广西桂林、百色两市2009年中考联考语文模拟试卷


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广西桂林、百色两市2009年中考联考语文模拟试卷命题：广西师大附中欧云兰（2009-4-22）第Ⅰ卷（选择题共10分）温馨提醒：1、全卷满分120分，考试时间150分钟。2、答案必须用黑色、蓝色钢笔或水性笔写在答题卷上，作文写在稿纸上。亲爱的同学们，这份考卷将再次展示你的学识和才华，记录你的智慧与收获。相信自己吧！相信你独
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广西桂林、百色两市2009年中考联考
语文模拟试卷
命题：广西师大附中欧云兰（2009-4-22）
第Ⅰ卷（选择题共10 分）
温馨提醒：
1、 全卷满分120分，考试时间150分钟。
2、答案必须用黑色、蓝色钢笔或水性笔写在答题卷上，作文写在稿纸上。
亲爱的同学们，这份考卷将再次展示你的学识和才华，记录你的智慧与收获。
相信自己吧！相信你独特的思考、个性化的体验、富有创意的表达一定是最棒的！
一、基础知识（10分）
1、下列加点字的注音全部正确的一项是（    ）（2分）
A．提防(tí) 颤抖(chàn) 随声附和（hè）B．供给(jǐ)  曝(bào)光 冠(guān)冕堂皇
C．星宿(sù) 模(mó)样 拈轻怕重（niān）D．挑逗(tiāo) 小巷(xiàng) 苦心孤诣(zhǐ)
2、下列词语没有错别字的一项是（    ）（2分）
A．流连  留连忘返  苍桑  沧海桑田    B．仓皇   张皇失措   焕散   焕然一新
C． 燥热  急躁不安  哑巴  哑雀无声   D．慰藉   满目狼藉   拙劣   相形见绌
3
5、下面句子没有语病的一项是（      ）（2分）
A．经过全校师生的共同努力，使我校评为了全区“卫生文明学校”。
B．能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
C．中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。
D．新的调查结果显示我国国民图书阅读率六年来持续走低。
第Ⅱ 卷（共60分）
二、积累与运用（18分）
6、默写（每空1 分。错字、漏字、添字不得分）( 10 分）
①蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,               。（《诗经》）
②少壮不努力，              。 （《长歌行》）
③               ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
④落霞与孤鹜齐飞，               。（王勃《滕王阁序》）
⑤               ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
⑥ “这次第，怎一个愁字了得！” 李清照的愁是那么深重，“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”同样是写愁，李后主说“问君能有几多愁，                    。”
⑦但愿人长久，                。（苏轼《水调歌头》）
⑧枯藤老树昏鸦，                。（马致远《天净沙•秋思》）
⑨江山代有才人出，                。（赵翼《论诗》）
⑩悄悄的我走了，正如我悄悄的来；           ，           。（徐志摩《再别康桥》）
7、名著阅读（4分）
材料：香菱笑道：“我只爱陆放翁的诗‘重帘不卷留香久，古砚微凹聚墨多’，说的真有趣！” A道：“……你若真心要学，我这里有《王摩诘全集》，你且把他的五言律读一百首，细心揣透熟了，然后再读一二百首老杜的七言律，次再李青莲的七言绝句读一二百首。……”
①材料中出自名著《            》，人物A指的是          。 （2分）
②人物A提到三位诗人，分别写出他们的姓名和留传的一句诗句（任选两位）（2分）
“王摩诘”指诗人        ；诗句如：                 ，                 。
“老杜”指诗人          ；诗句如：                 ，                 。
“李青莲”指诗人        ；诗句如：                 ，                 。
8、综合性学习 (4分)
4月23日，是“世界读书日”，班里准备在当天下午3点，在本班教室开展关于读书的主题班会活动。请你按要求完成以下任务。  
①为营造活动氛围，教室里需要张贴几条名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言。 
 __________________________________________________________               
②为配合这次活动，班里还准备办一份读书小报。请你参考下面的示例，为这份小报拟写一个栏目名称，并简要介绍这个栏目的内容。(栏目名称为4个字) 
【示例】栏目名称：书海泛舟   栏目内容简介：介绍、浏览名著佳作
        栏目名称：_________  栏目内容简介：___________________  
三、阅读理解（42 分） 
（一）古诗赏析（4分）
行 路 难    李白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
    欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
   行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 
9、对下列诗句赏析有误的一项是（    ）（2分）
A．该诗是诗人于天宝三载初离朝廷，离开长安时所作。诗歌表现了诗人对自己被排挤出京的遭遇感到不平。 
B．停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。  
C．诗中引用了两个典故，表示对自己的前途失去了信心。 
D．尾联中“云帆”指航行在大海里的船只，因水天相连，船帆好像出没在云雾之中。
10、 “         、        ”，象征人生道路的艰难，寓含一种无限的悲愤。（2分）
  
（三）现代文阅读（共28分）
     （甲）养成写日记的习惯（周国平） （10分）
    ①不论在什么场合，只要是面对着中学生，我经常提的一个建议就是：养成写日记的习惯。
    ②日记是岁月的保险柜。每个人都只拥有一次人生，如果你热爱人生，你就一定会无比珍惜自己的经历。珍惜其中的欢乐和痛苦，心情和感受，因为它们是你真正拥有的东西。令人遗憾的是，这一切不可避免地会随着时间的流逝而失去。为了留住它们，人们用摄影和录像保存生活中的若干场景。与图像相比，文字的容量要大得多，所以，我认为写日记是更好的留住自己的经历的办法。通过写日记，我们仿佛把逝去的一个个日子放进了保险柜，有一天打开这个保险柜，这些日子便会重现在眼前。对于一个不写日记的人来说，除了某些印象特别深刻的经历外，多数往事会渐渐模糊，甚至永远沉入遗忘的深渊。相反，如果有日记作为依凭，那么许多年前的细节，也比较容易在记忆中唤醒。在这个意义上，日记使人拥有了一个更丰富的人生． 
③日记是灵魂的密室。人活在世上，不但要过外部生活，比如上学，和同学交往，而且要过内心生活。内心生活并不神秘，它实际上就是一个人自己与自己进行交谈。你读到了一本使你感动的书，看到了一片使你陶醉的风景，遇到了一件使你高兴或伤心的事，在这些时候，你心中也许有一些不愿对别人说的感受，你就用笔对自己说。当你这样做的时候，你是在写日记，也就是在过内心生活了。人必须学会倾听自己的心声，自己与自己交流，这样才能逐渐形成一个较有深度的内心世界，而写日记正是帮助我们达到这一目的的有效手段。
    ④日记是忠实的朋友。在人世间我们不能没有朋友，真正的友谊能让我们在一切时候得到温暖和鼓舞。不过，请不要忘记，在所有的朋友之外，每个人还可以拥有一个特殊的朋友，那就是日记。在某种意义上，它是你最忠实的朋友。别的朋友总有忙于自己的事情而不能关心你的时候，而日记却随时听从你的召唤，永远不会拒绝倾听你的诉说。一个人养成了写日记的习惯，他便不会无法忍受寂寞的时光，因为有日记陪伴他。日记的忠实还表现在它不会背叛你，无论你对它说了什么，它都只是珍藏在心里，决不违背你的意愿向外张扬。
    ⑤日记是作家的摇篮。要成为一个够格的作家，基本条件是有真情实感，并且善于用恰当的语言把真情实感表达出来。在这方面，写日记是最好的训练，因为日记是写给自己看的，一个人总不会把空洞虚假的东西献给自己。对于提高写作能力来说，日记有作文不可替代的作用。在写日记时，你是自由的，可以只写自己感兴趣的东西，不用为你不感兴趣的题目绞尽脑汁。你还可以只按照自己满意的方式写，不用考虑是否合乎某种要求或某种固定的规范。按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材，这正是文学创作的主要特征，所以写日记是比写作文更接近于创作的。事实上，许多优秀作家的创作就是从写日记开始的，而且，如果他们想继续优秀，就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态。
    ⑥青年朋友们，养成写日记的习惯吧!让日记与你相伴一生。
16、选文的中心论点是 （     ）（2分）
A．中学生要养成写日记的习惯。
B．日记是岁月的保险柜、灵魂的密室。
C．日记是忠实的朋友、作家的摇篮。
D．让日记与你相伴一生。
17、下列对选文的论证方法理解错误的一项是 （     ）（2分）
A．全文主要运用比喻论证的方法，形象生动的证明了日记对人生的重要意义。
B．“日记是灵魂的密室。”运用比喻论证的方法，形象生动地证明了日记能记录自己内心的秘密，进行自我交流，从而形成较有深度的内心世界。
C．选文第②段画线部分运用对比论证，证明了“日记是岁月的保险柜”。
D．“别的朋友总有忙于自己的事情而不能关心你的时候，而日记却随时听从你的召唤，永远不会拒绝倾听你的诉说。” 运用了拟人论证的方法。
18、根据原文所提供的信息，以下推断错误的一项是 （     ）（2分）
A．人们用摄影和录像保存生活中的若干场景更直观，是比日记更好的留住自己的经历的办法。
B．人活在世上，要过外部生活和内心生活。内心生活实际上就是一个人自己与自己进行交谈，倾听自己的心声。
C．要成为一个够格的作家，就要有真情实感并且善于用恰当的语言表达真情实感。
D．写日记比写作文更接近于创作，因为可以按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材。
19、选文第⑤段“如果他们想继续优秀，就必须在创作中始终保持写日记时的那种自由心态”一句中，加点的词语“自由心态”指什么?这对你写作有什么启示? (4分)
                                                                            
                                                                            
（乙）老海棠树（史铁生） （18分）
①如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。
②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，（A）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。 
④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。
⑤夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。
⑥有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦——唰啦——”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。
⑦我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代。”
⑧所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”（B）她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
⑨但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
（摘编自《老海棠树》，中国盲文出版社）
20、请按照春夏秋冬的顺序，概括“奶奶”所做的事。（4分）
___________________________________________                                
21、阅读⑦、⑧两段，说说“奶奶”为什么“不让自己闲着”，而且“几乎每一个冬天的晚上都在灯下学习”？ （2分）
___________________________________________                               
22、本文词语运用很有特色，请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析。(4分)
A．我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。
___________________________________________                           
B．她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
___________________________________________                             
23、文章多处前后呼应，结构严谨。仿照示例，再举一处。（2分）
示例：前文：有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊？
      后文：她不是为挣钱，她为的是劳动。
前文：奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
          后文：___________________________________________            。
24、本文因为“我”的过错铸成了“永生的痛悔”，“我”痛悔的具体内容指什么？如果还有机会弥补，你觉得“我”会怎样做？（3分）
__________________________________________                               
________________________                                                 
25、季羡林曾写过《永久的悔》，你认为这 “永久的悔”饱含了季羡林怎样复杂的感情？请你简要描述与长辈相处过程中的类似经历（不少于50字）。（3分）
___________________________________________                                  
                                                                            
四、作文（50分）
26、




广西桂林、百色两市2009年中考联考语文模拟试卷参考答案
第I卷  一、选择题。（每小题2分，共22分）                                   
1  B、2  D、、5  D、9  C、11  D 、12  D、16 A、17D、18A
第II卷 二、非选择题 （48分）         6、默写(10分）略
7、名著阅读（4分）①（2分）《红楼梦》，人物A林黛玉。②（2分）略
8、综合性学习 (4分)
①（2分）读书名人名言，如：生活里没有书籍，就好像没有阳光。(莎士比亚)读书破万卷，下笔如有神。(杜甫)
②（2分）栏目名称：文苑撷英; 栏目内容简介：点评、赏析佳作片段
（一）古诗赏析
10、（2分）“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，象征人生道路的艰难，寓含一种无限的悲愤。
（三）现代文阅读（共28分）
19、 (4分) “自由心态”指：按照自己满意的方式写自己感兴趣的题材。(1分)启示：在平常练习作文时，我们应尽可能选择自己熟悉的人、事、物，使用灵活自然的语言和恰当的表达方式和表现手法，抒发自己的真情实感。（3分）(意对即可)
20、（4分）奶奶做的事： 春：糊纸袋            夏：补花、洗菜   
秋：扫院子、扫大街    冬：在灯下学习。
21、（2分）①她不是为挣钱，她为的是劳动。②她想学点文化，跟上时代，拥有工作。（2分，每点1分）
22、(4分) A、海底捞月：生动体现了“我”敏捷的动作和顽皮淘气的个性。或：B、终于：足见奶奶低头不语时间之久，体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理。（2分，言之有理即可)
23、（2分）后文：什么时候才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。（或其他含有“张望”的句子）（2分）
24、（3分） “我”痛悔的具体内容既包含了作者对奶奶的深切思念，又包含着因无法报答奶奶的养育之恩而产生的悔恨。示例：我会为奶奶倒杯水，然后诚恳地向她表示歉意，跟她说“活到老学到老”是一种精神，她的执著追求是给予我的一笔宝贵财富。（合乎情理1分，语言表达2分）
25、（3分）季羡林“永久的悔”饱含离别父母长年在外求学工作，没有尽到孝养父母的责任，当他想到该尽责任时，“子欲养而亲不在”，已经无法弥补的悔恨之情。经历描述略。
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桂林、百色两市2009年中考联考语文模拟试卷答题卡
命题：欧云兰   
                                                                      
 姓    名:
 考    号: 
                                   
         
       I 卷 添 涂 范 例            
 正确                               
 错误       ╳                 •                

第I卷
一、选择题。（每小题2分，共22分）                                   
01  [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]   02 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]   03  [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]   04  [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 
05  [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]   09 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]   11  [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]   12  [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
16  [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]   17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]   18  [ A ] [ B ] [ C ] [ D ]
第II卷
二、非选择题 （48分）                           
                                                                                                                                                                                          
























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