2008—2009学年第二学期高一第一次月考 -- 人教版高一必修三

2008—2009学年第二学期高一第一次月考

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2008—2009学年第二学期高一第一次月考(高一必修三人教版)

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2008—2009学年第二学期高一第一次月考语文试卷第I卷（选择题39分）一、（每题3分，共27分）1、下列各组加点字读音无误的一项是（）A．鱼凫（fù）贾（jiǎ）人铮（zhēng）铮恬（tián）然B．飞湍（tuān）迁谪（zhé）饿莩（piǎo）嘲哳（zhā）C．逡（quān）巡钿（tiàn）头迸（èng）裂扪（mén）参D．数罟

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2008—2009学年第二学期高一第一次月考
语文试卷
第I卷（选择题  39分）
一、（每题3分，共27分）
1、下列各组加点字读音无误的一项是（    ）
A．鱼凫（fù）贾（jiǎ）人铮（zhēng）铮恬（tián）然
B．飞湍（tuān）迁谪（zhé）饿莩（piǎo）嘲哳（zhā）
C．逡（quān）巡钿（tiàn）头迸（bèng）裂扪（mén）参
D．数罟（gū）暮霭（ǎi）教坊（fáng）崤（yáo）函
2、下列各组词语中没有错别字的一项是（    ）
A.簇拥  宽慰  沾惹  雕粱画栋  孽根祸胎  敛声屏气
B.寒暄  烟霭  窥探  无精打采  沸反盈天  宽宏大量
C.潇洒  瞬间  残骸  兴致勃勃  哀声叹气  兴高采烈
D.吞噬  粘液  脊髓  皮开肉绽  残缺不全  走头无路
3.下列句子中，加点成语使用不恰当的一句是（    ）
A．谈到未来学，许多学院派学者对它嗤之以鼻，认为那不过是耸人听闻的不经之谈。
B．陶渊明不慕荣利、甘于清贫，与那些以退为进、曲线求仕的所谓“隐士”不可同年而语。
C.理想主义只是一种精炼的写实主义，以理想派攻击写实派，不过是以五十步笑百步。
D. 刚进校队时，李朗800米跑成绩最好，但王伟训练刻苦，成绩超过了李朗，真是青出于蓝。
4．在下列各句横线处依次填入的词语，最恰当的一组是（    ）
（1）前不久，美国《纽约时报》自揭家丑，用大量篇幅报道了其麾下记者      新闻、抄袭其他媒体报道的丑闻。
（2）精美的文物藏品不应该在个人或盗墓者的手里      ，因为在历史的长河中，任何人都不是这些瑰宝的占有者，而只是其价值的传承人。
（3）秋来清风满院，竹下衬以黄石一二，色彩对比尤觉清新。及冬雪压柔枝，落地有声，我们如果用白色的宣石安排其下，则更多      之意。
A．杜撰  湮没  荒寒 B．杜撰  淹没  荒芜
C．编撰  湮没  荒芜 D．编撰  淹没  荒寒
5．将下面的句子组合成语意连贯的一段话，顺序正确的一项是（    ）
①中国建筑又何尝不是具有浓郁的音乐美感。
②建筑主要属于空间艺术，音乐则属于时间艺术，二者之间区别明显。
③在西方，文学家歌德、哲学家谢林、音乐大师贝多芬等人，都将建筑比作“凝固的音乐”。
④像北京天坛祈年殿的藻井天花，河北正定隆兴寺摩尼殿的如意斗拱等，都显示出建筑构图上的节奏感和韵律美。
⑤然而，将建筑与音乐相联作比，完全成为人们艺术审美的共识。
A．③⑤②①④ B．②③①④⑤

C．②⑤③①④ D. ③①④②⑤
6．下列各句中，没有语病的一句是（    ）
A．天津市为大部分农民工办理了银行卡，建立工资“月支付，季结算”，维护了广大农民工的合法权益。
B．来这里聚会的无论老少，都被他清晰的思路、开朗的性格、乐观的情绪及坚定的信心深深地感染了。
C．不少学生偏食、挑食，导致蛋白质的摄入量偏低，钙、锌、铁等营养素明显不足，营养状况不容令人乐观。
D．节约的目的不仅仅在于节约钱财，更在于节约大自然赋予我们的有限资源，以保护十分脆弱的生态环境。
7. 下列表述不正确的一项是（    ）
A．《锦瑟》这首诗是由锦瑟引起的诗人对华年所历纷繁人生境遇与人生感受的追怀。
B．白居易，字乐天，自号香山居士，是唐代古文运动的倡导者。主张“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。著有《白氏长庆集》。
C．荀子，名况，战国末期赵国人，人称荀卿。他是先秦儒家的最后代表人物，主张性恶论，
强调教育功能的重要性。其作品被后人编为《荀子》。
D．《祝福》选自鲁迅的第二部小说集《彷徨》，是其中的第一篇。鲁迅的第一部小说集是《呐
喊》。
8. 下列句中加点字词类活用相同的一组是（    ）
①既来之，则安之         ②然而不王者，未之有也      ③填然鼓之
④天下云集响应           ⑤登泰山而小天下            ⑥君子博学而日参省乎己
⑦假舟楫者，非能水也     ⑧箕畚运于渤海之尾
⑨五十者可以衣帛矣       ⑩树之以桑
A．①②⑤⑦⑨                  B． ②③⑦⑨⑩
C．①②⑥⑧⑩                  D． ②③⑤⑥⑨
9. 下列句式相同的一组是（    ）
①何陋之有              ②甚矣，汝之不惠            ③然而不王者，未之有也
④颁白者不负戴于道路矣  ⑤非我也，岁也              ⑥假舆马者，非利足也
⑦微斯人，吾谁与归      ⑧蚓无爪牙之利，筋骨之强    ⑨唯利是图
A． ①③⑦⑨                     B． ①②③⑨
C． ①③④⑧                     D． ②③⑦⑨
二、阅读下面一段文言文，完成10－13题。（12分，每小题3分）
  管仲夷吾者，颖上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸候，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”
鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
管仲既任政相齐，以区区小齐在海滨，通货积财，富国强兵，与俗同好恶。故其称曰：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱，上服度则六亲固。四维不张，国乃灭亡。下令如流水之原，令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲，因而予之；俗之所否，因而去之。
其为政也，善因祸而为福，转败而为功。贵轻重，慎权衡。桓公实怒少姬，南袭蔡，管仲因而伐楚，责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎，而管仲因而令修召公之政。于柯之会，桓公欲背曹沫之约，管仲因而信之，诸候由是归齐。故曰：“知与之为取，政之宝也。”
管仲富拟于公室，有三归、反坫，[注]齐人不以为侈。管仲卒，齐国遵其政，常强于诸候。后百余年而有晏子焉。
(《史记•管晏列传》)
   [注]：有三归：有三姓女子嫁给管仲，当时女子出嫁曰“归”。反坫：周代诸侯宴会时的一种礼节。坫，音diàn，古代设于堂中两楹间的土台，低者供诸侯相会饮酒时置放空杯，高者用以置放来会诸侯所馈赠的玉圭等物；郑玄注：“反坫，反爵之坫也。……酌毕，则各反爵于坫上。”爵，酒器。
10．下列各句中加点词语在文中的意义与现代汉语相同的一项是（    ）
    A．不以为言 B．少时常与鲍叔牙游
C．鲍叔不以我为无耻 D．通货积财，富国强兵
11．选出下列加点字意义和用法相同的一组是（    ）
A．鲍叔知其贤                     B. 齐国遵其政，常强于诸候
秦有余力而制其弊                  青取之于蓝，而青于蓝
C．吾尝为鲍叔谋事而更穷困         D. 鲍叔不以我为贪，知我贫也
吾尝终日而思矣                    身死人手，为天下笑者，何也？
12．下列各句中加线字词语的解释不正确的一项是（    ）
A．鲍叔终善遇之                                善：很好地
B．鲍叔遂进管仲                                进：举荐
C．生我者父母，知我者鲍子也。                  知：了解
D．管仲因而令修召公之政修：修建
13．下列对原文有关内容的叙述和分析，正确的一项是（    ）
A．管仲后来家业非常富足，有：“三归”、“反坫”，可齐人并不认为他奢侈。管仲
的子孙在齐国享受世禄，十几代有封邑。
B．管仲早年和鲍叔经商，老是赔本，做了齐国的相之后，才慢慢展露了他的才华，
他利用地处海滨的便利，发展经济，使齐国强大起来。
C．齐桓公做公子时与公子纠是对手，但他即位后却能重用公子纠的亲信管仲，可
见其心胸开阔，难怪他最后能成就一代霸业。
D．鲍叔牙这个人不太优秀，但他善于识别人才，以至于在管仲被重用之后，天下
人并不怎么看重管仲，而是赞美鲍叔牙能知人。
第Ⅱ卷（共111分）
三．（25分）
14、把下列课文中的文言句翻译成现代汉语(9分)
（1）直不百步耳，是亦走也。(3分)
（2）王无罪岁，斯天下之民至焉。(3分)
（3）山东豪俊遂并起而亡秦族矣。(3分)
15、阅读下面一首唐诗，按要求回答问题。(8分)
长信秋词五首(其一)
王昌龄
金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。熏笼玉枕无颜色，卧听南宫清漏长。
（1）诗题为“秋词”，那么，作者在诗中写了哪些景象?作用是什么?（2分）
（2）诗歌塑造了怎样的人物形象，请简析。（3分）
（3）这首诗在构思立意和表现手法上有什么特点？（3分）
16、补写出下列句子中横线上的空缺部分。（8分）
（1）                  ，百年多病独登台。（《登高》）
（2）                  ，相逢何必曾相识！（《琵琶行》）
（3）连峰去天不盈尺，                  。（《蜀道难》）
（4）                  ，不能十步；                 ，功在不舍。（《劝学》）
（5）谨庠序之教，                  ，颁白者不负戴于道路矣。（《寡人之于国也》）
  （6）然后以六合为家，崤函为宫；            ；身死人手，为天下笑者，何也？                             。
四、阅读下面这篇小说，做17—20题。（16分）
战争一局棋
凌君洋
    帐外，一片苍茫……
    营内，一片悲凉……
    面对着苍茫的景色，想起刚才可怕的战斗，士卒们当然都有着着凉的心情：
    “快到冬天了，可是我们的冬衣还没有送过来……”
    “怎么办啊，我还听说朝廷中有人侵吞了咱们的禄米，现在要克扣减半，这可叫我们怎么活啊……”
    “不知道什么时候战争才能结束……”
    “我儿子该长大了不少吧……”
    除了将军之外，军中上上下下都在议论着。
    刚打完了一仗，将军不处理军务，也不论功行赏，更不休息。和往常打完仗一样，他就拉着副将下棋。
    副将知道将军的癖好，也不忍扫将军的兴致，便陪将军下起来。可是，不用猜就知道，副将输了。
    这次，当然也没有例外。
    下完后，将军带着难得的笑容对副将说：“以后要好好学啊。”
    副将却说：“将军，您整天把时间浪费在棋盘中，属下认为恐有慢军心啊，您没听到军中流言四起吗?下棋是您的嗜好，我本不该多说，但现在是在军中，您不处理军务，却做这些小事，您不觉得浪费时间吗?”
    副将是硬着头皮说出这番话的。
    将军听完后，没带任何表情。
    “你跟我快十年了吧。”将军突然说道，“我原来以为你最了解我，可是你跟了我十年，连我做人的最基本原则都不清楚……”将军突然不说了，又把棋盘展开，把棋子布在上面，静静地望着棋盘出神……
    副将有些唯唯诺诺：“我……我……”
    “经营天下先要经营好自己的脚下，万事要从小事做起，如果都像你一样，大事做不来，小事不肯做，那还做得好什么呢?”
    将军说得很轻，好像说给自己听，又好像在说给副将听……
    副将默默无语。
    将军又笑了：“再说，下棋也不算浪费时间啊，你不觉得下棋与战争很像吗?”
    副将欲言又止。
    将军自己和自己下起棋来。下着下着，将军又轻轻地说：“后方安定，前线才能放手拼杀，我相信，我的后方很安定!”
    将军说这话时，透露出一股不容置疑的自信，像极了战场上的他。
    副将微微点了点头。
    第二天，士兵的冬衣就送到了，没过多久禄米也送到了，丝毫未少……
    副将看见了之后，笑了，是那种发自内心的笑。
    “原来一切尽在将军的掌握中啊!”他默默地想，“也许将军就是从下棋中感悟一切的吧!”
17、与一般描写战争题材的小说相比，本文在写法上体现的突出特点是什么?试简要分析说明。（4分）
    ____________________________________________________________________________
18、小说开头部分写出了将士们的种种议论，这在全文中有什么作用? （4分）
____________________________________________________________________________
19、简要概括小说中的将军所具有的性格特点。  （4分）
____________________________________________________________________________
20、文中画线句子是小说的结尾，对于这个结尾，有人认为“精妙”，也有认为是“败笔”。你同意哪种观点?请简述理由。(不超过40字)（4分）
____________________________________________________________________________
五、语言表达（10分）
22. 根据下面这句话的句式特点，以“岁月的墙上”开头仿写一句话。（3分）
要求：①句式与所给句式相同；②仿照所给句式的修辞特点。
生命的树上，开着一枝花，绽放在你的怀里，压抑在我的心上。
岁月的墙上，
23.下面有两个口语交际的情景，请分别用简明、得体的语言反驳其错误言论。（4分）
⑴有人随地吐痰，别人批评他：“随地吐痰不卫生。”他貌似有理地说：“有痰不吐更不卫生。”
____________________________________________________________________________
⑵有人上公交车不排队，往前挤。别人批评他：“不要挤嘛，讲一点儿社会公德。”他嬉皮笑脸地回答：“我这是发扬雷锋的钉子精神，一要有钻劲，二要有挤劲。”

24．为下面的消息拟一个简洁而有文采的标题。（不超过10个字）（3分）
黄山俗称有“三十六大峰，三十六小峰”，但山峰的确切高度一直没有定论。1月25日前完成的“黄山风景区航测数字化测图及入库数据制作测绘工程”项目，精确测出黄山有88座海拔1000米以上的山峰。其中最高峰莲花峰新测定的海拔高度为1864.7米，相比过去“长高”了0.7米。

六、作文（60分）
   “人生如春蚕，作茧自缚裹。一朝眉羽成，钻破亦在我”是诗人陆游的诗句。不论是作茧，还是破茧都会引起我们的联想或感悟。请你根据自己读这几句诗的体会，写一篇文章。
   要求：（）自拟题目，自定角度。（2）除诗歌外，文体不限。（3）全文不少于800字。

2008—2009学年第二学期高一第一次月考
语  文  答   题   卷
三、（25分）
14．把课文中文言句子翻译成现代汉语。（9分）
⑴
⑵
（3）
15.阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。（8分）
（1）．
                                                                      (2分)
（2）．
                                                                      （3分）
（3）
                                                                      （3分）
16、默写下列语句的上句或下句。（8分，一空1分）
（1）                     （2）                     （3）
（4）              ，                  （5）
（6）                           ，

四、现代文阅读（14分）
17．
                                                                        （4分）
18．

                                                                       （4分）
19．
                                                                            （4分）
20．

                                                                          （4分）
五、语言运用（10分）
21．（3分）
22. （4分）（1）
         （2）
23. （3分）

答案：1．B（A贾gǔ　C钿diàn　D崤yáo-xiáo）
2．B(A项粱——梁 C项哀——唉 D项途——投)  3、D  4、 A  5、 C
6．D（A项句子成分残缺，“建立”后缺宾语，应在“季结算”后添加“制度”。B项搭配不当，“清晰的思路”不能“感染”人。C项成分赘余，“不容令人乐观”中“容”和“令”都有“让”的意思，应删去“令人”。）
7．B
8．B（B项均为名词作动词；①使动用法，④⑥⑧名词作状语，⑤意动用法。）
9．A（A项均为宾语前置句；②是主谓倒装，④是状语后置句，⑤⑥是判断句，⑧是定语后置句。）
二、10．【C】A项中“以为”今义为“认为”，文中义为“因为（此）做什么”；B项中“时常”今义为“经常”，是一个词，文中是两个词，解释为“……的时候常常”；C项中“无耻”古今相同，不知耻辱；D项中“通货”今义为“法定的通用货币”，文中义为“流通货物”。
11．【B】A项中前一个“其”为代词，代管仲，可译为“他”；后一个“其”译为“它的”。B项中两个“于”均为介词，意为“比”。C项中前一个“而”为转折连词，后一个为修饰连词。D项中前一个“为”为动词，可译为“是”；后一个则为介词，可解释为“被”。
12．【D】“修”应解释为“修复，修治”。
13．【C】A.应为“鲍叔的子孙在齐国享受世禄”；B.文中无“老是赔本”之意；D.鲍叔牙这个人不太优秀，缺乏依据，另“天下人并不怎么看重管仲”不恰当。
三、15、（1）诗中的环境和所抒写的景象都暗合“秋词”的要求，院中梧桐，秋深叶黄，夜深露重。其作用有两点：①点明题意，向读者暗示这是一首官怨词；②渲染、烘托气氛，奠定感情基调。
    （2）、这首宫怨诗，描写了一个被剥夺了青春、自由和幸福，寂寞孤单的宫女的形象。宫女的形象可以通过“无颜色”和“卧听清漏”来表现。“无颜色”既是说明了室内用具的灰暗和夜已深，更向读者暗示了主人公心情的黯淡。“卧听清漏”，“漏”前加“清”字，由于心境凄清，愁恨难眠，才感觉漏声凄清，漏声漫长。
（3）、构思立意的特点：前三句写景，多重铺垫，后一句写人，水到渠成；由远而近，由户外写到室内。表现手法是借景抒情，以景托情。
四、17、本文以战争为题材，却不正面描写战争场面来表现主人公的英雄气概和杰出才能；而是通过下棋这个常见的生活小事，采用侧面描写的手法，来凸显人物指军若定和运筹帷幄的大将风范。
18、①借议论点出军营士兵人心浮动，交代了战争环境的艰难困苦，为主人公搭建了一个显示才能的舞台；②战士的浮躁同将军的镇定形成了鲜明的对比，对刻画主人公形象起到烘托的作用；③设置了悬念，推动小说情节的发展。
19、①沉着镇定；②坚定自信；③运筹帷幄；④循循善诱。
20、本题属于开放性题目，能自圆其说，有说服力，即可得分。
提示：精妙说，可以从点题、情节照应、塑造人物形象等方面的作用进行说明。
败笔说，可以从小说虚实手法的不同效果人手进行说明，如：这样的结尾过于直露，缺乏想象空间，难以产生艺术魅力。
五、21. 答案示例：岁月的墙上，挂着一串风铃，摇响在你的耳畔，迷失在我的梦中。
22.答案示例：（1）痰，当然应该吐，但不要吐在影响公共卫生的地方。
（2）人家雷锋挤的是时间，钻的是技术；而你挤的是车子，钻的是空子。
23.黄山群峰测“身高”
参考译文：
管仲，又名夷吾，颍上人。青年时经常与鲍叔牙交往，鲍叔知道他有贤才。管仲家境贫困，常常欺骗鲍叔，鲍叔却一直很好地待他，不将这事声张出去。后来鲍叔服事齐国的公子小白，管仲服事公子纠。到了小白立为桓公的时候，公子纠被杀死，管仲也被囚禁。鲍叔就向桓公保荐管仲。管仲被录用以后，在齐国掌理政事，齐桓公因此而称霸，多次会合诸侯，匡救天下，都是管仲的谋略。
管仲说：“当初我贫困的时候，曾经同鲍叔一道做买卖，分财利往往自己多得，而鲍叔不将我看成贪心汉，他知道我贫穷。我曾经替鲍叔出谋办事，结果事情给弄得更加困窘和无法收拾，而鲍叔不认为我愚笨，他知道时机有利和不利。我曾经三次做官又三次被国君斥退，鲍叔不拿我当无能之人看待，他知道我没遇上好时运。我曾经三次打仗三次退却，鲍叔不认为我是胆小鬼，他知道我家中还有老母。公子纠争王位失败之后，我的同事召忽为此自杀，而我被关在深牢中忍辱苟活，鲍叔不认为我无耻，他知道我不会为失小节而羞，却为功名不曾显耀于天下而耻。生我的是父母，了解我的是鲍叔啊！”
鲍叔荐举了管仲之后，甘心位居管仲之下。他的子孙世世代代享受齐国的俸禄，有封地的就有十几代人，常常是著名的大夫。天下人不称赞管仲的贤能，而称赞鲍叔善于识别人才。
管仲在齐国执政为相之后，凭借小小的齐国滨临大海的地理条件，流通货物，积累财富，富国强兵，与普通人同好同恶。所以他的著作中说：“粮仓充实就知道礼节；衣食饱暖就懂得荣辱；君王的享用有一定制度，六亲就紧紧依附；礼、义、廉，耻的伦理不大加宣扬，国家就会灭亡。颁布政令就好象流水的源头，要能顺乎民心。”所以他的政令浅显而易于推行，一般人所向往的，就因势而给予；一般人所不赞成的，就顺应而革除。
管仲掌理政事，善于转祸为福，转败为功。十分注意事情的轻重缓急，谨慎地权衡利害得失。桓公实在是恼恨小妻蔡姬，就南去袭击蔡国，管仲则趁机讨伐楚国，谴责不向周王室进贡包茅。桓公实际上是北征山戎，管仲却趁机让燕国实行召公的善政。齐、鲁两国在柯地盟会的时候，桓公打算背弃同曹沫所签订的归还鲁地的盟约，管仲却坚持归还，让鲁国信重齐国，天下诸侯也因此而归附于齐。所以说“懂得给予是为了有所获取，这是治理政事的法宝。”
管仲的富足可以同诸侯王室相比，有三归，有反坫，齐国人并不因此而认为他奢侈。管仲死了以后，齐国遵循他的政教，常常强霸于诸侯之中。以后一百多年又出了一个晏子。 (124.94.78.152)

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