东方二中八年级上期月考试卷


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东方二中八年级上期月考试卷(八年级上册 部编人教版)
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八年级语文(上)第二次月考试卷班级姓名一、基础知识积累与运用(29分)1、下列划线字注音完全正确的一项是()3分A、差使(chāi)惧惮(dàn)人才济济(qí)B、琐屑(xiè)惶急(huáng)猝然昏厥(zòu)C、愧怍(zuò)颓唐(tuí)全身震悚(sǒng)D、擦拭(sì)凹凼(dàng)步履蹒跚(pán)2、下列书写完全正
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八年级语文(上)第二次月考试卷                  班级       姓名
一、基础知识积累与运用(29分)
1、下列划线字注音完全正确的一项是(    )3分
A、差使(chāi)惧惮(dàn)人才济济(qí)  B、琐屑(xiè)惶急(huáng)猝然昏厥(zòu)
C、愧怍(zuò)颓唐(tuí)全身震悚(sǒng)D、擦拭(sì)凹凼(dàng)步履蹒跚(pán)
2、下列书写完全正确的一项是(     )3分
A、锐不可当  张皇失措  荡然无存 赅人听闻  B、宽厚仁慈  低声絮说  长途跋涉  穷愁瞭倒
C、呆滞笨绌  变卖典质  祸不单行 大庭广众  D、神色尴尬  触目伤怀  微不足道  狼藉满地
3、下列说法得体的一项是(     )3分
A、 对残疾同学说:“你是个残疾人,但不影响努力成长。”
B、 探望病人时说:“不要紧,得病不一定就得死,好好养病吧!”
C、 对一位因努力面获奖的同学说:“祝贺你!有什么经验给我们介绍介绍,好吗?”
D、 对一位戴眼镜的同学说:“喂,戴眼镜的,把那本书给我拿过来。”
4、下列各句中划线词语感情色彩发生变化的一项是(     )3分
A、 元旦辟头的磨难,总算已经受完,可以下床玩耍去了。
B、 我渐渐明白,那是一个幸运的人对不幸者的愧怍。
C、 信客对他非常恭敬,请他不必把过去了的事情记在心上。
D、 唉,我现在想想,那时真是太聪明了。
5、下列对作家作品叙述有误的是(     )3分
A、 鲁迅,原名周树人,浙江绍兴人,现代伟大的文学家、思想家、革命家。
B、 朱自清是散文家、诗人、学者。《背影》是他的回忆散文。
C、 《核舟记》是对核舟这件艺术品的文字说明,作者是清代的张潮。
D、 《大道之行也》选自《礼记》,《礼记》与《诗经》《尚书》《易经》《春秋》合称“五经”。
6、根据下面提示默写7分
1〉《望岳》中写作者远大抱负的诗句是         ________________,     _________________。
2〉《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的诗句是:     _____________ ,       _________ _。
3〉《春望》中表现诗人在战乱中对亲人音信企盼的诗句是:             ____,          __ 。
4〉《核舟记》中,引用苏轼《赤壁赋》中的两个名句是:                 ,           ___;
           _______,           _____ 。
5〉“大同”社会的最高准则是:            ______,        ________,            ____ 。
7、根据语境,将句子补充完整3分
每个人都渴望得到别人的欣赏,同样,也应该学会欣赏别人。欣赏是一缕春风,染绿荒芜的山岗;欣赏是一泓清泉,滋润干涸的心田;_____________________,______________________。
8.改病句2分
  ①到了退休年龄的他,精力和身体还很健壮。________________________________________
  ②我们要利用一切人类的优秀成果,为祖国建设服务。________________________________
9、集贸市场上,两个小贩竞相吆喝。卖萝卜的小贩吆喝道:“快来买呀,梨样的甜口。”卖梨的小贩也吆喝道:“不买白不买,萝卜样的价儿。”人们听了捧腹大笑。你能听出两个小贩吆喝的意思吗?2分
1〉卖梨的小贩的意思是:                       __________________________________
2〉卖萝卜的小贩的意思是:                      _________________________________
二、综合性学习10分,每小题2分
爱,是人类永恒的主题。让世界充满爱,是每个有爱心的人的心声。
1当灾难来临的时候,全国人民纷纷伸出援助之手,奉献一片爱心。如今,汶川人民正在重建家园,你是一个有爱心的学生,如果让你给汶川的小朋友说几句鼓励的话,你该怎么说?

2.政治稳定,经济发展,社会进步,但依然有一些贫困地区的人们需要救助,你能为他们做点什么?
 
3.央视《感动中国》栏目中,有许多充满爱心的人和事,请举出两例。

4.爱,是文学的主旋律。请举出弘扬爱心的文学作品名称两例。

5.请举出弘扬爱心主旋律的歌曲的名称两例。__________________    ______________________
三、现代文语段阅读 (共38分)      (一)22分
   大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益。但既然来问,也就都对她说了。
  过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:
  “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”
  我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。
  这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。
这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。
1.当“我”听到阿长买了《山海经》后,是怎样的一种精神状态?请用原文回答。这句话使用了_______的修辞手法,表达了我当时怎样的心理?3分
  
2.“我”对阿长产生敬意的原因是什么?“我”对阿长的评价是什么?(用原文回答)2分

3.“我”为什么说“她确有伟大的神力”?请用原文回答2分

4.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书”,为什么这样说?3分

5.阿长为“我”买来《山海经》表现了她怎样的性格?______________________________2分
6.结尾一句是什么表达方式?(     )抒发了作者怎样的感情?_______________________3分
7.“人面的兽,九头的蛇,……果然在内。”这里的省略号的作用是_____________________1分
8. 选文部分“我”的心理活动是发展变化的,试写出其变化轨迹_______,_______,_______3分
9.从选文看,课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意?3分

(二)16分《背影》我说道:“爸爸,你走吧。”他望着车外看了看,说:“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些,我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢(   )身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手(   )着上面,两脚再向上(   );他肥胖的身子向左微(   ),显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的,过了一会说:“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
10.依照原文在文中的括号内填上相应的词语2分
11. 用“‖”将选段分三层。3分
12.选文对父亲的刻画主要运用了什么描写?有何作用?2分

13.指出“蹒跚”一词的意思是___________________与文中那句话______________相照应。2分
14.两次流泪表达了作者怎样的感情?_____________________________________________  2分
15.选出最能概括这段文字内容的一个标题(       )2分
A、父子情深    B、慈父背影    C、车上惜别   D、买橘送别
16.这一自然段共有两处“背影”,其中详细地刻画了买桔子的背影,为什么要这样写?3分

四、古诗文阅读(共23分)
(一)(12分)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。 
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。 
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚护,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。 
其船背稍夷,则题名其上,文曰“天启壬戍秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了。 
1.用“/”给下面的句子划分节奏。(2分,3处)   虞 山 王 毅 叔 远 甫 刻。 
2.解释下面加点词语的意思。(2分) 
①高可二黍许(     )    ②雕栏相望(     )    ③两膝相比(       ) ④矫首昂视(        ) 
3.本文按_______顺序来介绍核舟,可从 _______ 、________、______等词语中可以看出。(2分) 
4.翻译下面句子。(4分) 
①佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视。 ______________________________________________
②其人视端容寂,若听茶声然。         _______________________________________________
5.选文中哪些说明可看出雕刻家技艺精巧?请任选一例作简要分析。(2分) 

(二)《石壕吏》(11分) 
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。 
吏呼一何恕!妇啼一何苦! 
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨饮。 
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。 
6.给下列加点字注音并解释它的意思。(4分) 
①老翁逾墙走(     )________________         ②三男邺城戍(     )_________________ 
③老妪力虽衰(     )________________         ④如闻泣幽咽(     )_________________ 
7.杜甫,字_____,号________,《石壕吏》与《          》、《         》合称《三吏》。(3分) 
8.《石壕吏》中确能证明老妪被抓走的句子是哪一句?_____________,________________(1分) 
9.作者对老妪的感情如何?《石壕吏》反映了怎样的主题?(3分)

一、仿写:欣赏是一道彩虹,装扮沉寂的天空。
三 现代文阅读答案
(一)1.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。   用了比喻的修辞。   表现了“我”接到《山海经》时的震惊和感激之情,形象地表达了“我”听到这个消息时震惊的情态,强化了“出乎意料”的表达效果
2.因为“别人不肯做……她却能够做成功”,所以对她产生新的敬意。“她确有伟大的神力”。
3. 别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。
4这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也想不到的人给“我”买来的,当时给了“我”非常大的震动,让“我”产生感激和“新的敬意”。
5.朴实,善良,关爱孩子。
6.抒情 抒发了对阿长真挚的感激、敬爱之情。
7.表示列举省略(或表示列举未完)
8. 不抱任何希望——惊讶和震撼——心生敬意
9. 为了突出阿长为“我”买《山海经》这件事,赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人,表达“我”对阿长的感激和怀念之情。
(二)10.探  攀   缩   倾
11.只好让他去‖我看见……到那边来信‖过一会说……。
12.动作描写,细致入微的刻画了父亲为儿子不辞辛苦所做的一切,表现了父亲爱子情深。
13.腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子            父亲是个胖子;
14.作者对父亲的感激留恋之情
15.D
16.(1)背影刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记,儿子感受最深;(2)背影是父亲在特定环境中的特殊形象。父亲的老境颓唐,心情忧郁,父爱真挚等,都可通过背影真切的表现出来。
四 古诗文阅读答案
(一)
1. (2分) 虞 山/ 王 毅 /叔 远 甫/ 刻。 
2. (2分)①大约,②对,③靠近, ④抬,举。 
3. (2分)空间,船头、舟尾、船背。 
4. (2×2=4分)①佛印和尚极像弥勒佛,敞开衣裳露出前胸,抬起头仰望上空。 
②那个人眼睛平视,神情平静,似乎在听茶水烧开了没有的样子。 
5. (3分)如“细若蚊足,钩画了了” 等,分析略。 
(二) (10分) 
6. (4分)①yú,越过;②shù,防守;③yù,老年妇女;④yè,低声抽嗒地哭。 
7. (2分)新安吏,潼关吏。 
8. (1分) 天明登前途,独与老翁别。 
9. (3分)既赞美又同情,本诗的主题反映了作者在思想上的矛盾性,他既同情老妇一家,为战争给人民带来巨大的灾难而悲愤;又支持唐王朝的反叛战争,希望战争能获胜。 (123.5.199.192)

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