语文中考模拟卷（三） -- 语文版九年级下册

语文中考模拟卷（三）

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语文中考模拟卷（三）(九年级下册语文版)

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语文中考模拟卷（三）一、积累与运用：1、读下面这段文字，根据要求答题。（3分）①暴风雪刚刚过去，手足口病又悄然降临，5月12日，地震cù（）然来到。②灾难，考验着中国；中国，在灾难中凝聚着力量，谱写着动人的乐章。③看吧，党和国家领导人亲临第一线，坐阵指挥；各级领导与群众同舟共济，共度难关；各地人民守望相助

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语文中考模拟卷（三）
一、积累与运用：
1、读下面这段文字，根据要求答题。（3分）
①暴风雪刚刚过去，手足口病又悄然降临，5月12日，地震cù（    ）然来到。②灾难，考验着中国；中国，在灾难中凝聚着力量，谱写着动人的乐章。③看吧，党和国家领导人亲临第一线，坐阵指挥；各级领导与群众同舟共济，共度难关；各地人民守望相助，患难与共。④真情把冰雪消融，爱心将病魔驱逐，祝福将创伤抚慰。⑤风暴让大树根深帝固，灾难使中华儿女坚韧顽强，我们在灾难中失去的，只是可以重新获得的财富；而我们在抗灾中得到的，是中华民族复兴的力量与希望。
　（1）给加点的字注音或根据拼音写汉字。（2分）
　　 cù然（        ）     创伤（           ）
　（2）改正文段中的一个错别字。             应改为             （1分）
2、根据语境，在横线上填写古诗文原句。(9分)
     “一切景语皆情语”。徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是：“                        ，                        。”(韩愈《早春呈水部张十八员外》)透露出诗人对早春春草初出之景的喜悦之情；崔颢在黄鹤楼所见的“                      ，                        ”景象勾起了他浓浓的思乡之情；欧阳修笔下的“                      。”写出了琅岈山山夏日山林之秀美；“至于夏水襄陵，                        (郦道元《三峡》)”描绘出三峡夏日水势之汹涌。“              ，白露为霜。”(《诗经》)于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之意； “                           ，                         。”是岑参在《白雪歌送武判官归京》中以花咏雪、以春景写冬景之千古名句。

3、修改病句。（3分）
　　①长期以来，专家一直认为华南虎已经灭绝了。②陕西林业厅公布了猎人周正龙拍摄的华南虎照片，引导了全国性的关注。③照片的真实性受到了部分来自网友、华南虎专家和中科院专家等方面的质疑。④华南虎事件最终真相大白，但追问并没有停止，有人认为这是诚信。
　　修改：　　
句②搭配不当，应将“           ”一词改为                 。　　
句③语序不当，应改为                                   。
　　句④结构不完整，应改为                                              。
4、阅读下面一则新闻，用一句话概括这则新闻的内容。（2分）
　　新浪音乐讯 2008年5月12日下午2点28分，受到四川省汶川县发生7.8级地震的波及，重庆部分地区受灾严重。地震发生后，周杰伦从第一时间起，一直密切关注灾区情况，但由于通讯中断，周杰伦一直无法与重庆组委会取得联系，直至5月12日晚12点左右。周杰伦终于拨通了组委会的联系电话，在了解重庆的灾情之后，周杰伦以个人名义捐款50万元，一部分用以援建梁平希望小学，一部分由组委会直接送到梁平受灾学校和受难学生的家里。并号召大家“不畏自然灾害，为奥运加油”。
　　新闻的内容：                                                          。
5、仿照示例，任选天门一景点，仿写一则广告语。（2分）
　　示例：让人心醉的海南，热风，碧浪，使无数游人流连忘返。
　　广告语：
6、综合实践活动（6分）
　　《人民日报》14日发表评论员文章，号召全国紧急行动起来，全力投入到抗震救灾工作中。你所在的学校也将为此举行一次捐助活动。
　　(1) 请你为这一活动拟一条标语。（2分）

（2）请你设计几个活动帮助同学们了解地震知识。（2分）


（3）四川的地震灾害牵动着所有人的心，你最想对灾区人民说什么？（2分）


二、阅读理解：
（一）行路难（李白）（3分）
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
    欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
   行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7、对下列诗句赏析有误的一项是（    ）
A、该诗是诗人于天宝三载初离朝廷，离开长安时所作。诗歌表现了诗人对自己被排挤出京的遭遇感到不平。
B、停、投、拔、顾四个连续的动作，形象地显示了诗人内心的苦闷抑郁，感情的激荡变化。
C、诗中引用了两个典故，表示对自己的前途失去了信心。
D、最后两句中“云帆”指航行在大海里的船只，因水天相连，船帆好像出没在云雾之中。
8、“           ” ，“          ”，象征人生道路的艰难，寓含一种无限的悲愤。
（二）(11分)
（甲）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，很自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
（乙）初,亮自表后主曰：“成都有桑八百株,薄田十五顷,子弟衣食,自有余饶。至于臣在外任，无别调度，随身衣物，悉仰于官，不别治生，以长尺寸。若臣死之日，不使内有余帛，外有赢财，以负陛下。”及卒，如其所言。
注释：①外任：在外任职。②调度：此指租税的征调。③生：生计。④以长尺寸：使财产增长一尺一寸。⑤赢财：余财。
9、解释加点词语。（4分）
   先帝不以臣卑鄙  （                ）           后值倾覆（             ）
悉仰于官（                ）                   以负陛下（             ）
10、翻译句子：（2分）
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。

及卒，如其所言。

11、选出加点字词用法相同的一项（　　　　）（2分）
Ａ、躬耕于南阳　　　　　　召亮于成都
Ｂ、以伤先帝之明　　　　　先帝不以臣卑鄙
Ｃ、咨臣以当世之事　　　　若臣死之日
Ｄ、其真无马耶　　　　　  如其所言
12、由（甲）（乙）两文中诸葛亮的肺腑之言可以看出他的什么品质？读后你有些什么感悟或启示？（3分）

(三) 老海棠树（史铁生）（13分）
①如果能有一块空地，不论窗前屋后，我想种两棵树：一棵合欢，纪念母亲；一棵海棠，纪念奶奶。
②奶奶和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
③老海棠树近房高的地方，有两条粗壮的枝丫，弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去，一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊：“下来吧，你就这么一天到晚待在上头？”是的，我在那儿看小人书、射弹弓，甚至写作业。“饭也在上头吃吗？”她又问。对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，（A）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？”没错，四周都是花香呢。奶奶只是站在地上，站在老海棠树下，望着我。她必是羡慕，猜我在上头都能看见什么。
④春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就不说下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！”我说：“有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊？”奶奶不再吭声，直起腰，喘口气。
⑤夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能去洗洗菜？没见我忙不过来吗？”我跳下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了：“你上学也这么糊弄？”奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？”我不敢吭声。奶奶洗好菜重新捡起针线，或者从老花镜上缘抬起目光，或者又会有一阵子愣愣地张望。
⑥有年秋天，老海棠树照旧落叶纷纷。天还没亮时，奶奶就起来主动去扫院子，“唰啦——唰啦——”邻居都还在梦中。那时她已经腰弯背驼，我大些了，听到声音赶紧跑出去说：“您歇着吧，我来，保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“咳，你呀！还不懂吗？我得劳动。”我说：“可谁能看见？”奶奶说：“不能那样，看不看得见是人家的事，我得自觉。”她扫完院子又去扫街了。
⑦我这才明白，曾经她为什么执意要糊纸袋、补花，不让自己闲着。她不是为挣钱，她为的是劳动。什么时候她才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。不过，这张望或许还要更远大些——她说过：“得跟上时代。”
⑧所以在我的记忆里，几乎每一个冬天的晚上，奶奶都在灯下学习。窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，摩擦着窗棂。一次，奶奶举着一张报纸小心地凑到我跟前：“这一段，你说说，到底是什么意思？”我不耐烦地说：“您学那玩意儿有用吗？就算都看懂了您就有文化了？”奶奶立刻不语，只低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！”“奶奶——”（B）她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。
⑨但在我的记忆里，奶奶的目光慢慢地离开那张报纸，离开灯光，离开我，在窗上老海棠树的影子那儿停留一下，继续离开，离开一切声响，飘进黑夜，飘向无可慰藉的迷茫……而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也随之轰然飘去，跟随着奶奶，陪伴着她；奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，张望复张望，或不断地要我给她说说这一段到底是什么意思。这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
（摘编自《老海棠树》，中国盲文出版社）
13、本文词语运用很有特色，请从文中A、B两处加点词中任选一个加以评析。(2分)
（A）我两腿攀紧树丫，一个海底捞月把碗筷接上来。

（B）她终于抬起头，眼里竟全是惭愧，毫无对我的责备。

14、请按照春夏秋冬的顺序，概括“奶奶”所做的事。（2分）

15、阅读⑦、⑧两段，说说“奶奶”为什么“不让自己闲着”，而且“几乎每一个冬天的晚上都在灯下学习”。（2分）

16、文章多处前后呼应，结构严谨。仿照示例，再举一处。（2分）
示例：前文：有我爸妈养着您，您干嘛这么累啊？
      后文：她不是为挣钱，她为的是劳动。
前文：奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
          后文：___________________________________________。
17、季羡林曾写过《永久的悔》，你认为这 “永久的悔”包含了作者怎样复杂的感情？这篇文章中因为“我”的过错铸成了“永生的痛悔”。如果还有机会弥补，你觉得“我”会怎样做？（50字以内）（5分）

（四）暴雨冻雨：全球变暖的另一种表现形式（9分）
2007年1月27日下午6时，中央气象台发布了重大气象灾难预警应急预案为三级的暴雪红色警报。
    发布暴雪红色预警信号，意味着必要时飞机暂停起降，火车暂停运行，高速公路暂时封闭。
    在肆虐的雪灾面前，许多人充满了困惑，不是说气候变暖了吗？
    “这是全球气候变暖现象的另一种表现形式，现在是风和日丽、风调雨顺的日子减少了，极端冷和热的天气都增加了。总的变暖趋势并没有改变。”广东省气象部门首席专家吴兑解释说。“人类正在改变着自然界的收支平衡，自然的承载力正在不断地下降，这必然导致生态环境的破坏和恶化。”中国气象专家、中国科学院院士秦大河多次在不同场合发出警告，“气候变化，将是我们不得不面对的长期热点生活话题，有可能改变我们生活的方方面面。”
回顾2007年，我国气温继续攀升，为近57年来最暖的一年。新疆特强大风吹翻列车；淮河流域发生特大暴雨洪涝；“黑色三小时”的济南大暴雨；强对流天气频繁，雷击伤亡严重……在降水的同时，有些地方又出现了严重的干旱；新年伊始，雪灾给人们又来了一个下马威。
    “人类的活动，特别是大量的排放温室气体，造成全球性的降水异常，”著名气象学专家、中国工程院院士李泽椿说，“这次暴风雪发生的气候北京主要与大气环境异常及‘拉尼娜’现象有关。造成极端天气事件的直接原因是大气环流异常，而环流异常与全球变暖的大背景是分不开的。
    罕见的天气让以干旱著称的塔克拉玛干沙漠也变成了茫茫雪原，纷飞的雪花给昔日干旱的沙漠披上了4厘米厚的洁白冬衣。据专家介绍，自1990年以来，拉克拉玛干沙漠1月间还没有见过这样的大雪。
    2007年11月12月，我国呈现出明显的暖冬迹象，不过进入今年1月之后，大部分地区温度突然下降，这跟2006年12月到2007年1月，欧洲、加拿大、美国都遭到暴风雪袭击惊人地相似。
这两起例子，说明全球气候变暖之后，暖的大气层跟海洋的地表作用以后，将产生出一种异常现象，也就是极端气候现象大量增加，某一个地方在某个时段，会突然变得非常冷。
                                 （选自《青年文摘》2008年第3期略有删节）
18、第四段引用了广东省气象部门首席专家吴兑的话，其作用是什么？(2分)

19、怎样理解“人类正在改变着自然界的收支平衡”一句话的含义？(2分)

20、请简要分析第五段所用的说明方法。（2分）

21、造成极端天气事件的直接原因是什么？为解决全球变暖的问题，你能提出一些好的建议吗？（3分）

（五）谈天才（朱光潜）（9分）
    ①生来死去的人何只恒河沙数？真正的大诗人和大艺术家是在一口气里就可以数得完的。何以同是人，有的能创造，有的不能创造呢？在一般人看，这全是由于天才的厚薄。他们以为艺术全是天才的表现，于是天才成为懒人的借口。聪明人说，我有天才，有天才何事不可为？用不着去下功夫。迟钝人说，我没有艺术的天才，就是下功夫也无益。于是艺术方面就无学问可谈了。
    ②“天才”究竟是怎么一回事呢？
    ③它自然有一部分得诸遗传。有许多学者常欢喜替大创造家和大发明家理家谱，说莫扎特有几代祖宗会音乐，达尔文的祖父也是生物学家，曹操一家出了几个诗人。这种证据固然有相当的价值，但是它决不能完全解释天才。同父母的兄弟贤愚往往相差很远。曹操的祖宗有什么大成就呢？曹操的后裔又有什么大成就呢？
    ④天才自然也有一部分成于环境。假令莫扎特生在音阶简单、乐器拙陋的蒙昧民族中，也决不能作出许多著名的交响曲。“社会的遗产”是不可蔑视的。文艺批评家常欢喜说，伟大的人物都是他们的时代的骄子，艺术是时代和环境的产品。这话也不尽然。同是一个时代而成就却往往不同。英国在产生莎士比亚的时代和西班牙是一般隆盛，而当时西班牙并没有产生伟大的作者。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。美国的独立，法国的大革命在近代都是极重大的事件，而当时艺术却卑卑不足高论。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景。席勒和歌德的时代，德国还是一个没有统一的纷乱的国家。
    ⑤我承认遗传和环境的影响非常重大，但是我相信它们都不能完全解释天才。在固定的遗传和环境之下，个人还有努力的余地。遗传和环境对于人只是一个机会，一种本钱，至于能否利用这个机会，能否拿这笔本钱去做出生意来，则所谓“神而明之，存乎其人”。有些人天资颇高而成就则平凡，他们好比有大本钱而没有做出大生意；也有些人天资并不特异而成就则斐然可观，他们好比拿小本钱而做出大生意。这中间的差别就在努力与不努力了。牛顿可以说是科学家中一个天才了，他常常说：“天才只是长久的耐苦。”这话虽似稍嫌过火，却含有很深的真理。只有死功夫固然不尽能发明或创造，但是能发明创造者却大半是下过死功夫来的。哲学中
的康德、科学中的牛顿、雕刻图画中的米开朗琪罗、音乐中的贝多芬、书法中的王羲之、诗中的杜工部，这些实例已经够证明人力的重要，又何必多举呢？
22、阅读第①段，简要说说一般人对天才的看法。（2分）

23、第④段为什么说“这话也不尽然”？用文中原句，从三个角度来回答。（3分）

24、第⑤段用做生意来进行比喻说理，有什么好处？（2分）

25、请你另举一个具体的事例来证明人力的重要。(40字以内)（2分）

三、作文（50分）
从下面两题中任选一道写一篇文章。
①生命的色彩是丰富的，支撑生命的内涵也是多样的。那么正在花季的你们，觉得生命需要什么呢？请以“生命需要              ”为题作文，文体不限，不少于650字。
    ②孔子曾说：“人之初，性本善。”“善”是我国传统道德中的一个重要组成部分：待人处世，强调心存善念、向善之美；与人交往，讲究与人为善、乐善好施；对自己要求，主张独善其身、善心常驻……请以“善”为话题，写一篇文章，文体不限。

拟稿：敖红娟    讨论：九A组     审稿：李彩艳       审定：
参考答案：

1、猝  chuāng  帝改蒂
2、天街小雨润如酥，草色遥看近却无；晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲；佳木秀而繁阴；沿溯阻绝；蒹葭苍苍；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3、引导引起  部分网友  句末加“的问题”
4、周杰伦密切关注灾区，并捐款50万元。
5、
先前，诸葛亮自己向后主表明说：“成都有桑树八百株，有不是很肥沃的田15顷，儿子兄弟的穿衣吃饭，他们都会有盈余。而我在外当官，没有其他的花费，全靠公家的俸禄过活，没有做其他的兼职营生来增加自己的收入。如果我死的时候，不会出现那种有多余的绸布，多余的钱财这样的状况来辜负陛下。 ”到了他死的时候，果真像他所说的那样。
(三)老海棠树（13分）
13、A、海底捞月：生动体现了“我”敏捷的动作和顽皮淘气的个性。或：B、终于：足见奶奶低头不语时间之久，体现了奶奶此刻非常惭愧、沮丧、失落的心理。（2分，言之有理即可）
14、春：糊纸袋  夏：补花、洗菜   秋：扫院子、扫大街   冬：在灯下学习（2分）
15、①她不是为挣钱，她为的是劳动。②她想学点文化，跟上时代，拥有工作。（2分，每点1分）
16、什么时候才能像爸和妈那样，有一份工作呢？大概这就是她的张望吧。（或其他含有“张望”的句子）（2分）
17、包含了作者对生身母亲的深切思念，又包含着因无法报答母亲的养育之恩而产生的悔恨。
示例：我会为奶奶倒杯水，然后诚恳地向她表示歉意，跟她说“活到老学到老”是一种精神，她的执著追求是给予我的一笔宝贵财富。（前2分，后3分，合乎情理1分，语言表达2分）
（四）暴风冻雪（9分）
18、承接上文，是对许多人“不是说气候变暖了吗”这一疑惑的回答。
19、人类对自然界无限度的掠夺、索取，超出了自然界的承受力，久而久之，必将导致生态环境的破坏或恶化，改变自然规律。
20、本段主要运用了举例子的说明方法，真实具体地说明了气候变暖给我国带来各种灾害。
21、造成极端天气事件的直接原因是大气环流异常，而环流异常与全球变暖的大背景是分不开的。建议略。

（五）谈天才（9分）
22、一个人能否创造全是由于天才的厚薄。（或：他们以为艺术全是天才的表现。）（3分）
23、同是一个时代而成就却往往不同。伟大的时代不一定能产生伟大的艺术。伟大的艺术也不必有伟大的时代做背景。（3分，每点1分）
24、把“天才还在于个人努力（人力）”的道理阐述得形象生动，通俗易懂。（或：形象生动地证明了人力的重要性。）（3分，只写出“形象生动”给1分）
25、示例①：海伦•凯勒自幼因病导致盲聋哑，却不屈不挠地奋斗，终于铸就辉煌的人生。
示例②：司马迁身陷囚牢，却不丧其志，奋笔疾书，完成传世巨著《史记》。（4分，内容符合要求2分，语言表述2分） (61.136.207.140)

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