云南省2009年高中(中专)招生统一考试（一）


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云南省2009年高中(中专)招生统一考试语文模拟试题（一）(时间150分钟，总分120分)题号 一 二 三 四 总分 （一） （二） （三） 得分 一、语文积累与运用(本大题含l—7小题，其中1—6小题，每小题2分，第7小题8分，共20分)1．给加点字注音，根据拼音写出汉字，正确的一项是（）也许，我们前行的步履()总是沉重、蹒跚
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云南省2009年高中(中专)招生统一考试
语文模拟试题（一）
(时间150分钟，总分120分)
题号 一 二 三 四 总分
（一） （二） （三）
得分
 
 一、语文积累与运用(本大题含l—7小题，其中1—6小题，每小题2分，第7小题8
    分，共20分)    
1．给加点字注音，根据拼音写出汉字，正确的一项是（  ）
也许，我们前行的步履 (    )总是沉重、蹒跚；也许，我们qián (    )诚的信念会被世俗的尘雾缠绕，而不能自由翱 (    )翔……那么，我们为什么不能以勇敢者的气pò(    )，坚定而自信的对自己说一声“再试一次！”再试一次，你就有可能达到成功的彼岸!
A. fú  虔   gāo  迫          B. lǚ  虔  áo  魄 
C. lǚ  谦  áo  迫            D. fú  谦 gāo 魄
2．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（  ）    
A．从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。
B.这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。
C.在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁，积极进取。
D.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。
3．下列句子没有语病的一句是（  ）  
A．在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
B．这篇小说完美地塑造了一个普通船长的光辉事迹。
C．大家去郊游时一定要注意交通安全，防止不要发生意外事故。
D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。 
4．填入下面文字中横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是 （ ）
2008名演员击缶而歌，吟诵着“有朋自远方来，不亦乐乎”，_______________。五彩的焰火沿北京南北中轴线次第绽放，呈现出象征第二十九届奥运会的29个巨大脚印。_______________，在国家体育场上空幻化成飞泻而下的繁星，_______________，被空中轻盈起舞的“飞天”仙子缓缓提起……充满浪漫情调和独特创意的奥运五环展现方式，让现场观众深受感染和震撼。
①在地面汇聚成闪闪发光的奥运五环
②共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章
③一个个燃烧的脚印穿过夜空，一路向北
④表达对世界各地奥运健儿和嘉宾的欢迎
⑤绚丽的焰火腾空而起，在体育场上空辉映成七色彩虹
⑥共同谱写人类文明气势恢弘的新篇章。
A．②④⑥ B．④③① C．①③⑥ D．②③⑤
5．从下面几句话中，找出与“年头要账的挤破了门框”这句话修辞方法不同的一项是（  ）
A．俗话说：“瓜菜半年粮”。
B．飞流直下三千尺。
C．太阳刚一出来，地上已经像下了火。
D．头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。
6．对下面这首诗赏析不恰当的一项是
题李凝幽居
贾岛
闲居少邻并，草径入荒园。鸟宿池边树，僧敲月下门。
过桥分野色，移石动云根。暂去还来此，幽期不负言。
A.第一联用简洁的语言勾画出了李凝居处的环境，并暗示出他隐者的身份。
B.“僧敲月下门”句以响衬静，与名句“鸟鸣山更幽”有异曲同工之妙。
C.中间两联重在叙事和写景，首尾两联都明确写出了作者对隐逸生活的向往。
D.全诗所写之事虽然不大，感情亦无跌宕，但由于注重炼字，故读来回味无穷。
7.根据提示填空：（①—④题必做，⑤⑥两题，任选一题作答，每空1分，共8分。凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）
①采菊东篱下，_______________________。(陶渊明《饮酒》)
②海内存知己，_______________________ 。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
③李白的《行路难》（其一）》中通过“____________________，_______________
_________”两句的动作细节描写，形象地揭示了他内心的苦闷抑郁。
④王维在《使至塞上》一诗中表现塞外苍凉雄浑之美的名句是____________________，________________________。
⑤诗以言志，杜甫在《望岳》中的“____________________，________________________ ”就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。
⑥在盛唐的诗歌中，有一类通常被称为“边塞诗”。这些诗内容丰富多彩，为我们展现了一幅幅盛唐边塞画卷。请写出连续的两句：____________________，_________________
_______。
  二、语文综合运用(本大题含第8小题，共6分)   
8．为了启发大家养成良好的学习习惯,某班准备开展一次辩论会，论题为“养成好习惯是否主要靠自我约束”。你是正方代表，你的观点是_________________________________对方的观点则是___________________________________。在准备的过程中，你收集到了以下材料，比赛中你能用上的材料有_______________，对方可能用上的材料是_____________。（4分）
A.头悬梁锥刺骨   B.孙悟空套戴金箍
C.祖狄闻鸡起舞   D.齐白石“不教一日闲过”
   9.有一场“我看汉语魅力”的辩论会，正方反方激烈交锋。
   正方：汉语魅力无穷。同样一组词语，按不同顺序组合，就能表示多种多样的意思。目前，在亚洲、欧美许多国家，一股汉语学习的热潮正随着中国对外影响的扩大而日益膨胀，汉语必将成为全球的强势语言。 
    反方：汉语的魅力在消退。①汉语中有些同音词、同义词混淆难辨，造成听读障碍，影响我们的学习兴趣。②目前，许多幼儿园开了识字课，增加了幼儿的学习负担，不利于幼儿快乐成长。③现实生活中，由于种种原因，外语的强势地位越来越突出。因此，汉语的魅力之光逐渐暗淡了。 
   （1）正方辩词的画线句中有一个词语使用不当。应把“_________”改为“_________”。
（2）反方辩词中的第_________句(只填句子序号)不能证明反方观点。
三、阅读(本大题含10—23小题，共44分)  
  (一)（10—14小题，共12分)
【甲】二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。
（节选自史马迁《陈涉世家》）
【乙】陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心。而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？
（节选自苏轼《范增论》）
【注】①范增，项羽的重要谋士。②卿子冠军：指义帝任命的军事统帅宋义。
10．解释下列语句中加点的词语。（2分）
（1）会天大雨               会：              
（2）失期，法皆斩           法：              
（3）上使外将兵             将：              
（4）安能间无疑之主哉       间：              
11．下列各组加点字词意义或用法相同的一项是（     ）（2分）
A．陈涉之得民也，以项燕、扶苏          扶苏以数谏故
B．项氏之兴也，以立楚怀王孙心          今或闻无罪，二世杀之
C．且义帝之立，增为谋主矣              北山愚公者，年且九十
D．陈平虽智，安能间无疑之主哉          虽乘奔御风，不以疾也
12．用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

（2）物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。

13．孟子说“天时不如地利，地利不如人和”，可见“人和”的重要性，请结合甲乙两文中的具体内容说明“人和”重要性。（4分）



 (二)(14—17小题，共12分)       
明天，我们拿什么滋养生命
⑴“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水质变坏，80年代鱼虾绝代，90年代不洗马桶盖。”这是河流污染的真实写照。
⑵我国国家环保局的一项调查，在被统计的131条流经城市的河流中，严重污染的有36条，重度污染的有21条。全国532条主要河流中，有436条受到不同程度的污染。城市河流的主要污染物为石油类、挥发酚、氨氮和汞等。其中有机类属严重污染，三氮类属重度污染，重金属为轻度污染。目前中国约有一半城市市区的地下水污染严重，地下水水质呈下降趋势。 
⑶污染带来的就是灾难。①珠江海区的污染使栖息在该海区的鲷科、石首科、带鱼、乌贼和中国对虾等19种经济鱼类和25种经济虾类连续出现大量死亡，使洄游产卵繁殖的狮鱼、马鲛等锐减，这里著名的“万山渔汛”已不成汛。
⑷长江也不乐观，不断增加的、不经处理的废水污水在城市江段已形成明显污染带。据 调查，长江干流21个主要城市江段的污染带已超过600千米，占城市江段长度70%。随着乡镇企业及农业发展，长江水体还受到农药和化肥污染。②另外，每年长江带入东海的泥沙达6亿吨，输沙量已达黄河的1/3，相当于尼罗河、亚马孙河和密西西比河3条世界大河的输沙总量。
⑸母亲河——黄河的情况更糟。从20世纪70年代起，黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生，1997年创纪录地达到累计断流226天，仅胜利油田原油少产就损失30多亿元。目前，黄河流域用水量已超过360亿立方米。随着黄河流域用水量猛增，各地都对昔日流入黄河的雨水“围追堵截”，大大减少了黄河的入水量。甘肃、宁夏百姓大挖水窖，积蓄雨水，被广泛推广的所谓“旱作农业”，使干旱的土壤变成了一块块“海绵”。地下水开采和生态耗水，如水土保持、植树造林等都直接影响到黄河的水量，使黄河再也无法形成昔日容纳百川的汪洋恣肆的壮观场面。
⑹专家预测，2030年我国人口将进入高峰时期，届时人均水资源量大约只有1750立方米，中国将成为严重缺水的国家。
⑺拯救我们水资源环境吧，不要让“人类最后见到的一滴水是我们自己的眼泪”变成现实！
14．认真阅读⑷⑸两段，概括造成水环境的恶化的人为因素有哪些？（3分）


15．文中画线的句子主要运用什么说明方法？有什么作用？请选择其中一句作简要的分析。（3分）
我选第     句，分析：                                                      
                                                                              。
16．文中“从20世纪70年代起，黄河下游及河口地区旱季断流现象几乎年年发生”一句中的“几乎”能否删去？为什么？（3分）


17．阅读下面材料，说说我们该如何拯救严峻的水资源环境？（3分）
材料一：虽然中国水资源总量丰富，但人均占有淡水资源只有2330立方米，相当于世界人均的1/4，位列世界第121位，是联合国认定的“水资源紧缺”国家。
材料二：目前全国150个城市严重缺水，有6000多万农民和500万牲畜缺少足够的清洁饮水。



(三)(18—24小题，共20分)
石板路上踏过的青春
骆非翔
他作为教育局的年轻职工,被安排去川西的贫困地区考察。他坐了一天一夜的车,从大巴转到小巴,再从小巴转到马车,又走了两个多小时的山路,终于来到了一座大山的山口,这个山口通往的地方就是他要去的村子。
村长已经带人在那里等他了。见到他,村长连忙上去和他半拥着握手,说:“陈老师,欢迎您来到我们半托村!”
村长引他上了一条去村子的山路，道路上铺着平平整整的石板。村长指着这路说:“这路是同学们为了欢迎您的到来，特意翻修的。”“为了欢迎我，把路都重修了？”他惊讶了。村长憨实地说:“是啊！我们村子三年没有来过老师了。”
他,只不过是一个来考察的老师,孩子们却为他翻修了整整一条山路。
在那条路上走了很久,他们终于走到了学校。
他进了破陋的校门,在那几乎废弃的操场上,他看到孩子们已经排好了队迎接他，他一进来,孩子们全都敬起了礼。他随着村长来到孩子们面前,村长大声说道:“同学们，让我们以最热烈的掌声欢迎我们新来的陈老师，从明天开始，你们又可以上学了！”
孩子们热烈的掌声猛地响了起来，只有他,呆呆地看着村长,他拉着村长的手轻声说:“村长，我不是来教书的，是来考察的。”
村长愣了，问：“您不是上级派来支教的吗？”他掏出介绍信递给村长说：“我是来考察的，不是来支教的！”村长看着信，脸色顿时凝重起来，由于消息传达失误,乡里把他说成了来支教的老师,村里的老老小小都要空欢喜一场了，村长沉默了一会儿,对他说:“陈老师，既然您来了，我还是想请您利用考察的这几天时间，给孩子们上几课吧，可以吗？”他欣然答应了。
第二天,他就在破陋的教室里为孩子们上课,从早晨上到下午,再到晚上,没有一个学生离开。孩子们的饭菜都是家长们送来的,他们不想让孩子们错过任何一个可以学到知识的机会。
三天过去了，因为要赶车,在那个寒冷的凌晨,他开始打点行囊。村里的大人拉着小孩都来送他,有一个叫格吉的孩子用幼小而有力的肩膀扛起了他的行李。他走在那新修的石板路上,心里满是愧疚和忧伤。村长带着孩子们一直把他送到山口,他从小格吉的手中接过包,低声对村长说:“我只教了三天书，这样的盛情实在受之有愧啊！”
村长还是那样憨实,说:“一日为师，终身为父，孩子们送你就是送自己的父亲！”
他的眼睛湿润了,他独自打着手电走了,再也不敢回头。走了很长很长的路时,猛然听到后面传来脚步声,他用手电照去,不由得一惊,居然是小格吉，他问：“格吉，你怎么跟来了？”格吉轻声地说：“我只是想送送您。”他挥手说：“别送了，你回去吧！”格吉又说：“我还是送送老师吧，路上有狼，上次要来的老师就是走到这条路上，遇到了狼，被吓回去了。”他心中猛地一抽，他知道，很多因为吃不了苦从支教前线退却下来的老师，总是编出许多虚伪而又幼稚的理由来搪塞，然而单纯的孩子们居然都相信了。他搂住小格吉说：“你送完老师，不就要一个人回去了吗？你就不怕狼吗？”格吉愣了一下，半天才吞吞吐吐说：“怕……可是，我们更怕老师不回来了。”
他也愣了。
就在那一刻,他的眼眶再一次湿润了。.面对这个纯真的孩子,他突然决定改变主意。他一把搂住小格吉说：“既然你怕，那老师就陪你回去吧！”
格吉简直不敢相信自己的耳朵：“老师，您不走了吗？”
他含泪微笑着，坚定地说：“不走了！”
就这样，他重新踏上了那条为他重修的石板路，在那片荒凉的土地上留了下来，支教整整三年。
18．请用简洁的语言概括文章内容。（3分）


19．文章开头语段的内容介绍有何作用？（3分）


20．“他走在那新修的石板路上,心里满是愧疚和忧伤。”的是什么？（3分）


21.“石板路上踏过的青春”是什么样的青春？（4分）


22．文中的“小格吉”是怎样的一个孩子？（3分）


23．从文章中你看到了怎样的教育现象？对此你有什么想法？（4分）



四、写作(本大题含第24小题，50分)   
24．作文(50分)    
只有经历过，你才能得到最真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功也有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。
阅读以上材料，结合自己的生活积累，请以“体验¬¬¬¬¬¬¬_____________”为题写一篇600字左右的作文。
要求：①文体不限（诗歌除外）。②文章中不得出现真实的区域名、校名和人名。③题目自拟。




















































































编者：云南省泸水县民族中学  段国春

本人声明：本文属本人原创作品，本文著作权授予“北京今日学易公司、中学学科网”独家所有
云南省2008年高中(中专)招生统一考试语文模拟试题（一）
参考答案
一、语文积累与运用
1. B  2. C  3.D  4.B  5.A  6.C
7.①悠然见南山 ②天涯若比邻 ③金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万千 ④大漠孤烟直，长河落日圆 ⑤会当凌绝顶，一览众山小 ⑥大漠孤烟直，长河落日圆。   北风卷地白草折，
胡天八月即飞雪。（只要是唐代边塞诗即可）
二、语文的综合运用
8.你的观点：养成好习惯主要靠自我约束（或自律），对方的观点：养成好习惯主要靠他人约束（或他律） ACD B
 9．（1）“膨胀”改为“高涨”。（2）②
三、阅读
(一) 
10．（1）适逢，正遇上（2）按照法律（3）带领，率领（4）离间
11．A   
12．（1）现在逃跑是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？（本句要注意对“举大计”“等”“死国”的理解）  （2）物品一定是先腐烂了，然后才能生出虫子；人一定是先有了疑心，然后谗言才得进去。（本句翻译主要看语句是否流畅通顺。） 
 13．甲文中陈涉指出百姓多闻扶苏“贤”，而楚人怜“项燕”，所以“诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”，可见得到老百姓支持的重要性；乙文中作者指出“人必先疑也，而后谗入之”，项羽正是因为怀疑范增而中了陈平的离间计，最终导致兵败垓下，自刎乌江。可见失人心之害处。

（二）14．废水污水不经处理就排放；农药化肥的污染；大挖水窖，对流入黄河的雨水“围追堵截”；无节制开采地下水。  15．①句运用了举例子和列数字的说明方法，具体准确地说明我国的水污染已十分严重，很有说服力。②句运用了列数字和作比较的说明方法，直观地告诉我们长江每年带入东海的泥沙之多，情况不容乐观。 16．不能删，因为“几乎”是“接近于”的意思，如果删去就表示年年发生了断流现象，这样就不符合实际情况了。 17．①加大宣传力度，提高全社会的节水意识。②进一步健全和完善与节水相关的法律法规，实现依法治水。③鼓励开发使用节水的新科技，如节水龙头、节水马桶……    
（三）18．年轻的教育局职工，到边远贫困地区考察，受到村民和孩子们的热情接待，被他们的求知欲所感动，留下支教三年。19．交代了考察地的偏远路难行，没有老师来的原因，为表现他能留下来做铺垫。20．为村民和孩子们如此热情，自己却不能留下来而愧疚；为家长和孩子们如此高的求知欲，想上学的愿望都不能实现而忧伤。21．为贫困山区孩子们，为教育事业甘愿吃苦、奉献的青春。22．憨厚，心地善良，非常想读书，求知欲强。23．教育的不均衡。加大对农村教育的投入，改变现状。努力学习，为教育做出贡献。（言之成理即可）
四、写作
24．作文（答案略） (123.247.145.188)

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