玉屏中学2008——2009学年度第二学期半期考试 -- 人教版高二必修四

玉屏中学2008——2009学年度第二学期半期考试

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玉屏中学2008——2009学年度第二学期半期考试(高二必修四人教版)

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玉屏中学2008——2009学年度第二学期半期考试语文试题（以一、二、三、五单元为主，基本涵盖第四册课本）命题、制卷郑孝红高二（）班学生一、（18分，每小题3分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是（　）。　　A．攫取（qú）　赚钱（zhuàn）　　油腻（lì）踉踉跄跄（cāng）　　B．惬意（xiá）砧板（zhēn）　　衣橱

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玉屏中学2008——2009学年度第二学期半期考试
语文试题
（以一、二、三、五单元为主，基本涵盖第四册课本）
命题、制卷  郑孝红

高二（   ）班学生

一、（18分，每小题3分）
1．下列加点字的注音完全正确的一项是（   　）。
　　A．攫取（qú）　   赚钱（zhuàn）　　油腻（lì）      踉踉跄跄（cāng）
　　B．惬意（xiá）     砧板（zhēn）　　衣橱（chú）     阴差阳错（chā）
　　C．聒噪（guō）    口讷（nè）　　   尴尬（ɡān）　　恬退隐忍（tián）
D．垓心（hé）     缱绻（quǎn）　　猾黠（jié）     游资虽磬（qìng）
2．下列各组词语书写无误的一项是（      ）。
A．连城拱璧      坐贻聋瞽      嘉木异石      翡翠窗棂
B．举案齐眉      蝇头微利      错勘贤愚      一言以弊之
C．亢旱三年      颠沛流漓      理曲词穷      风烛残年
D．沉长繁琐      凭水相逢      矛塞顿开      掎角之势
3．下列加点的词语解释有错误的一项是（    ）。
A．汝勿以等闲视之，失吾大事。等闲，平常之事。
悉心照料  悉心，用尽所有心思。
我因恶了高太尉，生事陷害  生事，设计制造事端。
B．马谡见事不谐   谐，谐和，顺利。      执手而言   执手，握着手。
小二换了汤，添些下饭   下饭，即下饭菜。省略了中心语。
C．须臾，武士献马谡首级于阶下。孔明大哭不已。   已，止。
孔明流涕而答曰   涕，鼻涕，形容极度伤心的样子。
D．小路上又来了一个女人，也是半白头发，褴褛的衣裙。   褴褛，衣服破烂。也写作“蓝缕”。

前锋破敌，乃偏裨之事耳。  偏裨，偏将。
4．下面的句子，表达明确，没有语病的一项是（     ）。
A．光着脚跑出去，又眷顾着那两张大皮椅，走近去摸一摸。
B．陈奂生想罢，心头热辣辣，眼泪暖烘烘，在被口上拭了拭，便睁开眼来细细打量这住的地方。
C．吴楚不仅笑了起来，他今年在陈奂生的生产队里蹲了两个月，一眼就认出他来。
D．这吴楚原和农民玩惯了的，一时调皮起来，就去捏他的鼻子。
5．依次填入下面句中横线处的词语，完全正确的一项是（      ）。
死了的人，躺在那儿吧，一个死了的人把你         了。（将帕里斯放下墓中）人们临死的时候，往往反会觉得心中          ，旁观的人便说这是死前的一阵回光返照；啊！这也就是我的回光返照吗？啊，我的爱人！我的妻子！死          已经吸去了你呼吸中的芳蜜，        还没有力量          你的美貌；你还没有被他征服，你的嘴唇上、面庞上，依然显着          的美艳，不曾让灰白的死亡进占。
A．埋葬   烦恼   虽然   但     摧残   灿烂
B．安葬   愉快   不仅   而且   摧毁   红润
C．安葬   愉快   虽然   却     摧残   红润
D．埋葬   烦恼   不但   而且   摧毁   灿烂
6．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（      ）。
A．正面五间上房，借雕梁画栋，两边穿山游廊厢房，挂着各色鹦鹉、画眉等鸟雀。
B．葛朗台到密室去拿了一把路易来摔在床上，葛朗台太太和女儿面面相觑，莫名其妙。
C．陈奂生看着那热情洋溢的脸，知道自己说错了话，得罪了人。
D．司马懿倍道而行，八日已到新城，孟达措手不及。
二、（6分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成7~8题。
周朴园  那么，我们就这样解决了。我叫他下来，你看一看他，以後鲁家的人永远不许再到周家来。
鲁侍萍  好，希望这一生不至于再见你。
周朴园（由衣内取出皮夹的支票。签好）很好，这一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是拟补我一点罪过。
鲁侍萍  （接过支票）谢谢你。（慢慢撕碎支票）
周朴园  侍萍。
鲁侍萍  我这些年的苦不是你那钱就算得清的。
周朴园  可是你——
外面争吵声。
7．理解不当的一项是（      ）。
A．送支票之举，说明周朴园想尽早平息两人之间这场风波，以掩盖自己的丑行，维护自己的尊严和声誉；鲁侍萍从周朴园前后态度的变化中，看清了他的虚情假意，撕掉支票，表现出她的自尊和坚强。
B．“这一张五千块钱的支票，你可以先拿去用。算是弥补我一点罪过”的潜台词是：我对不起你，这三十年里让你受苦了。
C．“我这些年的苦不是你那钱就算得清的”的潜台词是：你作的孽无法用金钱来抵消。
D．由周朴园的虚伪及鲁侍萍的生活状况来看，破折号后面的话应该是“需要钱”。
8．对《茶馆》中人物语言理解不当的一项是（      ）。
A．崔久峰  死马当活马治？那是妄想！死马不能再活，活马可早晚得死！
台词中“死马”指辛亥革命的失败，“活马”指中国。这段对话表现了民主主义者崔久峰的绝望悲观情绪。
B．唐铁嘴  我感谢这个年月！
兵荒马乱的年月为他骗取钱财创造了机会。表现了唐铁嘴无耻、油滑化的性格。
C．吴祥子  你聪明，还能把那点意思闹成不好意思吗？
前后两个“意思”含义不同。“那点意思”是要钱的委婉说法，“不好意思”指钱太少拿不出手。这是在暗示王利发不能钱太少，否则就跟他过不去。表现了吴祥子、宋恩子无耻无赖的流氓本性。
D．王利发  有不打仗的新闻没有？
说明当时天天打仗，难得安全。表现了王利发对动荡时局的强烈不满。

三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9~11题。
呜呼！其信然邪？其梦邪？其传之非其真邪？信也，吾兄之盛德而天其嗣乎？汝之纯明而不克蒙其泽乎？少者强者而天殁，长者衰者而全存乎？未可以为信也！梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？呜呼！其信然矣！吾兄之盛德而夭其嗣矣！汝之纯明宜业其家者，不克蒙其泽矣！所谓天者诚难测，而神者诚难明矣！所谓理者不可推，而寿者不可知矣！
虽然，我自今年来，苍苍者或化而为白矣，动摇者欲脱而落矣，毛血日益衰，志气日益微，几何不从汝而死也？死而有知，其几何离？其无知，悲不几时，而不悲者无穷期矣。

9。加点词的解释错误的一项是（      ）。
A．未可以为信也            信：书信
B．而不克蒙其泽乎          蒙：蒙受
C．不克蒙其泽矣            克：能够
D．苍苍者欲化而为白矣      苍苍：花白的头发
10．加点的“其”的用法相同的两项是（      ）。
A．亦未知其言之悲也               B．如吾之衰者，其能久存乎
C．其无知，悲不几时               D．吾其无意于人世矣
11．选文的第一段中，作者的感情沉郁顿挫，极富变化。下面对作者感情的四次变化分析不够准确的一项是（      ）。
A．首先，连用三个反问句否定噩耗的真实性。
B．接着，根据常理否定噩耗的真实性。
C．继而，根据东野之书、耿兰之报的事实，不得不承认噩耗的真实性。
D．最后，面对噩耗发出对苍天不公的愤慨和无奈的感叹。

第II卷
四、（23分）
12．把第I卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？

（2）死而有知，其几何离？

阅读下面两则材料，完成第13题。
（1）《唐摭言•卷五》说：“王勃著《滕王阁序》时年十四。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云：‘南昌故郡，洪都新府’，公曰：‘是亦老生常谈。’又报云：‘星分翼轸，地接衡庐’，公闻之，沉吟不言。又云：‘落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色’，公矍然而起，曰：‘此真天才，当垂不朽矣!’遂亟请宴所，极欢而罢。”
（2）庾信《马射赋》有：“皇帝幸於华林之园，千乘雷动，万骑云屯，落花与芝盖同飞，杨柳与春旗一色。”

13．为什么阎都督“矍然而起”并大赞王勃“此真天才，当垂不朽矣”？（8分）

14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选5题）（5分）
（1）柳丝长玉骢难系，恨不                   。
（2）俺曾见金陵玉殿莺啼晓，              ，谁知容易冰消！
（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，              ，            。
（4）哀吾生之须臾，                                         ，抱明月而长终。
（5）             ，神人无功，圣人无名。
（6）宁武子“邦无道则愚”，              。
（7）                       ，烟光凝而暮山紫。《滕王阁序》

五、（22分）阅读下面的文字，完成15~17题。
（一）
一语未了，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无札？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来。这个人打扮与众姑娘不同，彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝阳五凤挂珠钗；项上带着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦，双衡比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂；下着翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

15．语段开头是写王熙凤的出场，她的出场有什么特点？作者这样写的用意主要是什么？（4分）
答：①出场方式：                                                 。
②作者用意：                                                     。

16．文中画线的文字，表现了王熙凤的哪些特征？（2分）
   答：                                                          。
（二）
她也是一个美丽动人的姑娘，好像由于命运的差错，生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她，了解她，爱她，娶她；最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。
她不能够讲究打扮，只好穿得朴朴素素，但是她觉得很不幸，好像这降低了她的身份似的。因为在妇女，美丽、丰韵、娇媚，就是她们的出身；天生聪明，优美的资质，温柔的性情，就是她们惟一的资格。
她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活，因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。这些东西，在别的跟她一样的地位的妇人，也许不会挂在心上，然而她却因此痛苦，因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆，心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂，那里装饰着东方的帷幕，点着高脚的青铜灯，还有两个穿短裤的仆人，躺在宽大的椅子里，被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅，那里张挂着古式的壁衣，陈设着精巧的木器，珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室，在那里，下午五点钟的时候，她跟最亲密的男朋友闲谈，或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。
每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌前坐下来吃晚饭的时候，对面，她的丈夫揭开汤锅的盖子，带着惊喜的神气说：“啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!……”这时候，她就梦想到那些精美的晚餐，亮晶晶的银器；梦想到那些挂在墙上的壁衣，上面绣着古装人物，仙境般的园林，奇异的禽鸟；梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴；梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀，一边带着迷人的微笑听客人密谈。
她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些，她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就想望着得人欢心，被人艳羡，具有诱惑力而被人追求。
她有一个有钱的女朋友，是教会女校的同学，可是她再也不想去看望她了，因为看望回来就会感到十分痛苦。由于伤心、悔恨、失望、困苦，她常常整天地哭，一连好几天。

17．下列词语中，加粗字读音正确的一组是（　）。（3分）
①寒伧    ②打盹    ③鲈鱼    ④佳肴
A．①chen    ②dūn    ③lù    ④xiáo
B．①chen    ②dǔn    ③lú    ④yáo
C．①chěn    ②dǔn    ③lù    ④yáo
D．①chěn    ②dūn    ③lú    ④xiáo

18．简析下列句中加点词语的表达作用。（6分）
（1）她也是一个美丽动人的姑娘。
（2）最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。
（3）她没有漂亮服装，没有珠宝，什么也没有，然而她偏偏只喜爱这些。
_________________________________________________________________________
19．第四段划线的句子运用了什么修辞方法?表现了玛蒂尔德什么样的思想性格?

20．第五段文字表现了玛蒂尔德（　）。  （3分）
A．对美的追求
B．希望能有漂亮的衣服和珠宝
C．想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会，成为生活优裕、受人奉承的贵夫人
D．想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会，成为生活优裕、受人尊重的小姐

六、语言表达及应用（12分）
21．概括所给材料的内容，按要求在横线上补充内容。
地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的；但是人类可以在灾难面前万众一心，积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。
我们不能选择                                                         ，但我们能够选择                                                           。
22．有的高中学生上学、放学仍由家长接送。针对这种现象，请拟写赞成者与质疑者的不同看法。（6分）
要求：赞成者的看法中须有两点理由，使用陈述句；质疑者要针对赞成者的话来表述，使用反问句。（不超过30字）
22．（6分）赞成者认为                                           。
反对者则说
七、作文。（60分）
23．阅读下面的材料，按要求作文。
汶川特大地震发生一周年之际，为深切缅怀遇难同胞，进一步增强干部群众重建家园的信心和决心，表达汶川人民感恩真情，汶川县将从现在起到６月初，举办包括制作一批文化产品、评选一批“荣誉市民”和“道德模范”、拍摄一部大型纪实电视剧、举办一次灾后恢复重建国际研讨会、举办一场万人公祭活动、展示一批民生工程、举办汶川科学重建专家咨询会和招商引资说明会等11项活动纪念地震一周年。
一年前，地震突发，正在上语文课的四川某学校教师范美忠不顾学生，猛然向楼梯间冲去，第一个跑到了操场。后来，他对一位对他感到有些失望的学生说道：“在这种生死抉择的瞬间，只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我，其他的人，哪怕是我的母亲，在这种情况下我也是不会管的。”
上述材料会引起你怎样的感想和思考呢？请就此事并联系生活实际，以“生死抉择的瞬间”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。

二〇〇九年四月二十日星期一凌晨于玉屏紫气山

玉屏中学2008——2009学年度第二学期半期考试
语文答题卷

高二（   ）班学生                                               得分

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 17 20
答案

四、（23分）12．把第I卷文言文材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）梦也，传之非其真也，东野之书，耿兰之报，何为而在吾侧也？


（2）死而有知，其几何离？

13．为什么阎都督“矍然而起”并大赞王勃“此真天才，当垂不朽矣”？



14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选5题）（5分）
（1）柳丝长玉骢难系，恨不                   。
（2）俺曾见金陵玉殿莺啼晓，              ，谁知容易冰消！
（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，              ，            。
（4）哀吾生之须臾，                                       ，抱明月而长终。
（5）             ，神人无功，圣人无名。
（6）宁武子“邦无道则愚”，              。
（7）                       ，烟光凝而暮山紫。《滕王阁序》
五、（22分）15．王熙凤的出场有什么特点？作者这样写的用意主要是什么？
答：①出场方式：                                                 。
②作者用意：                                                     。
16．文中画线的文字，表现了王熙凤的哪些特征？
   答：                                                          。
18．简析下列句中加点词语的表达作用。
（1）
（2）
（3）_______________________________________   ____________________________
19．第四段划线的句子运用了什么修辞方法?表现了玛蒂尔德什么样的思想性格?

                                                                     （4分）
六、语言表达及应用（分）
21．我们不能选择                                                      ，但我们能够选择                                                           。
22．赞成者认为                                           。
反对者则说
七、作文。（60分）
23．请就此事并联系生活实际，以“生死抉择的瞬间”为话题，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
作文纸（横18，纵21。每满页18×21=378）

800

玉屏中学2008——2009学年度第二学期半期考试语文试题答案
1．C（A．攫取  油腻  跄； B．惬qiè意；D．垓心  猾黠）2．A（B一言以蔽之C颠沛流离  理屈词穷D冗长繁琐  萍水相逢  茅塞顿开  犄角之势）3．C涕，眼泪4．D（A缺主语  B心头暖烘烘，眼泪热辣辣  C吴楚不禁笑了起来）5．C6．C当为“冷若冰霜”。7．B（当为“以后需要，我在寄给你”）8．A“活马”指当时的中国；崔久峰是旧民主主义者。9。A真实10．BD（同为助词。A代词，那；C连词，表假设）11．A（首先，对噩耗的真假持怀疑态度。）12．（1）这是在做梦，这是传错了消息。可是，东野报丧的信件，耿兰述哀的讣文，为什么又分明放在我身边呢？（2）如果死后能有知觉，那分离的日子也不会太久了。（死后如果有知觉，那我们的分离还能有多久？）
13．“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”虽脱胎于庾信的“落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色”，但较原句更真实自然，优美动人。落霞伴着孤独的野鸭一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。落霞在天上飘动，白鹭在空中翱翔，红白相映，色彩鲜明；晚霞原本是无生命的自然景物，把它与有生命的飞鸟并提，构成了有趣的画面。因此阎都督“矍然而起”并大赞王勃“此真天才，当垂不朽矣”
14．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选5题）（5分）
（1）柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。《长亭送别》（2）俺曾见金陵玉殿莺啼晓，秦淮水榭花开早，谁知容易冰消！《哀江南》（3）外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。《陈情表》（4）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。《赤壁赋》（5）至人无己，神人无功，圣人无名。《逍遥游》（6）宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也。《愚溪诗序》（7）潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。《滕王阁序》
15．不见其人，先闻其声；表现王熙凤在贾府特殊的身份和地位。16．在美丽和善的外表下隐藏着刁钻和狡黠。17．B18．（1）表明当时以美貌为资本嫁给有钱人是普遍现象（2）表明不情愿，违背初衷（3）表明玛蒂尔德的喜爱与追求和现实生活条件之间有巨大的反差。这说明她是受资产阶级思想影响爱慕虚荣、追求享乐的典型。19．排比  爱慕虚荣20．C21．我们不能选择要不要灾难，但我们能够选择对待灾难的态度。
22．赞成者认为这样做可以保障学生的安全，也可以增进亲情（还便于了解学生情况，节省路途时间）。
反对者则说你能守护他一辈子吗？你就不怕产生逆反心理？ (117.75.209.11)

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