2009年度高三年级第二学期语文试卷

您现在位置：中学语文教学资源网 → 试题下载 → 高考模拟卷 试题 名称 2009年度高三年级第二学期语文试卷(高三总复习 人教版) 下载 地址 试题下载地址1    下载地址2 分 享 高考适应性练习（三）语文试题说明：1．本试卷分为第Ⅰ卷第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为单项选择题，答案涂在答题卡上，或写在答题纸开头的答题表中；第Ⅱ卷为各类型题，答案写在答题纸相应的位置上。考试结束只收答题卡和答题纸。2．本试卷考试时间为150分钟，满分150分。第Ⅰ卷（选择题共36分）一、（15分，每小题3分）1．下列各组词语

试题预览 高考适应性练习（三） 语 文 试 题 说明： 1．本试卷分为第Ⅰ卷第Ⅱ卷。第Ⅰ卷为单项选择题，答案涂在答题卡上，或写在答题    纸开头的答题表中；第Ⅱ卷为各类型题，答案写在答题纸相应的位置上。考试结束    只收答题卡和答题纸。 2．本试卷考试时间为150分钟，满分150分。 第Ⅰ卷（选择题  共36分） 一、（15分，每小题3分） 1．下列各组词语中，有两个错别字的一组是 （    ） A．九州   恣意妄为   编纂   罄竹难书 B．脏款   呕心沥血   沉湎   洁白无瑕 C．凑合   一如继往   焕散   甘败下风    D．漂泊   人情事故   贸然   出奇不意 2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 （    ） ①只有书籍，能把遥远的时间和广阔的空间带来给你；只有书籍，能把一切高贵生命早已飘散的信号              给你。 ②任何一个人都要正确处理工作和休息的关系问题，注意劳逸结合，因为一味紧张地劳苦工作，会          人的健康。 ③自人2004年底保险市场对外资保险公司彻底放开以来，团险已成为各家保险公司竞争的              。 A．传播   妨害   热点 B．传递   妨碍   热点 C．传递   妨害   焦点 D．传播   妨碍   焦点 3．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 （    ） A．对于公司昨晚发生的群殴事件，公司老总在接受记者采访时惜字如金，而参与斗殴的人员对此更是讳莫如深。 B．国宝级画家黄永玉大师在北京家中把一副漫画赠与罗洗河，画上的人物憨态可掬，惟妙惟肖，跃然纸上，与罗洗河颇有几分神似。 C．陈水扁近年来加紧推行“台独”路线，一方面极力讨好美国，一方面肆无忌惮地挑衅大陆方面，这种行为只能导致人们越来越强烈的谴责。 D．为了繁荣我市的文化艺术生活，国庆节期间，文化局将组织我市的绘画高手到全市各中学舞文弄墨，即兴创作，一展风采。 4．下列句子中，标点符号使用不正确的一项是 （    ） A．今年也是王小丫成名栏目“开心词典”的一道坎，用制片人郑蔚的话说就是“‘开心词典’到了做大手术的时候了”。 B．上午11时30分，中国和印度将在西藏亚东县与印度锡金邦交界处——乃堆拉山口举行联合庆祝仪式，以重启中断44年之久的亚东边贸通道。 C．关于当代歌词之病，人们已经说得很多了；有人罗列了“十大硬伤”，有人大声疾呼“假大空现象何时休”，有人甚至给发了“病危通知”。 D．“德国音乐大师班”“青岛音乐节”“全国青少年小提琴比赛”……这些关键词聚合起来，构成了七、八两月青岛交响乐宴席的丰盛“主菜”。 5．下列句子语意明确、没有语病的一句是 （    ） A．为了避免儿童的合法权益不受侵害，我们需要尽快健全和完善相关的司法制度，为儿童设立特别的保护程序。 B．这一事件引发了公众对政府应该如何处理突发事件以及商界应该承担哪些社会责任等问题的思考和讨论。 C．“五一”长假刚过，王明军就来到栾教授家，请他把自己将在全校师生大会上的演讲稿再审校一遍。 D．日前，在淄博市召开了山东省新课改实验区第三届高中语文课堂教学改革研讨会。与会人员除了各地市中学语文骨干教师外，还有一些大学的研究人员也参加了会议。 二、（9分，每小题3分）     阅读下面的文章，完成6—8题。 滥用抗生素导致“超级病菌”蔓延     60多年前，世界上第一个抗菌药物青霉素面世时，曾被誉为“细菌的克星”。但人类陶醉于对自然界的这一胜利没多久，就发现“道高一尺，魔高一丈”，耐药细菌产生的速度远远快于人类新药的开发速度，世界卫生组织的专家甚至担心：“新生的、能抵抗所有药物的超级病菌，将把人类带回传染病肆虐的年代。” 超级病菌出现的根源在于人们在患病时滥用抗生素。滥用抗生素有两大害处：一是“锻炼敌人队伍”。现在，抗生素根本治不死一些“新生代”耐药病菌。1928年，抗生素的祖宗青霉素问世，一时所向披靡，如今是“廉颇老矣”。当今，抗生素的王牌万古霉素，也有了不怵它的新一代金黄色葡萄球菌。如今，美国每年要花20亿到40亿美元，对付耐药细菌。更令人震惊的是，竟出现了以抗生素为食的“超级病菌”。二是“破坏统一战线”。人体内住着许多有益的菌群，滥用抗生素，杀死了“自己人”，结果导致体内菌群失调，耐药细菌乘虚而入。有的造成伪膜性肠炎，死亡率高达20%，有的酿成凶险的败血症。 1961年，英国出现首例“超级病菌”MRSA，之后以惊人的速度在世界范围内蔓延，据估计每年大约有10万人因为感染MRSA而入院治疗。其实，MRSA的毒性并不比普通的金黄色葡萄球菌更强，但由于它对抗生素甲氧西林具有耐药性，使得治疗更为困难。近年来流行的MRSA变种是于1997年在纽约首先发现的，它由于有一种被称为PVL的毒性较强的毒素，病人感染后果会更严重。MRSA以前主要感染住院病人，几乎都是通过身体接触传播，通常那些年纪较大、病情较严重、皮肤有伤口或有管子通到体内（如导尿管）的人比较容易感染，但健康人很少会被感染。而新的变种似乎能够感染健康人，曾在美国出现多次小规模暴发。 归根结底，人们要扭转对抗生素的错误认识，抗生素不是万能的。使用抗生素一定要有原则：能用窄谱（抗菌范围不广泛的抗生素），不用广谱（抗菌范围广泛的抗生素）；能用低级，不用高级；能用一种药，就不用多种药。病毒性感染不用抗生素，预防疾病也不要用抗生素。 6．从原文看，下列对“超级病菌”相关内容的说明，不正确的一项是 （    ） A．超级病菌MRSA是由于人们患病时滥用抗生素而生的一种新病菌。 B．超级病菌MRSA蔓延速度很快，英国每年约有10万人因感染MRSA而住院治疗。 C．超级病菌MRSA的毒性不比普遍金黄色葡萄球菌强，但具有耐药性，治疗更困难。 D．超级病菌MRSA的变种含有较强的毒素，比一般的超级病菌危害更大 7．下列表述，符合原文意思的一项是 （    ） A．滥用抗生素造成了新生代细菌耐药性增强，抗生素的王牌万古霉素对耐药细菌也毫无办法，没有治疗效果。 B．滥用抗生素的危害是不可估量的，它是导致死亡率很高的伪膜性肠炎和凶险的败血症的主要原因。 C．耐药细菌有很强的耐药性，普被誉为“细菌的克星”的青霉素已经对细菌不起作用了。 D．抗生素不是万能的，预防疾病和病毒性感染不要用抗生素。使用抗生素要根据病情正确选用。 8．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是 （    ） A．超级病菌MRSA以前感染的对象是住院病人，只要不住院，一般很少有人会感染。 B．耐药细菌产生的速度远远快于抗生素的开发速度，超级病菌MRSA能抵抗所有药物，将把人类带回传染病肆虐的年代。 C．人体内存在许多有益的菌群，当有害细菌侵入人体时，这些有益菌群就会抵抗、杀死一些有害细菌，从而保护人体健康。 D．使用广谱、高级和多种抗生素能使细菌产生较强的耐药性，杀死人体内的有益的菌群，因此，不要使用广普、高级和多种抗生素。 三、（12分，每小题3分）     阅读下面的文言文，完成9—12题。 范冉，字史云，陈留外黄人也。好违时绝俗，为激诡之行。与河内王奂亲善。奂后为考城令，境接外黄，屡遣书请冉，冉不至。及至迁汉阳太守，将行，冉乃与弟步赍麦酒，于道侧设坛以待之。冉见奂车徒络绎，遂不自闻，惟与弟共辩论于路。奂识其声，即下车与相揖对。奂曰：“行路仓卒，非陈契阔之所，可供到前亭宿息，以叙分隔。”冉曰：“子前在考城，思欲相从，以贱质自绝豪友耳。今子远适千里，会面无期，故轻行相候，以展诀别。如其相追，将有慕贵之讥矣。”便起告违，拂衣而去。 桓帝时，以冉为莱芜长，遭母忧，不到官。后辟太尉府，以狷急不能从俗，常佩韦于朝。议者欲以为侍御史，因遁身逃命于梁沛之间。推鹿车，载妻子，捃拾自资，或寓息客庐，或依宿树荫。如此十余年，乃结草室而居焉。所止单陋，有时粮粒尽，穷居自若，言貌无改。闾里歌之曰：“甑中生尘范史云，釜中生鱼范莱芜。”后为三府所辟，乃应司空命。是时西羌叛，黄巾作难，制诸府掾属不得妄有去就。冉首自劾退，诏书特原不理罪。 中平二年卒于家。遗令敕其子曰：“吾生于昏暗之世，值乎淫侈之俗，生不得匡世济时，死何忍自同于世！气绝便敛，敛以时服，衣足蔽形，棺足周身，敛毕便穿，穿毕便埋。其明堂之奠，干饭寒水，饮食之物，勿有所下。坟封高下，令足自隐。勿令乡人宗亲有所加也。”于是三府累行论谥，佥曰宜为贞节先生。 9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是 （    ） A．行路仓卒，非陈契阔之所 契阔：久别。 B．便起告违，拂衣而去 违：理由。 C．子前在考城，思欲相从 相：表示动作偏指一方。 D．佥曰宜为贞节先生 佥：都，皆 10．下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 （    ） A．①如此十余年，乃结草室而居焉 ②以其乃华山之阳名之也 B．①惟与弟共辩论于路 ②暮春之初，会于会稽山阴之兰亭 C．①好违时绝俗，为激诡之行 ②今老矣，无能为已 D．①后辟太尉府，以狷急不能众俗 ②丹不忍以己之私，而伤长者之意 11．以下六句话分别编为四组，全都说明范冉“好违时绝俗，为激诡之行”的一组是（    ） ①奂后为考城令，境接外黄，屡遣书请冉，冉不至 ②冉见奂车徒络绎，遂不自闻，惟与弟共辩论于路 ③后辟太尉府，以狷急不能从俗，常佩韦于朝 ④议者以为待御史，因遁身逃命于梁沛之间 ⑤后为三府所辟，乃应司空命 ⑥闾里歌之曰：“甑中生尘范只云，釜中生鱼范莱芜。” A．①③⑥ B．②⑤⑥ C．③④⑤ D．①②④ 12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （    ） A．范冉极有个性，尽管与河内人王奂的关系密切，但并不因为王奂做官而攀附他，等到王奂远行到异地为官，也只是在路边见上一面就离开了。 B．桓帝时，曾任命范冉担任莱芜长，但因母亲去世，范冉并没有去就任。后来有人提议让他担任侍御史的官职，他又一走了之。 C．范冉甘于清贫生活，家里住的很简陋，生活窘困，他却若无春事，言谈和表情依旧，因此乡人也以歌讥讽他。 D．范冉认为自己生活在一个有着奢侈风气的混乱社会，活着不能匡世济时，死后也不肯和世人一样，因此临终之时，他吩附儿子自己的丧事一切从简。 第Ⅱ卷（114分） 四、（24分） 13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）    （1）及奂迁汉阳太守，将行，冉乃与弟步赍麦酒，于道侧设坛以待之。（3分）    （2）今子远适千里，会面无期，故轻行相候，以展诀别。（4分）    （3）冉首自劾退，诏书特原不理罪。（3分） 14．阅读下面的一首元曲，然后回答问题。（8分） [中吕]阳春曲 春  景 胡祗遹 几枝红雪墙头杏，数点青山屋上屏。一春能得几晴明？三月景，宜醉不宜醒。    （1）这首曲子的一、二句写景，不着“晴”字，而处处见“晴”，请结合诗句分析作者是怎样表现“晴”的。（4分）    （2）“一春能得几晴明？”这一问句，在整首曲子中有什么作用？（4分） 15．补写出下列名句名篇中的空部分。（6分）    （1）寄蜉蝣于天地，                   。哀吾生之须臾，                   。 （苏轼《赤壁赋》）    （2）别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。须行即骑访名山。                  ，                                  ？                    （李白《梦游天姥吟留别》）  （3）                     ，在地愿为连理枝。             （白居易《长恨歌》）  （4）二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，                       ？ （姜夔《扬州慢》） 五、（12分） 16．下面这段文字在语言表达方面有两处错误，请找出来并加以改正。（错处只写序号）（4分） ①昆明两家媒体和一家公司联合包机送今年考取了清华、北大的32名云南籍新生进京，这一举动引发了人们的争论，②网上出现了两种截然不同的观点：③一部分网友认为，④这些学生目前最需要解决的是高额的学费和生活费，⑤而不是感同身受奢侈的“包机”待遇；⑥而另一部分网友认为，⑦包机上学不过是一次正常的“奢侈”，⑧这一方式就像奖学金一样，⑨都是鼓励大家奋发向上的。 17．根据下面文段内容，为“水俣病”下一个定义。（不超过50字）（4分） 1953年日本雄本县水俣湾附近出现了一种原因不明的中枢神经性疾病。有的患者出现痉挛、麻痹，意识模糊并很快死亡；有的患者肢端麻木，运动失调，话语不清；有的患者痴呆，傻笑……经过长期反复调查，直到1963年，一些学者从水俣氮肥厂排出的汞渣和水俣湾的鱼贝类中，分离出一了一种含汞化合和，才初步弄清清水俣病是人们长期食用受汞化合物污染的鱼贝类所造成的。这些鱼贝类生活的水域遭到了化工厂废水渣的污染。 18．根据下面提供的材料，按要求写出相应的内容。（4分）           从我国农业取得辉煌成就的角度表述材料：                                  。 六、（18分） 该题为选做题，考生须从下面所给（一）（二）两个不同的阅读文本中任选一个文本作答（只能选一个，不能全选）。 （一）阅读下面的小说，完成19~22题。（18分）。 战争一局棋 凌君洋 帐外，一片苍茫…… 营内，一片悲凉…… 面对着苍茫的景色，想起刚才可怕的战斗，士卒们当然都有着着凉的心情： “快到冬天了，可是我们的冬衣还没有送过来……” “怎么办啊，我还听说朝廷中有人侵吞了咱们的禄米，现在要克扣减半，这可叫我们怎么活啊……” “不知道什么时候战争才能结束……” “我儿子该长大了不少吧……” 除了将军之外，军中上上下下都在议论着。 刚打完了一仗，将军不处理军务，也不论功行赏，更不休息。和往常打完仗一样，他就拉着副将下棋。 副将知道将军的癖好，也不忍扫将军的兴致，便陪将军下起来。可是，不用猜就知道，副将输了。 这次，当然也没有例外。 下完后，将军带着难得的笑容对副将说：“以后要好好学啊。” 副将却说：“将军，您整天把时间浪费在棋盘中，属下认为妥有慢军心啊，您没听到军中流言四起吗？下棋是您的嗜好，我本不该多说，但现在是在军中，您不处理军务，却做这些小事，您不觉得浪费时间吗？ 副将是硬着头皮说出这番话的。 将军听完后，没带任何表情。 “你跟我快十年了吧。”将军突然说道，“我原来以为你最了解我，可是你跟了我十年，连我做人的最基本原则都不清楚……”将军突然不说了，又把棋盘展开，把棋子布在上面，静静地望着棋盘出神…… 副将有些唯唯诺诺：“我……我……” “经营天下先要经营好自己的脚下，万事要从小事做起，如果都像你一样，大事做不来，小事不肯做，那还做得好什么呢？” 将军说得很轻，好像说给自己听，又好像在说给副将听…… 副将默默无语。 将军又笑了：“再说，下棋也不算浪费时间啊，你不觉得下棋与战争很像吗？” 副将欲言又止。 将军自己和自己下起棋来。下着下着，将军又轻轻地说：“后方安定，前线才能放手拼杀，我相信，我的后方很安定！” 将军说这话时，透露出一股不容置疑的自信，像极了战场上的他。 副将微微点了点头。 第二天，士兵的冬衣就送到了，没过多久禄米也解到了，丝毫未少…… 副将看见了之后，笑了，是那种发自内心的笑。 “原来一切尽在将军的掌握中啊！”他默默地想，“也许将军就是从下棋中感悟一切的吧！” 19．与一般描写战争题材的小说相比，本文在写法上体现的突出特点是什么？试简要分析说明。（4分） 20．小说开头部分写出了将士们的种种议论，这在全文中有什么作用？（6分） 21．简要概括小说中的将军所具有的性格特点。（4分） 22．文中画线句子是小说的结尾，对于这个结尾，有人认为“精妙”，也有认为是“败笔”。你同意哪种观点？请简述理由。（不超过80字）（4分） （二）阅读下面的文章，完成19~22题。（18分） 多点语言样板，提升语言质量 日前，《人民日报》记者就“新生词汇”问题采访了国家语言文字工作委员会副主任、 教育部语言文字信息管理司李宇明司长。 记者：随着传播、交流方式的丰富，新生词汇层出不穷，我们怎样对待这个问题？ 李宇明：“新生词汇”，用“层出不穷”或是“雨后春笋”来形容产生速度之快、数之多，毫不过分。新事物、新观念的产生或引进创造了新词语，比如“科学发展观、和谐社会、超女、反恐、愿景”等等。改变已有词语形式会产生许多新词语，最常见的是词语简缩。比如“普及九年义务教育”简称“普九”，“磁悬浮”简称“磁浮”。也有为适应不同领域、不同风格情趣而改变说法的，比如在网络的BBS（电子公告牌）上，用“笨三”表示“奔腾Ⅲ”。 我认为，新词语反映着社会发展，促进着社会进步，不应视为要采取措施来对付的麻烦。 记者：这些新词语对当前平面媒体语言为代表的现代汉语书面产生了什么样影响？ 李宇明：新词语的大量涌现，总体上说是语言充满活力的表现，是语言生活（也是社会生活）生机勃勃的表现。有了这些新词语，我们才能自由地表述新生活、新理念。新词语的停产，意味着社会的停滞和思想的窒息，那倒是令人担忧、需要采取措施的。当然，新词语有时看着不怎么顺眼，有时的确造得不合乎汉语习惯。这样的词语有些会影响语言交际，会破坏语言美感。但也不必太过忧虑。语言具有极强的自我调节机能，日日吐故纳新，一些不怎么好的词语，会在语言发展中逐渐被剔除，或是得到改良。 记者：网民的增加，使网络语言日益减行，我们如何才能保持语言的健康发展？ 李宇明：网民的增加，网络的发展，一定会带来网络语言的发展。当然，一些格调不高、不合语言规范的词语，也可能会污染语言。但与其提“保持语言的纯洁性”，不如在力倡导语言生活的和谐。建构和谐的语言生活，需要有语言使用的典范，需要有各种的语言规范。这些典范和规范形成语言使用的榜样和规矩，形成语言乐谱的主旋律。不同的语言，不同地域、不同领域、不同人群的语言，各得其用，各展其长，配合主旋律奏出优美的语言乐章。 记者：我们是否应出台全国性的规定，像上海市那样对网络语言等新词汇的使用加以规范？ 李宇明：上海通过了《上海市实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》，第十四条规定：“国家机关公文、教科书不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语汇。”“新闻报道除需要外，不得使用不符合现代汉语词汇和语法规范的网络语汇。”近20年来，从中央到地方，已经制定了数百件有关语言文字的法规，基本形成了覆盖我国语言生活方方面面的法规政策体系。这些法规政策，即使没有关于网络语汇的具体规定，也已经在法理等基本理念上蕴含了如何对待网络语言的问题，因此，在国家层面上，当前还没有出台法规以规范网络语汇的打算。 语言的法规政策，首先规范的是政府的语言行为，规范的是对影响较大的公共语言行为，如新闻出版、广播电视、学校教育、地名路标、公共服务行业等等；并不干预个人和家庭的语言生活，只要这种生活不妨碍他人和社会。 语言现象错综复杂，语言观念渐趋多元，对新词语、字母语言、网络语言等语言现象看法，一定是千差万别，但我个人觉得，少点清规戒律和语言“警察”，多点语言样板和语言导师，社会语言生活的质量就会不断提升，社会语言生活就会和谐健康。 19．新词语产生的原因很多，文中提到的最基本的原因不哪些？（4分） 20．结合全文，分条简述李宇明司长对新生词汇的看法。（6分） 21．怎样理解“少点清规戒律和语言‘警察’，多点语言样板和语言导师”这句话的含义？（4分） 22．现在有部分中学生在作文中网络上流行的特殊词语，如235（爱上我。数字谐音）、lj（垃圾。“垃圾”的声母）、B4（以前。对英语before的改造）、表酱紫（不要这样子。快读合音而成）、拍砖头（跟帖，含提意见之义）等，请针对这种现象，谈谈你的看法。（字数不超过80字）（4分） 七、（60分） 23．阅读下面的文字，根据要求作文。（60分） 有个盲人住在一个大花园里，他把所有的时间都用来照料这个花园。虽然他的眼睛看不见，却把花园侍弄得非常好。一年四季，花园里总是一片姹紫嫣红。一个过路人非常惊奇地观赏着这漂亮的花园，不解地问盲人道：“你这样做为的是什么？你根本就看不见这些美丽的花呀！”盲人笑了，他说；“我可以告诉你四个理由：第一，我喜欢园艺工作；第二，我可抚摸着我的花；第三，我可以闻到它们的香味；至于第四个理由，则是因为你！” “我？但是，你本来不认识我啊！”路人说。 “是的，我是不认识你，但是我知道有一些像你一样的人会在某个时间从这儿经过，这些人会因为看到我美丽的花园而心情愉快，而我也因此有能机会和你在这儿谈这件事。” 其实，侍弄花园的理由，就是侍弄生活的理由，侍弄生命的理由。 请以“理由”为话题，写一篇不少于800字的文章。要求：所写内容必须在话题之内，立意自定，文体自选，题目自拟。 参考答案 一、（15分，每小题3分） 1．D（B脏—赃；C继—既，焕—涣，败—拜；D事—世，奇—其。） 2．C（传播：广泛散布。传递：由一方交给另一方。妨碍：使事情不能顺利进行，阻碍。妨害：有害于。焦点：比喻事情或道理此人注意的集中点。热点：指某时期引人注目的地点或问题。） 3．D“舞文弄墨”原指歪曲法律条文作弊，后指玩弄文字技巧，多用于贬义。） 4．C（把分号改为冒号） 5．B（A项“避免儿童的合法权益不受侵害”，应删去“不”字。C项中的“自己”指代不明，有歧义。D项句式杂糅。） 二、（9分，每小题3分） 6．B（10万人是全世界感染的数量） 7．D（A“万古霉素对耐药细菌也毫无办法，没有治疗效果”，文中没有这个意见。B“主要原因”不确。C说“青霉素已经对菌不起作用了”，太绝对化。） 8．C（A“只要不住院，一般很少有人会感染”不确。B文中说“超级病菌MRSA能抵抗所有药物，将把人类带回传染病肆虐的年代”，只是一种担心。D应是“不要滥用广谱、高级和多种抗生素”。） 三、（12分，每小题3分） 9．B（违：离开。） 10．A（A项①是“才”的意思；②表示判断，有“为”“是”的意思。B项都为“在”；C项都为“做，干”；D项都是“因为”。） 11．D（③是说范冉上朝佩戴韦皮是为了提醒自己。⑤说范冉应召到司空府就职。⑥是说民间歌谣对范冉家里穷的描述。） 12．C（乡人的歌谣并不是讥讽他） 四、（24分） 13．（10分）（1）等到王奂升为汉阳太守，将要启程，范冉才与弟弟步行，携带了麦子做的酒，在路边设坛来等候王奂。（3分。句意2分，“赍”1分。）    （2）现在您要到千里以外的远方，相见无期，所以就轻装赶来等候您，来跟您道别。（4分，一句1分。）    （3）范冉自己首先主要动交待罪行要求辞去官职，天子下诏书特地赦免他不予治罪。（3分。句意2分，“首”“原”各1分。） 14．（8分）（1）（4分）首句写墙问繁茂的杏花，以清晰可辨的红白色彩，写出了“晴”天景物的特点；（2分）次句写远远的青山，远而能见数量（“数点”）和颜色（“青色”），同样说明了天“晴”。（2分）（2）（4分）在内容上强调了春晴的难得，流露出作者满意的心情；（2分）在结构上承上启下，由前面的写景过渡到后面的抒情。（2分） 15．（6分）（1）渺沧海之一粟  羡长江之无穷 （2）安能摧眉折腰事权贵  使我不得开心颜    （3）在天愿作比翼鸟  （4）年年知为谁生（一句1分，有错字该句即不得分。） 五、（12分） 16．（4分）⑤“感同身受”应改为“享受”；⑧动词残缺或搭配不当，应在“奖学金”前加上“颁发”。（答对一处2分，答对两处4分。） 17．（4分）水俣病是一种食入含汞化合物而引起神经麻痹、机能失调、神情痴呆等现象的中枢神经性疾病。（答出病因1分，答出特征3分。） 18．（4分）用世界上不足 的土地，养活了世界上将近 的人口，可见我们的农业是成功的。 六、（18分） （一）（18分） 19．（4分）本文以战争为题材，却不正面描写战争场面来表现主人公的英雄气概和杰出才能；（1分）而是通过下棋这个常见的生活小事，采用侧面描写的手法，来凸显人物指军若定和运筹帷幄的大将风范。（3分） 20．（6分）①借议论点出军营士兵人心浮动，交代了战争环境的艰难困苦，为主要公搭建了一个显示才能的舞台；（2分）②战士的浮躁同将军的镇定形成了鲜明的对比，对刻画主人公形象起到烘托的作用；（2分）③设置了悬念，推动小说情节的发展。（2分） 21．（4分）①沉着镇定；②坚定自信；③运筹帷幄；④循循善诱。（能答出其中的二点，即可得满分。） 22．（4分）本题属于开放性题目，能自圆其说，有说服力，即可得分。     提示：精妙说，可以从点题、情节照应、塑造人物形象等方面的作用进行说明。     败笔说，可以从小说虚实手法的不同效果入手进行说明，如：这样的结尾过于直露，缺乏想象空间，难以产生艺术魅力。 （二）（18分） 19．（4分）（1）新事物、新观念的产生或引进创造了新词语。（2）改变已有词语形式产生了新词语。（每条2分。答“词语简缩”或“为适应不同领域、不同风格情趣而改变说法的”给1分。） 20．（6分）（1）新词语反映社会发展，有促进社会进步的作用；（2）新词语是语言充满活力的表现，新生活离不开新词语；（3）不规范的新词语汇在语言发展中会逐渐剔除，不必人为地规范它。（答出一点2分。） 21．（4分）倡导语言生活的和谐。（1分）对新词语要宽容，不必刻意规范和指责，（1分）要用典范的语言和语言规范引导人们正确 试题下载地址1    试题下载地址2   (提示：关键词之间用空格隔开) 把本页分享到：QQ空间新浪微博腾讯微博微信 相关试题：人教版 高三 总复习 高考模拟卷 上一个『北京市石景山区2009年高三语文模拟测试（一）』  下一个『重庆八中高三语文月考』

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