2008——2009学年度第一学期高二语文期中试卷 -- 人教版高二上册

2008——2009学年度第一学期高二语文期中试卷

试题
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2008——2009学年度第一学期高二语文期中试卷(高二上册人教版)

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2008——2009学年度第一学期高二语文期中试卷（命题：陈美霞审题：边发新）班级——――姓名——-――一、基础知识(30分)1.列各组词语中加点字注音全对的一项()A自我徂尔（chú）藏之于庙（cánɡ）斩荆棘（jí）燕赵之君（yàn）B仇雠（chóu）肇锡余以嘉名（zhào）咥其笑矣（xì）王回深父（fǔ）C摄提贞于孟陬兮（zòu

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2008——2009学年度第一学期高二语文期中试卷

（命题：陈美霞  审题：边发新  ）
班级——――姓名——-――

一、基础知识(30分)
1.列各组词语中加点字注音全对的一项  (       )
A 自我徂尔（chú）藏之于庙（cánɡ）      斩荆棘（jí）     燕赵之君（yàn）
B 仇雠（chóu）    肇锡余以嘉名（zhào）   咥其笑矣（xì）  王回深父（fǔ）
C 摄提贞于孟陬兮（zòu）铿然有声（kēnɡ）  钟磬（qìnɡ）   为天下笑（wèi）
D 庐冢（zhònɡ）    泣下沾襟（jīnɡ）     桴止响腾（fú）     聆听（línɡ）
2.下面词语中,有两个错别字的一组是     (         )
A.否极泰来   穷困潦倒   窈窕淑女   载笑载言      B.欲盖弥章   溘然而逝   叱咤风云   与子谐作
C.隰则有泮   无食桑葚   方枘圆凿   循规蹈矩      D.夙兴夜寐   誓死如归   袍泽之谊   川流不息
3．下列各句中，加点的成语使用正确的一句是   （     ）
A．文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎感情，有着极强的感染力，读来真是楚楚动人。
B．李强虽然比许炎大两岁，但跟许炎长谈一次后，自愧弗如，两人便结成忘年之交。
C．我市理科状元吴光浩和文科状元贺春梅已分别接到北大的录取通知书，近日，他们将比翼双飞，同赴北大
D．中东、西亚地区的民族问题盘根错节，希望用“简单化”的手段解决问题是有害的。
4、选出朗读停顿有误的一项是(    )
A、洎牧/以谗诛，邯郸/为郡，惜/其用武/而不终也。
B、思/厥先祖父，暴/霜露，斩/荆棘，以有/尺寸之地。
C、盖/叹/郦元之简，而/笑/李渤之陋也。
D、抑/本其成败之迹，而/皆自于人欤？
5、选出古今词义相同的一项是(    )
A、比好游者尚不能十一         B、自以为得其实
C、则遣从事以一少牢告庙       D、郦元以为下临深潭
6．下面是一首对仗工整的古代诗歌，它写的是闲适恬静、清幽自然的夏夜情景。最能表现该诗意境的一组词是  （    ）

溪涨清风   面，月   繁星满天。
数只船   浦口，   声笛起山前。
A. 吹、明、依、声               B．拂、明、依、有
C．拂、落、横、一               D．袭、圆、横、声
7 ．下列各项中语意明确、没有语病的一项是（   ）
A．每逢休息的日子，他都不会丢下哥哥和弟弟去观看精彩的演出。
B．中学生写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
C．对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担这一问题，我们的回答是肯定的。
D．一些人根据站不住脚的理由，给他们各种莫须有的罪名，给他们种种痛苦的折磨，甚至被迫退职回家。
8．下面有关文学常识的说明，不恰当的一项是          （    ）
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录305首民歌，汉代被列为儒家经典。“风” 代表了《诗经》的最高艺术成就。
B．《楚辞》收集了屈原、宋玉等人的诗歌，这些诗歌运用楚地的诗歌形式，加上“兮”字，具有浓厚了地方特色。
C．《孔雀东南飞》选自南朝陈的《玉台新咏》，是保存下来的我国最早的一首长篇叙事诗，与《木兰辞》并称“乐府双璧”。
D．被刘勰称为“五言之冠冕”，被钟嵘誉为“天衣无缝，一字千金”的作品是创作于东汉末年的《古诗十九首》。
9.下列语句的顺序，排列恰当的一项是 (    )
①古诗说：“南山寒天地，日月石上生。” ②而“海上生明月，天涯共此时”也是月出。
③光景却何等妩媚、遥远、璀璨。        ④光景何等臃肿、崎岖、僵冷。
⑤看古诗便可知道。                    ⑥四周的大海，与四围的乱山。
⑦两者相较是如何滋味。
A．⑤⑥⑦①④③②    B．⑥⑦⑤①④②③    C．①②⑦⑤③⑥④    D．①③②④⑥⑦⑤
10、加点词活用现象分类正确的一项是(    )
① 日削月割   ②一夫夜呼，乱者四应   ③以事秦之心礼天下之奇才   ④火尚足以明也 ⑤后世之谬其传   ⑥函梁君臣之首    ⑦至于幽暗昏惑而无物以相之  ⑧事不目见耳闻  ⑨虽大风浪不能鸣也   ⑩微风鼓浪
A、①②⑧/③④⑩/⑤⑨/⑥⑦      B、①②⑧/③⑥⑩/④/⑤⑨/⑦
C、①⑧/②⑦/③⑥⑩/④⑤⑨      D、①②/③⑥/④⑤⑩/⑦/⑧/⑨
二、名句名篇默写（10分）
11．根据提示或上下句写出课文中的名言名句。
①《鹊桥仙•纤云弄巧》这首词不仅写景，抒情，还与议论、说理融为一体。词中“　　　　　　　，　　　　　　　　　”一句把对爱情的描写上升到哲理的高度。
②苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中正面描写赤壁景色表现长江岸边之磅礴气势的句子是：　　　　　  ，　　　　　　，　　　　　　。
③　　　　　　　　　。一种相思，两处闲愁。（李清照《一剪梅》）
④《琵琶行》中揭示全诗主旨的句子是“　　　　　　　　，　　　　　　　。”
⑤出师未捷身先死，　　　　　　　　　。（杜甫《蜀相》）
⑥无限江山，　　　　　　　　　。李煜《浪淘沙•帘外雨潺潺》
⑦此情可待成追忆，　　　　　　　　　。（李商隐《锦瑟》）
⑧ 　　　　　　　　　，翠峰如簇。（王安石《桂枝香•金陵怀古》）
⑨李白《梦在游天姥吟留别》中所表示的与统治者决绝态度的句子是：                          ，                    。
⑩辛弃疾在《永遇乐•京口北固亭怀古》中借典故表示自己宝刀未老，慨然以英雄自比的诗句是：                 ，                 ，              ？
三．按要求完成下列小题（12分）
12话说赤壁一战，曹军大败，只得望彝陵而走——
（曹）操回顾止有三百余骑随后，并无衣甲袍铠整齐者。操催速行。众将曰：“马尽乏矣，只好少歇。”操曰：“赶到荆州将息未迟。”又行不到数里，操在马上扬鞭大笑。众将问：“丞相何又大笑？”操曰：“人皆言周瑜、诸葛亮足智多谋，以吾观之，到底是无能之辈。若使此处伏一旅之师，吾等皆束手受缚矣。”
言未毕，一声炮响，两边五百校刀手摆开，为首大将关云长，提青龙刀，跨赤兔马，截住去路。操军见了，亡魂丧胆，面面相觑。
以上文字摘自《三国演义》，请问关、曹二人于何地狭路相逢？曹操又何以脱身？请简述相关的故事情节。（3分）
13．将下面文字概括为表明海洋的重要性的两个比喻句，每句不得超过12字。（3分）
大约32亿年前，原始的生命在海洋里诞生。在海洋里，这些原始生命在与大自然搏斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生生物、海绵生物、环节动物、软体动物、棘皮动物……以至出现了鱼类这样高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接或间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存，成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达几千万吨，将来每年的海洋食品可望达到两亿吨。
（1）比喻句：
（2）比喻句：
14.找出下面文字在语言表述方面存在的两处错误，并加以改正。（2分）
眼下流行一种观点认为，别看目前中美女子足球半斤八两，再过若干年美国就会全面超越我们，因为现有的美国800万女子在踢足球，而我国的几亿妇女却在忙于赚钱和美容。对此我不能苟同。
错    误改    正
第一处：
第二处：
15．下面是一幅漫画，请用简洁的语言表述画面的内容，并点明漫画的主旨。不超过60字。（4分）




四．诗歌欣赏（8分）
      秋  思
   张藉
洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
16.  王安石评论张藉诗歌风络中“看似寻常最奇崛，成如容易即艰辛”。试分析张藉此诗写了生活中哪个“寻常”的细节？表达了他怎样的内心情感？——（4分）
阅读《秦风•无衣》，回答问题
岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛。与子同仇！
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟。与子偕作！
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵。与子偕行！
17．选出下列各项中解释不完全正确的一项：       （    ）（2分）
A.同袍（同穿一外衣）；  同泽（大家一块洗澡）
B.兴师（出兵）；  同仇（  有共同的敌人）：
C.偕作：一块儿行动起来  修：整顿。
D.甲兵：盔甲武器        偕行：一同前去。
18．选出对《无衣》这篇作品理解不正确的一项是：（    ）（2分）
A.这首诗反映了战土间的友爱精神。
B.这首诗表现了战士勇于从军征战的豪情。
C.这首诗反映了征战生涯中的艰难和困苦。
D.这首诗用士兵间相互交谈的口吻写成。
五、阅读下面的文字，完成19—21题（11分）
一
小伟从幼儿园回来，一眼看见爸爸的书柜顶上一匹马，很光滑很好玩。那马头高昂着，蹄扬着，似在奔驰。小伟极想得到它。
书柜太高，够不着，小伟便搭了三张椅子登上去——够不着了。他把马抱了过来，很得意。不想那椅子歪了，哐啷一下，椅子翻了，人摔了，马碎了。小伟骇得哭了，连屁股肿痛也顾不上了。
小伟知道，打碎了爸爸的马，一定要受到惩罚的。
怎么办？怎么办？
小伟第一个想到的便是妈妈。他一拐一拐地来到办公室，哭诉了情况，很快得到了妈妈的安慰——“哭什么，不就是一匹马么？哭什么？乖乖，看摔着了没有？”
妈妈把小伟拉过去，又是摸又是捏，又是搽肿痛灵，又是搽紫药水。
小伟的骇怕丝毫没有减轻，因为妈妈并没有水出怎样为他解救的办法。
“还哭？是不是摔骨折了？来，我看看。”
“不，我怕。”
“怕什么？不就是一匹泥马么？”妈妈说，“等你爸爸回来，就说是我打的好了！”
小伟破涕为笑了。不过，妈妈也知道那马在丈夫心中的重要，说是自己打的，他能信？能不能为硝开脱，那还说不准，妈妈感到心中没数。妈妈一转念，有了，找小伟的爷爷去。他们家的传统都是儿子怕老子，能搬出这尊老佛爷就万事大吉了……
二
大伟在机关混过几年，出任了XX有限公司的经理。
大伟的处境一直都挺顺，只是近来出了问题，在边境贸易中参与了一起走私事件，上边查得紧。据说，大伟还是案中要人。
大伟糟了。他胆子大，以为开放搞活，见着什么做什么，谁知……怎么办？怎么办？
大伟深知此不同于摔碎唐三彩，妈妈及爷爷是帮不了忙的，必须……
大伟第一个想到的便是他的局长，局长是一位慈善得像妈妈一样的女人。他的提拔，便是女局长慧眼发现的。
女局长安慰他。
“可是，上头查的！”
“上头来人，不也是先到我这里么？问题是，你老实说，那些车款，有没有落入你的腰包？”
“这点你放心，我大伟再穷也不至于贪公家一分！”大伟心虚地说。
“那就好，回去放心上班，天塌下来老娘顶住。”
大伟走了，女局长也感到心中没底，查走私是上边下的文，她区区一个局长，能抗住什么？为了保险起见，她想起了老部长。倘能搬出这尊老佛爷，即使不能完全解脱，也能减轻一二……
19、这篇微型小说的题目是《僧面佛面》
⑴请指出，文章中谁的面是“僧面”、谁的面是“佛面”？（2分）

⑵“僧面佛面”在文中比喻社会生活中的什么现象（2分）

20、“小伟”、“大伟”惹祸以后寻求解脱时的心态有什么不同？请作具体分析。（3分）
21、本文的主题思想是什么？一、二两部分选材、叙述有“呼应与对比”的特点，这种艺术特点有什么表现作用？（4分）
主题：
六、阅读下面文言文，完成22—24题。（每小题3分，共9分）
赵奢者，赵之田部吏也，收租税而平原君家不肯出租，奢以法治之，杀平原君用事者九人。平原君怒，将杀奢。奢因说曰：“君于赵为贵公子，今纵君家而不奉公则法削，法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？以君之贵，奉公如法则上下平，上下平则国强，国强则赵固，而君为贵戚，岂轻于天下邪？”平原君以为贤，言之于王，王用之治国赋，国赋大平，民富而府库实。
秦伐韩，军于阏与（阏yù与：古邑名，在今山西和顺西北）。王召廉颇而问曰：“可救不？”对曰：“道远险狭，难救。”又召乐乘而问焉，乐乘对如廉颇言。又召问赵奢，奢对曰：“其道远险狭，譬之犹两鼠斗于穴中，将勇者胜。”王乃令赵奢将，救之。
兵去邯郸三十里，而令军中曰：“有以军事谏者死。”秦军军武安西，秦军鼓噪勒兵，武安屋瓦尽振。军中候有一人言急救武安，赵奢立斩之。坚壁，留二十八日不行，复益增垒。秦间来入，赵奢善食而遣之，间以报秦将，秦将大喜曰：“夫去国三十里而军不行，乃增垒，阏与非赵地也。”赵奢既已遣秦间，乃卷甲而趋之，二日一夜至，令善射者去阏与五十里而军。军垒成，秦人闻之，悉甲而至。军士许历请以军事谏，赵奢曰：“内之。”许历曰：“秦人不意赵师至此，其来气盛，将军必厚集其阵以待之。不然，必败。”赵奢曰：“请受令。”许历曰：“请就斧质之诛。”赵奢曰：“胥后令邯郸。”许历复请谏，曰：“先据北山上者胜，后至者败。”赵奢许诺，即发万人趋之，秦兵后至，争山不得上，赵奢纵兵击之，大破秦军。秦军解而走，遂解阏与之围而归。
赵惠文王赐奢号为马服君，以许历为国尉。赵奢于是与廉颇、蔺相如同位。
（选自《史记•廉颇蔺相如列传》）
22．下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是
A．秦军鼓噪勒兵    勒：检阅    B．今纵君家而不奉公则法削     削：受损
C．秦间来入        间：间谍。  D．请就斧质之诛。             质：拘押。
23．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一项是
A．譬之犹两鼠斗于穴中        而君为贵戚，岂轻于天下邪？
B．又召乐乘而问焉赵予璧而秦不予赵城，曲在秦
C．将军必厚集其阵以待之   而蔺相如徒以口舌为老
D．先据北山上者胜    古之学者必有师
24．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是
A．赵奢任田部吏时，有胆有识，敢于坚持原则，依法从严惩治了平原君家不肯交租的主事者。
B．平原君不念旧恶，以德报怨，在国君面前推荐赵奢，让其负责管理全国赋税。
C．面对强秦伐韩，在是否援韩的问题上，赵国应对之策难定时，赵奢力主救韩，表现了非凡的胆识。
D．秦军的奸细潜入赵军营区，赵奢趁此施计，让其被表象蒙骗，中圈套而归，终使秦军大败。
25．把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）法削则国弱，国弱则诸侯加兵，诸侯加兵是无赵也，君安得有此富乎？
（2）余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名着,何可胜道也哉!
（3）向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行,良将犹在，则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量.
七、作文、（任选一题）（60分）
26．⑴阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
沙滩上撒满了闪亮的贝壳，像是掉了一地的繁星。有个女孩子捡起一个贝壳看看，随手就把它丢弃了。她寻找了一个下午，始终没有找到她心目中那最美丽最稀罕的贝壳。篮子里空空的。
注意：①根据材料立意；②注意材料最后一句话；③题目自拟；④不得抄袭。
⑵阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
有个老人在钓鱼，由于技巧纯熟，所以没多久鱼篓就满了。一个小孩来到他面前，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他。小孩摇摇头，老人惊异的问：“你为何不要？”小孩说：“我想要你手中的钓竿。”老人问：“你要钓竿做什么？”小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
真是这样吗？请以“钓竿的价值”为话题，自拟题目作文。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思行文。自主确定立意，确定标题；不要脱离材料的含意作文.

高二語文試卷答題卡        班級:          姓名:
一、基础知识(30分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
二、名句名篇默写（10分）
11．根据提示或上下句写出课文中的名言名句。
①、　　　　　　　，　　　　　　　　　
②：　　　　　  ，　　　　　　，　　　　　　。
③：　　　　　　　　　。
④：　　　　　　　　，　　　　　　　。
⑤：　　　　　　　　　
⑥：　　　　　　　　　
⑦：　　　　　　　　　
⑧：　　　　　　　　　
⑨：　　　　　　　　　，
⑩                 ，                 ，                    ？
三．按要求完成下列小题（12分）
12、(3分)                                                        ，
                                                                 。
13、（3分）
（1）比喻句：
（2）比喻句：

14、（2分）
错    误改    正
第一处：
第二处：
15、（4分）                                                          ，
                                                                 。
四．诗歌欣赏（8分）
16、（4分）　　　　　　　                                             ，
　　　　　　　                                             。
17、（2分）         ;18（2分）、          。
五、阅读下面的文字，完成19—21题（11分）
19、⑴（2分）　　　　　                                             ，
⑵（2分）　　　　　　                                             。
20、（3分）　　　　　　　                                             ，
　　　　　　　
21、（4分）　　　　　　　                                             ，
　　　　　　　
六、阅读下面文言文，完成22—24题。（每小题3分，共9分）
22．      ；23.       ；24.      ;
25.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）
(1) （4分）　　　　　　　                                             ，
　　　　　　　                                         　
（2）、（3分　　　　　
　　　　　　　                             　　　　
（3）（3分）　　　　　　　　                         　

                           ，
一、基础知识(30分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B D A D C C A B B
二、名句名篇默写（10分）(略)
三．按要求完成下列小题（12分）
12、(3分) ①华容道。（1分）
②关羽奉诸葛亮之命设伏于华容道，撞着溃逃的曹军，曹军束手待擒。（1分）然关羽乃义重如山之人，念及曹操昔日于己有厚恩，心中不忍；又见曹军狼狈不堪，愈发不忍；加以与曹将张辽有故旧之情，遂抗命放去曹军，曹操得以脱身。后得刘备求情，关羽免受军法惩处。（2分）
13、（3分）
（1）比喻句：  （1）海洋是生命的摇篮
（2）比喻句：  （2）海洋是天然的牧场

14、（2分）15．（2分）
错    误改    正
第一处：半斤八两势均力敌
第二处：现有的美国美国现有

改    正

15、（4分）
示例：一只小鸟停在电线上，不屑一顾地说：“在线有什么了不起？”（2分）（“在线”通常指的是在互联网上），漫画借此嘲讽了那些对自己的落伍浑然无知却又自傲的人。（2分）
四．诗歌欣赏（8分）
16、（4分）　作者在诗中写了这样一个细节：家书将要发出时，又疑惑和担心漏写了什么，故“又开封”。表现了自己作为长年旅居在外的游子对家乡亲人的怀念、关切之情。
17、（2分）    A     ;18（2分）、       C   。
五、阅读下面的文字，完成19—21题（11分）
19、⑴（2分）表现⑴妈妈和女局长的面子是僧面，爷爷和老部长的面子是佛民。⑵护短（溺爱等）与包庇等。
20、不同点：1、动机不同。小伟因为害怕，动机幼稚单纯；大伟为了掩盖罪行，逃避罪责，动机复杂而阴暗；2、态度不同。小伟说实话，态度真诚；大伟说假话，态度虚伪。
21、主题：生活中太多的溺爱，护短与包庇，是人生潜在的危机与悲剧。表现作用：①两个事件时间相距较远，又有本质的区别，组合在一起，奇特而引人深思；②反复使用“这尊老佛爷”和“大伟深知不同于摔碎唐三彩”加强呼应，揭示出原来具有本质区别的两事件的内在联系，这样文章的主题超出了两则材料本身意义，有力地表现出一崭新的、更深刻的主题。

六、阅读下面文言文，完成22—24题。（每小题3分，共9分）
22．   D   ；23.  D     ；24. B     ;
25.把下列句子翻译成现代汉语。（10分）（略）
(1) 、（4分）　　　　　　                                             ，
　　　　　　　
（2）、
（3分）　　　　　　                                             ，
　　　　　　　 (61.178.54.55)

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