须将自己的班级、姓名、座号按要求填写在密封线左边的空格内。4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在

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2009年中考模拟考试卷
语  文
说明：1．全卷共6页，满分为150分，考试时间为120分钟。
   2．本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过150分。
  3．答卷前，考生必须将自己的班级、姓名、座号按要求填写在密封线左边的空格内。
  4．答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。答案写在答题卷上，答案写在试题卷上无效。
一、基础(36分)
1、默写，或根据课文填空。(12分)
(1)树木丛生，百草丰茂。____________，____________。(曹操《观沧海》)
(2)行路难！行路难！多歧路，今安在？____________，____________。(李白《行路难》)
(3)如果人人都能为他人着想，做到“___________，___________”，和谐社会就能早日实现。(用《论语十则》填空)
(4)王安石的《登飞来峰》一诗中，表达诗人远大政治抱负的诗句是：         ，         。
(5)把王勃《送杜少府之任蜀州》默写完整。
    城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。
            ，            。            ，            。
2、下列加点的词语意思不相同的两项是(    )(    )(4分)
A、然而禽鸟知山林之乐/欣然起行       B、宜乎众矣/宜多应者
C、至若春和景明/触景生情             D、才美不外见/图穷匕首见
请阅读下面文字，完成3~5题。(10分)
湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然(   )人们最美妙的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐；天上的白云，在他看来是大自然绘就的最美最好的图画；__________,__________；而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、看到的只是颜色，这样的人是无法(     )大自然的情趣的。
3、根据拼音写出文段括号处应填入的汉字。(2分)
4、联系上下文，仿照画线的句子在横线处补充恰当的语句。(4分)
5、使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中两个。(4分)
湖光山色、精灵、乐章、读懂、情趣
综合实践能力考查。请按要求完成6~8题：(10分)
勤俭节约是中华民族的优良传统，国家发展改革计划委员会同中央媒体发起了“节约中国”活动，旨在让全民节约能源，降低消耗。为此：

6、老师将组织一次综合性学习活动，对浪费现象及消费观进行调查，为完成任务，你将会采取哪些方法进行调查？(至少写出四种方法)(2分)
7、老师要求你进行中学生消费现状调查，请你从不同角度设计两个问题采访你的同学，并注明设计问题的目的。(4分)
8、你所在的年级正准备进行以“节约”为主题的晚会，如果你是晚会主持人，你将怎样设计开场白？(50字左右)(4分)
二、阅读(54分)
(一)文言文阅读(12分)
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
    于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
9、将下列的句子翻译成现代汉语。(4分)
明日徐公来，孰视之，自以为不如。
10、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么？请用自己的话简要回答。(4分)
11、在生活中，你有时也会遇到不切实际的赞美，请结合上文内容谈谈应当怎样对待这种赞美。(4分)
(二)当心生活中的核辐射 (13分)
①提起核辐射，你首先想到的是原子弹、氢弹的爆炸，或者核电站泄漏……而这些不是离我们远着吗？有什么可担心的？如果你真这样想，那就大错特错了。
②核辐射普遍存在于日常生活中，可以说衣食住行、生老病死都在与它打交道。举个简单例子，你咳嗽了，医生会给你开一张胸部透视单，看看是支气管还是肺部发炎了——你不是就将胸膛袒露在了X射线前了吗？(A)如果是做CT检查，你“吃”进的X射线会更多。这些可都属于核辐射哦。
　  ③不过你会说，那是生病了啊，(B)如果身体健康总不会与核辐射“亲密接触”了吧，那也未必。如今大小城市都在大兴土木，新型楼盘不断问世，你如果买了一套新房，新房到手必先装修，而种种装修材料(如瓷砖、复合地板、大理石等)就含有程度不等的放射性物质，经过释放而漂浮于室内空气中，并随呼吸潜入肺部，播下致病的隐患。特别是通风不良时，可造成居室内放射性污染加重。
④即使你不买房子，可总得喝水呀，而水也并非“至清”之物，照样存在着遭受核污染的风险。就说矿泉水吧，其中不少水源在流经途中就受到过天然或人为的放射性污染。
⑤再说燃煤，常含有少量的放射性物质。研究分析表明，许多煤炭烟气中含有铀、钍、镭、钋等，可随空气及烘烤食物潜入人体。尽管含量不多，但长期集腋成裘式的积累，仍可对健康构成威胁。
⑥至于形形色色的饰品，如夜明珠、化石、奇石、骨艺品等，自古以来就受到人们的喜爱，一些人甚至收藏成癖。可你知道吗？这些被视为宝贝的东西大多可以产生核辐射，有些产生的核辐射还很强，如用重晶石、萤石以及含磷物质等加工而成的夜明珠就是代表。另外，有关专家还检测到放射性偏高的鹅卵石。若摆放于居室内，美则美矣，却将你的健康置于险境之中了。举个例子，前不久，某市环境监测机构为一市民作室内检测，发现室内放射性超过安全标准近1倍，可墙面、地板等装饰材料的放射性并未超标。查来查去，“真凶”最终浮出水面，原来是一块作装饰用的羊头骨艺术品。房屋主人大吃一惊：想不到艺术品背后隐藏着如此险恶的祸患。究其奥妙，可能是动物吃进了某些含铀、镭的东西，致使这些放射性物质沉积于骨骼所致。
　  ⑦你喜欢旅游吗？特别是每年的“五一”与“十一”两个黄金周，乘飞机观赏大好河山也是人生一大快事。然而，在高空，人们接受的宇宙射线剂量也会增加。
　  ⑧由此可见，核辐射就在我们身边。而长期遭受辐射，会使人体产生诸多不适，严重的可造成人体器官和系统的损伤。诸如白血病、再生障碍性贫血、肿瘤、眼底病变、生殖系统疾病、早衰等就会在不知不觉中缠上你。
　  ⑨当然也不必谈辐射而色变，只要我们采取科学的应对措施，就能将其危害削减到最低限度，而不至于影响健康。因为人体对辐射量有一个可以接受的范围，只要不超过这个范围就是安全的。
　  ⑩建议你从生活细处做起，堵塞核辐射的种种污染途径。例如，房屋装修追求环保；遭受放射性污染的水不要直接饮用；住房地址要远离污染严重的地方；谨慎对待收藏品；不要频繁去高原和极地旅游，尽量减少宇宙射线的辐射等等。
12、从哪些地方可以看出“核辐射”就在我们身边？从文章中举三个例子即可。(3分)
13、请在画线的(A)、(B)两处任选一句，先指出句中加点词的具体含义，再结合所选的语句说说本文的语言特色。(3分)
14、⑥段中主要采用了什么说明方法？并分析其作用。(3分)
15、下面列举了一些生活方面的污染材料，请你结合本文最后一段文字内容，提出避免的措施。(4分)
材料一：有一些观赏植物，实际上并不适合摆放在室内观赏，因为它们可散发出影响人体健康的有毒气体和物质。这类植物包括：夹竹桃，可散发有毒气体，令人昏昏欲睡，郁闷气喘。郁金香，可散发强烈刺激性气体，对高血压、心脏病患者，造成不适并加重病情。
材料二：金银首饰为人们所青睐，常将其作为身份尊贵的标志。殊不知，除纯金(24K)首饰以外，其他的首饰在制作过程中都掺入了少量钢、铬、镍等材质。美国专家检验了几千件首饰，有近百件含有放射性物质，如果长期佩戴，很有可能诱发皮肤病甚至皮肤癌。
  (三) 你要一双鞋子，给你一双袜子(19分)
在一个圣诞节前夕，已经晚上11点多了，街上熙熙攘攘的人群稀疏了许多，偶尔还有匆匆忙忙往家赶的人，穿行在霓虹灯俯视下浓浓的节日氛围里。新的一年又要来了！
    是该打烊的时间了，史密斯夫人开始熟练地做着鞋店的清扫工作，史密斯先生则走向门口，准备去搬早晨卸下的门板。他突然在一个盛放着各式鞋子的玻璃橱前停了下来——透过玻璃，他发现了一双孩子的眼睛。
    史密斯先生急忙走过去看个仔细：这是一个捡煤屑的穷小子，约摸八九岁光景，衣衫褴褛且很单薄，冻得通红的脚上穿着一双极不合适的大鞋子，满是煤灰的鞋子上早已“千疮百孔”。他看到史密斯先生走近了自己，目光便从橱子里做工精美的鞋子上移开，盯着这位鞋店老板，眼睛里饱含着一种莫名的希冀。
    史密斯先生俯下身来和蔼地搭讪道：“圣诞快乐，亲爱的孩子，我能帮你什么忙吗？”
    男孩并不做声，眼睛又开始转向橱子里擦拭锃亮的鞋子，好半天才应道：“我在乞求上帝赐给我一双合适的鞋子，先生，您能帮我把这个愿望转告给他吗？”
    正在收拾东西的史密斯夫人这时也走了过来，她把丈夫拉到一边说：“这孩子蛮可怜的，还是答应他的要求吧？”史密斯先生却摇了摇头，不以为然地说：“不，他需要的不是一双鞋子，亲爱的，请你把橱子里最好的棉袜拿来一双，然后再端来一盆温水，好吗？”史密斯夫人满脸疑惑地走开了。
    史密斯先生很快回到孩子身边，告诉男孩说：“恭喜你，孩子，我已经把你的想法告诉了上帝，马上就会有答案了。”孩子的脸上这时开始漾起兴奋的笑窝。
    水端来了，史密斯先生搬了张小凳子示意孩子坐下，然后脱去男孩脚上那双布满尘垢的鞋子，他把男孩冻得发紫的双脚放进温水里，揉搓着，并语重心长地说：“孩子呀，真对不起，你要一双鞋子的要求，上帝没有答应你，他讲，不能给你一双鞋子，而应当给你一双袜子。”男孩脸上的笑容突然僵住了，失望的眼神充满不解。
    史密斯先生急忙补充说：“别急，孩子，你听我把话说明白，我们每个人都会对上帝有所乞求，但是，他不可能给予我们现成的好事，就像在我们生命的果园里，每个人都追求果实累累，但是上帝只能给我们一粒种子，只有把这粒种子播进土壤里，精心去呵护，到了秋天才能收获丰硕的果实；也就像每个人都追求宝藏，但是上帝只能给我们一把铁锹或一张藏宝图，要想获得真正的宝藏还需要我们亲自去挖掘。关键是自己要坚信自己能办到，自信了，前途才会一片光明啊！就拿我来说吧，我在小时候也曾企求上帝赐予我一家鞋店，可上帝只给了我一套做鞋的工具，但我始终相信拿着这套工具并好好利用它，就能获得一切。20多年过去了，我做过擦鞋童、学徒、修鞋匠、皮鞋设计师……现在，我不仅拥有了这条大街上最豪华的鞋店，而且拥有了一个美丽的妻子和幸福的家庭。孩子，你也是一样，只要你拿着这双袜子去寻找你梦想的鞋子，永不放弃，那么，肯定有一天，你也会成功的。另外，上帝还让我特别叮嘱你：他给你的东西比任何人都丰厚，只要你不怕失败，不怕付出！”
    脚洗好了，男孩若有所悟地从史密斯夫妇手中接过“上帝”赐予他的袜子，像是接住了一份使命，迈出了店门。他向前走了几步，又回头望了望这家鞋店，史密斯夫妇正向他挥手：“记住上帝的话，孩子！你会成功的，我们等着你的好消息！”男孩一边点着头，一边迈着轻快的步子消失在夜的深处。
    一晃30多年过去了，又是一个圣诞节，年逾古稀的史密斯夫妇早晨一开门，就收到了一封陌生人的来信，信中写道：
尊敬的先生和夫人：
    您还记得30多年前那个捡煤屑的小伙子吗？他当时乞求上帝赐予他一双鞋子，但是上帝却别有用心地送了他一番比黄金还贵重的话和一双袜子。正是这样一双袜子激活了他生命的自信与不屈！这样的帮助比任何同情的施舍都重要，给人一双袜子，让他自己去寻找梦想的鞋子，这是你们的伟大智慧。衷心地感谢你们，善良而智慧的先生和夫人，他拿着你们给的袜子已经找到了对他而言最宝贵的鞋子，他当上了美国的第一位共和党总统。
    我就是那个穷小子。
    信末的署名是：亚伯拉罕•林肯！
16、阅读全文，梳理“男孩”的感情变化(每个横线限填两个字)。(3分)
       ——兴奋——         ——           ——感激
17、选文划线部分运用了哪些人物描写的方法？有什么作用？(4分)
18、选文中史密斯先生为什么要送给孩子一双袜子呢？从这件事上你认为史密斯先生是一位怎样的人？(4分)
19、为何文章的开端和结局都安排在圣诞节？试分析说明。(4分)
20、根据文意，联系实际谈谈如何实现梦想。(4分)
(四)名著阅读(10分)
(A)我于1632年出生于约克城一个体面的人家……我有两个哥哥。大哥是驻佛兰德的英国步兵团中校……在敦刻尔可附近阵亡的。至于二哥的下落，我至今一无所知，就像我父母后来不知道我的下落一样。
我是家里的小儿子，父母亲没有让我学谋生的手艺，因此从小只是喜欢胡思乱想，一心想出洋远游。当时，我父亲年事已高，但他还是让我受了相当不错的教育。他……一心一意想要我将来学法律。但我对一切都没有兴趣，只是想航海。我完全不顾父愿，甚至违抗父命，也全然不听母亲的恳求和朋友们的劝阻。我的这种天性，似乎注定了我未来不幸的命运。
(B)可是，每当我这样想的时候，立刻又有另一种思想出现在我的脑海里，并责怪我不应有上述这种念头。特别有一天，当我正带枪在海边漫步时，我思考着自己目前的处境。这时，理智从另一方面劝慰我：“的确，你目前形单影只，这是事实。可是，你不想想，你的那些同伴呢？他们到哪儿去了？你们一同上船，不是有十一个人吗？那么，其他十个人到哪里去了呢？为什么他们死了，唯独留下你一个人还活着呢？是在这孤岛强呢，还是到他们那儿去好呢？”说到去他们那儿时，我用手指了指大海——“他们都已葬身大海了！真是，我怎么不想想祸福相倚和祸不单行的道理呢？”
21、以上文段选自著名作家       的小说《              》 (2分)
22、小说叙述故事往往很注意设置悬念。请指出(A)段中有哪些地方设置了悬念，其中预示了什么。(3分)
23、(B)段中“我”的这种自我安慰是否是逃避现实？结合小说相关的内容简要分析。(5分)
三、作文：(60分)
24、生活中，你或者酷爱读书、唱歌、旅游……或者热衷于手工制作、社区实践、探索创新……或者乐于助人、愿意付出、勇于追求……这其中，你可能收获了成功的果实，也可能有不被理解的苦恼，但你参与了，你体验了，你向人们诠释了青春的热情，展现了积极乐观的人生。请以“参与”为话题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，体裁不限。②书写规范，500字以上。③文中不得出现真实的人名、校名。

四、附加题 (10分)
(一)阅读下面文言文，完成题目：
魏王欲攻邯郸，季梁谏曰：“今者臣来，见人于大行①，方北面而持其驾，告臣曰：‘我欲之楚。’臣曰： ‘君之楚,将奚为北面？’曰: ‘吾马良。’臣曰： ‘马虽良,此非楚之路也。’曰：‘吾用多。’臣曰：‘用虽多，此非楚之路也。’曰：‘吾御者善。’此数者善，而离楚愈远耳。今王动欲成霸王，举欲信于天下。恃王国之大兵之精锐而攻邯郸以广地尊名。王之动愈数，而离王②愈远耳。犹至楚而北行也。”
【注】 ①大行：大路   ②王：王道
1、文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点符号的地方用“︱”标出来。(2分)
2、季梁通过这个故事是想告诉魏王一个什么道理？后人将这则故事概括为一个什么成语？(4分)
(二)读陶渊明的《饮酒(其五)》，回答下面问题。
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
3、本诗所表现的主题可以用诗中的两个字来概括：        (1分)
4、“采菊东篱下，悠然见南山。”是脍炙人口的名句，请从炼字、表现技巧等方面任选角度加以赏析。(3分)

2009年中考模拟考试卷
语文答题卷
题号一、基础二、阅读三、作文附加题合计
1~8 9~11 12~15 16~20 21~23 24
得分
一、基础(36分)
1、(1)                           ，                           。
   (2)                           ，                           。
   (3)                           ，
   (4)                           ，                           。
   (5)                           ，                           。
                                ，                           。(12分)
2、(      )(      )(4分)          3、 (          )     (          )(2分)
4、                          ，                                        ；(4分)
5、


                                                                            (4分)
6、                                                                          (2分)
7、(4分) 问题1：                                                 (1分)
目的：                                                  (1分)
问题2：                                                 (1分)
目的：                                                  (1分)
8、(4分)




二、阅读(54分)
9、【译】：
                                                                           (4分)
10、【答】：

                                                                            (4分)
11、【答】：


                                                                            (4分)
12、(1)
(2)
(3)                                                                     (3分)
13、(3分)
(A)句：

(B)句：

14、
                                                                            (3分)
15、【答】：
                                                                            (4分)
16、           ——兴奋——           ——           ——感激  (3分)
17、(4分)人物描写方法：                                                      (2分)
作用：
                                                                            (2分)
18、【答】：


                                                          (4分)
19、【答】：


                                                           (4分)
20、【答】：


                                                            (4分)
21、                    、《                             》 (2分)
22、【答】：


                                                                          (3分)
23、【答】：


                                                                            (5分)
三、作文：(60分)
24、

200字

           400字

600字

800字



四、附加题 (10分)
1、恃王国之大兵之精锐而攻邯郸以广地尊名  (2分)
2、【答】：
                                                                     (3分)
成语                              (1分)
3、                               (1分)
4、【赏析】：

                                                       (3分)

2009年中考模拟考试卷
语文试卷参考答案
说明：1．主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果考生的答案与

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