初三语文会考模拟试卷


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初三语文会考模拟试卷(九年级下册 语文版)
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初三语文模拟试卷第一部分基础(28分)1、 默写。(10分)(1) 诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:,。(2)《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是:,。(3)《浣溪沙》中,被誉为“天然奇偶”句是:,。(4)《次北固山下》写青山绿水的诗句是:,。(5
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初三语文模拟试卷
第一部分   基础(28分)
1、 默写。(10分)
(1) 诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是:
                         ,                         。
(2)《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是: 
                         ,                         。
(3)《浣溪沙》中 , 被誉为“天然奇偶”句是:
                         ,                         。
(4)《次北固山下》写青山绿水的诗句是:
                         ,                         。
(5) 我们不要满足于眼前的成绩,而要放眼未来,要有“_______         ___,______       ___”的豪情,去实现我们远大的理想。(用杜甫诗句填空)(2分)
2、下列各组中,加点词语意思不同的两项是(    )(    )(4分)
A、①策之不以其道      ②执策而临之
B、①从流飘荡          ②择其善者而从之,其不善者而改之
C、①君之病在肠胃      ②竭其庐之出
D、①是金陵人          ②非独贤者有是心也
读下面文字,完成第3—5题。
如果一切的生命都不屑于去石缝间寻求立足的天地,那么世界上就会有一大片一大片的地方成为永远的死寂,飞鸟无处栖身,一切借花草树木赖以生存的生命就要juè jì(   ) ,那里便会沦为永无开化之日的永远的黑暗。如果一切的生命都只贪恋于黑黝黝的沃土,它们又如何完备自己驾驭环境的能力,又如何使自己在一代一代的繁衍中变得更加坚强呢?世界就是如此奇妙。试想,那石缝间的野草,一旦将它们的草籽撒落到肥沃的大地上,它们一定会比未经过风雨考验的娇嫩的种籽具有更为旺盛的生机,长得更显繁茂;试想,石缝间的蒲公英,一旦它们的种籽,撑着团团的絮伞,随风飘向湿润的乡野,它们一定会比其它的花卉生长得更茁壮,更能经暑耐寒;至于那顽强的松柏,它本来就是生命的chóng  gāo(   )体现,是毅力和意志最美的象征,它给一切的生命以鼓舞,以榜样。
3、根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)
juè jì(        )       chóng  gāo(        )
4、仿照划线的句子再造一句。(2分)
如果                                                          ,那么             
                                      。如果                                     
                                       ,又                                      
                                               。
5、使用下面词语另写一段连贯的话,至少用上其中两个。(3分)
撒落    生机    繁茂    乡野
按要求完成第6—8题。
春节期间,海岸又一次通航,思乡游子再一次能与亲人同渡节日。
6、假如你是飞机的服务员,请用简洁的语言给乘客们问好:(2分)
7、请你拟一则宣传标语(要求:体现通航的目的)。(2分)
8、有的旅客想到惠来来观关,请你做一次导游,介绍一处惠来的风光(名称、有名的景点、特征)。(3分)
第二部分    阅读(42分)
阅读下面文段,完成后面问题。
(一)出师表(节选)(8分)
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、 、允之任也。
9、将下面的句子译成现代汉语。(4分)
(1)苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
(2)遂许先帝以驱驰。
10、文中说“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?(用原文中的4个四字短语回答。)(2分)
11、结合选文分析先帝将重任委于诸葛亮的原因有哪些?(用自己的语言表达)。(2分)
(二)神秘的运动常数(11分)
①鸟儿在空中飞翔时,翅膀每分钟拍几次?每次幅度有多大?鱼儿在水里游动时,尾巴每分钟摆几回?每回幅度又是多少?这些问题看上去似乎没什么意义,难道空中的飞鸟和水里的游鱼不是完全自由的吗?它们的运动不是完全无拘无束的吗? 
   ②答案真是出乎我们的意料。看上去自由自在、无拘无束的飞行动物和游水动物,它们的运动似乎恰恰遵循着严格的规律。科学家们通过大量的观察和试验,发现飞行动物和游水动物的运动过程中存在着一个神秘的常数,那就是它们的翅膀或尾巴的振动频率、振幅以及运动速度三者之间的关系——振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是落在0.2~0.4之间。
   ③比如,世界上最小的鸟类——蜂鸟,其双翅展开仅有10厘米左右,飞翔时振幅大约是20厘米。蜂鸟的飞行速度非常快,大约能达到50米/秒。而科学家们以往观察到的蜂鸟飞行时双翅振动频率在50~70赫兹之间,根据上述公式计算出来的蜂鸟的运动常数就落在0.2~0.4之间。
   ④与蜂鸟体形相差悬殊的海豚也是科学家们观察的一个对象。成年海豚的体长一般在3米左右,在大海里游动时,海豚尾巴振动的振幅大约是1米,频率是每分钟30次左右,游泳速度是每小时100公里,根据公式计算出来的海豚的运动常数是0.3,也落在0.2~0.4之间。
   ⑤这不仅仅是巧合。研究者们作了大量的试验,发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神奇的常数,事实上,只有当这一运动常数的值处于O.2~0.4之间时,动物们才能达到最佳的运动状态。
   ⑥虽然目前科学家们还不清楚为什么会存在这个运动常数,它的值又为什么恰恰落在0.2~0.4之间,但这一神奇的常数似乎像物理学中著名的光速不变原理那样放之四海而皆准,也像光速一样神秘。它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度。甚至不能排除,这一常数很可能对外星生物也同样适用。很多科学家都表示:“如果在其他星球上真的存在游水生物或飞行生物的话,我们相信,它们的运动也遵循着同样的规律。”
   ⑦此外,这一常数还能帮助军方研制出各种高性能的飞行器。比如说,一个翼长15厘米、翼振振幅为10厘米的机械间谍如果要做最有效飞行的话,其最佳翼振频率应该是30次/秒左右。目前,美国军方已经着手研制类似于飞鸟的有翼飞行器,在配备上微型摄像机之后,这样的机械鸟将可能深入敌方的任何机密要塞进行刺探。当然,他们最感兴趣的还是能够研制出体积更小,无孔不入的机械昆虫,相信这一天的到来也为时不远。(选自《青年文摘》2006年第1期)
 12、读完全文,说说“神秘的运动常数”指的是什么?这一发现对科学研究有何意义?(4分)
 13、说说第⑤、⑥段中加点词语在表达上的作用。(3分)
   几乎: 
   很可能: 
 14、文章说明了一个什么科学道理?作者为什么要列举蜂鸟和海豚这两个例子进行说明?(4分)
(三)破碎的美丽(15分)
   ①有时候,我甚至相信:只有破碎的东西才是美丽的。
   ②我喜欢断树残枝萎叶,也喜欢旧寺锈钟颓墙;喜欢庭院深深一蓬秋草,荒芜石阶点点青苔,也喜欢云冷星陨月缺,柳败花残茎衰。这些破碎的东西是那么平常,那么清淡,那么落魄,甚至那么狼狈。它们从光艳十足无可挑剔的巅峰骤然落地或是慢慢地坠下慢慢地沉淀慢慢地变形,然后破碎,然后走进我的视线中,走到辉煌已让位给别人的今天。
   ③我不知道它们曾经怎样美丽过,所以我无法想像它们的美丽。因此,我深深沉醉于这种不可想像不可求源的美丽之中,挖掘着它们绚丽的往昔,然后蓦然回首,将这两种生命的形态拉至眼前,黯然泪下。这由圆满而破碎、由繁盛而落寞的生命过程中,蕴含着多少难以诉说的悲欢离合,蕴含着多少永恒的感伤和无限的苍凉啊!
   ④同样,很残忍的,我相信破碎的人生才最美丽。
   ⑤我喜欢苍老的人记起发黄的青春,孤傲的人忏悔错过的爱情;我喜欢英雄暮年时的忍痛回首,红颜逝去后的对镜哀思。我喜欢人们在最薄弱最不设防的时候挖出自己最痛最疼的那一部分,然后颤抖,然后哭泣,然后让心灵流出血来。每当这时候,哪怕我对眼前的人一无所知,我也一定会相信:那些辛酸和苦难以及那些难以释怀的心事和情绪,是他生命中最深的印记和最珍爱的储藏。只有等他破碎的时候,他才会露出自己最真实的容颜。
   ⑥林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,在于她历尽沧桑后一刹那的明彻和超脱;梵高的破碎,是太阳用金黄的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说平凡者的破碎泄露了人性最纯最美的光点,那么优秀灵魂的破碎则如银色的礼花开满了我们头顶的天空,带给我们人生的梦想和启迪。
   ⑦这些悲哀而持久的美丽,直接触动了我心灵中最柔软的部分,让我随他们流泪欢笑叹息或是沉默——那是一种多么崇高的感动啊!
 15、感知文章,作者从和两方面阐述了“破碎的美丽”。(4分)
 16、品读文章②③段,以我们熟知的“月缺”或“花残”为例,说说作者为什么认为它们是美丽的。(4分)
 17、如果从下面两句话中选择一句作为文章的结尾,你选择哪一句?说说理由。(3分)
   ①一朵花的美丽,就在于她的绽放;而绽放其实正是花心的破碎啊!
   ②其实,人生哪一刻不美好呢?即使是残损;哪一刹那不该感激欢欣呢?即使是破碎。
 18、那些“优秀灵魂”通过文学作品和媒体走进我们的心灵。请你选择大家熟知的一个人物,描绘他(她)令你难忘的破碎之美。要求不少于60字。(4分)
(四)(8分)
再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草料场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。那两间草厅,已被雪压倒了。林冲寻思:“怎地好?”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来,搬开破壁子,探半身入去摸时,火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时,只拽得一条絮被。林冲钻将出来,见天色黑了,寻思:“又被打火处,怎生安排?”想起:“离了这半里路上,有一古庙,可以安身。我且去那里宿一夜,等到天明,却作理会。”把被卷了,花枪挑着酒葫芦,依旧把门拽上,锁了,望那庙里来。入得庙门,再把门掩上,旁边止有一块大石头,掇得过来,靠了门。
19、上面这段文字出自我国古典名著《             》,作者             (2分)
20、从这段文字来看,林冲的主要性格特点是什么?(3分)
21、有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。(选做两个即可)(3分)
示例:林冲看守草料场——英雄无用武之地。
①林冲上梁山——                           
②林冲误闯白虎堂——                       
③林冲到了野猪林——                       
第三部分    写作(50分)
22、以“难忘的奖励”为题写一篇不少于500字的文章。材料自选,主题自定,文体自选。请不要在文中出现真实的校名或姓名,否则扣分。
附加题(10分)
东坡诗文,落笔辄为人所传诵。每一篇到,欧阳公①为终日喜,前后类如此。一日与棐②论文及坡,公叹曰:“汝记吾言,三十年后,世上人更不道著我③也!”崇宁、大观④间,海外诗⑤盛行,后生不复有言欧公者。是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多往往以多相夸士大夫不能诵坡诗便自觉气索⑥而人或谓之不韵⑦。(选自《江西古文精华丛书 笔记卷》
[注释:①欧阳公:指欧阳修。②棐(fěi):欧阳修的儿子欧阳棐。③更不道著我:再也不谈论我,不传诵我的名声了。④崇宁、大观:宋徽宗年号。⑤海外诗:指苏轼被贬海南时所作的诗。⑥气索:气短。⑦不韵:不雅。]
1、文中划线部分没有加标点符号,请在需要加标点的地方勇“\”标出来。(3分)
是时朝廷虽尝禁止赏钱增至八十万禁愈严而传愈多往往以多相夸士大夫不能诵坡诗便自觉气索而人或谓之不韵
2、解释文中加点词。(2分)
(1)类(        )           (2)是(       )        
3、文段表现苏轼诗文的成就,在写法上有怎样的特点?(3分)
4、从“每一篇到,欧阳公为终日喜,前后类如此”这句话中你感受到欧阳修怎样的品格?(2分)
答案
2、AB
9、(1)乱世间只求保全性命,不希求诸侯知道我而获得显贵。 (2分) 
(2)于是答应先帝,愿意为他奔走效劳。 (2分) 
10、(“大事”指:北定中原,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都.
11、先帝将重任委于诸葛亮的原因是:诸葛亮谨慎、才智过人、忠心。
 12.振动频率乘以振幅再除以运动速度,计算得到的数值总是在0.2~0.4之间。(1分)它能够帮助生物学家们根据动物化石的身体构造判断出那些早已灭绝了的动物曾经具有怎样的运动速度;用于研究外星可能存在的游水生物和飞行生物;帮助军方研制各种高性能的飞行器。
 13.“几乎”,表示十分接近全部,不排除极个别特例;“很可能”,表示可能性大,但不完全肯定。
 14.几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神奇的常数。(2分)因为这两个事例分别代表飞行动物和游水动物,或分别代表体形小和体形大的动物。这样使得出的结论具有代表性,增强说服力。
15.自然人生或灵魂
16.示例:作者认为我们可以从“月缺”联想到“月圆”的美丽,从中品味难以诉说的悲欢离合,感受其中永恒的感伤和无限的苍凉,这也是一种美。
   (点明美的原因1分,)
17.示例1:我选择第①句。这个句子借助花的美就在于破碎的事例,巧妙地点明中心,语言生动形象,很有感染力。
   示例2:我选择第②句。这个句子连用两个反问句,告诉我们要体会生活的美好,对生活心存感激,深化了文章中心。
18.示例1:我永远忘不了梵高在《自画像》中逼视我们心灵的眼神。他是一个不能为世俗理解的画家,是一个用画笔袒露胸襟的天才。他用灿烂的金黄色渲染火一般的激情,用漩涡般流动的天空暗示内心的躁动。他留给自己的是不幸的人生,留给世界的是永恒的美丽。
   示例2:雅典奥运会男子单杠决赛中,涅莫夫行云流水般的动作技惊四座。他征服了观众,却征服不了裁判。不公正的得分,引来了全场观众的愤怒。长达八分钟不满的嘘声像爱琴海的波浪淹没了赛场。此时,他重回赛场,面向观众深情地鞠躬,请求观众保持冷静。他的金牌梦破碎了,但他用宽容展现了体育之美,展现了比天空更广阔的心灵。
  
19、略  20、谨慎细心  21、①官逼民反  ②单刀直人③绝处逢生
附加题
1、是时朝廷虽尝禁止\赏钱增至八十万\禁愈严而传愈多\往往以多相夸\士大夫不能诵坡诗\便自觉气索\而人或谓之不韵
2、(1)像   (2)这   
3、文段主要从侧面来表现苏东坡的成就。(答对意思即可给分。) 
4、开阔的胸襟。 (116.16.230.206)

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