苏教版中考模拟卷（2009年5月） -- 苏教版九年级下册

苏教版中考模拟卷（2009年5月）

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苏教版中考模拟卷（2009年5月）(九年级下册苏教版)

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初三语文试卷（2009年5月）本试卷共6页，共120分，考试时间150分钟。答案一律写在答题纸上。一、（23分）1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在横线上。（2分）寂寞时，把suǒ事抛开，把心底的尘埃lǜ尽，观万物在春天吐翠泛绿，听那旷野的风吹落叶飘，看朦胧的秋雨织成浪漫的布lián。徜徉在大自然的美景之中，

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初三语文试卷（2009年5月）
本试卷共6页，共120分，考试时间150分钟。答案一律写在答题纸上。
一、（23分）
1、阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在横线上。（2分）
寂寞时，把suǒ事抛开，把心底的尘埃lǜ尽，观万物在春天吐翠泛绿，听那旷野的风吹落叶飘，看朦胧的秋雨织成浪漫的布lián。徜徉在大自然的美景之中，和风细雨或拔节声便幻化成扣人心弦的音符，令人如临仙境。mò然间，就有了一种“采菊东篱下，悠然见南山”的感觉。

2、默写。（8分）
①                          ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
②春色满园关不住，                          。（叶绍翁《游园不值》）
③黑云翻墨未遮山，                           。（苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）④                          ，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）
⑤臣本布衣，躬耕于南阳，                              ，
                。（诸葛亮《出师表》）
⑥范仲淹《岳阳楼记》中概括古仁人宏伟抱负，表达作者高远志向的千古名句是：
“                              ，                            。”
3、名著阅读。(3分)
写出下面句子所刻画的《红楼梦》中的相关人物形象。

①“机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。”
②“心较比干多一窍，病如西子胜三分。”
③“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽。”
4、下面是根据典故拟写的对联，请从供选的词语中选择并组合，对出下联。（2分）
典故：永和九年的三月初三，晋代大书法家王羲之偕亲友来到兰亭。他们在美丽的清溪边，沿着“斗折蛇行”的溪岸席地而坐，将盛了酒的觞放在溪中，由上游浮水徐徐而下，觞在谁的面前打转或停下，谁就“衔觞赋诗”。据史载，在这次著名的春宴中，众宾陶醉在融融春光中，均饮酒数觥，其乐无穷。其中有十一人各成诗两篇，十五人各成诗一篇，十六人作不出诗，各罚酒三觥。王羲之将大家的诗收集起来，用蚕茧纸、鼠须笔挥毫作序，乘兴而书，写下了被后人誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》，王羲之也因之被尊为“书圣”。从此，“曲水流觞”传为佳话。
供选词语：书圣、《兰亭集序》、美名、成、衔觞赋诗、众宾、挥毫、留、春宴、雅聚
上联：群贤醉春，“曲水流觞”传佳话
下联：
5、下面的习作片段有若干处错误，请选择4处进行修改。（4分）
当第一场骤雨打破计划时，请不要躲避，因为在雨中的畅快淋漓，会吹开心中的迷惘与惆怅，既便分不清是雨还是泪，你终究会耳闻目睹雨后绚丽的彩虹，那时的番然醒悟会让你微笑永驻。
6、下面一组材料，引发了你对宽容的哪些思考，并再举一个例子或者一句名言。（4分）
①孔子的学生子贡曾问孔子：有没有一个字，可以作为终身奉行的原则呢？孔子答道：那大概就是恕吧。
②法国著名作家雨果说：“最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”
③安德鲁•马修斯在《宽容之心》中写道：“当你的一只脚踩到了紫罗兰的花瓣上时，它却把芳香留在了你的脚上，这就是宽容。”
④蔺相如因“完璧归赵”有功而被赵王封为上卿，职位在廉颇之上。廉颇很不服气，扬言要当面羞辱蔺相如。蔺相如得知后，尽量回避、容让，不与廉颇发生冲突。蔺相如的门客以为他畏惧廉颇，然而蔺相如说：“秦国不敢侵略我们赵国，是因为有我和廉将军。我对廉将军容忍、退让，是把国家的危难放在前面，把个人的私仇放在后面啊！”
答：⑴

⑵

二、（47分）
㈠读晏殊的《浣溪沙》，完成7、8两题。（5分）
浣溪沙    晏殊
              一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台，夕阳西下几时回?
              无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。
7、诗人徘徊于小园香径，精心选择了         、         和          等景物，描绘了一组优美的画面。（3分）
8、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。
（2分）答：
㈡阅读下面两篇文言文，完成9-12题。（13分）
【甲】若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之间不同，而乐亦无穷也。                           (节选自欧阳修《醉翁亭记》)
【乙】亭以雨名，志喜也。古者有喜则以名物，示不忘也。周公得禾，以名其书；汉武得鼎，以名其年；叔孙胜狄，以名其子：其喜之大小不齐，其示不忘一也。
余至扶风之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
于是举酒于亭上，以属客而告之曰：“五日不雨可乎?”曰：“五日不雨则无麦。”“十日不雨可乎?”曰：“十日不雨则无禾。”无麦无禾，岁且荐饥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。则吾与二三予虽欲优游以乐于此亭，其可得耶?今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三予，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也。其又可忘也?
    (节选自苏轼《喜雨亭记》)
9、解释下列句中加点的词。(4分)
①云归而岩穴暝 (          )              ②佳木秀而繁阴（          ）
③余至扶风之明年(          )             ④既而弥月不雨 (          )
10、把下列句子翻译成现代汉语。(4分)
①朝而往，暮而归，四时之间不同，而乐亦无穷也。
译文：
②忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。
译文：
11、《喜雨亭记》突出表现出苏轼                   的思想感情，这与欧阳修《醉翁亭记》的主旨                    有共通之处。(2分)
12、甲、乙两文中画线句子句式有什么共同特点?有什么表达效果？(3分)
答：
㈢阅读下面文章，完成13-17题。（12分）
记住回家的路
周国平
①生活在今日的世界上，心灵的宁静不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静不下心来。
②我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵本不该静如止水，波阑不起。世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。所须防止的，只是把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。
③每到一个陌生的城市，我习惯随便走走，好奇心驱使我去探寻热闹的街巷和冷僻的角落。在途中，难免会暂时迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线。否则便会感觉不踏实。
④我想，人生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功创业，去探险猎奇，可是，你一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。
⑤寻求心灵的宁静，前提是要有一个心灵。在理论上人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人惟有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵的宁静之需要。
⑥具有过内心生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。有此禀赋或习惯的人都知道：其实内心生活与外部生活并非互相排斥的，同一个人完全可能在两方面都十分丰富。区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中，人整个儿是散的。
⑦自我是一个中心点，一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。换一个比方，我们不妨说，一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友，他无论走到哪里都带着这个密友，这个密友将忠实地分享他的一切遭遇，倾听他的一切心语。
⑧如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的；你不妨对一切可能性保持着开放的心态，因为那是人生魅力的源泉，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚，找到最适合自己的领域。
⑨一个人不论伟大还是平凡，只要他顺应自己的天性，找到了真正喜欢做的事，并且一心把自己喜欢做的事做得尽善尽美，他在这个世界上就有了牢不可破的家园。于是他不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑，这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。
13、本文可以当作给闯荡世界的年轻人的赠言，作者表达的主要意思是      （2分）
14、第③段作者写到陌生城市的习惯，有什么作用？（3分）

15、请你联系上下文，写出下面句子中加点词的含义。（2分）
①我想，人生也是如此

②你也要早一些在世界之海上抛下自己的锚

16、联系上下文，请你对文中画线句子作简要分析。（3分）
一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友，他无论走到哪里都带着这个密友，这个密友将忠实地分享他的一切遭遇，倾听他的一切心语。

17、阅读下面链接材料，说说它对于我们如何“记住回家的路”有什么启示。（2分）
当我们太年轻的时候，因为尚无法真正独立，受种种条件的制约，那附着在事业外壳上的金钱地位，或是其他显赫的光环，也许会灼晃了我们的眼睛。当我们有了足够的定力，将事业之外的赘物一一剥除，露出它单纯可爱的本质时，可能已耗费半生。然费时弥久，精神的小屋，也定需住进你所爱好的事业。否则，鸠占鹊巢，李代桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。
（选自毕淑敏《精神的三间小屋》
                                                                                  ㈣阅读下文，完成18—22题。（17分）
乌篷摇梦到春江
叶文玲
①四年前，在青海戈壁滩竟日奔波时，被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我，曾经大发奇想：假如让富春江泻到这儿来，那该多好!
②那时，我并没见过富春江，却千百次做过有关她的梦。郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷，早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜，那绿沉沉的甜梦中，总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。
③我终于圆了梦。回归浙江仅两年，我已两次遂了与她亲近的心愿。一是去岁金秋，一在今年暮春，两次均作陪客，陪文朋艺友遨游。一棹轻波碧水路，兴致格外高昂，只觉得不枉我作悬肠念的富春江，比梦中更俏更娇美。
④两次遨游，都是旱路走，水路归。这行程颇使人得其佳妙：因为，当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时，突然，一条银练素带在前方闪闪烁烁起来，你兀的眼前一亮，倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱；待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时，这漾波漫流的大水，更令你陶然如醉，神魂飞扬，彼时，你纵有千种愁思万般忧，也将全部消溶在这一江碧玉里。
⑤我始想，富春江的俏，恐怕全在于江流的曲折多姿。从她与新安江、兰江的汇合处下行，越见委婉袅娜；行过淹没在水中的乌石滩，行至流急涡回的七里泷，（A）富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。葫芦湾委实别致有趣，湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦，壁立湾畔的奇岩崛石，似乎触手可及，掩映在老树青藤中的村居农舍，更添无限野趣。小船悄悄儿荡进湾来，船上人无不惊殊，若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅，定会溅得你满身惬意。
⑥我还想，富春江的娇，也在于她的色泽，无怪她有第二漓江之称。那江水，真是澄于湖海碧于天，活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。行在江上望两岸，只见千嶂染翠，峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去；立在船头看江心，只觉水底天上的云絮，一朵朵一团团，俱是深深浅浅的绿出来，真难说是山染绿了江，还是江浸绿了山，无怪朋友们相视叹曰：（B）喔，一到富春江，眼瞳都是绿的!
⑦我再想，富春江的美，更在于她无与伦比的静。由于电站的建成，益发使江水浪敛波平，所以，她虽还是千重涧水汇清流，但那汇和流，仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的，几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪，“临流鼓棹，帆飞若驰”的光景已不复见，那或顺流或逆水的千舟百舸，亦如动画一般悠悠来去，舒泰、自在极了。“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相亲。”在轰轰闹闹的现代生活中，烦躁了城市的嚣音后，人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。
⑧奇山异水的富春江，钟灵毓秀，风物独绝，而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台，尤能展现她扬古启今的魅力。
⑨我又想，古往今来的人对严子陵如此仰慕，大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓，而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。试想，几请不出山宁作垂钓翁的归隐客，倘使活至今日，恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘；而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂，又是何等的相通相似!
⑩哦，钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。
○11丰哉，富春江，乌篷摇梦梦越酣，惟愿年年得相见。
18、作者已经两次游览了富春江，为什么还会“梦到春江”？（3分）

19、请分别用一句话概括作者在富春江的所想。（4分）
（1）我始想：
（2）我还想：
（3）我再想：
（4）我又想：
20、文中第⑥段写富春江的水，与其最相配的是（       ）（2分）
  A．素湍绿潭，回清倒影。    B．下见小潭，水尤清冽。
  C．水何澹澹，山岛耸峙。    D．急湍甚箭，猛浪若奔。
21、赏析文中画线的句子（任选一句。）（4分）
（A）富春江裙裾一闪，又闪出个江中之江葫芦湾。
（B）喔，一到富春江，眼瞳都是绿的!
我选（   ）句：
22、请说说下面一句话的含义。（4分）
钓台不仅是一处风景点，更是历史老人垂落在江边的一只巨手，千年百载，以其
特殊的臂力，撩拨着人们心头的重重波澜。

三、作文（50分）
23、阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。（50分）
有一次，我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题，然后让一名学生上台来做。
3×9＝（27）  4×9＝（36）  5×9＝（45）  6×9＝（54）  7×9＝（62）
当这名学生写完最后一题的答案“62”时，台下多数同学都大声叫喊起来：“老师，他错了，最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误，没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说：“最后一道题是答错了，可大家为什么只说他答错的这道题，而不说他前面四道题都做对了呢？看来，我们是多么容易发现别人的错误，而忽略别人的正确……”
要求：①根据你对材料的理解，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。
②可以记叙经历，抒发感情，发表见解……但不要对材料扩写、续写或改写。
③文章中不要出现真实的地名、校名、人名。

初三语文试卷（2009年5月）参考答案
一、1、琐、滤、帘、蓦
2、①乱花渐欲迷人眼 ②一枝红杏出墙来 ③白雨跳珠乱入船 ④黄鹤一去不复归 ⑤苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 ⑥先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
3、①王熙凤 ②林黛玉 ③贾宝玉
4、书圣挥毫，《兰亭集序》留美名  （前后分句，各1分）
5、示例：①删去“在雨中”的“在”；②“吹开”改为“洗去”；③“既便”改为“即便”；④“耳闻目睹”删去“耳闻”；⑤“番然醒悟”的“番”改为“幡”。（改对1处得1分，得满4分为止。其它合理的改法也应给分）
6、⑴示例：①能宽容别人是一种喜悦，被别人宽容是一种幸福。②宽容是一种高尚的人格追求。③宽容是一种人格修养、是一种博爱精神。④宽容并不是放纵，对那些恶意的、得寸进尺的行为，不能听之任之，因为放纵为非作歹就等于放纵邪恶。（意思对即可，答出一点给1分，答出两点给3分）
⑵有关宽容的例子略；有关宽容的名言，示例：①不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。——(俄罗斯)屠格涅夫 ②爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子•离娄下》（1分）
二、㈠7、夕阳落花归燕 8、两句话对仗工整，音调和谐；画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，抒发了对青春易逝的感慨，情感浓郁，寓意深刻，发人深省，因而成为千古传诵的名句。(不要求面面俱到，学生能从某个角度作较深入赏析即可)
㈡9、①聚拢 ②草木繁盛 ③第二年 ④下雨
10、①早晨进山，傍晚回来，四季的景物不同，乐趣也是无穷无尽的。
②忧愁的人因此欢乐，生病的人因此痊愈，我的亭子正好建成。
11、关心人民疾苦（意思对即可，答“喜雨”给1分）、与民同乐
12、骈散结合，句式整齐而有变化，并在句末用“也”字，富有节奏感和回环美。
（答出共同点给2分，答出表达效果给1分）
㈢13、寻求心灵的宁静，坚守坚实的自我。（意思对即可）
14、阐述常见的生活现象，为下文的议论作引子（引发下文的议论）；用通俗生动的生活事例类比下文的说理，进而解释标题“记住回家路”的含义（使下文深奥的道理变得通俗易懂。）（两点，答出一点得2分，答出两点得3分）
15、①迷路能记起回住处的路线，会感到踏实。②顺应自己的天性，找到真正喜欢做的事，最适合自己的领域。（意对即可，每小题1分。）
16、这句话用比喻论证的方法，把“坚实的自我”形象地比作“精神的密友”，这个“密友”的“分享”和“倾听”，能使人注重内心的生活，得到内心的宁静。这样的论述，生动阐述了“坚实的自我”的必要性和重要性。（意思对即可，加点处为得分点）
17、示例：清醒面对诱惑，用自己爱好的事业使生活充实，心灵宁静。（意思对即可）

㈣18、因为富春江有梦幻般的美丽，因为作者对自然之美和傲世风骨的喜爱与崇敬，还因为文人墨客诗文画卷，早把作者对富春江的梦幻濡染得又浓又甜。（每点1分，意思对即可）
19、（1）富春江的俏在于江流的曲折多姿。（2）富春江的娇在于水色碧绿清澈。（3）富春江的美在于它无与伦比的静。（4）富春江的风物独具魅力（独绝）。（每点1分，意思对即可）
20、A
21、（A）用拟人的修辞方法，“闪”字传神地写出了富春江江景变化之快，表现江流的曲折多姿。（B）用夸张的修辞方法，突出了富春江江水的澄澈碧绿，表现出游人的陶醉之感。（从“修辞方法”、“描写内容”、“效果及作用”等方面回答）
22、富春江严子陵钓台不仅是美丽的风景，更是不畏权势的传统精神的象征，千百年来，它让世人反思自己的人生态度。（从“风景美”、“传统精神”、“引人反思”等方面回答）
三、作文
参照中考评分标准 (117.90.6.120)

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