进光中学高一第二学期语文期末考试题 -- 粤教版高一下册

进光中学高一第二学期语文期末考试题

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进光中学高一第二学期语文期末考试题（2008/07）班级：座号：姓名：一．语言基础知识（共15分，每小题3分）1．选出加点字注音准确无误一项A．烙印（lào）蹩进(ié)　回溯(shù)　气氛(fèn)人影幢幢(chuáng)B．咋舌(zé)不禁(jīn)　重听(zhòng)　偌大(ruò)卓有成效(zhuó)C．档案(dǎng)脑髓(suǐ)　葳蕤(ruí)　熟谙(

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进光中学高一第二学期语文期末考试题（2008/07）
班级：        座号：           姓名：
一．语言基础知识（共15分，每小题3分）
1．选出加点字注音准确无误一项
A．烙印（lào）  蹩进(bié)   　回溯(shù)   　气氛(fèn)   人影幢幢(chuáng)
B．咋舌(zé)     不禁(jīn)   　重听(zhòng)  　偌大(ruò)     卓有成效(zhuó)
C．档案(dǎng)   脑髓(suǐ)   　葳蕤(ruí)    　熟谙(ān)      怔呵呵(zhēng)
D．挑剔(tì)     皱褶(zhě)  　  擎起(qíng)     偏裨(pí)      癞疮疤(cāng)
2．下列各组词语中没有错别字的一项是
A．赋予     眼花瞭乱    　娇揉造作     振聋发聩
B．优伶     礼上往来    　没精打彩     以逸待劳
C．厮打     飞短流长    　语无伦次     鬼鬼祟祟
D．景仰     富丽堂皇    　无所是从     倍道而行
3．下列熟语使用正确的一项是
Ａ. 虽然老张和老王是几十年的老邻居了，各自的孩子也都成了好朋友，但他们二人却素不相能。
Ｂ．老赵这个人是个远近闻名的评书迷，经常听得出神入化，有时听起来竟忘了吃饭和睡觉。
Ｃ．几年前，我们在清华园里相识；今天，我们又在异地萍水相逢，心里真是有说不完的话，诉不完的情。
D．科技的发展给我们社会带来了进步，但是科技又是一把杀手锏，如果缺少道德的引导，科技也可能会给社会带来灾难。
4、填入下列各句中最恰当的一组是：
1）、只要是那些彰显正义、美德，代表了先进文明的人，都有      得到树碑殊荣。
2）、如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出
高      的作品来。
　3）现代科学技术的发展日新月异，    从前神话、科幻作品中的一些难以实现的事，现在都有可能成为现实。
　A、权力  品位以至  B、权利品味以致    C、权利品位以至  D、权力品味以致

5、下列句中没有语病的一项是：
A、全厂职工认真讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
B、大学生暑假勤工俭学招聘市场在武汉科大一附中举行，数万名大学生从四面八方赶来应聘。
C、对于生命教育这一话题，使很多教育工作者心痛不已。
D、面对自杀、校园暴力以及残害动物的诸多现象，我们很多青少年表现得十分漠然。
  二、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，文成6 - 8题。
　　现在不断有人提问，为什么我们这个堪称伟大的时代却出不了伟大的作家？对此我的想法是，现在是一个无权威的、趣味分散的时代，一个作家很难得到全民集中的认可。事实上，要成为一位大家公认的伟大作家，需要时间的考验，甚至包括几代人的阅读和筛选。而且在今天这样一个时代，消费与享受往往消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情，以致那种具有巨大原创力的作品很难产生。当然，当代中国缺少伟大的作家，除了这些外在的方面，也有作家自身主体弱化的问题。比如市场需求之多与作家生活体验不足的矛盾，市场要求产出快与创作本身求慢求精的矛盾等等。而这当中，正面精神价值的匮乏或无力，无疑是当下文学创作中最为重要的缺失。
      所谓正面精神价值，指的就是那种引导向善、呼唤爱、争取光明、辨明是非、正面造就人的能力。这种价值在文学作品中的体现，与作家对民族的精神资源的利用密切相关。我们民族的精神资源很丰富，但是也还需要作必要的整合和转化，才能化为作家内心深处的信仰，运用到创作中去。还有一些作家表现出去资源化的倾向，他们不知如何利用资源，索性不作任何整合与转化，以为只要敢于批判和暴露，就会写出最深刻的作品，但如果都是暴力、血腥，就让人看不到一点希望，而真正深刻的作品不仅要能揭露和批判，还要有正面塑造人的灵魂的能力。还有另外一种主题精神弱化的现象。很多作品没完没了地写油盐酱醋和一地鸡毛，缺少一种人文关怀。作家的责任是把叙事从趣味推向存在，真正找到生命的价值所在。当他们丧失了对生活的敏感和疼痛感，把创作变成了制作，批量化地生产的时候，文学就不会有什么真正的生命了。
      老舍先生曾将长篇小说《大明湖》浓缩成《月牙儿》，篇幅几近短篇，却也创造了中国现代文学中公认的经典。他幽默地说：我在经济上吃了亏，在艺术上占了便宜。如果今天的作家都肯下这种苦功，那么消费的时代再汹汹然，我们仍然可以对震撼人心的好作品的出现满怀期望。
6．从原文看，下列不属于当代中国缺少伟大的作家外在原因的一项是
A．现在是一个缺乏权威的时代，也是一个受众欣赏趣味分散的时代。
B．要成为一个伟大的作家，需要相当长的时间才能得到普遍的公认。
C．在今天，消费与享受往往会消磨作家敏锐的洞察力和浪漫的激情。
D．作家对生活的体验还不够，同时文学创作本身的规律是求慢求精。
7．从原文看，下列理解和分析，正确的一项是
A．我们的民族精神资源很丰富，现在面临的问题是如何保持原貌并移植到创作中。
B．所谓去资源化，就是作品只有批判和暴露，而没有充分利用社会生活的资源。
C．充斥暴力和血腥的文学作品使人看不到一点希望，这是正面精神价值缺失的结果。
D．作品中有油盐酱醋和一地鸡毛这样的描写，表明作家没有担负起自己的社会责任。
8．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是
A．作家作品中正面精神价值的匮乏或无力，是当代中国文学创作中最应该引起重视的问题。
B．是否善于利用我们民族丰富的精神资源，决定了作家作品中正面精神价值的能够体现。
C．要保持文学生命，作家就应该对生活具有敏感和疼痛感，坚持把叙事从趣味推向存在。
D．老舍把《大明湖》浓缩成《月牙儿》，说明下苦功夫创作，才能出现震撼人心的好作品。
三．文言文阅读（20分）
（一）阅读下面课内文言文段，然后回答5—8题。（9分）
    且夫天下非小弱也，雍州之地，崤函之固，自若也。陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也；锄耰棘矜，非铦于钩戟长铩也；谪戍之众，非亢九国之师也；深谋远虑，行军用兵之道，非及向时之士也。然而成败异变，功业相反，何也？试使山东之国与陈涉度长絜大，比权量力，则不可同年而语矣。然秦以区区之地，致万乘之势，序八州而朝同列，百有余年矣。然后以六合为家，崤函为宫。一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施，攻守之势异也。       （《过秦论》）
9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）
A．非铦于钩戟长铩也铦：锋利
B．非亢九国之师也亢：抵抗
C．试使山东之国与陈涉度长絜大絜：衡量
D．深谋远虑，行军用兵之道                道：方法，战略战术
10．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（3分）
A．非尊于齐、楚、燕、赵、韩、魏、宋、卫、中山之君也
青，取之于蓝，而青于蓝
B．然秦以区区之地，致万乘之势
既得志则纵情以傲物
C．一夫作难而七庙隳
景公召而数之曰
D．然后以六合为家，崤函为宫
以五百岁为春
11．下列各句中，与“为天下笑者”句式特点不一致的一项是（3分）
A．不拘于时，学于余 B. 此非孟德之困于周郎者乎
C．感斯人言，是夕始觉有迁谪意             D. 其为惑也终不解矣
（二）课外文言文阅读：阅读《晏子春秋•外篇》中的一段文字：（12分）
景公好弋（射鸟），使烛邹主鸟，而亡之。公怒，诏吏欲杀之。晏子曰：“烛邹有罪三，请数之以其罪而杀之。”公曰：“可。”于是召而数之公前，曰：“烛邹，汝为吾君主鸟而亡之，是罪一也；使吾君以鸟之故而杀人，是罪二也；使诸侯闻之以吾君重鸟以轻士，是罪三也。”数烛邹罪已毕，请杀之。公曰：“勿杀！寡人闻命（受教）矣。”
12．加点字解释不正确的一项是（    ）（3分）
A．景公好（喜欢）弋              B．使烛邹主（掌管）鸟而亡之
C．请数（计算）之以其罪而杀之    D．数烛邹罪已毕（完），请杀之
13．下列句中“之”字不作代词使用的一项是（   　　　　）（3分）
A．择师而教之                    B．使吾君以鸟之故而杀人
C．诸侯闻之以吾君重鸟以轻士      D．郯子之徒
14．翻译下面句子：（6分）
（1）于是召而数之公前：
（2）使吾君以鸟之故而杀人：
（3）信臣精卒，陈利兵而谁何：
15．阅读下面这首词，回答问题。（6分）
谒金门
冯延巳
风乍起，吹皱一池春水。闲引鸳鸯香径里，手按红杏蕊。    斗鸭阑干独倚，碧玉搔头斜坠。终日望君君不至，举头闻鹊喜。

（1）词的上片用什么动作表现了主人公的什么感情？（3分）

（2）下片写她对远方情人的等待，重在写她的装扮，用了“碧玉搔头斜坠”一句，试简析一下这样写的好处。（3分）

16、在空格处填上恰当的句子（11分）（每句1分）
(1)故                   ，                    ；不积小流，无以成江海。(《劝学》)
(2)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，         ，         ，如是而已。(《师说》)
(3)谨庠序之教，                  ，颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)
(4)丘也闻有国有家者，                   ，                  。(《季氏将伐颛臾》)
(5)千呼万唤始出来，                       。(白居易《琵琶行》)
(6)            ，小乔初嫁了，             。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
(7)                ，最难将息。               ，怎敌他晚来风急。(李清照《声声慢》)
(8)四十三年，望中犹记，             。可堪回首，         ，一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(9)念去去千里烟波，               。(柳永《雨霖铃》)
（10）君子博学而日参省乎己，                      (《劝学》)
（11）古之学者必有师。师者，                          (《师说》)

四、文学作品阅读。
阅读下面的小说，完成17—21题。
那团云雾
真见鬼！尽管他一遍遍地自我宽慰，可缠绕在他心头的惆怅，仍像严严实实地包裹着天都峰顶的那团云雾一样，推不走，排不开。
他是来游玩的，却失落了兴致，那惟妙惟肖的巧石、苍郁虬髯的青松、清澈透明的流泉，在他的眼里，似乎只是一片空白。
早晨从北海下山，面对大自然的造化神工，他手舞足蹈，如醉如痴。每一个景点，他都细细品味，流连忘返，以至同行的伙伴们再也经不住他那磨蹭劲，先下山了，相约在玉屏楼等他。
可现在，唉……，他深深地叹了口气。
他为自己而悲哀：堂堂五尺之躯，竟然被一件小事搅得心绪不宁，而且无法自拔。
确实是小事一桩——光明顶上，他花了一元钱从一位老太婆手里买了袋云雾茶，可一到莲花峰，就知道吃亏了，那里也卖这样的云雾茶，只要八角钱……
“真没出息。”他在心里又一次骂自己。现在几角钱算得了什么？加个夜班，少吃几根冰棒，或者——虽然他企图从愁云悲雾中解脱出来，可是不行，头昏沉沉的，一切思绪都没了头绪，步履也越来越沉重了。
好不容易走到玉屏楼，他懒懒地坐在一棵松树下。对面有个地摊，不看倒也罢，一看心里就更窝火了：那里也在卖茶叶，和自己买的一模一样，可价格只要五角。
他又叹了口气，闭上了双目。
“你怎么才来？”不知什么时候，几个伙伴站在他面前。
他没有回答，下意识地摸着那袋茶叶。
“哟，你也买了云雾茶？”一个伙伴问。
他点点头，小声地说：“刚刚……在这里买的。”说完他感到脸上有点发烧。
“那你可没吃亏，瞧，我们每人四袋，都是在光明顶买的，一袋要贵五角钱呢。”
“真的？”他眼睛里突然迸出一道光亮，一阵莫名的欢悦使他猛地站了起来。怪呀，眼前的一切又显现出迷人的魅力，每一座山峰，每一棵青松，都像一幅绝妙的图画，在他眼前跃动起来。失去的兴致又在身上复归了，狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来。
再看天都峰，峻峭宏伟，直插霄汉，看着，看着，他感到奇怪了：咦，那团云雾呢？
17.作者把茶的名字取为“云雾茶”有什么含义？（3分）
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
18.标题“那团云雾”运用了什么表现手法，其真正意义是什么？(3分)
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
19.第五自然段中加点的“一件小事”指什么？（用自己的话概括，不超过12字）（3分）
　　　
20.文段开头写峰顶云雾的萦绕不去，而结尾时却写云雾突然消散了，这样写有什么作用？(3分)
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
21.试联系全文分析倒数第二自然段中“失去的兴致又在身上复归了，狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来”一句表现了主人公什么心理。(6分)
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
五、语言文字运用。（10分）
22．下面这则消息使用了长句比较费解，请你用三个短句把它简明清晰的表述出来。（可调整语序、适当增减词语)   (3分)
        著名学者专家们通过论证,证明了很多人对水利工程人员提出的在长江三峡修建大型水利发电站的可行性报告进行论证后得出的不可行意见是不科学的。



22、《水浒传》中武松景阳岗打虎之前喝酒的酒店，门前的招旗上写着“三碗不过岗”。“三碗不过岗”,这则广告词有多方面的意思，请至少写出两点。（3分）
    ①
②
24、下面是傅雷《给傅聪的信》中的一段话，请用一句话概括傅雷的观点。（4分）
    关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会，才能使原作者的悲欢喜怒化为你自己的悲欢喜怒，使原作者每一根神经的震颤都在你的神经上引起反响。否则即使道理说了一大堆，仍然是隔了一层。一般艺术家的偏于intel-lectual（理智），偏于cold（冷静），就因为他们停留在理性认识的阶段上。
傅雷的观点是：___________________________________________________________________________________________________________________________________(不超过40个字)
25、阅读下面的材料，按照要求作文。
    一位在生活中不很顺利的姑娘写信给一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸。她在信上说她至今也没曾穿过一双新鞋子。收到信的编辑也是一位女青年，不幸的是她是一位残疾人。在回信中编辑说：“没有鞋穿的总觉得自己不幸，因为没有新鞋子，可当她有一天看到没有脚的人的时候，才真正感到什么是真正的不幸。”这位编辑在信中还向这位姑娘一位已经病逝的少年诗人。信上说这位诗人死的时候很年轻，还不到16岁，他死于白血症。他是那样的热爱生活，即使在弥留之际还用诗歌来表达自己那颗热爱生活的心。编辑在信上说：“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹，但我确信少年已经飞过了。” 这位少年诗人之所以如此地热爱生活，是因为他心存感激。请以 “心存感激”为话题写一篇不少于800字的文章。
  要求：（1）立意自定;（2）文体自选;（3）题目自拟;（4）结构完整。

进光中学高一第二学期语文期末考试答题卷（2008/07）
                  班级：        座号：           姓名：
选择题（每题3分，共39分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
答案
14．翻译下面句子：（6分）
（1）于是召而数之公前：
（2）使吾君以鸟之故而杀人：
（3）信臣精卒，陈利兵而谁何：
15、阅读下面这首词，回答问题。（6分）
（1）词的上片用什么动作表现了主人公的什么感情？（3分）


（2）下片写她对远方情人的等待，重在写她的装扮，用了“碧玉搔头斜坠”一句，试简析一下这样写的好处。（3分）


16、在空格处填上恰当的句子（11分）（每句1分）
(1)故                   ，                    ；不积小流，无以成江海。(《劝学》)
(2)是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，                 ，                       ，
如是而已。(《师说》)
(3)谨庠序之教，                           ，颁白者不负戴于道路矣。(《寡人之于国也》)
(4)丘也闻有国有家者，                     ，                    。(《季氏将伐颛臾》)
(5)千呼万唤始出来，                        。(白居易《琵琶行》)
(6)                   ，小乔初嫁了，                       。(苏轼《念奴娇•赤壁怀古》)
(7)                 ，最难将息。                ，怎敌他晚来风急。(李清照《声声慢》)
(8)四十三年，望中犹记，                 。可堪回首，                   ，
一片神鸦社鼓。(辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(9)念去去千里烟波，                        。(柳永《雨霖铃》)
（10）君子博学而日参省乎己，                               (《劝学》)
（11）古之学者必有师。师者，                                     (《师说》)
17.作者把茶的名字取为“云雾茶”有什么含义？（3分）
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
18.标题“那团云雾”运用了什么表现手法，其真正意义是什么？(3分)
答：___________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
19.第五自然段中加点的“一件小事”指什么？（用自己的话概括，不超过12字）（3分）
　　　
20.文段开头写峰顶云雾的萦绕不去，而结尾时却写云雾突然消散了，这样写有什么作用？
答：___________________________________________________         _______________
__________________________________________________________________________(3分)
21.试联系全文分析倒数第二自然段中“失去的兴致又在身上复归了，狂喜竟使他的心怦怦乱跳起来”一句表现了主人公什么心理。(6分)
答：________________________________________________________________        ___
___________________________________________________________    ________________
__________________________________________________    _________________________
22、（1）
  （2）
（3）                                                               (3分)
23、①
②                                                                           (3分)
24、（4分）

进光中学高一第二学期语文期末考试题
1．Ｂ( Ａ．回溯(su) 气氛(fēn)　Ｃ．档案(dang)　Ｄ．挑剔(tī) 癞疮疤(chuāng)）
2．C ( A  眼花瞭乱——缭  娇揉造作——矫   B  礼上往来——尚   无精打采——采   D无所是从—适   倍道而行 –背)
3．A (B出神入化：形容技艺达到了高超绝妙的境界。 C萍水相逢：比喻素不相识的人偶然相遇  D “杀手锏”原指厮杀时出其不意地用锏投击敌人的招数，比喻在关键时刻使用的绝招，这里应用“双刃剑”)
4、C （权利：权力和利益权力：对事物指挥、支配的力量；“品位”是名词，“品味”是动词，形容词后应跟名词，所以选品位；以至：表中性的结果；程度的加深、数量的增加以致：坏的结果
5、D（A讨论和听取两词顺序倒置 B主谓搭配不当 C 缺主语）
6、 D 解析：根据原文第一段“当然，当代中国缺少伟大的作家，除了这些外在的方面，也有作家自身主体弱化的问题。比如市场需求之多与作家生活经验不足的矛盾、市场要求产出快与文学创作本身求慢求精的矛盾等等”这句话可知，D 项应属于“当代中国缺少伟大的作家”内在原因的一项。
7、 C 解析：根据原文第二段可知，A项中“如何保持原貌并移植到创作中”表述有误，不是“保持原貌并移植到创作中”，应为“还需要作必要的整合和转化，才能化为作家内心深处的信仰，运用到创作中去”；B项中“作品只有批判和揭露，而没有充分利用社会生活的资源”表述有误，并不是他们“没有充分利用社会生活的资源”，而是“他们不知如何利用资源，索性不作任何整合与转化，以为只要敢于批判和暴露，就会写出最深刻的作品”；D项中“作品中有油盐酱醋和一地鸡毛这样的描写”表述有误，应该是 “很多作品没完没了地写油盐酱醋和一地鸡毛，缺少一种人文关怀”。
8、 B 解析：原文第二段说“这种价值在文学作品中的体现，与作家对民族的精神资源的利用密切相关”，而B 项中却说“是否善于利用我们民族丰富的精神资源，决定了作家作品中正面精神价值的能否体现”，夸大了它的作用
9．B（高，强）
10．B（B项前作介词，解作“凭借”，后作连词，表目的，解作“来”；A项均作介词，解作“比”；C项均作连词，表顺承；D项均作动词，解作“作为”。）
11．D（A、B、C句与例句均为被动句，D句为一般陈述句。）
12、C  13、B
14．翻译下面句子：（6分）
（1）于是召而数之公前：于是/这时（就）招来（烛邹）（在）齐景公面前列举他的罪状  2分）
（2）使吾君以鸟之故而杀人：让我们的国君因为一只鸟的缘故而杀人  （2分）
（3）可靠的官员、精锐的士卒，拿着锋利的兵器，盘问过往的行人。（2分。前句1分，后句1分。关键词：兵、谁何。）
译文：齐景公喜欢射鸟,使用烛邹掌管那些鸟,但鸟跑掉了。景公大怒,诏告官吏杀掉他。晏子说:“烛邹的罪有三条,我请求列出他的罪过再杀掉他.”景公说:“可以”。于是召来烛邹并在景公面前列出这些罪过,晏子说:“烛邹,你为国君掌管鸟而丢失了,是第一条罪；使我们的国君因为丢鸟的事情而杀人，是第二条罪；使诸侯们知道这件事了，以为我们的国君重视鸟而轻视士人，是第三条罪。”把烛邹的罪状列完了，晏子请示杀了烛邹。景公说：“不要杀了，我明白你的指教了。”
15、（1）用了两个动词“引”和“按”，不直接描写人物的感情，而是通过对动作的描写表达她的百无聊赖，通过对装束的描写表达她的懒散和心绪不宁，（2）使得这首词含蓄而不直白，（或“侧面表达”）富有情味，令人产生无限的遐想。（大意对即可。6分各3分。一问答到“懒散”“心绪不宁”或“落寞、惆怅”得3分；二问答到“含蓄、不直白”或者“侧面表现”得3分）
16、⑴不积跬步，无以至千里。(2)闻道有先后，术业有专攻。(3)申之以孝悌之义，
(4)不患寡而患不均，不患贫而患不安。(5)犹抱琵琶半遮面。(6)遥想公瑾当年，雄姿英发。
（7）乍暖还寒时候，三杯两盏淡酒。（8）烽火扬州路，佛狸祠下。(9)暮霭沉沉楚天阔。
（10）则知明而行无过矣     （11）所以传道受业解惑也
17. 作者把茶叶取名为“云雾茶”，看似无意，实则有心，既可暗示茶叶的价格犹如披云遮雾一般，令游客难以了解真相，又可�

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