2009年辽宁省辽阳市第九中学初中毕业生学业水平检测试题 -- 语文版九年级下册

2009年辽宁省辽阳市第九中学初中毕业生学业水平检测试题

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2009年辽宁省辽阳市第九中学初中毕业生学业水平检测试题(九年级下册语文版)

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2009年辽宁省辽阳市第九中学初中毕业生学业水平检测试题语文题号一二三四总分得分得分评卷人全卷满分为100分，时间120分钟一、积累与运用（20分）1.读下面的语段，完成（1）（2）题。（4分）果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像付着重荷似地一步一步，慢慢地努

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2009年辽宁省辽阳市第九中学初中毕业生学业水平检测试题
语    文
题号一二三四总分
得分
得分
评卷人
全卷满分为100分，时间120分钟
一、积累与运用（20分）

1.读下面的语段，完成（1）（2）题。（4分）
果然过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。这个太阳好像付着重荷似地一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色红得非常可爱。一刹那间，这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光，射得人眼睛发痛，它旁边的云片也突然有了光采。
（1）请给语段中加点字注音。
荷（    ）    刹（    ）
（2）语段中有两个错别字，请改正。
____________改为____________        ____________改为____________
2.下列句子都有语病，在原句上改正过来。（2分）

①能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。

    ②这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。

3.名著阅读题。（4分）
（1）保尔在肉体和精神极度痛苦的情况下，从达雅家来到郊区公园，回顾生活历程，考虑今后怎么办，作出了两个重要决定，找到了“归队”的力量。请简要概括这两个决定的内容。（2分）

（2） “三打白骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途？（2分）

4. 口语交际.根据情境，按要求表达。（共3分）
    自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水坝现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……
（１）．体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（1分）
答：

（２）．假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分）
答：

５. 古诗文默写。（7分）
（1）海内存知己，                 。（王勃《送杜少甫之任蜀州》）
（2）                  ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子•密州出猎》）
（3）潮平两岸阔，                   。（王湾《次北固山下》）
（4）诗以言志，杜甫在《望岳》中的 “                ，                ”就表达了诗人勇于攀登人生顶峰的雄心壮志。
（5） “一壶浊酒喜相逢”是电视剧《三国演义》片首曲中的一句歌词，当唱到此句时，我们不禁联想到范仲淹《渔家傲》中借酒抒情的词句：“_______________________,______________________。”

得分
评卷人

二、文言文阅读（10分）

（一）阅读下面语段，完成6～8题。（6分）
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
6.下列句中加点词语意思相同的一项是（     ）。（2分）
A．①肉食者谋之，又何间焉   ②数月之后，时时而间进
B．①弗敢加也，必以信       ②小信未孚，神弗福也
C．①可以一战。战则请从     ②择其善者而从之
D．①公与之乘，战于长勺     ②于是为长安君约车百乘
7.下列句中加点词语意义和用法不同的一项是（     ）。（2分）
A．①虽不能察，必以情       ②虽锥末倒眦而不瞬也
B．①忠之属也。可以一战     ②固国不以山溪之险
C．①登轼而望之             ②先天下之忧而忧
D．①吾视其辙乱，望其旗靡   ②其真无马邪
8.从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？（2分）


（二）阅读下面语段，完成9～10题。（4分）
景清倜傥，领乡荐①，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请，约明旦即还书。生旦往索。曰：吾不知何书，亦未假书于汝。生忿，讼于祭酒②。清即持所假书，往见，曰：此清灯窗所业书③。即诵辄卷④。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书还生，曰：吾以子珍秘太甚，特此相戏耳。
注：①领乡荐：古代称乡试中试为领乡荐。②祭酒：又称国子监祭酒，封建时代县里管理教育的官员。③业书：学习、自修的书。④辄卷：全书。
9.翻译文中划线句子。（2分）
       吾以子珍秘太甚，特此相戏耳。

10.从文中你能看出景清是一个怎样的人？（2分）

得分
评卷人

三、现代文阅读（30分）
（一）阅读下文，完成11～14题。（13分）
人类最完美的战利品
李峰
①狗，人们对它是再熟悉不过了。它是人类最早驯养的家畜，在与人类的长期相处中有着重要贡献。法国著名古生物学家居维叶曾把它誉为“人类最出色、最完美的战利品”。
②狗的历史可以追溯到四千万年前的始新世，一般认为，现今狗、狼及狐的直系祖先为距今一千多万年前的脱马克（又名“汤氏熊”）。现在一般认为家狗的最早出现是在一万五千年前的中石器时代。我国已发现的最早的家狗化石，是在河姆渡遗址出土的，时间大约为7000年前。史前人驯养狗的原因及过程，现已很难确知。北美印地安人对美尔糜狗的驯养以及澳洲土人对澳洲犬的驯养，大概可以视作史前原始人驯养狗的缩影。原始人居住在野兽之中，靠猎物生存。但是四周的野兽都比人强大，原始人面临艰难困境，寻找“助手”，盖亦亟须。他们发现在洞穴附近徘徊寻食的史前犬类动物（它们与狼、豺有进一步的分化），比其他动物更易于“交往”，也不那么凶猛，性好顺从和群居。于是，原始人便开始与之接触，渐渐地对它们进行了成功的驯养，使其为人服务。此外，还有些家狗可能是直接由幼狼和幼豺驯化而成的。
③狗的种类繁多，达125种以上。现生狗可分为游猎狗、役狗、猎狗、玩赏狗等几大类。狗的用途极为广泛，它可以用来牧羊、救生、看守、搜捕、实验等，甚至还可以用来反坦克。役狗中最负盛名的是牧羊犬。一只优秀的牧羊犬，能看管200多只羊。纽芬兰犬能像蛟龙般地出没在波涛汹涌的大海之中，以搭救落水者为己任。獒犬是一位最佳“门卫”，它身强力壮，性情凶猛，不速之客落入它的爪下，纵然使尽浑身解数，也难以逃脱。军犬在各类狗中堪称出类拔萃，它一般选用德国牧羊犬。德国牧羊犬集所有猎狗优点之大成，常在军队、公安、边防等重要部门服务。狗还是第一种遨游太空的动物。
④狗身上最令人佩服之处莫过于它那奇妙的嗅觉了，其灵敏程度比人高600多倍，能嗅出两百多万种不同气味。狗的听觉也很灵敏，它能听到频率在十万赫以上的声音，而人只能听到两万赫以下。
⑤狗的尾巴有表达“语言”的作用：尾竖立着摇晃表示“喜悦”，尾不动表示“不安”，尾放下表示“危险”，尾夹起表示“害怕”……狗的叫声也有丰富的内涵，它的每一声叫就相当于一个字、一句话，它们之间通过叫声进行远距离联系。
⑥狗很爱和人玩闹。有时，它会偷走主人的东西，故意惹人追逐，以此逗乐。狗和人的亲密关系，在它和儿童之间体现得最充分。有时，它见到主人对其亲属表现得过分偏爱时，还会产生“嫉妒”之心呢!
⑦今日，科学技术飞速发展，狗的作用早已大不如前。但是，对于它在史前时代为人类所立下的“犬马之劳”，人们是总不该轻易忘怀的。
（选自《读者》总386期，有删改）
11.阅读全文，概括狗的特点。（4分）
                                                 　　

12.解释第②段中“盖亦亟须”的“盖”字，并说明其作用。（3分）
                         　　　　　　　　　　　　　　　              　　　　

13.请列举出第③段中所用的说明方法。（2分）
                                           　　　　　　　　　　　　　　　　
14.为什么把狗称为人类的“战利品”？文章以“人类最完美的战利品”为题有什么好处？（4分）


（二）阅读下文，完成15～20题。（17分）
红心番薯
林清玄
①幼年时，一次我和内地的小孩子吵架，他们骂：“番薯呀！番薯！”我们就回骂：“老芋呀！老芋！”对这两个名词我是疑惑的，回家询问了父亲。他打开一张老旧的地图，指着台湾说：“台湾的样子真是像极了红心的番薯，你们是这番薯的子弟呀!”我指着内地说:“那，这大陆的形状就是一个大芋头了，所以内地人是芋仔的子弟？”父亲大笑起来，抚着我的头说：“憨囝仔，我们也是内地来的，只是来得比较早而已。”
②然后他用笔从我们遥远的北方故乡有力地画下来，牵连到所居的台湾南部。我第一次认识到，芋头与番薯原来是极其相似的植物，并不是我们想象中那么判然有别的；也第一次知道，原来在东北会落雪的故乡，也遍生着红心的番薯！
③在我居住的地方，巷口本来有一位卖糖番薯的老人，那些番薯长得很细小，却总像记录着什么心底的珍藏。有时我向老人买一个番薯，散步回来时一边吃着，那蜜一样的滋味进了腹中，却有一点酸苦，因为老人的脸总使我想起在烽烟奔走过的风霜。
④ 老人是离乱中幸存的老兵，家乡在山东偏远的小县份。有一回我们为了地瓜问题争辩起来，老人坚持台湾的红心番薯如何也比不上他家乡的红瓤地瓜，他的理由是：“台湾多雨水，地瓜哪有俺家乡的甜？俺家乡的地瓜真是甜得像蜜的！”老人说话的神情好像当时他已回到家乡，站在地瓜田里。看着他的神情，我乃真正知道，番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露新芽。
⑤ 父亲种的番薯收成后送了一大袋给我，放了许久，我突然想起巷口卖糖番薯的老人，便提去巷口送他，没想到老人因少有人吃地瓜而改行卖牛肉面了。我无奈地提番薯回家，把袋子丢在地上，一个番薯从袋口跳出来，破了，露出其中的鲜红血肉。这些无知的番薯，为何经过三十年，心还是红的！不肯改一点颜色？
⑥老人和父亲生长在不同背景的同一个年代，他们在颠沛流离的大时代里，只是渺小而微不足道的人，可能只有那破了皮的红心番薯才能记录他们心里的颜色；那颜色如清晨的番薯花，曾经以卑微的累累球根互相拥抱、互相温暖，他们之所以能卑微地活过人世的烽火，是因为在心底的深处有着故乡的骄傲。
⑦我十岁时，父亲首次带我到都市来，行经一片工地，父亲在堆置的砖块缝中，一眼就辨认出几片番薯叶子。我们循着叶子的茎络，终于找到一株几乎被完全掩埋的根，父亲说：“你看看这番薯，根上只要有土，它就可以长出来。”如今我细想起来，那一株被埋在建筑工地的番薯，是有着逃难的身世，由于它的脚在泥土上，苦难也无法掩埋它。比起我种在高楼阳台的花盆中的番薯，它有着另外的命运和不同的幸福，就像我们远离了百年的战乱，住在看起来隐密而安全的大楼里，却有了失去泥土的悲哀。
⑧星空夜静，我站在阳台上仔细端凝盆中的红心番薯，发现它吸收了夜的露水，在细瘦的叶片上，片片冒出了水珠，每一片叶都沉默地小心地呼吸着。那时，我几乎听到了一个有泥土的大时代，上一代人的狂歌与低吟都埋在那小小的花盆，只有静夜的敏感才能听见。
1973年12月
（选自《二十世纪中国著名作家散文经典》，有删改）
15.通读全文，说说“红心番薯”在文中指代什么？（2分）
　　　　　　
　
16.第④段划线句子中，老人为什么坚持把“番薯”称为“地瓜”？（4分）
　　                                                                     　　　

17.第⑥段中为什么说只有那“破了皮”的红心番薯才能记录他们心里的颜色？（2分）
　
　　　　　　
18.结合历史知识，推断第⑦段中“百年的战乱”指哪一段时期？（2分）
　
19.联系全文，谈谈你对第④段中“番薯虽然卑微，它却连结着乡愁的土地，永远在相思的天地吐露新芽”这句话的理解。（3分）
　　　　　　
　
20.文中“父亲”他们这一代人与番薯有着怎样的相似点？（4分）
　
　

得分
评卷人

四、作文（40分）

21．请以《我可以选择             吗》为题，写一篇不少于600字的文章。
要求：
(1)补全题目。
(2)文体不限，努力表达自己的真情实感。
(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名。

初中毕业语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用（20分）
1. （1）hè   chà   （2）“付”改为“负”，“采”改为“彩”。
2.①删掉“能否”②删掉“最多”或“不超过”
  评分：每小题改对得1分。共2分。其他改法正确也可。
3.（1）（2分）决定好好活下去，帮助达雅走出家庭开始新的生活（1分）；决定准备进行文学创作（准备创作《暴风雨的儿女》）（1分）。
（2）（2分）①虽在花果山但心中一直挂念师父的安危（身回水帘洞，心逐取经僧）；②师父有难（被黄袍老怪捉去），八戒采用激将法向师兄求救（义激孙悟空）（每点1分）
4.（１）．示例：小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。
评分标准：（1分）称谓恰当并提出邀请得1分，理由合理明确得1分。
（２）．示例：校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样的话，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。
评分标准：（2分）称谓恰当得1分，建议合理得1分，语言表达符合情境得1分。
5.（1）天涯若比邻（2）会挽雕弓如满月  （3）风正一帆悬  （4）会当凌绝顶，一览众山小   （5）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计
评分标准：（9分）每空1分，错字，漏字，加字，该空不得分。
二、文言文阅读（10分）
（一）（共6分）6. C（2分）7. D（2分）8. 政治上取信于民；运用正确的战略战术和掌握时机。（意思对即可，每条1分，共2分）
（二）（共4分）9. 我因为你过于珍爱这本书，所以特意用这个办法戏弄你（与你开个玩笑）罢了。（意思对即可，2分） 10. 景清是一位洒脱不羁，勤学强记，肯于帮助朋友的人。（意思对即可，答对两点得2分，共2分）
三、现代文阅读（30分）
（一）（共13分）11.①祖先遥远，驯养已久 ②种类繁多，用途广泛 ③感官灵敏，“语言”奇特、丰富  ④与人关系亲密　（意思对即可，每点1分，共4分）   12. 大概（应当是、可能等表推测的词语）；表明这种原因的不确切性，使说明文的语言准确、严密。（意思对即可，解释1分，作用2分，共3分） 13.分类别、举例子、列数字、打比方（写出两种不得分，三种1分，四种2分，共2分）  14. ①人类在与史前犬类动物的接触中，对它们进行了成功的驯化，使其为人服务，所以称之为“战利品”。②以“人类最完美的战利品”为题显得新颖、别致，引人入胜。（意思对即可，每问2分，共4分）
（二）（共17分）15. 台湾（1分）；离开大陆、身居台湾的渺小而微不足道的人(1分)（共2分）。  16. 不改乡音，符合人物的语言习惯；表明他思念家乡、以故乡为傲的感情。（意思对即可，每点2分，共4分）  17. 因为只有经历过颠沛流离的磨难，心中故乡的印记才更深，对故乡的依恋才更浓。（共2分）18.鸦片战争至中华人民共和国成立（民主主义革命时期，旧民主主义革命及新民主主义革命时期，中国近代及现代历史时期均可，共2分）。19.老人虽然与番薯一样卑微，但却深恋着故乡，在深深的思念中永远怀着重返故乡的不灭的渴望。（意思对即可，共3分） 20. 历经风雨，不改红心；卑微，渺小，谨小慎微地生活着；互相拥抱、互相温暖；心怀故乡，以故乡为骄傲；生存能力强，只要有土壤就能生存。（意思对即可，每答对一点得1分，共4分）
四、作文(40分)
21．评分说明：
A．立意较深，结构严谨，内容充实，感情真挚，表达有创意，富有文采，符合文体要求(40～35分)；
B．中心明确，结构完整，内容较充实，感情真实，语言流畅，符合文体要求(34～30分)；
C．中心基本明确，结构基本完整，内容单薄，语言基本通顺，基本符合文体要求(29～25分)；
D．中心不明确，语言不够通顺，但有一个相对完整的内容(24～20分)；
E．没有中心，没有内容，没有结构，语言不通，没有文体(19～0分)。
扣分说明：
①不写题目或题目不全扣2分；
②每三个错别字扣1分，重复的不计，扣分不超过3分；
③字数不足，每少50字扣1分，超出字数不扣分。
卷面书写：(4分)
评分说明：端正、整洁，是规范的正楷或行楷字4分；
较端正、整洁，是较规范的正楷或行楷字3分；
不端正，也不整洁，字体不规范2分；
书写混乱，难以辨认，酌情给1分或0分。 (123.247.216.95)

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