七年级下册期中试题
您现在位置:
中学语文教学资源网
→
试题下载
→
期中试卷
试题
名称
七年级下册期中试题
(七年级下册 部编人教版)
下载
地址
试题下载地址1
下载地址2
分 享
七年级语文期中试卷命题人:陈郭亲爱的同学们:在这半个学期的语文学习之旅中,我们一起追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程,我们一起聆听了《黄河颂》的雄壮旋律,我们还一起瞻仰了“两弹”元勋邓稼先的光辉形象……你肯定增长了不少新见识,获得了不少新体验,明白了许多事理。下面我们就一起来回顾这半个学期的语文学习旅
试题预览
七年级语文期中试卷
命题人:陈郭
亲爱的同学们:在这半个学期的语文学习之旅中,我们一起追寻了丑小鸭变成白天鹅的苦难历程,我们一起聆听了《黄河颂》的雄壮旋律,我们还一起瞻仰了“两弹”元勋邓稼先的光辉形象……你肯定增长了不少新见识,获得了不少新体验,明白了许多事理。下面我们就一起来回顾这半个学期的语文学习旅程。在动笔之前,老师要送给你三句话:千万要放松,千万要细心,千万要微笑。
第一部分 积累•运用(28分)
1.加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A.环谒(yè) 澎湃(péng) 亘古(gèng) 拈轻怕重(niān)
B.骊(lì)歌 哺育(bǔ) 深邃(suì) 鲜为人知(xiān)
C.重荷(hè) 彷徨(páng) 谴责(qiǎn) 妇孺皆知(rú)
D.狂澜(lán) 炽痛(zhì) 污秽(huì) 锲而不舍(qiè)
2.下面每项中各有一个错别字,请你用横线划出来,并将其改正在括号内。 (2分)
A.崎岖 斑澜 鞠躬尽瘁 见异思迁 ( )
B.磐石 热忱 潜心贯注 不起而遇 ( )
C.深邃 狭隘 杂乱无张 幸灾乐祸 ( )
D.叮嘱 筹化 锋芒毕露 迥乎不同 ( )
3.下面的文学常识搭配有误的一项是 ( )(2分)
A.《从百草园到三味书屋》-——散文——《朝花夕拾》——鲁迅——文学家
B.《木兰诗》——乐府诗——《乐府诗集》——郭茂倩——宋朝
C.《福楼拜家的星期天》——福楼拜——《包法利夫人》——法国
D.《童年》——小说——高尔基——前苏联
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.在这次考察活动中,我们了解了有关许多湖光岩形成的科学。
B.电脑的用处确实很大,小到打字,大到工程设计,都少不了它。
C.在知识的海洋中,使我们感到自己深深的不足。
D.学校现在十分重视学生掌握科学的学习方法和学习能力。
5.以上下文连贯的要求来看,依次填入下面横线上最恰当的一项是( )(2分)
黄河,中华民族的母亲河。五千多年的华夏文明史,与母亲有着血肉相连的关系。黄河流千古,流出了 ,流出了 ,流出了 。
A.黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地
B.灿若明珠的黄河古文化 漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落
C.漫无边际的黄土地 灿若明珠的黄河古文化 黄皮肤的群落
D.漫无边际的黄土地 黄皮肤的群落 灿若明珠的黄河古文化
6.请你从下面的题目中任选四个,按照原文将句子补充完整,注意字迹要工整。(9分)
(1)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! :相信吧,快乐的日子将会来临。
(2) “山际见来烟,____________________。” (《山中杂诗》)
(3) ___________ ________,弹琴复长啸。王维 (《竹里馆》)
(4)此夜曲中闻折柳,__________________。《春夜洛城闻笛》
(5) 《孙权劝学》中孙权劝吕蒙学习的原因的句子是 ____ , ____ 。
(6)《木兰诗》中表现木兰急切奔赴战场的诗句是_________________,_________________。成语“扑朔迷离”源自《木兰诗》诗句 ____ , ____ 。
(7)写出两句描写黄河的古诗名句:_______________________,______________________
7.综合性学习(3分)
“5•12”汶川大地震,数万生命罹难。“抗震救灾”之歌,响彻中华大地。请你完成以下任务:
(1)灾后各地电视台纷纷举行赈灾义演,下面是四个电视台义演现场的主题词,请从中选择一句加以评析。(2分)
湖南卫视:我们都是一家人 浙江卫视:情系汶川
东方卫视:血脉相连,众志成城 重庆卫视:我们一起走过
示例:中央电视台赈灾晚会主题词“爱的奉献”,借用歌名,让人联想到“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间”的歌词,激发全国人民奉献爱心,用实际行动支援灾区人民。
评析:
(2)为了慰问、鼓励灾区的同学,班上发起了“爱心赠言”活动。下面是部分同学的赠言,请你也写一句赠言。(抄袭试卷语句不得分)(1分)
张明:让我的爱心给你送去温暖,让我的双手把你的痛苦分担。
李敏:告别悲伤,重塑坚强,让我们张开翅膀,勇敢飞翔!
你的赠言:
8.福楼拜曾对莫泊桑说:“你所要说的事物,都只有一个词来表达,只有一个动词来表示他的行动,只有一个形容词来形容他,因此就应该去寻找,直到发现这个词,这个动词或这个形容词,而决不应该满足于差不多……”福楼拜要给莫泊桑传达一个什么信息呢?请用简洁的语言概括他所强调的内容。(不超过10个字)(2分)
9、据下面句子的特点,再续写一句。并任意选取“艾青”“QQ” “阿Q” “比尔”“保尔”“九一八”中的三项加以简单介绍。(4分)
知道“爱情”的人越来越多,知道“艾青”的人越来越少;知道“QQ”的人越来越多,知道“阿Q”的人越来越少;知道“比尔”的人越来越多,知道“保尔”的人越来越少;知道“就要发”的人越来越多,知道“九一八”的人越来越少; , 。
A、 B、 C、
第二部分 理解•感悟(42分)
(一)阅读下面的短文,回答问题。
一个母亲创造的奇迹(14分)
(1)德国二战结束后,一个纳粹战犯被处决,他的妻子因无法忍受众人的羞辱与谩骂,吊死在自家的窗外。
(2)第二天邻居们走了出来,一抬头就看见了那个可怜的女人。窗户微开,她两岁的孩子正伸出手向悬挂在窗框上的母亲爬去。眼看另一场悲剧就要发生了,人们屏住呼吸默然地观望。
(3)这时一个叫艾娜的女人不顾一切地向楼上冲去,把危在旦夕的孩子救了下来。她收养了这个孩子。而她的丈夫曾经因为帮助犹太人而被这个孩子的父亲当街处决。街坊邻居没人理解她,甚至没有人同意让这个孩子留在他们的街区,他们让她把孩子送到孤儿院或者干脆把孩子扔掉。
(4)艾娜不肯,便有人整日整夜地向她家的窗户扔秽物,辱骂她。她自己的孩子也对她心存芥蒂,甚至以离家出走相威胁。可是,艾娜始终把孩子紧紧抱在怀里,她说的最多一句话就是:“你是多么漂亮啊,你是一个小天使。”
(5)渐渐地,孩子长大了,邻居们的行动已不那么偏激了,但是还有人常叫他小“纳粹”。同龄的孩子都不跟他玩。他变得性情古怪,常常以搞恶作剧为乐。直到有一天,他打断了一个孩子的肋骨,邻居们瞒着艾娜把他送到了十几里外的教养院。
(6)半个月后,几乎发疯的艾娜费尽周折,终于找回了孩子。当他们再次出现在愤怒的邻居们面前时,艾娜紧紧地护着孩子,乞求邻居们说:“给他点儿爱吧,他也会是一个可爱的小天使的。”
(7)孩子就在那个时候知道了自己的身世,他痛哭流涕,悔恨充斥着幼小的心灵。艾娜告诉他,最好的补偿就是爱,爱你身边的每一个人。
(8)从此,他痛改前非,认真做人。在别人的诋毁与侮辱面前,他不再针锋相对;在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善地与人相处,礼貌待人——多年来一直有一个坚定的信念在支撑着他:一个不相干的女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人!
(9)中学快毕业那年,别的同伴都陆陆续续收到了一些礼物。哪怕是一支钢笔或是一辆单车,可他什么也没有。他的母亲艾娜依旧日夜操劳,他开始有一丝失落,不知道自己究竟是对是错。
(10)终于,毕业典礼如期举行。校长念到一个人的名字,这个人就走上台,那一刻是多么神圣和骄傲!作为一个“纳粹”的儿子,他一步一步走到今天已是不易,他多想自豪地对世界大喊——我毕业了!但是这种感觉转瞬即逝——不会有谁关注我的成功的!
(11)“雅克里……”他听到校长念他的名字了,于是移动着沉重的脚步,沮丧地向台上走去,“雅克里,祝贺你正式毕业。”这时,雅克里听到台下掌声如潮,他回过头,看见自己的母亲艾娜和许许多多的邻居不知什么时候站在台下,正粲然地冲着他微笑。他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼,这在该校可是史无前例的。
(12)“我收到了这一生中最好的礼物……”雅克里在台上激动得只说了这么一句话。
(13)这是发生在德国的一个鲜为人知的故事。那样的年代,一个纳粹战犯的儿子受到如此的礼遇的确罕见。如果说这算得上一个奇迹的话,那么,我想说的是,这是一位母亲用爱创造的奇迹。
10.本文的叙述顺序是 ,体现这种顺序的标志性词语有(依次答出四处即可)
、 、 、 。(3分)
11.雅克里被邻居送往教养院的直接原因是 ,根本原因是 。(2分)
12.用原文回答:(2分)
(1)雅克里是如何“痛改前非,认真做人”的?
答:
(2)支撑他这样做的信念是什么?
答:
13.第〔11〕段中加点词语“这”指代的是 (2分)
14.第〔12〕段中雅克里激动地说:“我收到了这一生中最好的礼物……”,你认为“最好的礼物”的含义是什么?(2分)
答:
15.根据〔3〕〔4〕段画线句子,请你揣摩一下:当时艾娜心里是怎样想的?你为什么认为她会这样想?(3分)
答:
(二)阅读说明文,完成16——21题 (15分)
①水与空气,食品是人类生命和健康的三大要素。
②人体内50%(女)到60%(男)的重量是水分,儿童体内的水分多达体重的80%。没有水就没有生命。地球上的淡水资源只占地球水资源的3%,而这3%的淡水中,可直接饮用的只有0.5%。所以说,水是人类的宝贵资源,是生命之泉。
③然而,水污染在世界上相当普遍而又严重。当水中的有害物质超出水体的自净能力,这就是发生了污染。这些有害物质包括农药、重金属及其化合物等有毒物质,有机和无机化学物质,致病微生物、油类物质、植物营养物,各种废弃物和放射性物质等。水污染的来源主要是未加处理的工业废水、生活废水和医院污水。
④大量的污染物首先排入河流,造成内陆水域污染。80年代初我国5.3万公里的河段进行调查,水质合乎饮用标准的仅占14%。湖泊和海湾的污染也相当严重。就是地下水也难逃厄运。
⑤水质污染对人类健康危害极大。污水中的致病微生物、病毒等可引起传染病的蔓延。水中的有毒物质可使人畜中毒,一些剧毒物质可在几分钟之内使水中生物和饮水的人死亡,这种情况比较容易发现。最危险的是汞、镉、铬、铅等金属化合物的污染,它们进入人体后造成慢性中毒,一旦发现就无法遏止。据世界卫生组织的调查,世界上有70%的人喝不到安全卫生的饮用水。
⑥水污染给渔业生产带来巨大损失。严重的污染使鱼虾大量死亡;污染还干扰鱼类的洄游和繁殖,造成生长迟缓和畸形,鱼产量和质量大大下降。还有许多水产品因污染而不能食用,许多优质鱼濒于灭绝。污水还污染农田和农作物,使农业减产。污水对运输和工业生产的危害也很大,它严重腐蚀船只、桥梁、工业设备,降低工业产品的质量。水污染还造成其它环境条件的下降,影响人们的游览、娱乐和休养。
16、选文说明的对象是( ) (2分)
A、水是人类的宝贵资源
B、水污染
C、水污染的危害
D、水是人类生命和健康的要素之一
17、用简洁的三句话概括为什么水是人类的宝贵资源,是生命之泉。(3分)
A、____________________________________________________________
B、____________________________________________________________
C、____________________________________________________________
18、用原文回答发生水污染的原因(2分)
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
19、选文第③段中加点词“主要”可否去掉,为什么?(2分)
答:____________________________________________________________。
20、第⑤段中划横线语句运用了________、________两种说明方法,它的作用是__________________________________________________________。(3分)
21、给选文划分层次正确的是()(2分)
A、①②|③④⑤⑥ B、①②③④|⑤⑥
C、①②|③④|⑤⑥ D、①|②③④|⑤⑥
(三) 阅读下面两段文字,回答22——26题。(13分)
[甲]金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与
之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:泯然众人矣。
[乙] 先公(指欧阳修)四岁而孤,家贫无资,太夫人(指欧阳修的母亲)以荻画地,教以书字。多诵古人篇章,使学为诗。及稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。抄录未毕,而已能诵其书。以至昼夜忘寝食,惟读书是务,自幼所作诗赋文字,下笔已如成人。
22下列语句朗读停顿有误的一项是( )(2分)
A.借旁近 / 与之,即 / 书诗四句,并 / 自为其名
B.其诗 / 以养父母、收族为意
C.就 / 闾里士人家 / 借而读之
D.以至昼夜忘 / 寝食
23.解释下列句子中加点词语的意义。(2分)
①日扳仲永环谒于邑人( ) ②使学为诗( )
24.翻译下面的句子。(4分)
①自是指物作诗立就。
②抄录未毕,而已能诵其书。
25.甲文中写方仲永五岁能够“指物作诗立就,其文理皆有可观者”,乙文欧阳修“自幼所作诗赋文字,下笔如成人”,都可谓小荷才露尖尖角。你认为他们早慧的原因相同吗?为什么?(3分)
26.你认为欧阳修的母亲和方仲永的父亲在教育子女方面的做法有何不同?(2分)
]
第三部分 写作(50分)
亲爱的同学们请注意,请认真阅读下面的两段作文材料,并从材料中任选一题作为你此次作文的题目或是话题,并根据要求写好作文。
第一段材料:
走进初一,童年的那条小溪变成了少年这条小河;走进初一,唐的诗,宋的词与我们同行,没有停歇过脚步;走进初一,“善良”“诚实”“孝敬”和“合作”都从词典中跑出来,紧紧握住我的手;走进初一,忽然发现我们的背脊厚实了,胸襟变大了,脚步更清晰了。
要求:以“初一,你真美丽”为题,写一篇记叙文。
第二段材料:
它躺在心灵的角落里,只愿意接受主人的探访;它是行动的指挥棒,牵引着主人的日常言行;它也是一道不上锁的门,任由主人带朋友来参观。它的名字叫——秘密。其实,不但每个人心中有秘密,群体也可能有群体的秘密;有能够公开的秘密,也有不能公开的秘密。
要求:请自拟一个含有“秘密”一词的作文题目(如“公开的秘密”“我俩的秘密约定”“当秘密被人知晓后”“少年的秘密有谁知”等),写一篇不少于600字的文章。立意自定,题材自选,文体不限(诗歌除外),要求写出真情实感。
1.C (2分)
2.A.澜——斓 B.起——期 C.张——章 D.化——划(4分,每字1分)
3.C (2分) 4.B (2分) 5.D (2分)
6.(1)忧郁的日子里需要镇静(2)竹中窥落日(3)独坐幽篁里(4)何人不起故园情。(5)卿今当涂掌事,不可不学(6)万里赴戎机,关山度若飞。雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。(7)略。(1—5每题1分,6—7每题2分)
7.(1)(共3分)评分意见:抓住每个主题词特有的意蕴来评述(2分);语言表达清楚(1分)。意合即可。示例①:“我们都是一家人”,表达出湖南人民与灾区人民手足情深,骨肉相连,共同抗击灾难的情意。
示例②:“情系汶川”表达出浙江人民惦记、关注灾区人民,并以实际行动支援灾区的深情。
示例③:“血脉相连,众志成城”,“血脉相连”表达了上海人民与灾区人民血浓于水的深厚情感;“众志成城”表达了上海人民与灾区人民团结一心,用坚强的意志抗击灾难,夺取最后胜利的决心。
示例④:“我们一起走过”,表达出重庆人民与灾区人民心手相连,共渡难关的真情。
(2)(共3分)评分意见:内容合理,情真意切(2分);语言通顺(1分);抄袭试卷语句不得分。
8.写作时用词要准确(3分)
9、知道“周杰伦”的人越来越多,知道“拿破仑”的人越来越少。
A、 爱情:男女相爱的感情 艾青:中国现代诗人,原名蒋海澄
B、 QQ:聊天的总称 阿Q:鲁迅小说《阿Q正传》的主人公
C、 比尔:世界第一富豪 保尔:《钢铁是怎样炼成的》的主人公
第二部分 理解•感悟(38分)
二、阅读理解
10.顺叙 二战结束后,第二天,孩子长大了,直到有一天,半个月后,从此,中学快毕业那年,终于,毕业典礼如期举行(依次答出四处即可)11.他打断了一个孩子的肋骨,他是纳粹战犯的儿子,受到人们的岐视,因此变得性情古怪,常常以搞恶作剧为乐。12.(1)在别人的诋毁与侮辱面前,他不再针锋相对;在别人有困难时,他又总是不计前嫌,乐于助人,并友善地与人相处,礼貌待人。(2)一个不相干人女人给了自己一份母亲的爱,我有什么理由不去爱别人! 13.他的邻居们每家都派了代表来观看他的毕业典礼。14.最好的礼物是别人对你的理解、尊重与关爱。15孩子是无辜的,他不应该为父亲的言行承担责任。因为艾娜有一颗善良和宽容的心
16、B
17、A、人体内的水分所占比重非常大,没有水就没有生命。
B、地球上的淡水资源非常少。
C、可直接饮用的淡水资源更少。
18、水中的有害物质超出水体的自净能力。
19、不能。如果去掉,意思就变为水污染的来源全是未加处理的工业废水、生活废水和医院污水,不符合实际。
20、举例子、列数字,说明水质污染对人类健康危害极大,增强说服力。
21、C
22.D(2分)
23.①四处拜访 ② 作 (2分)
24.①从此指着事物写诗立刻就完成。 ②抄写还没有完毕,就已经能够背诵那本书了。(4分)
25.不相同。方仲永的早慧是受之天,即天资聪颖,欧阳修的早慧是受于人,即靠母亲的正确引导和自身的勤奋攻读获得的。(3分)
26.欧阳修的母亲非常重视儿子的后天早期教育,并身体力行,终于使儿子学有所成,可敬可赞。方仲永的父亲将儿子的天赋当作牟取钱财的工具,不让儿子接受后天的教育,终于使儿子沦落为一个平庸的人,可悲可叹。(2分) (219.138.222.30)
试题下载地址1
试题下载地址2
(提示:关键词之间用空格隔开)
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
相关试题:
人教版
七年级
下册
期中试卷
上一个『
2009年八年级下学期语文期中试题
』  下一个『
重庆巴蜀中学初2010级(二下)第一次月考
』
浏览更多试题,请访问
本页手机版