广东省2009年中考语文模拟试题及答案 -- 部编人教版九年级下册

广东省2009年中考语文模拟试题及答案

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广东省2009年中考语文模拟试题及答案(九年级下册部编人教版)

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广东省2009年初中毕业生学业考试模拟考试语文试题说明：1、全卷共三大部分，共22小题，共6页，满分120分。考试时间120分钟。2、本卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。3、答卷前考生必须将自己的准考证号、姓名、试室号按要求填写在答题卡上。4、答题必须用黑

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广东省2009年初中毕业生学业考试模拟考试
语文试题
说明：
1、全卷共三大部分，共22小题，共6页，满分120分。考试时间120分钟。
2、本卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。
3、答卷前考生必须将自己的准考证号、姓名、试室号按要求填写在答题卡上。
4、答题必须用黑色钢笔或签字笔按要求答在答题卡上。

第一部分   基础（28分）
1、古诗文默写（10分）
(1)             ，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（1分）
（2）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，两者不可得兼，                  。（孟子《鱼我所欲也》）（1分）
(3)              ，            。朔气传金柝，寒光照铁衣。（乐府诗《木兰诗》）（2分）
(4) 岑参《白雪歌送武判官归京》用“                     ，                   ”的诗句形容“胡天”八月飞雪的壮美景象。（2分）
(5) 将李煜的《相见欢》默写完整。（4分）
  无言独上西楼，月如钩，                        。                 ，              ，
                   。别是一翻滋味在心头。

2．下列各组中，加点的词语意思不同的两项是（     ）（      ）（4分）
A、沿溯阻绝/蝉则千转不穷，猿则百叫无绝       B、负者歌于途/慷慨高歌。
C、策之不以其道/策马扬鞭。                 D、牺牲玉帛/光荣牺牲。

阅读下面文字，完成第3—5题。
山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。
十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地zhù lì(          )于山脊一个柔和的角度上。
世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过的一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁；是单纯底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调，一份yú   yuè(          )。

3．根据拼音写出文段括号处应填入的词语。（2分）
   zhù lì(         )             yú   yuè(          )
4．仿照划线的句子仿写一句话。（2分）

5．使用下面词语另写一段连贯的话，至少用上其中的三个。（3分）
点缀      寂寞     灵动    清新      十分    一望无际

阅读这段文字，完成6----8题。
今年是新中国成立60周年，为了庆祝这个伟大而激动人心的日子，学校准备举办一系列庆祝活动，现请你结合实际，按要求完成下列题目。
6、请你为国庆节写一条宣传标语，要求能体现中华民族的伟大精神,字数在20字以内。（2分）

7、在这个节日里，你想对祖国母亲说些什么呢?请把你的话写下来。（2分）

8、为了让学生更深刻地了解国家光荣的历史，受到更深刻的爱国主义教育，学校想开辟更多的活动途径来进行纪念。如果是你会设计哪些活动形式？请你仿照下形式再拟几个，要求字数相同，结构相同。（3分）
活动形式一：举行文艺汇演          活动形式二：
活动形式三：                      活动形式四：

第二部分  阅读（42分）

阅读下面文段，完成第9－21题。
（一）《三峡》  （8分）
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”

9、翻译下列句子。（3分）
其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。

10、历来封建士大夫对三峡“悉以临惧相戒”，文段中作者却有“良多趣味”的感触，为什么？（2分）
答：
11、李白《朝发白帝城》“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山” 与文段结尾的渔歌“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”表达的情感是否相同？为什么？（3分）
答：

（二）国宝——大熊猫（11分）

大熊猫的学名其实叫“猫熊”，意即“像猫的熊”，也就是“本质类似于熊，而外貌相似于猫。”严格地说，“熊猫”是错误的名词。这一“错案”是这么造成的：解放前，四川重庆北碚博物馆曾经展出猫熊标本，说明牌上自左往右横写着“猫熊”两字。可是当时报刊的横标题习惯于自右向左认读，于是记者们便在报道中把“猫熊”误写为“熊猫”。“熊猫”一词经媒体广为传播，说惯了，也就很难纠正。于是，人们只得将错就错，称“猫熊”为“熊猫”。
其实，科学家定名大熊猫为“猫熊”，是因为它的祖先跟熊的祖先相近，都属于食肉目。
后来熊一直保持肉食习惯，而大熊猫却弃荤食素，最喜翠竹，偶尔也吃玉米秆、幼杉树皮。这是为什么呢？据科学家研究，大熊猫元祖虽是肉食不能自拔，后来，由于寻不着肉食，只得吃满山丛生的竹子，代代相传，也就养成了吃竹子的习惯。大熊猫食用的竹类共有17种，基中最爱吃的是冷箭竹和华橘竹。不过竹子中的营养成分不多，主要是难以消化的纤维素，所以大熊猫食量很大，一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15-20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。凡是大熊猫活动的地方，最容易发现的就是一堆堆纤维素粪便。不过，大熊猫有时会显露食肉的本性，捕食竹鼠之类动物。
大熊猫的活动范围与季节关系很大，冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动，没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时，也常到山沟里的小溪、小河旁喝水，有时候还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所，到处流浪，走到哪里，吃到哪里，睡到哪里。别看它笨重肥大，走路摇摇晃晃，爬起树来却挺高明。它的听觉非常灵敏，受到惊扰时，就非常灵活地攀上高高的树梢，躲藏起来。
大熊猫性情孤僻，平时独来独往，只有在发情期，雌雄才暂时同居。它们的繁殖力很低，一般每胎产一仔，有时可产两仔。分娩期间多以枯树洞为巢穴。奇怪的是，一只体重100公斤以上的成年大熊猫，刚生下来的仔熊猫却小得出奇，体重只有0.1-0.15公斤，像只小老鼠，仅相当于母体重量的千分之一，因此不易成活。大熊猫从出生到长大成体需两年左右的时间。
正因为大熊猫繁殖很艰难，存活又难，所以如今我国野生的大熊猫屈指可数，估计只有1000左右。
大熊猫体态可爱，数量稀少，它是有着300万年历史的古老动物，对科学工作者研究古代哺乳动物具有珍贵的价值。化石研究表明，大熊猫几百万年来的形态构造变化不大，现今大熊猫仍然保留着许多原始的特征。因此，大熊猫有着“活化石”之称。
12、结合全文说说大熊猫珍贵的原因。（4分）

13、“一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15-20公斤竹子，排出大量消化不了的纤维素。”一句的“最少”一词能否删去，并请说明原因。（3分）

14、选文划横线的句子运用了什么说明方法，在表达上有何作用？（4分）


          （三）            泉     （15分）
                             贾平凹
1）我老家的门前，有棵老槐树，在一个风雨夜里，被雷电击折了。家里来信说：它死得很惨，是拦腰断的，又都裂开四块，只有锯下来，什么也不能做，劈成木柴烧罢了。我听了，很是伤感。
2）后来，我回乡去，不能不去看它了。
3）这棵老槐，打我记事起，它就在门前站着，似乎一直没见长，便是那么的粗，那么的高。我们做孩子的，是日日夜夜恋着它，在那里荡秋千，抓石子，踢毽子，快活得要死。冬天，世上什么都光秃秃的了，老槐也变得赤裸，鸟儿却来报答了它，落得满枝满梢，立时，一个鸟儿，是一片树叶；一片树叶，是一个鸣叫的音符；寂寞的冬天里，老槐就是竖起的一首歌子了。于是，它们飞来了，我们就听着这冬天的歌，喜欢得跑出屋来，在严冬里大呼大叫。
4）如今我回来了，离开了老槐十多年的游子回来了。一站在村口，就急切切看那老槐，果然不见了它。进了院门，我立即就看见那老槐了，劈成碎片，乱七八糟地散在那里，白花花的刺眼，心里不禁抽搐起来。我大声责问家里人，说它那么高的身架，那么大的气魄，骤然之间，怎么就在这天地空间里消灭了呢？！如今，我幼年过去了，以老槐慰藉的回忆也不能再做了，留给我的，就是那一个刺眼痛心的树桩吗？！我再也硬不起心肠看这一场沧桑的残酷，蕴藏着一腔对老槐的柔情，全然化作泪水流下来了。
5）夜里，我无论如何都睡不着，走了出来，又不知身要走到何处，就呆呆地坐在了树桩上。树桩筐筛般大，磨盘样圆，在月下泛着白光，可怜它没有被刨了根去。那桩四边的皮层里，又抽出了一圈儿细细的小小的嫩枝，极端地长上来，高的已经盈尺，矮的也有半寸了。
6）小儿从屋里出来，摇摇摆摆的，终伏在我的腿上，看着我的眼，说：
7）“爸爸，树没有了。”
8）“没有了。”
9）“爸爸也想槐树吗？”
10）我突然感到孩子的可怜了。我的小儿出生后一直留在老家，在这槐树下爬大。可他的幸福、快乐并没有尽然就霎时消失了。
11）“爸爸，”小儿突然说，“我好像又听到那树叶在响，是水一样的声音呢。”
12）唉，这孩子，为什么偏偏要这样说呢？是水一样的声音，这我也听过的，可是如今，水在哪儿呢？
13）“爸爸，水还在呢！”小儿又惊呼起来，“你瞧，这树桩不是一口泉吗？”
14）我转过身来，向那树桩看去，一下子使我惊异不已了：啊，真是一口泉呢！那白白的木质，分明是月光下的水影，一圈儿一圈儿的年轮，不正是泉水绽出的涟漪吗？我的小儿，多么可爱的小儿，他竟发现了泉。我要感谢他，他真有发现了新大陆的哥伦布一样的伟大！
15）“泉！生命的泉！”我激动起来了，紧紧抱住了我的小儿，想这大千世界，竟有这么多出奇，原来一棵树便是一条竖起的河，雷电可以击折河身，却毁不了它的泉眼。它日日夜夜生动，永不枯竭，那纵横蔓延在地下的每一根每一行，该是那一条一道的水源了！
16）我有些不能自已了。月光下，一眼一眼看着那树桩皮层里抽上来的嫩枝，是那么的精神，一片片的小叶绽开了开来，绿得鲜鲜的，深深的：这绿的结晶，生命的精灵，莫非就是从泉里溅起的一道道水柱？那锯齿一般的叶峰上的露珠，莫非是水溅起时的泡沫？哦，一个泡沫里都有了一个小小的月亮，灿灿地，在这夜里摇曳开光辉了。
17）“爸爸，这嫩枝儿能长大吗？”
18）“能的。”我肯定地说。
19）我说完了，我们就再没有言语，静止地坐在树桩的泉边，谛听着在空中溅起的生命的水声。
15、当“我”得知老槐树死了，伤感地流泪了，“我”流泪的真正原因是什么呢？（3分）

16、第三段向我们展示了一幅怎样的画面，表达了作者怎样的情感？（4分）

17、小儿将树桩比作一口泉，你觉得这个比喻好吗？为什么？请进行具体分析。（4分）

18、选文中有两个划线的句子,请任选一句加以评析。（4分）


（四）名著阅读（8分）
   不过,汤姆这股劲没持续多久，他开始想起原先为这个休息日所作的一些玩耍的安排，心里越想越不是滋味。再过一会儿，那些自由自在的孩子们就会蹦跳着跑过来，做各种各样开心好玩的游戏，他们看到他不得不刷墙干活，会大肆嘲笑挖苦他的——一想到这，汤姆心里就像火烧似的难受。他拿出他全部的家当宝贝，仔细地看了一阵——有残缺不全的玩具，一些石子、还有一些没有什么用处的东西。这些玩意足够用来换取别的孩子为自己干活，不过，要想换来半小时的绝对自由，也许还差得远呢。于是他又把这几件可怜的宝贝玩意装进口袋，打消了用这些来收买那些男孩子的念头。正在这灰心绝望的时刻，他忽然灵机一动，计上心来。这主意实在是聪明绝伦，妙不可言。
……
   “本，我倒是愿意，说真的。可是，波莉姨妈——唉，吉姆想刷，可她不叫他刷，希德也想干，她也不让希德干。现在，你知道我该有多么为难？要是你来摆弄这墙，万一出了什么毛病……”
   “啊，没事，我会小心仔细的。还是让我来试试吧。嘿——我把苹果核给你。”
   “唉，那就……不行，本，算了吧。我就怕……。”
   “我把这苹果全给你！”
汤姆把刷子让给本，脸上显示出不情愿，可心里却美滋滋的。
19．汤姆是怎样一步步引本上勾的？（4分）

20．从文段中可以看出汤姆是怎样的一个人？请作简单分析。（4分）．


第三部分  写作（50分）

三、作文（50分，其中2分为书写分）
21、根据要求作文

在你的成长过程中，有许多人、许多事令你铭记，令你感怀，令你奋进。请你以“感谢            ”或“难忘            ”为题，写一篇文章。
提示和要求：1、根据自己的写作实际，填写适当的词语，将题目补充完整。
2、除诗歌外文体不限。
3、字数不少于500字。
4、作文中不要出现真实的校名、班名和姓名，否则扣分。

附加题
阅读短文，回答问题。（10分）
    范元琰为人善良

    范元琰,字伯蛙,吴郡钱塘人也。及长好学，博通经史，兼精佛义。然性谦故，不以所长骄人。家贫，惟以园蔬为业。尝出行，见人盗共菘，元琰遽退走。母问其故，具以实答。母问盗者为谁，答曰：“向所以退畏其愧耻今启其名愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之，自是盗者大惭，一乡无复窃。

1、解释加点的字。（2分）
兼精佛义（         ）            为桥以度之（          ）
2、文中画线部分没有标点符号，请在需要加标点的地方用“︱”标出来。(2分)
向所以退畏其愧耻今启其名愿不泄也

3、范元琰面对盗贼偷窃，他是怎样处理的？（可用原文回答）（3分）

4、读了这个故事，你赞不赞同范元琰的做法？说说你的理由。（3分）



广东省2009年初中毕业生学业考试模拟考试语文答案
一、（28分）
1、1）采菊东篱下（1分）      2）舍生而取义者也。  （1分）
3）万里赴戎机，关山度若飞。（2分）      4）忽如一夜春风来，千树万树梨花开（2分）
5）寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。（4分）
2、A、D   （2分）            3、伫立     愉悦  （4分）
4、（2分）示例：山上有了小屋，好像广袤无垠的原野上架起了一个风车。
5、（3分）示例：一场春雨后，一望无际的田野显得清新极了，一朵朵白色的不知名的小花点缀在一片晶莹的嫩绿里，大地不再寂寞了。
6、（2分）示例：①弘扬民族精神，铭记六十载征程，祖国万岁！
7、（2分）示例：祖国啊，母亲，六十年来，如果没有您，就没有我们中华儿女的今天；在这个普天同庆的日子里，我要说一句我爱您，我愿为您付出一切。
8、（3分）示例：举办书法比赛，举办摄影展览，举办演讲比赛，举办征文大赛……

二、
9、（3分）其中相距一千二百里，即使骑着骏马驾着疾风，也不如它快。
10、（2分）作者从“素湍绿潭，回清倒影”、“绝巘多生怪柏”看到了“清荣峻茂”的“良多趣味”。
11、不同。（1分）前者表达的是喜悦、欢快的心情（1分），后者从侧面表现三峡渔夫的悲惨生活。（1分）

12、（4分）它体态可爱；数量稀少；具有研究古代哺乳动物的珍贵价值。
13、（3分）不能删去。原因：“最少”体现了说明文语言准确的特点。它客观地说明了熊猫昼夜的竹子信用量，删除后意思的表达就绝对化了，容易被比较理解为每天只食用15到20公斤。
14、（4分）列数学、打比方、作比较说明；作用：充分说明了大熊猫繁殖能力低，且不易成活，进一步突出了大熊猫的珍贵。

15、（3分）我流泪的原因是因为老槐树给了我童年生活无限的乐趣和无穷的遐思；见到老槐树死的这样惨，作者勾起童年的美好回忆，回想起老槐树带来的欢乐，忍不住伤心流泪。
16、（4分）老槐树带给我快乐的童年，在我们眼前展现了一幅充满欢笑的老槐欢乐图。表达了作者崇敬、赞赏、喜爱的感情。
17、（4分）好，这个比喻很形象，很新鲜，因为月光下树的年轮像泉水的涟漪，所以月光下的树桩像一口泉；    它的嫩枝又长出来了，就像泉一样生命永不枯竭，寓意深刻。（大意相近即可）
18、（4分）能从句子的语言,内涵,写作技巧等方面进行分析即可，语句通顺简洁的满分。

19、（4分）首先，当本来到时，汤姆继续刷墙，装作很轻松自在；接着故意把刷墙的动作做得很优雅；接着用语言进一步引逗他，特别是用波莉姨妈的话增加诱惑力；最终使他彻底进入圈套，成为“俘虏”。
20、（4分）他是个淘气、聪明、机灵又有非凡领导才能的男孩。
三、作文（50分）
按中考标准评分

附加题：（10分）
1、精通（1分）     做（1分）
2、向所以退︱畏其愧耻︱今启其名︱愿不泄也。（2分）
3、有人涉过水沟偷盗他家的竹笋，元琰就砍下树木做成桥来使他过沟。（3分）
原文：或有涉沟盗其笋者，元琰因伐木为桥以度之
4、可以选其中一种说法回答，示例：（1）赞同，因为元琰这样宽容的做法，最终感化了盗者，使得乡里不再出现偷盗行为。（2）不赞同，因为元琰这样做的行为，实际上是纵容了偷盗罪。（3分） (125.92.143.46)

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