常州市2008—2009学年第二学期期中质量调研


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常州市2008—2009学年第二学期期中质量调研(八年级下册 语文版)
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常州市2008—2009学年第二学期期中质量调研题号 一 二 三 总分 (一) (二) (三) (一) (二) (三) 得分 八年级语文试题命题单位:常州市教育教研室2009-4得分 评卷人 一、积累运用(共20分)(一)积累(共10分) 1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字所表示的拼音依次写在方格内。(2分)宽
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常州市2008—2009学年第二学期期中质量调研
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三) (一) (二) (三)
得分
八年级语文试题
命题单位: 常州市教育教研室                                     2009-4

得分 评卷人 一、积累运用(共20分)
(一)积累(共10分)


1.阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字和加点字所表示的拼音依次写在方格内。(2分)
宽容,能róng化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线,使人们变得亲密无间;宽容,能化解矛盾jiè dì,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人间变得更加美好。但是,宽容必须恪守原则,决不能姑息放纵。                                          (选自《多一些宽容》,有删改)
汉字 注音
2.默写。(8分)
①《马说》中揭示千里马“不以千里称”原因的句子是:
“                                ,                           。”
②其为人也,                     ,                     ,不知老之将至云尔。
③羌管悠悠霜满地。                   ,                            !
④                         ,小桥流水人家,                       。
得分 评卷人 (二)运用(共5分)

3.下面是某同学的作文片断,请根据文后要求,用规定的符号在原文上直接修改(不得超过6处)。(5分)
(1)换用号:        (2)增补号:          (3)删除号:        (4)调位号:
听奶奶说,改革开放之前,屋后是一片水田。每到清晨,薄雾霭霭,一块块水田被蒙上了一层神秘的面纱。忙碌的农民们在田里插秧、播种、拔草、施肥。那时的人们日子清贫。为了生计,爷爷一边种地,一边砍些柴火卖,奶奶在家还养些小鸡。家里不仅要繁衍一家五口,还要供孩子读书,日子过得是紧巴巴的,奶奶经常偷偷抹眼泪。那个时候,过年才可以吃到肉和新衣服。为了让孩子过得好一点,爷爷和奶奶尽量不做新衣服。那时的苦真是刻骨名心啊!
(1)删掉片段中与中心不一致的一个句子。(1分)
(2)片段在语言表达及标点使用上有毛病,请选择4处加以修改。(4分)
得分 评卷人 (三)综合性学习(共5分)

4.随着胡锦涛总书记的一句“不折腾”,今年3月“两会”期间,中国领导人口语化的“白话新风”开始快速影响中国政坛。请你认真揣摩下列材料,写出“白话新风”的特点,并说说这体现了中国领导人怎样的治国思想。
材料一:2008年12月18日,胡锦涛总书记在《在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话》中提到了“不动摇、不懈怠、不折腾”三原则。“不折腾”是针对乱折腾、瞎折腾、穷折腾、不折腾不行的“折腾一族”而讲的: 有的人折腾来折腾去,结果无非是把家底儿折腾光了,把厂子折腾垮了,把地区折腾穷了,把百姓折腾苦了,自己一拍屁股走了。由于是首次在正式场合使用“不折腾”,该口头语引起了各方面的高度关注和强烈反响。
材料二:2009年3月1日,温家宝总理在全国人大工作报告中,以口语化的文风,用百姓听得懂、易理解的语言表达了政府工作报告的宏大内涵。如“要让人民群众买得放心、吃得安心、用得舒心”等。温家宝总理“大白话”式的报告共被代表们报以30多次的掌声。
材料三:2009年3月3日,贾庆林在作政协工作报告时也使用了老百姓耳熟能详的“大白话”:“关键时刻顶得上去、帮得上忙、管得上用。”
                                                                                  
                                                                                  
                                                                                  
得分 评卷人 二、阅读理解(共40分)
(一)阅读郭沫若《石榴》选段,完成 5—9题。(共13分)

 
①石榴有梅树的枝干,有杨柳的叶片,奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚,这风度实兼备了梅柳之长,而舍去了梅柳之短。
②最可爱的是它的花,那对于炎阳的直射毫不避易的深红色的花。单瓣的已够陆离,双瓣的更为华贵,那可不是夏季的心脏吗?
③单那小茄形的骨朵已经就是一种奇迹了。你看它逐渐翻红,逐渐从顶端整裂为四瓣,任你用怎样犀利的劈刀也都劈不出那样的匀称,可是谁用红玛瑙琢成了那样多的花瓶儿,而且还精巧地插上了花?
④单瓣的花虽没有双瓣者的豪华,但它
却更有一段妙幻的演艺,红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍,殷、周时古味盎然的一种青铜器。博古家所命名的各种锈彩,它都是具备着的。
⑤你以为它真是盛酒的金罍吗?它会笑你呢。秋天来了,它对于自己的戏法好像忍俊不禁地破口大笑起来,露出一口的皓齿。那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?
⑥我本来就喜欢夏天。夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚。因而我更喜欢这夏天的心脏。
 
5.用一句话简括上述选文的主要内容。(2分)
                                                                                  
6.请联系上下文认真研读第⑤段中的画线句,回答:(2分)
(1)“戏法”一词具体指                                                            
(2)“忍俊不禁地破口大笑”的意思是                                                
7.花由花瓣、花萼、花托、花蕊组成。选文第③段中的“花瓶儿”是指(        )(2分)
A.花瓣和花萼        B.花萼和花托        C.花蕊和花瓣        D.花蕊和花萼
8.作者用自己的妙笔写出了石榴花哪些方面的美?请作简要说明。(4分)
                                                                                   
                                                                                   
9.下文与选文描写“石榴”的侧重点有何不同?用波浪线在两文中各划出一句运用同一种修辞方法的句子。(3分)
石榴外壳包得多紧呀!就像生了根一样,叫你剥都剥不开。石榴皮又苦又涩,你瞧,这些紧挨着皮的第一层颗粒,像是柔软的红宝石,晶莹闪亮。普拉斯罗,里面的颗粒紧紧挤在一起,也很饱满,汁多,味美,普拉斯罗,你拿去吃呀!好吃极了!我们可真有口福。你等一等,我连话也顾不得说了,口感美极了,这滋味就像我沉浸在万花筒瞬息万变的色彩中。
(选自西班牙诗人希梅内斯的《石榴》,“普拉斯罗”是指一头毛驴)
                                                                                   
                                                                                   

得分 评卷人 (二)阅读《一天,两个强盗走进了圆明园——致巴特雷上尉的信》一文,完成10—14题。(共15分)

(一)
 
先生,你征求我对远征中国的看法。你认为这次远征行动干得体面而漂亮。你如此重视我的想法,真是太客气了。在你看来,这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝旗号下进行的远征中国的行动是法兰西和英格兰共享之荣耀。你希望知道我在多大程度上对英、法的这一胜利表示赞同。既然你想知道,那么下面就是我的看法:
在地球上某个地方,曾经有一个世界奇迹,它的名字叫圆明园。艺术有两个原则:理念和梦幻。理念产生了西方艺术,梦幻产生了东方艺术。如同巴特农是理念艺术的代表一样,圆明园是梦幻艺术的代表。它汇集了一个民族的几乎是人类的想象力所创作的全部成果。与巴特农不同的是,圆明园不但是一个绝无仅有、举世无双的杰作,而且堪称梦幻艺术之崇高典范——如果梦幻可以有典范的话。你可以去想像一个你无法用语言描绘的、仙境般的建筑,那就是圆明园。
这梦幻奇景是用大理石、汉白玉、青铜和瓷器建成的,以雪松木作梁,以宝石点缀,以丝绸覆盖;祭台、闺房分布其中,诸神众鬼就位列于内,彩釉灼灼、金碧生辉:在颇具诗人气质的能工巧匠创造出天方夜谭般的仙境之后,再加上花园、水池及水雾弥漫的喷泉、悠闲信步的天鹅、白鹮和孔雀。一言以蔽之:这是一个以宫殿、庙宇形式表现出的充满人类神奇幻想的、夺目耀眼的宝洞。这就是圆明园,它是靠两代人的长期辛劳才问世的。这座宛如城市、跨世纪的建筑是为谁而建?是为世界人民!因为历史的结晶是属于全人类的。
世界上的艺术家、诗人、哲学家都知道有个圆明园,伏尔泰现在还提起它。人们常说,希腊有巴特农、埃及有金字塔、罗马有竞技场、巴黎有圣母院、东方有圆明园。尽管有人不曾见过它,但都梦想着它。这是一个震撼人心的、尚不被外人熟知的杰作,就像在黄昏中,从欧洲文明的地平线上看到了遥远的亚洲文明的倩影。
 
(二)
 
这个奇迹现已不复存在。
一天,两个强盗走进了圆明园,一个抢掠,一个放火。可以说,胜利是偷盗者的胜利,两个胜利者一起彻底毁灭了圆明园,人们仿佛又看到了因将巴特农拆运回英国而臭名远扬的额尔金①的名字。
当初在巴特农所发生的事情又在圆明园重演了,只是更彻底,更漂亮,以至于片瓦不留。我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。那里不仅有艺术珍品,而且还有数不胜数的金银财宝。
多么伟大的功绩!多么丰硕的意外横财!这两个胜利者一个装满了口袋,另一个装满了钱柜,然后勾肩搭背,眉开眼笑地回到了欧洲。这就是两个强盗的故事。
我们欧洲人自认为是文明人,而在我们眼里,中国人是野蛮人,可这就是文明人对野蛮人的所作所为。
在历史面前,这两个强盗分别叫作法兰西和英格兰。但我要抗议,而且我感谢你给我提供了这样一个机会。统治者犯的罪并不是被统治者的错,政府有时会成为强盗,但人民永远也不会。
法兰西帝国将一半战利品装入了自己的腰包,而且现在还俨然以主人自居,炫耀从圆明园抢来的精美绝伦的古董。我希望有一天,法兰西能够脱胎换骨,洗心革面,将这不义之财归还给被抢掠的中国。
在此之前,我谨作证:发生了一场偷盗,作案者是两个强盗。
先生,这就是我对远征中国的赞美之辞。
                                    
                                    
维克多•雨果
                                                            1861年11月25日于欧特维尔—豪斯
 
注释:①额尔金:1811-1863,英国人,率英法联军焚毁中国圆明园的罪魁。其父老额尔金曾在希腊等国大肆偷盗文物,破坏古迹,其中包括著名的巴特农神庙。
10.依次概括这两部分的主要内容,并简述作者写第一部分的目的。(4分) 
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11.从第(二)段文字中找出概括圆明园价值的句子,写在下面横线上。(2分)
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12.联系上下文,说说文中画线句子所表达的意思。(2分)
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13.从这篇文章中,我们可以看出雨果身上具有哪些值得人们称道的品质?(3分) 
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14.阅读下列材料,结合选文,请你以雨果的口吻对法国法院说一段话(80字左右)。(4分)
十二生肖兽首铜像是原圆明园喷水池中“水力钟”的喷头,乾隆年间由清朝宫廷匠师制作。这是一组展现中西方文化交融的艺术珍品,具有极高的艺术价值和鉴赏价值。1860年,“英法联军”烧劫圆明园,十二生肖铜兽首构件流失海外。这组文物是由于战争原因被掠夺到海外的文物,根据国际公约,要在道义上进行呼吁和追索。目前,已有5件青铜兽首由爱国人士出资抢救回国。而2009年2月,法国法院无视有关国际公约,驳回中国对圆明园铜兽首禁拍的请求,允许佳士得拍卖行将兔首和鼠首高价拍卖。
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得分 评卷人 (三)阅读刘禹锡《陋室铭》和崔子玉《座右铭》,完成15—19题。(共12分)

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”            (刘禹锡《陋室铭》)
【乙】无道人之短,无说己之长。施人慎勿念,受施慎勿忘。世誉不足慕,唯仁为纪纲①。隐心而后动②,谤议庸何伤③? 无使名过实,守愚圣所臧④。在涅贵不缁⑤,暧暧⑥内含光。柔弱生之徒,老氏诫刚强⑦。行行⑧鄙夫志 ,悠悠故难量。慎言节饮食⑨,知足胜不祥。行之苟有恒,久久自芬芳。                                             (东汉崔子玉《座右铭》)
注释:①纪纲:法度;行动准则。 ②隐心而后动:三思而后行。 ③谤议庸何伤:别人的非议怎么会中伤到自己呢? ④臧:褒奖。 ⑤在涅niè贵不缁zī:比喻品格高尚,不受外界污染。 ⑥暧暧:光线不够明亮的样子。⑦柔弱生之徒,老氏诫刚强:徒,同“途”,道路。老子认为,柔弱者久长,刚强者先亡。⑧行行:刚强的样子。⑨慎言节饮食:说话须谨慎,饮食等欲望须节制。 
15.解释下列加点短语。(2分)
①惟吾德馨  (                )        ②无案牍之劳形(               )
③往来无白丁(                )        ④行之苟有恒  (               )
16.用现代汉语写出下列两个句子的意思。(4分)
(1)苔痕上阶绿,草色入帘青。                                                     
(2)世誉不足慕,唯仁为纪纲。                                                     
17.请从乙文中找出与甲文“斯是陋室,惟吾德馨”思想倾向最相近的一句话。(2分)
                                                                                   
18.乙文作者不主张张扬个性和彰显自己真实的思想。文中哪几句可以看出来?(2分)
                                                                                    
                                                                                    
19.学则须疑,尤其是学习文言文,这样能够更好地学古通今。例如,学习《马说》一文,我们懂得了                                      的道理,但当今更需要人们对自身能力的培养和毛遂自荐的勇气;学习《陋室铭》一文,我们赞赏刘禹锡的高尚节操和安贫乐道的生活情趣,但同时也应该摒弃                                            的落后思想。(2分) 

得分 评卷人 三、作文(共40分)

20.如果我们的内心春风洋溢,人生的哪一天不是最好的春天呢?如果我们的内心就是一个花园,人生的哪一季不是最美的花季呢?如果我们有着怜爱、珍惜、欣赏的心,人生的哪一个瞬间不是繁花朵朵呢?如果我们有着敬业、乐业、执著的心,人生的哪一种天气不是红日艳艳呢?所以,花季里,请你不要忘了在自己的心里种花。
请以“把花种在自己的心里”为题,写一篇500字以上的文章,文体自选。 
把花种在自己的心里









100









200









300









400









500



2008—2009学年第二学期八年级语文期中质量调研
参考答案及评分标准

一、积累运用(共20分)
1.融  芥蒂  jí dù(共2分,对1个不得分,对2-3个得1分,对4-5个得2分)

2.①只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。(答“千里马常有,而伯乐不常有”的得1分)②发愤忘食,乐以忘忧。③人不寐,将军白发征夫泪!④枯藤老树昏鸦/古道西风瘦马。(共8分,每句1分,有错、漏、添字的该句不得分)

3.(1)删除“每到清晨……面纱”一句。
(2)将“插秧”和“播种”颠倒一下位置;将“柴火卖”后的“,”改为“;”;将“繁衍”改为“养活”;在“新衣服”前加上“穿上”;将“刻骨名心”改为“刻骨铭心”。
(共5分。改对1处得1分。修改超过6处的,从第7处开始,不得分也不扣分。其他改法,只要合理也可得分)

4.不设统一答案。参考:特点——口语化(1分),通俗易懂(1分)。体现了中国领导人民主平等(1分)、务实有效(1分)、贴近群众(1分)的治国思想。(共5分,答到4点即可得全分。意对即可。其他合理说法也应酌情给分)

二、阅读理解(共40分)
(一)(共13分)
5.主要描述了石榴的枝叶、花、果的特点及生长变化过程。(2分。意对即可)
6.(1)红玛瑙的花瓶儿由希腊式的安普剌变为中国式的金罍。(1分)(2)成熟的石榴果开裂的状态(1分)(共2分。意对即可)
7.B(2分)。
8.参考:写出了石榴花形态之美,色彩之美,敢于同骄阳抗争、毫不示弱的精神之美,还生动描写了石榴花骨朵和单瓣花的成长演变过程之美。(共4分。一点1分,意对即可)
9.选文侧重描写了石榴的花的特点及成长变化过程,希梅内斯则侧重描写了石榴的外壳之紧和果实的视觉、口感之美;(2分。意对即可)修辞只要一致即可。(1分)(共3分)


(二)(共15分)
10.第一段文字盛赞圆明园的文化艺术价值(1分);第二段文字辛辣讽刺掠夺者(1分);第一段文字为第二段谴责英法联军的强盗行径作铺垫,越是盛赞圆明园的文化艺术价值越能衬出掠夺者的卑鄙、贪婪和无耻(2分)。(共4分。意对即可)
11. 我们所有教堂的所有珍品加起来也抵不上这座神奇无比、光彩夺目的东方博物馆。(2分)
12. 运用反语,辛辣地讽刺了侵略者不知廉耻的强盗心理和野蛮行为。(2分,意对即可)
13. 雨果正直、有良知,头脑清醒;他不顾个人安危,公理至上,没有狭隘的民族主义情绪;他是非分明,不畏强暴、仗义执言。(共3分,答对1点得1分。意对即可)
14.提示:可以从口吻(讽刺的口气,1分)、是否结合法院的行为、特性和选文内容(2分)、表述流畅(1分)等方面评分。(共4分。意对即可)

(三)(共12分)
15.① 品德高尚。     ② 使身体劳累。
③ 没有学问的人(或知识浅薄的人)。     ④ 如果能坚持(有恒心)。
(共2分。答对两个得1分)
16.(1)苔藓痕迹碧绿,长到了台阶上;草色青葱,映入了竹帘里。
(2)世人的赞誉不值得羡慕,只要把仁爱作为自己的行动准则就行了。
(共4分,每句2分。略有欠缺的可以不扣分)
17.在涅贵不缁(2分。答成“在涅贵不缁,暧暧内含光”的建议不扣分。自己概括不得分)
18.参考:“无说己之长”,“隐心而后动”,“守愚圣所臧”,“暧暧内含光”,“慎言节饮食”。(共2分。答出1句给1分,得满2分为止。有偏差的可以考虑给1分)
19.人才的培养离不开伯乐;孤芳自赏、清高孤傲。(2分。意对即可)

三、作文(共40分)
20.一类卷36—40分;       二类卷31—35分;
三类卷26—30分;       四类卷25分以下(慎打)。
建议切入分为31分;书写工整,清楚美观加1-2分;书写潦草,有污迹,扣1-2分。 (117.93.208.71)

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