宁波外国语学校2008初三模拟试卷一


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宁波外国语学校2009初三模拟语文试卷姓名：一、积累和运用（21分）1．为迎接2008年第29届北京奥运会，许多网民通过寄语表达自己的祝愿。下面是一位网民的寄语，请根据拼音写出汉字，把这则寄语补充完整。（4分）千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积diàn（），千年民族梦想的殷殷期盼，千百万人的关注与祝福，千千万万
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宁波外国语学校2009初三模拟语文试卷
                                                          姓名：
 一、积累和运用（21分）
1．为迎接2008年第29届北京奥运会，许多网民通过寄语表达自己的祝愿。下面是一位网民的寄语，请根据拼音写出汉字，把这则寄语补充完整。（4分） 
千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴的深厚积diàn（     ），千年民族梦想的殷殷期盼，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不xiè（     ）努力与付出，一下子汇聚成为了只有千日的期待，奥林匹克色cǎi（     ）终于有了中国红，中华民族的伟大腾飞不再是梦想，让五环旗piāo（     ）扬在北京的上空。 
2．下列成语全部正确的一组是（       ）    （2分）    
 A、贻笑大方     脍炙人口    穿流不息    白璧微瑕     
B、明辨是非     功亏一篑    相形见拙    鞠躬尽瘁    
C、出尔反尔     破斧沉舟    重蹈覆辙    言简意赅   
D、融会贯通     励精图治    提纲挈领    耳濡目染 
3．古诗文填空  （7分）
（1）关关雎鸠，           
（2）了却君王天下事，                 。
（3）               ，衣冠简朴古风存。
（4）《论语》中论述学习与思考关系的两句话是:                  ，思而不学则殆。
（5）野芳发而幽香，                 。
（6）苟全性命于乱世，                 。
（7）在我国古典文学作品中，有很多关于清明、中秋、重阳、春节等节日的诗（词）句，
请你写出前后相连的任意两句：                 ，                   。
4．下面是某市电车公司的《绿色服务公约》中的一部分，请根据内容，概括“绿色”的内涵。（不超过6个字）（2分）
   ①  绿色服务：照顾老、幼、病、残、孕，提供便民措施，实行亲情服务；
   ②  绿色环境：设置窗帘、灭烟台，定期车厢内消毒，保证车厢内无烟尘，无杂物；
   ③  绿色语言：耐心回答乘客询问，用语文明；
   ④  绿色经营：低地板，零排放，无噪音，保证乘客候车时间不超过3分钟。 
“绿色”的内涵                                  。
5．下列句子没有语病一项是（      ） （2分）
A、学生写作文切忌胡编乱造。  
B、宁波近几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。
C、由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品销路越来越好。
D、  通过这次旅游，使我获得了不少收获。
6．名著阅读（3分）
（1） “生存还是毁灭，这是一个问题”这句名言是英国文艺复兴时期的著名戏剧作家、诗人莎士比亚说的，我们学过他的喜剧             （1分）
 （2） 某班要举办一次“文学沙龙”活动，其中有个项目是“读名著，对对子”。现在邀请你参加这个项目的活动。请你根据上联，完成下联。（2分）
         [参考人物]孔明、悟空、武松、黛玉……
          上联：废寝忘食香菱苦学诗
          下联：                  
7．阅读下面文字，请用比喻句概括第二段中“海洋的重要性”，字数在12字以内（1分）
大约32亿年以前，原始的生命在海洋里诞生。在海洋里，这些原始生命在与大自然的搏斗中生存、发展，经过亿万年的进化，逐步形成了原生生物、海绵动物、环节动物、软体动物、节肢动物、棘皮动物……
    以至出现了鱼类这样比较高级的海洋脊椎动物。形形色色的海洋动物直接间接地依靠海洋中的“牧草”——单细胞海藻生存，成为人类副食品的重要来源。人类每年从海洋里捕获的鱼虾已达几千万吨，将来每年的海洋食品可望达到两亿吨。
比喻句(1)：海洋是原始生命的摇篮 
比喻句(2)：海洋是                
二、现代文阅读（29分）
（一）三十年的重量（16分）
余秋雨
（1）时至岁末, 要我参加的多种社会文化活动突然拥塞在一起, 因此我也变得“重要”起来, 一位朋友甚至夸张地说, 他几乎能从报纸的新闻上排出我最近的日程表。难道真是这样了?我只感到浑身空荡荡、虚飘飘。
（2）实在想不到, 在接不完的电话中, 生愣愣地插进来一个苍老的声音。待对方报了名字, 我不由自主地握着话筒站起身来: 那是30年前读中学时的语文老师穆尼先生。他在电话中说, 30年前的春节, 我曾与同班同学曹齐合作, 画了一张贺年片送给他。那张贺年片已在“文革”初被抄家时遗失。老人说: “你们能不能补画一张送我, 作为我晚年最珍贵的收藏?”老人的声音, 诚恳得有点颤抖。
（3）放下电话, 我立即断定, 这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事。
（4）我呆坐在书桌前, 脑海中出现了60年代初欢乐而清苦的中学生活。那时候, 中学教师中很奇异地      (A.躲藏B.躲避C.隐藏D.隐避) 着许多出色的学者, 记得在初中一年级时, 我们自修课的督课老师竟是著名学者郑逸梅先生, 现在说起来简直有一种奢侈感。到高中换了一所学校, 依然学者林立。我的英语老师孙珏先生对英语和中国古典文学的双重造诣, 即便在今天的大学教师中也不多见。穆尼先生也是一位见过世面的人, 至少当时我们就在旧书店里见到过他在青年时代出版的三四本著作, 不知什么原因躲在中学里当个语文教师。记得就在他教我们语文时, 我的作文在全市比赛中得了大奖, 引得外校教师纷纷到我们班来听课。穆尼老师来劲了, 课程内容越讲越深, 而且专挑一些特别难的问题当场向我提问, 我几乎一次也答不出来, 情景十分尴尬。我在心中抱怨: 穆尼老师, 你明知有那么多人听课, 向我提这么难的问题为什么不事先打个招呼呢?后来终于想通: 这便是学者, 半点技巧也不会。
（5）哪怕是再稚嫩的目光, 也能约略辨识学问和人格的亮度。我们当时才十四五岁吧, 一直傻傻地想着感激这些老师的办法, 凭孩子们的直觉, 这些老师当时似乎都受着或多或少的政治牵累,日子过得很不顺心。到放寒假, 终于有了主意, 全班同学约定在大年初一到所有任课老师家拜年。那时的中学生是买不起贺年片的, 只能凑几张白纸自己绘制, 然后成群结队的一家家徒步送去。说好了, 无论如何也不能吃老师家的, 怯生生地敲开门, 慌忙捧上土土的贺年片,嗫嚅地说上几句就走。老师不少,走得浑身冒汗, 节日的街道上, 一队匆匆的少年朝拜者。
（6）我和曹齐代表全班同学绘制贺年片。曹齐当时就画得比我好, 总该是他画得多一点, 我负责写字。不管画什么, 写什么, 也超不出10多岁的中学生的水平。但是, 就是那点稚拙的涂画, 竟深深地镌刻在一位长者的心扉间, 把30年的岁月都刻穿了。
（7）今日的曹齐, 已是一位知名的书画家, 在一家美术出版社供职。我曾看到书法选集乃至挂历上印有他的作品, 画廊也有他的画展。当他一听到穆尼老师的要求, 和我一样, 把手上的工作立即停止, 选出一张上好宣纸, 恭恭敬敬画上一幅贺岁清供, 然后迅速送到我的学院。我早已磨好浓浓一砚墨, 在画幅上端满满写上事情的始末, 盖上印章, 再送去精细裱装。现在, 这卷书画已送到穆尼老师手上。
（8）老师, 请原谅, 我们已经忘记了30年前的笔墨, 失落了那番不能复制的纯净, 只得用两双中年人的手, 卷一卷30年的甜酸苦辣给你。
（9）在你面前, 为你执笔, 我们头上的一切名号、头衔全都抖落了, 只剩下两个赤诚的学生。只有在这种情况下, 我们才能超拔烦嚣, 感悟到某种跨越时空的人间至情。
（10）凭借着这种至情, 我有资格以30年前的中学生的身份对今天的青少年朋友说: 记住, 你们或许已在创造着某种永恒。你们每天所做的事情中, 有一些立即就会后悔, 有一些却有穿越几十年的重量。
1.给加点字注音( 2分)
A.嗫(    ) 嚅    B.镌(     ) 刻
2.为文中的横线处选取恰当的词语（用字母序号填）          ( 2分)
3.“我只感到浑身空荡荡, 虚飘飘”, 作者为什么会有这样的感觉? ( 2分)
                                                               
4.第（3）段说“这将是我繁忙的岁末活动中最有意义的一件事”, 文中哪句话点明了其中的意义? ( 2分)
                                                         
5.“不知什么原因躲在中学里当个语文教师”, 后文交代了这个“原因”是：
                                                           ( 2分)
6.“这便是学者, 半点技巧也不会”。老师不会的“技巧”是               ( 2分)
7.最后一段中“你们或许已在创造着某种永恒”, 请谈谈对句话的理解。 
                                                            ( 2分)
8.读了这篇文章, 最触动你感情的是哪一点或哪一句话?请说说其原因。( 2分)
                                                            
（二）（13分）
1945年, 两位美国科学家费利克斯•布洛赫和爱德华特•珀塞尔领导的研究小组分别发现, 当电磁波的频率和磁场中原子核的两个状态之间的能量差匹配时, 原子核能够吸收电磁波中的能量, 并且转到逆着磁场排列的高能量状态。这种现象类似于音叉能够吸收一定频率的声波产生共振。又因为它来源于原子核的磁矩, 所以人们称之为核磁共振。这两位科学家由此分享了1952年度的诺贝尔物理学奖。
上个世纪的60~70年代, 在化学家开始利用核磁共振波谱来确定物质结构的同时, 具有医学背景的达马迪安对生物体组织的核磁共振信号的弛豫时间产生了兴趣。所谓弛豫, 就是当我们把指南针的北极拨到指向南方, 手松开以后, 指南针的北极回到指向北方的过程。这个过程越快, 弛豫时间就越短。达马迪安发现, 和正常组织相比, 肿瘤组织的核磁共振信号的弛豫时间更长。以此为基础, 他在1972年, 以“在组织中检测肿瘤的技术和装置”申请了专利。
但是, 达马迪安始终未能找到将核磁信号转化为图像的方法, 而劳特伯和曼斯菲尔德则找到了正确的方法。他们利用了原子核在不同的磁场中会和不同频率的电磁波产生共振的特点,采用了随空间变化的磁场, 并给不同位置的原子核编上了号, 从而可以从单一的核磁信号中分辨出不同空间位置上的原子核。1973年, 劳特伯在著名的科学杂志《自然》上公布了两试管水的核磁共振影像, 而曼斯菲尔德则在核磁共振信号的数据处理上获得了关键性的成果, 他们的工作奠定了医用核磁共振成像的基础, 由此把核磁共振技术引入了医学领域, 他们两人由此获得了2003年的诺贝尔医学奖。
和X射线方法相比, 核磁共振成像不仅对人体无害, 更能给出人体软组织的清晰图像, 而且可以根据需要给出人体内任意断层的图像, 特别适合于组织中肿瘤的检查, 所以在临床上得到迅速普及。时至今日, 核磁共振成像每年完成的医学检查超过6000万例, 应用范围也远远超出了创始者们的预期。就连姚明参加NBA选秀时, 也曾做过核磁共振成像, 对包括肌肉、骨骼在内的全身上下进行检查。
核磁共振技术的应用远不止这些。例如: 可以用它来测定谷物和油料作物的含水量或含油量, 测试所需的时间可以由传统方法的两天缩减至一两分钟；可以用它来检测牙膏中的含氟量,以保证牙膏既能够保护牙齿, 又不会危害人体健康; 可以用它来帮助探井, 降低成本, 提高速度⋯⋯随着核磁共振技术的不断发展, 也许会有更多的科学家因此获得诺贝尔奖呢。
1.本文说明的内容是                                                     ( 2分)
2.第三段中“劳特伯和曼斯菲尔德则找到了正确的方法”,其“正确的方法”的成果是:
                        ( 30字以内) , 从而将核磁信号转化为图像; 他们对“核磁共振技术”的贡献是:                                   ( 4分)
3.文章第四段用姚明的事例, 是为了说明                              ( 2分) 。
4.根据原文所提供的信息, 以下推断不正确的一项是(    )（2分）
A.把指南针的北极拨向南方, 手一松开, 回到指向北方的过程越慢, 弛豫时间就越长。
B.劳伯特和曼斯菲尔德获得诺贝尔医学奖, 达马迪安的研究和探索功不可没。
C.随着核磁共振技术的不断发展, 核磁共振技术的应用范围将越来越广。
D.假如达马迪安医学背景再丰厚一点, 他就不会在争取诺贝尔奖时功亏一篑。
5.“核磁共振技术”给人类生活和生产带来了福音, 由此,请你联系有关知识, 说说科学技术在人类社会中的作用和意义。( 3分)
                                                                          
三、文言文阅读（20分）
（一）《与朱元思书》（10分）
    风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。
    水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1．选出下列加点字的解释有错的一项（     ）(2分)
    A．蝉则千转不穷(尽)      B.负势竞上(凭依)
    C．横柯上蔽(隐蔽)        D.好鸟相鸣(美丽)
2．选出下列各组加点字的意义不同的一项（      ）(2分)
A.风烟俱净                       B.猛浪若奔
      百废具兴((岳阳楼记))            在昼犹昏
   C.一百许里                       D. 望峰息心
   高可二黍许(<核舟记))             北山愚公长息曰((愚公移山))    
3．选出下列加点字的意义与现代汉语不同的一项（    ）(2分)
    A．从流飘荡    B．任意东西
    c．互相轩邈    D．天下独绝             
4．文中从侧面表现水的清澈的句子是：                                  (2分)
5．用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
    经纶世务者，窥谷忘反。
       　　 　　　　　　　　　  　　　　　　　　　　　　　　　
（二）商鞅立木重赏（10分）
    令既具①，未布，恐民之不己信，乃立②三丈之木于国都市③南门，募民有能徙置于北门者予十金④。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者予五十金。”有一人徙之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。                       （选自《史记•商君列传》）
  注：①令既具：商鞅变法的条令已经准备好了。 ②立：竖立。 ③市：市场。 ④金：古代货币单位。
1解释文中加点字的意义（2分）
  布：                 徙：             
2.选出加点字意义或用法相同的一项（        ）（2分）
  A.恐民之不信己                  民怪之，莫敢徙
  B.乃立三丈之木于国都市南门      愿为市鞍马     
  C.募民有能徙置于北门者予十金    予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖
  D.乃立三丈之木于国都市南门       然侍卫之臣不懈于内
3.用现代汉语翻译下列句子（4分）
  （1）募民有能徙置北门者予五十金
                                                           
  （2）有一人徙之，辄予五十金，以明不欺
                                                                
4.简要谈谈“商鞅立木重赏”做法的用意：                               （2分）
四、作文（50分）
请把题目“_________让我欢喜让我忧”填写完整。
文体不限，字数不少于500字。 (61.175.210.150)

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