人教版必修三测试卷(高一下学期期中测试卷)


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2008—2009学年第二学期语文期中测试卷一、 基础知识题(每题3分,共15分)1、下列各项中加点的字的注音全对一项是()A、青冢(zhǒng)吮血(shǔn)迁徒(xǐ)飞湍瀑流(tuān)B、江渚(zhǔ)须臾(yú)句读(dú)参省(shěng)乎己C、蹙(qī)缩间(jiān)或歆(xīn)享安然无恙(yàng)D、咀嚼(jué)虾(xiā)蟆陵残骸(hé)蹂
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2008—2009学年第二学期语文期中测试卷


一、 基础知识题(每题3分,共15分)
1、下列各项中加点的字的注音全对一项是(     )
A、青冢(zhǒng )   吮血(shǔn )  迁徒(xǐ  )  飞湍瀑流(tuān)
B、江渚(zhǔ )   须臾(yú)  句读(dú)  参省(shěng)乎己
C、蹙(qī)缩   间(jiān)或    歆(xīn)享   安然无恙(yàng)
D、咀嚼(jué)    虾(xiā)蟆陵      残骸(hé)    蹂躏(lìn)
2、下列词语中,没有错别字的一组是(  )(
A.放诞 翠幄 缪种 费反盈天
B.俨然 训熟 炮烙 骐骥一越
C  饿孚 讪讪 攮死 尘介
D.不更事 淘箩 拗不过 潦倒
 3、下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是(     )
A. 会议开始时气氛有些沉闷,多亏张教授抛砖引玉的一番话,大家的发言才活跃起来。
B.齐白石画展在美术馆开幕了,国画研究院的画家竞相观摩,艺术爱好者也趋之若鹜。
C.那是一张两人的合影,左边是一位英俊的解放军战士,右边是一位文弱的莘莘学子。
D.如果学了一点理论知识,只是束之高阁,不去实践,这样的理论再好也是没有用的。
4、下列句子没有语病的一项是(   )
A这届全运会会徽、吉祥物设计的应征者大多是以大学里的青年师生为主的,企业里的设计者也有。
B也许世界上的快乐,多半是留在回忆和遐想之中的,当其时也,倒也乐不到哪里去。
C睡眠有三忌:一忌睡前不可恼怒,二忌睡前不可饱食,三忌卧处不可当风
D近几年,常有报纸对明星大肆吹捧,过分的溢美之词,助长了某些明星的骄傲情绪
5.选出下列文学常识表述有误的一项 (    )
A.李白,字太白,号青莲居士,诗仙,诗歌豪放飘逸。杜甫,字子美,诗圣,诗歌沉郁顿挫。李白和杜甫是中国诗歌史上的双子星座,韩愈评价道“李杜文章在,光焰万丈长”。
B.孟子,名轲,是儒家继孔子之后又一位重要的代表人物,后称“亚圣”。荀子,我国古代的思想家、教育家,是先秦儒家的最后代表,朴素唯物主义思想集大成者。但孟子和荀子是儒家对立的两派,孟子主张“性善论”,而荀子主张“性恶论”。
C.贾谊,北宋时期著名政论家、文学家。代表作有《过秦论》、《吊屈原赋》、《论积贮疏》等。
D.《红楼梦》是清代乾隆时期问世的一部长篇小说, 作者曹雪芹,名霑 ,字梦阮,号雪芹。《红楼梦》是通过贾、史、王、薛几大家族在政治经济上的内外活动,宫廷贵族的勾结和矛盾,各种男女恋爱的葛藤以及家庭中的日常琐事,生动而又真实地描绘出一场封建家庭衰败历史的图卷。

二、文言文阅读(17分)
    (一)阅读下面文段,完成选择题6—8(每题3分,共9分)
    孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离横,兼韩、魏、燕、赵、齐、楚、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋,齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约解,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。施及孝文王、庄襄王,享国日浅,国家无事。
及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;百越之君,俯首系颈,委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。
6.下列各组句子中,与“此四君者,皆明智而忠信”的“而”用法相同的一项是 (    )
A.振长策而御宇内
B.秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣
C.蟹六跪而二螯            
D.吾尝终日而思矣 
7.下列加点字中,与“会盟而谋弱秦”的“弱”词性活用相同的一项是 (    )
A.且夫天下非小弱也            B、 以愚黔首
C. 追亡逐北                     D.子孙帝王万世之业也
8.下列句子中与 “铸以为金人十二”句式相同的一项是 (    )
A.颁白者不负带于道路矣
B.句读之不知,惑之不解
C.然而不王者,未之有也
D.蚓无爪牙之利,筋骨之强
(二)翻译句子(每题4分,共8分)
9、不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士
                                                                  


10、秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹
                                                                  

三、 名句填空(每题1分,共10分)
1、__________________,一夫当关,万夫莫开 。
2、黄鹤之飞尚不得过,__________________________   。
3、_______________________,不尽长江滚滚来。
4、丛菊两开他日泪,__________________________。
5、千呼万唤始出来,_________________________    。
6、东船西舫悄无言,__________________________。
7、或百步而后止,或五十步而后止。以___________________,则何如?
8、师者,所以__________________________。
9、________________,金石可镂。
10、此情可待成追忆,________________________。

四、阅读下面唐诗,然后回答问题。(每题4分,共8分)
                          落 日 怅 望          
马戴
        孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。
        微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜。
1、本诗以“落日怅望”为题,从全诗内容看,作者惆怅的原因是什么? 


2、诗歌的首联、颔联运用了哪些表现技巧,请简要分析。


五、现代文阅读(每题4分,共20分)
病 人
1)每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。 
(2)她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。 
(3)起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。
(4)楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。 
(5)下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯忍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。 
(6)电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。 
(7)电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。 
(8)但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。” 
(9)“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。 
(10)电梯内剩下的十余人恍然大悟。 
1、 在第(1)段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用? 
2、 在第(3)段中,“起风了”这一句交代在文中有什么作用? 
3、 小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的几个场景,请加以概括。
4、 结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用? 
5、 小说以“病人”为题,有什么深刻含义? 
六、语言运用题(共10分)
1、某大型商场为方便顾客,在出口处准备了便民伞,无偿提供给未带雨具的顾客应急使用。为提示顾客用后及时归还,请你为商场拟写两句告示语。要求语言得体,两句话字数相等,句子结构大体一致。(4分)
2、 某市教委把周杰伦的《蜗牛》当作爱国主义篇目收入中学教材,此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响,出现了两种截然不同的观点:正方观点是“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教材”,反方的观点是“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材”。
请你以正方或反方的身份简要陈述理由,理由至少两点。(不少于60字)(6分)

(附《蜗牛》歌词片段: 该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随着轻轻的风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸/小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻的仰望/我要一步一步往上爬/在最高点乘着叶片往前飞/小小的天流过的泪和汗/总有一天我有属于我的天) 
观点及理由:

七、作文(40分)
谁的生命质量更高?有人说,在革命年代,是保尔.柯察金;在今天,是比尔盖茨。你的看法呢?请以“生命的质量”为题目,或另拟题目写一篇文章,体裁自选(诗歌除外),不少于800字。

答案
选择题:ADDBCCBD
翻译 :1、不吝惜珍贵的器物、贵重的珍宝和肥沃富饶的土地,来招揽天下的贤才。
2、秦国有富余的力量去控制并利用他们的弱点,追逐溃败逃亡的军队,使百万尸体倒地,血流成河,可以使盾牌漂起。
名句填空:1剑阁峥嵘而崔嵬
          2猿猱欲度愁攀援
3无边落木萧萧下
4孤舟一系故园心
5唯见江心秋月白
6犹抱琵琶半遮面
7五十步笑百步
8传道受业解惑也
9锲而不舍
10只是当时已惘然
诗歌鉴赏:
答:(1)A客中久滞、思乡情切,可从颔联得到答案;B年华渐老、感时伤逝,
可从尾联得到答案。
   (2)角度举例:
A、作者见景生情,由“孤云”“归鸟”疾速飞去,想到自己的久滞不归。
联想自然,抒情真切感人。
B、对比,云、鸟行去之快于自己留滞之久形成对比,表达对家乡的深深的思念。
C、比兴,首联、颈联既兴且比,“孤云”“归鸟”既引起乡情,又是自比表现了自己离家的孤寂。

现代文阅读
1答:衬托出她对生命的热爱、心灵的美好和典雅的气质 。
2答:起承接过渡的作用,使文章自然转入具体情节的叙述,推动情节发展。
3答:四个场景:在电梯发出超载警报时,“她”从人群中主动挤出来,等下一
趟;“她”帮农民模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回
应“她”的请求;热心告诉小伙子口腔科病房的地点
;“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,被某些人称着精神病人。
4答: 用对比手法表现了世俗的评价,把作为病人的“她”与作为健康人的“大
家”放在鲜明的对照中,暗示并深化了主题。 
5答:通过鲜明的对比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险,因而更需要治疗。

语言运用 
1、 示例 归还便民伞  争做文明人
2、答到两点理由,言之成理即可

作文 略 (218.22.34.226)

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