聚仁学校2009年九年级中考第二次模拟考试


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聚仁学校2009年九年级中考第二次模拟考试(九年级下册 部编人教版)
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聚仁学校2009年九年级中考第二次模拟考试语文试卷(命题人:童国强、陈军、董晓平)说明:1.全卷一共四大题,26小题,满分120分,其中卷面书写4分。测试时间120分钟。2.答案必须用蓝色或黑色钢笔做在答题卷上,做在试卷上无效。一、语文知识积累及运用(21分)1、阅读下面材料,完成后面题目。(6分)①60年,光辉岁月弹指一挥
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聚仁学校2009年九年级中考第二次模拟考试
语文试卷    (命题人:童国强、陈军、董晓平)

说明:1.全卷一共四大题,26小题,满分120分,其中卷面书写4分。测试时间120分钟。
      2.答案必须用蓝色或黑色钢笔做在答题卷上,做在试卷上无效。

一、语文知识积累及运用(21分)
1、  阅读下面材料,完成后面题目。(6分)
①60年,光辉岁月弹指一挥间,60年,中华大地cāng(   )桑巨变。②2009年,我们伟大的祖国迎来了她的60岁生日。 ③1949年,中华人民共和国成立了!④饱经战争磨nàn(  )与落后贫穷的中国人民终于重新站起来了!⑤中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新yì(  )立于世界东方! ⑥那时的中国,民生凋敝,经济严重落后,国家事业百费待兴,政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔,并没有畏缩,勇往直前,仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济,涌现出一批可歌可泣的感人事迹。 ⑦经过三年的经济恢复,使得国民经济得到根本好转,工业生产已经超过历史最高水平,但是我国那时还是一个落后的农业国,许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。 
(1)请根据拼音和语境写出相应的汉字。(3分)
磨nàn(  )        yì(   ) 立      cāng(    )桑巨变
(2)第⑥句中有一个错别字,找出来并改正。(1分)         改成          
(3)画横线的句子有语病,请改正。(2分)                                       
2、古诗文名句默写.(7分)
(1)               ,为有源头活水来。 (2)忽如一夜春风来,                  。
(3)春蚕到死丝方尽,                  。
(4)王湾的《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:                       ,                 
(5)杜甫的《望岳》中点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:                       ,                    。
3、名著阅读。(3分)
入得庙门,再把门掩上,傍边止有一块大石头,掇将过来,靠了门。入得里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。团团看来,又没邻舍,又无庙主。(▲)把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开。先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上。把被扯来,盖了半截下身。却把葫芦冷酒提来慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。正吃时,只听得外面必必剥剥地爆响,(▲)跳起身来,就壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂的烧着。
本段文字选自名著《水浒》,文中的主人公是               ,绰号         ,用简洁的语言概括本选段的故事情节                   。
4、综合性学习。(5分)
   廉洁文化进校园,我们每个人都应该树立以廉为荣,以贪为耻的荣辱观。今天,让我们再一次走近廉洁,说一说,写一写,学一学,让我们的心灵变得更加纯净。
(1)活动一:倡廉洁,对对子。(1分)
廉洁文化进校园,                 。
(2)活动二:品廉洁,诵歌谣。(2分)
①尝将冷眼观螃蟹,                           ②                ,高第良将怯如鸡。
(3)活动三:学廉洁,谈启示。(2分)
请概述一个关于廉洁的故事,并谈谈启示。
故事:                                                            
启示:                                                     

二、现代文阅读
(一)阅读下面一篇文学作品,完成5~10题。(15分)
母亲的年终总结    张军霞
①周末的阳光很好,母亲打电话过来,让我回去吃饭。不用说,她又准备了一桌丰盛的饭菜。
②吃完饭,看看只剩下薄薄几页的日历,我有些感慨地说:“真快啊,又一年。”
③ “是啊,咱家也该来个年终总结了。”母亲扳起手指说,“今年一月,我过生日,你弟弟出差,但没忘记打个祝福的电话,这小子,不知从哪天开始懂事了;你给我买的生日礼物,是一套保暖内衣,舒适又暖和,都说女儿是娘的贴心小棉袄,这话真没错!
④去年四月,我出去晨练,下楼时,不小心摔了一跤,对门的老刘,不知怎么的,平时看见邻居总是不说话,可这一次,她急忙扶我起来,还楼上楼下的喊人、打电话。俗话说,远亲不如近邻,那次,多亏了她啊。”
⑤“六月,天最热的时候,你外婆来咱家住,她有腰腿疼的毛病,不能开空调,也不能吹电扇,她只习惯用老家的那种大蒲扇,可我上哪儿去找啊。一次买菜时,无意中说起这事,卖菜的大嫂听见了,第二天就从她家里给带来了一把,你外婆高兴得什么似的,叮嘱我以后尽量要买这家人的菜。慢慢地,我和那位大嫂成了老朋友,她常给咱家留着新鲜的菜,多热心的一个人哪!”
⑥母亲慢慢唠叨着,在她看来,儿子的一个电话,女儿的一套衣服,邻居的伸手相助,卖菜大嫂的一把蒲扇,都值得铭记在心。
⑦我却知道,还有很多事情,母亲忘记了“总结”。
⑧比如今年春天,弟弟买房,她拿出了仅有的五万元积蓄;夏天,我生病,她天天跑医院,每天为我做可口的饭菜。邻居老刘脾气古怪,母亲却常常帮她照看小孙女,下楼扔垃圾,也会拎走她家门前的那一份,将心比心,才有了老刘的伸手相救。至于卖菜的大嫂,母亲也念念不忘,去年冬天,家里贮存的白菜,本来足够整个冬天吃了。可母亲听大嫂说,今年的菜不好卖,干脆又去买些,弄得家里堆满了白菜,吃不完的,只好送邻居。
⑨回首刚刚走过的路,我不由得想,假如,每个人的年终总结,都像母亲这样,忽略自己的付出,只记得别人的好,那么,我们的生活,将会美好得多吧。
选自《特别关注》2009年第5期
5.请概括母亲的年终总结中提到的几件事。(4分)
6.读母亲的年终总结,概括母亲语言的风格特点。(2分)
7.作者写第⑦段的用意是什么?(2分)
8.从第⑧段的母亲忘记的“总结”中可看出母亲是个怎样的人?(2分)
9.母亲的年终总结可谓“只记得到,不计付出”,给我们启发很大。回首九年级的点点滴滴,我们也一定是感慨颇多。人生的美在于奋斗的过程。请用一组排比句的形式为自己写一段“只记付出,不计得失”的九年级的总结吧。(不超过60字)(3分)
10.透过作品中的文字,我们看到了社区邻里间的和睦亲密,其乐融融的关系。而现在,随着市场经济的发展,邻里间的关系却相对疏远了。结合选文,联系下面链接材料谈谈:我们应该如何让邻里间关系和谐。(2分)
【材料一】:社会学家认为,造成现代城市居民邻里关系疏远的主要原因有:城市住房的市场化改变了同一单位职工共住一楼或住同一社区的格局,客观上造成了邻居间的不熟悉;现代城市住房的布局设计,在空间上阻隔了人们的密切交往;沉重的工作压力与较快的生活节奏,使人们少有时间和机会进行更深入的沟通;行更深入的性逐渐加强,越来越多的人把家庭作为一个独立的空间,不希望他人打扰自己的私生活。
【材料二】:黑龙江省从2006年开始,在全省开展了“邻居节”活动。活动主题为“真情连你我,和谐进万家”,坚持用真情凝聚党心民心,用活动联结千家万户,赢得了广大市民群众的真心拥护和积极参与,营造了全民动员的良好态势。
(二)阅读下面一篇说明文,完成11~15题。(11分)
魔术的科学原理    李峥嵘
(1)看过央视2009春晚的人,一定会对其中的节目“刘谦的魔术”印象深刻。刘谦将主持人董卿的戒指当着全国观众的面变入鸡蛋里的情形,至今还令人咋舌称奇。
(2)其实,魔术师把观众的注意力从关键的保密动作上转移开的方法,归根结底就是就误导。
(3)魔术“误导”的心理原理:
(4)基本原理一:观众会注意正在动的物件,或是发出声响的物件(相反,静止不动或者是不发出声响的物件是不会受到注意的)。
(5)基本原理二:观众会看魔术师正在看的地方(相反,魔术师不希望你看的地方,他自己不会去看)。
(6)基本原理在:魔术师觉得很重要的东西,观众也会觉得很重要(相反,魔术师觉得不重要的东西,观众也会觉得不重要)。
(7)认知神经科学家已经认识到至少存在两种类型的隐性误导。
(8)一种叫做变化盲视,除非观察者把变化前后的状态直接进行比较,否则在任何时刻观察整个场景,这种变化都不会被发现。
(9)还有一种隐性误导叫做无意盲视,是指人们对一些出乎意料的事物视而不见。心理学家设计了一个无意盲视的经典例子;要求受试者只为某个三人篮球队队员间的传球计数,而忽略其他球队队员间的传球。当这些受试者专心数数的时候,半数受试者都没有注意到一个打扮成大猩猩的人走过球场(这个“大猩猩”甚至在场中央停了一会儿拍他的胸脯)。
(10)并非所有魔术都在认知水平上起作用。利用视觉系统的特点,运用相应的道具也可以产生非同寻常的效果,这其中有:
(11)弯曲的勺子,魔术师晃动一把勺子,让勺柄看起来好像是柔软的。
(12)原理:视皮层里有些神经元对移动的影像和线条末端的影像都很敏感,但它们对振动影像的反应不同于其他视觉。结果就是,神经系统对振动物体的末端和中段的反应有差异,坚硬的物体在这种情况下看起来就好像中间变柔软了。
(13)视觉残留:魔术师已经把物体从视野中移除,但在很短的时间内看起来好像物体还在那里。
(14)原理:当刺激撤除后,由于神经后放电会导致产生大约100毫秒的余像。
(15)三维空间扭曲:观众先盯着一个旋转的碟子看一段时间,这个碟子有三个区域会发生扩张和收缩的运动。再让观众看静止物体时,他们会感觉静止物体也在扩张和收缩。
(16)原理;神经元分别适应了视野中三个区域产生的运动影像。
摘自2009年2月16日《北京晚报》
11.从文中看,魔术主要在观众的哪两个方面进行“误导”?(2分)
12.下面句子中加点的“也”字能否去掉?请说明理由。(2分)
利用视觉系统的特点,运用相应的道具也可以产生非同寻常的效果。
13.文章的开头在文中起什么作用?(2分)
14.说说文中第12段“这种情况”具体指代的内容。(2分)
15.第(9)段介绍的主要内容是什么?(3分)

 三、古诗文阅读。(19分)
阅读下面三则古诗文回答16—25题:
(一)(4分)
马上作
明•戚继光 
南北驱驰报主情,江花边月笑平生。
一年三百六十日,多是横戈马上行。
【注释】  
①驱驰:策马疾驰,这里指奔走效力。②主:指明朝皇帝。③江花:指南方的花。④边月:边塞的月亮。这里的边塞指山东沿海登州卫等地。
16.第2句的“笑”改为“悲”字,好不好?请说说你的理解。(2分)
17.《马上作》一诗作于戚继光东南抗倭期间。真实地反映了怎样的戎马生涯?(2分) 
                                   (二)(8分)
(甲)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎!噫!微斯人,吾谁与归?
(乙)万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之;是亦不可以已乎?此之谓失其本心。
18.解释下列句子中加点的词语。(2分)
(1)然则何时而乐耶(         )(2)微斯人,吾谁与归(           )
(3)向为身死而不受(        )(4)是亦不可以已乎(           )
19.翻译下列句子。(2分)
为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?
20.(甲)文中的“古仁人之心”和(乙)文中的“本心”各指什么?(甲)文用原文回答,(乙)文用概括的语言作答。(2分)
21.请举出一位像范仲淹一样具有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负的仁人志士,并概述其事迹。(2分)
(三)王寿焚书(7分)
王寿负书而行,见徐冯于周涂。冯日: “事者,为也,为生于时,知者无常事;书者,言也,言生于知,知者不藏书。今子何独负之而行?”于是王寿因焚其书而舞之。 
                                                                      《韩非子》
【注释】①为生于时:做事要适应潮流。②知者无常事:知识不是固定不变的。③言生于知:言论出于对客观事物的理解。
22.解释加点的词语。(2分)
⑴ 王寿负书而行             ⑵因焚其书而舞之
23.与“因焚其书而舞之”中的“之”字用法相同的一项(     )(1分)
 A.公将鼓之B.送杜少府之任蜀州C.投诸渤海之尾D.肉食者谋之
24.翻译下列句子(2分):
今子何独负之而行?
25.王寿“焚其书而舞之”,你是否赞同他的做法,请选择一个角度说明理由。(2分)

四、作文
25.在奥运会召开的日子里,全国人民欢欣鼓舞,只为那心中的强国梦;在九年级的日子里,我们辛勤耕耘,只为那六月的累累硕果;在即将分别的日子里,我们依依不舍, 只为那曾经的美好……
请以“只为那_____________”为题,写一篇作文。
要求:①半命题作文,先将题目补充完整;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③字数在600字以上;④文中避开真实的人名、校名和地名。 
聚仁学校中考语文第二次模拟试卷参考答案
1. ⑴难 屹 沧 ⑵费——废 ⑶删掉“使得”,或者删掉“经过”。
2. ①问渠那得清如许②千树万树梨花开③蜡炬成灰泪始干④海日生残夜,江春入旧年⑤会当凌绝顶,一览众山小
3. 林冲 豹子头 林教头风雪山神庙(陆虞候火烧草料场)
4. ⑴反腐清风警世人,中华美德教新风(句式、意思对即可)。
⑵看你横行得几时  寒素清白浊如泥
⑶例如:包公清正廉洁,刚正不阿,为百姓伸张正义
5. 母亲过生日时,儿子在外出差,给母亲打来祝福电话。
     母亲过生日时,女儿给母亲送来了一套保暖内衣。
     母亲出去晨炼摔到,对门的老刘救了她
     卖菜的大嫂送给母亲一把大蒲扇,解决外婆因病不能用空调的难题。
6. 真诚、朴实、通俗易懂、生活化、口语化(答对两点即可)
7. 结构上过渡作用,强调突出母亲忘掉了“总结”自己的付出,突出人物形象。
8. 对子女充满关爱,对邻里热心帮助,善良、慈爱、热情,不求回报,懂得感恩的人。
9. 扣住只“记住付出,不计得失”的主旨写,意在突出辛勤付出的过程美。
10. 略
11. ⑴认知水平⑵视觉系统
12. 不能,“也”指的是并列存在,说明魔术除在认知水平上起作用外,也可以利用视觉系统的特点,运用相应的道具,体现了说明语言的准确性。
13. 吸引读者的注意力,引出说明内容。
14. 神经系统对振动物体的末端和中段的反映有差异。
15. 说明什么是无意盲视
16. 不好,“笑”字从侧面表现了诗人豪迈乐观英雄气概
17. 艰辛忙碌、紧张激烈(意对即可)
18. 既然这样,那么  没有  通“向”  停止
19. 略
20. 不以物喜,不以己悲(先天下之忧而忧,后天下之乐而乐)
     本来就有的羞恶廉耻之心(或:①人所固有的羞恶廉耻之心;②天性,天良)
21. 略
22. 背 于是
23. A
24. 现在你为什么唯独背着他们赶路
25. 赞同,认为不能盲从书本知识。
不赞同,不能全盘否定书本知识,关键要把知识转化为能力。 (123.247.145.188)

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