八年级上学期语文期末模拟测试
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八年级上学期语文期末模拟测试
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六店初级中学八0一班语文上学期期末模拟考试试卷（满150分，其中卷面5分）第一部分、积累运用。（36分）1、根据拼音写汉字或给加点字注音。（4分）①juàn（）恋②毛骨sǒng（）然③绵亘（）④风靡（） 2、改正下列错别字。（4分）千锤百炼自知之名惊惶失措如数俸还心弛神往鳞次栉比因地治宜退避三舍清描淡写相安无事可见一
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六店初级中学八0一班语文上学期期末模拟考试试卷
（满150分，其中卷面5分）
第一部分、积累运用。（36分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。 （4分）
①juàn（ ）恋 ②毛骨sǒng（ ）然 ③ 绵亘（ ） ④风靡（ ）
2、改正下列错别字。（4分）
千锤百炼 自知之名 惊惶失措 如数俸还 心弛神往 鳞次栉比
因地治宜 退避三舍 清描淡写 相安无事 可见一斑 肆无忌惮
正确字
错别字
3、根据要求默写（11分）
①李老师退休后仍关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说：
“ ， 。”
②不畏浮云遮望眼， 。（王安石《 》）
③ ，甲光向日金鳞开 。（李贺《雁门太守行》）
④《别云间》中流露出作者对事业未成的遗憾和痛苦的诗句是： ， 。
⑤我俩虽然相隔千里，而且从未见过面，但经常在网上聊天，不知不觉中成了朋友，真像王勃《送杜少府之任蜀川》中写的“ ， 。”
⑥几处早莺争暖树， 。 （ 《钱塘湖春行》）
⑦如 ，计利而忘义， ，则事不举而水利不兴矣。（钱泳《治水必躬亲》）
⑧“ ， 。”是苏轼《记承天寺夜游》写月光的传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。
4、下面语段中有两个标点符号用错了，请把它们找出来，并加以改正。(4分)
①杏花开了，就好像大自然在传话要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷了。②布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。
第___句，修改意见：
第___句，修改意见：
5、选出下列句子中没有语病的一项（3分）（ ）
A．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
B．每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
C．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
D．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
6、有一批游客要参观考察苏州园林，请你以导游的身份向游客介绍苏州园林的特点。角度不限，可以从苏州园林的特点、价值等方面介绍，也可以穿插历史、故事，字数100字左右。（3分）
7、“汉字”专题的探究学习后，你们班准备以“美丽的汉字”为主题举办一次语文实践活动。作为主持人，请你设计一段开场白。（3分）
8、请仿照例句写出你的联想或想像。（不要求句式完全一致）（4分）
一个“雨”字，让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，红了樱桃，绿了芭蕉；
一个“山”字，让我仿佛看到了
一个“淼”字，让我仿佛看到了
第二部分、阅读理解（59分）
（一）阅读下面文段，然后回答6~9题。（11分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
9．选出下列加点字意思相同的两项（ ）（ ）（4分）
潭中鱼可百许头 皆若空游无所依
不可知其源 天涯若比邻
其岸势犬牙差互 以其境过清
势有曲直 过故人庄
似与游者相乐
心乐之
10．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
日光下彻，影布石上，佁然不动。
11．读了这篇短文，你最欣赏哪一句？请写出理由。（2分）
12．作者在游小石潭时的心情有什么变化？结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？（3分）
（二）阅读下面的文言短文，回答问题（14分）
古之重情者众矣。
王子猷闻子敬亡，即索舆奔丧，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。兄弟情深，可叹可敬。
柳宗元游小石潭，观潭中鱼，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。本为乐景，因心绪悲凉，顿觉凄神寒骨，悄怆幽邃。终以其境过清，记之而去。景为情伤，可怜可惜。
苏轼无与为乐，寻张怀民，相与步于中庭。于积水空明之庭下，观如藻荇交横之竹柏影，感慨良深：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。情随境迁，可仿可效。
回首历史，重情者情深而意长。而今用心阅读，不知诸位读后当作何评说。
13、用“/”给下面的句子标明朗读停顿（每句一处）。（2分）
（1）王子猷/闻子敬亡 （2）皆若空游/无所依
14、联系上文，解释下列加点的词：（4分）
（1）弦既不调（ ） （2）往来翕忽（ ）
（3）以其境过清（ ） （4）但少闲人（ ）
15、翻译下面的句子（2分）
（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）于积水空明之庭下
16、这篇短文的线索是（2分）
17、如果你也坐在小石潭边，或者步于皎洁月色之下，会有怎样的感受？（选择其中的一点来答）。（）2分
18、《治水必躬亲》中也有一个重情的人做了动情的事，请你写在下面（2分）
（三）阅读下面文段，回答问题（12分）
然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不这到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每当月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……
19．请用简要的语言概括选段的主要内容。（2分）
20． “幽径悲剧”仅仅是指幽径的一棵古藤萝被砍断吗？你是如何理解的？（3分）
21．作为一种植物，古藤萝本是不会哭泣的，然而选段中却说“听到古藤的哭泣声”，作者这样写的目的是什么？（2分）
22．目睹曾经生机勃发的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝枝，面对人类的现在，畅想人类的未来……你认为应该怎样面对大自然、面对生命呢？（2分）
23.文中写“山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的”，展开想象，具体描写“群树”、“荷花”深表同情的情态。（3分）
（四）阅读短文，回答问题（10分）
①当今能源短缺问题日益困扰着人类，为寻找出路，科学家提出在地球静止轨道上建设定点卫星电站，充分利用太阳能发电。电站距离地面3.6万公里，不可能用导线把电能送到地面。于是科学家们想出了不用导线的微波输电技术。微波输电的过程是把太阳能电池产生的直流电能，用微波管转换成微波波束，由天线发射到地面接收站，再还原成电能输往世界各地。
②微波是波长介于无线电波和红外线辐射之间的电磁波，目前广泛应用于微波炉、气象雷达、导航和移动通信，它不同于无线电中波和短波，能顺利通过电离层而不反射。微波在宇宙空间传输时几乎没有能量损耗，通过大气层时的损耗仅为2%。
③微波输电时，地面接收天线面积很大。其功率密底低于安全标准值，选用频率为2.45千兆赫的微波时，对环境和生态影响不大，对射电天文、通信和雷达是否有干扰，有待于进一步研究和实验。
24、请为本文拟一个合适的题目：____________________________（2分）
25、请各用一句话概括本文三个自然段的意思。（3分）
26、“微波在宇宙空间传输时几乎没有能量损耗，通过大气层时的损耗仅为2%。”一句中“几乎”一词能否去掉？为什么？（2分）
27、语文课本第六单元“高新科技”前的编者导语说：“高新科技装点了五彩斑斓的世界，给人类的生活、生产、生存和发展带来了种种革命性的变化。” 请列举一个高新科技给我们生活带来变化的例子，并用作比较的方式作简要说明。（3分）
（五）阅读《认识父亲》，回答19-23题(12分)
①我们对父亲是那样的熟悉，又是那样的陌生，陌生得许多做儿女的全然不理解父亲那颗炽热的心。我常听人说，父母对儿女们的感情是百分之百，而儿女对父母却总要打些折扣。我不知这话准确到何种程度，但我却亲眼目睹，多少可怜的父亲为儿女吃尽了天下苦，受尽了世界罪，有的为了儿女更好的活着，他们宁愿献出属于自己仅一次的生命。世界上还有什么比这更加崇高和伟大?
②有些儿女有意或无意地将生命交给死神，这却把父亲推进了无边的苦海。
③我的一位同事是颇有影响的钢琴家，他的妻子早已离去。他和儿子相依为命地生活在一起，将一身艺术细胞传给了儿子，把他拉扯成人，送进了剧院。儿子也挺争气，很快适应了紧张的剧院生活。不料在一次装台的义务劳动中从顶棚跌下，当场停止了呼吸。剧院院长把儿子的父亲接了去，问他有什么要求，那位几次从昏迷中醒来的父亲把头摇摇，说想到儿子出事的地点看看。
④那是一个寂静的冬夜，院长叫人把剧场大门打开，领着他走到台前。父亲实在憋不住，一下子扑倒在儿子摔下来的地方，再也无力站起。
⑤整个剧场空空荡荡，无声无息，一只只椅背像大海的波涛，在这苦难的父亲的胸中掀起了滔天的巨澜。至今，在那个家中，儿子住过的房间还完整地保留着。每天上班，父亲总得在门口轻轻说声：“儿子，再见!”回来时又说一声：“爸爸回来了，儿子!”吃饭时，儿子坐过的桌边依然放着一双筷子，它无声地向父亲诉说着他在另一个世界的一切。
⑥我一直不敢从离我住处不远的那条街上走，不为别的，只怕看到一位伫立在街头的老人。他几乎每天都在人们下班的时间站在那里，面对着澎湃的自行车流和人流，眺望着，等待着，寻觅着他那早已离开人间的儿子。
⑦父亲是伟大的，是坚强的。严酷的现实常常扭曲了父亲的情感，沉重的负担常常压得父亲喘不过气来，天灾人祸，狂风暴雨都被父亲征服了。是他用点点血汗，以透支的生命为儿女们开出一条成功之路，也给自己带来无尽的欢乐。
⑧但也有一些不谙世事的儿女们被花花世界所迷惑，有的甚至被投入了牢房，让青春定格在冰凉的小屋里。对此，他自己倒不感到什么，总是以为以后的路还长，可他们没想到，这给父亲带来了多么大的不幸与悲哀。有个中学生囚犯盗窃罪而被捕，他的父亲与我是老相识，但碍于面子，一直瞒着我，他想儿子想得几乎发疯，实在迫不得已才来求我，想托我找找人，让他去狱中看看儿子。
⑨我去了，看守所所长答应他们父子在二号房会面。
⑩那是一间长方形的小屋，两头都有铁网，即使见面，也只能相隔十米，望儿兴叹。
儿子见到父亲，大声呼唤，诉说自己的不幸，一声声像利刃剜着我的心。但父亲却神色木然，不住地点头，摇头。儿子哪里想到，当父亲第一次得知儿子被捕的消息时，仿佛感到有一千面锣在耳边轰响，两只耳朵顿时发麻，接着便什么也听不见了——他聋了!
聋子怎么能听见儿子的说话声呢?他只是不停地重复着：“好好的，儿子，你好好的，呵——”
泪水爬满了他那苍老的面颊，流进那不停蠕动的嘴唇。
我告诉那少年，你父亲聋了，是为了你才聋的。少年一下子蹲倒在地上，一只手死死地抓住铁丝网，胳膊被划出了一道血口子，鲜血把袖子染得通红，看得出，他的心在流血。
那少年被遣送到长江边的一个农场服刑，他的父亲每个月都要到千里之外看儿子。农场离车站还有十里，得走一个多小时。一次回来的路上，不知是碰上了风雨，还是因耳聋听不见汽车的鸣笛，父亲被一辆大卡车撞死在路旁。也不清楚那个不争气的儿子知道不知道。
父亲是一部大书，年轻的儿女们常常读不懂父亲，直到他们真正长大之后，站在理想与现实、历史与今天的交汇点上重新打开这部大书的时候，才能读懂父亲那颗真诚的心。
歌德说：“能将生命的终点与起点连接到一起的人才是最幸福的人。”我想说，你那生命的起点是父母亲用血肉铸成的，它不仅属于你，也属于你的父母，属于整个人类。能把自己的生命和父母的生命，以及全社会连在一起的人才是伟大的人。
28．第①段文中画线句的含义是：(2分)
29．为什么说世界上父爱更崇高更伟大?(摘引原文语句回答)(2分)
30．在儿子死后，钢琴家寄托哀思的方法：(4分)
31．“读不懂父亲”指的是： 。
“认识父亲”指的是： 。 (2分)
32．用简洁的语言概括作者的写作意图。(2分)
第三部分 作文（50分）
33、太阳每天都是新的，你的每一天也是新的，请以“今天真好”为话题，结合自己的经历、感受或认识，写一篇文章。
要求：①自选文体，自拟题目 ②字数不少于600字 ③文中不要出现真实的校名、人名。
六店初级中学八0一班语文上学期期末模拟考试试卷
（满150分，其中卷面5分）
第一部分、积累运用。（36分）
1、根据拼音写汉字或给加点字注音。 （4分）
①juàn 恋 ②毛骨sǒng 然
③ 绵亘 ④风靡
眷、悚、gèn、mǐ
2、改正下列错别字。（4分）
千锤百炼 自知之名 惊惶失措 如数俸还 心弛神往 鳞次栉比
因地治宜 退避三舍 清描淡写 相安无事 可见一斑 肆无忌惮
正确字
错别字
正确字 名 弛 治 清
错别字 明 驰 制 轻
3、根据要求默写（11分）
①李老师退休后仍关心青年教师的成长，正如龚自珍在《已亥杂诗》中所说：“落红不是无情物 化作春泥更护花”
②不畏浮云遮望眼， 。（王安石《 》）
自缘身在最高层，《登飞来峰》
③ ，甲光向日金鳞开 。（李贺《雁门太守行》）
《④别云间》中流露出作者对事业未成的遗憾和痛苦的诗句是：无限河山泪，谁言天地宽
⑤我俩虽然相隔千里，而且从未见过面，但经常在网上聊天，不知不觉中成了朋友，真像王勃《送杜少府之任蜀川》中写的“海内存知己，天涯若比邻。”
⑥几处早莺争暖树， 。 （ 《钱塘湖春行》）
谁家新燕啄春泥，白居易
⑦如 ，计利而忘义， ，则事不举而水利不兴矣。（钱泳《治水必躬亲》）
好逸而恶劳，远嫌而避怨
⑧“ ， 。”是苏轼《记承天寺夜游》写月光的传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。
庭下如积水空明，水中藻荇交横
4、下面语段中有两个标点符号用错了，请把它们找出来，并加以改正。(4分)
①杏花开了，就好像大自然在传话要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷了。②布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。
第___句，修改意见：
第___句，修改意见：
答案提示：① 第二个“，”改为“；” ②“。”放在后引号的前边。
5、选出下列句子中没有语病的一项（3分）（ D ）
A．能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
B．每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
C．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
D．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
6、有一批游客要参观考察苏州园林，请你以导游的身份向游客介绍苏州园林的特点。角度不限，可以从苏州园林的特点、价值等方面介绍，也可以穿插历史、故事，字数100字左右。（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7、“汉字”专题的探究学习后，你们班准备以“美丽的汉字”为主题举办一次语文实践活动。作为主持人，请你设计一段开场白。（3分）
8、请仿照例句写出你的联想或想像。（不要求句式完全一致）（4分）
一个“雨”字，让我仿佛看到了漫天的小雨淅淅沥沥地洒落，红了樱桃，绿了芭蕉；
一个“山”字，让我仿佛看到了
一个“淼”字，让我仿佛看到了
答案提示：一个“山”字，让我仿佛看到了这样一幅画：山峰竞秀，沟壑藏云，斧劈刀削般的悬崖峭壁一直伸向高空；一个“淼”字，让我仿佛看到了洞庭波撼岳阳城，钱塘潮涨江面宽的动人情景；
第二部分、阅读理解（59分）
一、阅读下面文段，然后回答6~9题。（11分）
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
9．选出下列加点字意思相同的两项（ B ）（ C ）（4分）
潭中鱼可百许头 皆若空游无所依
不可知其源 天涯若比邻
其岸势犬牙差互 以其境过清
势有曲直 过故人庄
似与游者相乐
心乐之
10．用现代汉语翻译下列句子。（2分）
日光下彻，影布石上，佁然不动。
翻译：阳光向下照到水底，鱼的影子映在石头上，呆呆地一动不动。（“彻”，“布”，“佁然”要翻译到位。）
11．读了这篇短文，你最欣赏哪一句？请写出理由。（2分）
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
12．作者在游小石潭时的心情有什么变化？结合你对作者的了解说说是什么原因导致他的心情变化的？（3分）
答：由喜而悲。只要是因为当时他谪居永州，怀着一种愤懑不平的苦闷心情，再加上外在环境的刺激，更令他感到凄清孤独。
（一）阅读下面的文言短文，回答问题（14分）
古之重情者众矣。
王子猷闻子敬亡，即索舆奔丧，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡。”因恸绝良久，月余亦卒。兄弟情深，可叹可敬。
柳宗元游小石潭，观潭中鱼，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，怡然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。本为乐景，因心绪悲凉，顿觉凄神寒骨，悄怆幽邃。终以其境过清，记之而去。景为情伤，可怜可惜。
苏轼无与为乐，寻张怀民，相与步于中庭。于积水空明之庭下，观如藻荇交横之竹柏影，感慨良深：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。情随境迁，可仿可效。
回首历史，重情者情深而意长。而今用心阅读，不知诸位读后当作何评说。
13、用“/”给下面的句子标明朗读停顿（每句一处）。（2分）
（1）王子猷/闻子敬亡 （2）皆若空游/无所依
14、联系上文，解释下列加点的词：（4分）
（1）弦既不调（ ） （2）往来翕忽（ ） （3）以其境过清（ ）
但少闲人（ ）
答案：（1）协调 （2）轻快敏捷 （3）因为 （4）只，不过
15、翻译下面的句子（2分）
（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。
（2）于积水空明之庭下
答案：（1）感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
（2）在（洒满）如同积水一般清澈透明（月色）的庭院
16、这篇短文的线索是（2分）
古之重情者众矣（或古之重情者情深而意长）
17、如果你也坐在小石潭边，或者步于皎洁月色之下，会有怎样的感受？（选择其中的一点来答）。（）2分
答案提示：明确情景谈感受，即可
18、《治水必躬亲》中也有一个重情的人做了动情的事，请你写在横线上（2分）
（昔海忠介治河，布袍缓带，冒雨冲风，往来于荒村野水之间），亲给钱粮，不扣一厘，而随官人役亦未尝横索一钱。（写出括号内的内容即可得分，或者用现代汉语对人物和事件叙述完整亦可得分）
二、阅读下面文段，然后回答10~14题（12分）
然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不这到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没有来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽。焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每当月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……
19．请用简要的语言概括选段的主要内容。（2分）
在十年浩劫中幸免于难的一棵幽径古藤被愚氓砍断，“我”悲哀至极。
20． “幽径悲剧”仅仅是指幽径的一棵古藤萝被砍断吗？你是如何理解的？（3分）
悲剧不仅仅是指古藤萝被砍断，更悲的是在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，没有人有闲心来关怀一棵古藤的生死，任那些愚氓者任意地践踏生活中的真、善、美。
21．作为一种植物，古藤萝本是不会哭泣的，然而选段中却说“听到古藤的哭泣声”，作者这样写的目的是什么？（2分）
作者这样写是借助古藤的哭泣来描摹自己痛苦、悲愤的内心感受，非常逼真，含泪带哭的诉说更增添了一种震憾人心的力量。
22．目睹曾经生机勃发的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝枝，面对人类的现在，畅想人类的未来……你认为应该怎样面对大自然、面对生命呢？（2分）
不设统一答案。要点：热爱生命，保护环境，人与自然和谐生存，共同发展
23.文中写“山头的群树，池中的荷花是对它深表同情的”，展开想象，具体描写“群树”、“荷花”深表同情的情态。（3分）
三、阅读短文，回答15-18题（10分）
①当今能源短缺问题日益困扰着人类，为寻找出路，科学家提出在地球静止轨道上建设定点卫星电站，充分利用太阳能发电。电站距离地面3.6万公里，不可能用导线把电能送到地面。于是科学家们想出了不用导线的微波输电技术。微波输电的过程是把太阳能电池产生的直流电能，用微波管转换成微波波束，由天线发射到地面接收站，再还原成电能输往世界各地。
②微波是波长介于无线电波和红外线辐射之间的电磁波，目前广泛应用于微波炉、气象雷达、导航和移动通信，它不同于无线电中波和短波，能顺利通过电离层而不反射。微波在宇宙空间传输时几乎没有能量损耗，通过大气层时的损耗仅为2%。
③微波输电时，地面接收天线面积很大。其功率密底低于安全标准值，选用频率为2.45千兆赫的微波时，对环境和生态影响不大，对射电天文、通信和雷达是否有干扰，有待于进一步研究和实验。
24、请为本文拟一个合适的题目：____________________________（2分）
微波输电
25、请各用一句话概括本文三个自然段的意思。（3分）
①微波输电不需导线。
②微波输电量损耗极低。
③微波输电对环境和生态影响不大。
26、“微波在宇宙空间传输时几乎没有能量损耗，通过大气层时的损耗仅为2%。”一句中“几乎”一词能否去掉？为什么？（2分）
不能。“几乎”表示接近，但不是没有。如果去掉就变成没有能量损耗了，与事实不符。用“几乎”体现了说明文语言的准确性。
27、语文课本第六单元“高新科技”前的编者导语说：“高新
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