梅岭中学2008—2009学年第二学期八年级第一单元测试语文卷


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梅岭中学2008—2009学年第二学期八年级第一单元测试语文卷(八年级下册 语文版)
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梅岭中学2008—2009学年下学期八年级语文第一单元测试卷班级座号姓名成绩一、积累与运用。(20分)1、根据拼音写汉字或给加点字注音。(8分)  狼jí(  )  交xiè(  )  tuí(  )唐轻miè(  )奔丧(   )  陨(  )落  讪(  )笑  歧(  )视2、下列加点词语解释有误的一组是()。(2分)A、
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梅岭中学2008—2009学年下学期八年级语文
第一单元测试卷

班级            座号          姓名              成绩        

一、积累与运用。(20分)

1、根据拼音写汉字或给加点字注音。(8分)   
狼jí(   )  交xiè(   )   tuí(  )唐     轻miè(   ) 
奔丧(   )   陨(   )落   讪(   )笑  歧(   )视
2、下列加点词语解释有误的一组是(    )。(2分)
A、不能自已:停止。      赋闲:失业在家。
B、厮守:互相守着。      唾手可得:比喻非常容易得到。
C、望九:远远地看。      鄙视:轻视;看不起。
D、差使:工作。          文质彬彬:形容人文雅有礼貌。
3、下面各组句子在表意上有明显差别的一项是(     )。(2分) 
A、传说八路军差一点把城攻破。   传说八路军差一点没把城攻破。
B、每个人都难免会犯错误。       每个人都难免不犯错误。
C、老王未免太不会讲话了。       老王不能说是不会讲话。
D、这地方好不热闹!             这地方好热闹!
4、下列句子使用了什么修辞方法,请把答案填入后面的括号内。(4分)
A、这“红的”又苦又涩,真是难以下咽。                    (      )
B、家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?    (      )
C、班长是个矮汉子,左腮有一条刀伤,弯弯的,像是月牙。    (      )
D、“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。(      )
5、请模仿下面句子的形式,从“鲜花”、“矿石”、“蜡烛”、“航船”等事物中选择两个作为陈述对象,写两组句子;也可自选其他事物来写。(注意:要突出所写对象的特征。)(4分) 
 例句:种子,如果害怕埋没,那它永远不能发芽。
(1)                                                               
(2)                                                               

二、阅读理解。(50分)
(一)(20分)
 ①我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢  身下去,尚不大难。②可是他穿过铁道 ,要爬上那边月台,就不容易了。③他用两手  着上面,两脚再向上  ;他肥胖的身子向左    ,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。④我赶紧拭干了泪。⑤怕他看见,也怕别人看见。⑥我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。⑦过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢      ,再抱起橘子走。⑧到这边时,我赶紧去搀他。⑨他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。⑩于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。⑾过一会说:“我走了,到那边来信!”⑿我望着他走出去。⒀他走了几步,回头看见我,说:“进去吧,里边没人。”⒁等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
6、本文段节选自《背影》一文,作者    是我国现代的    、   、学者、民主战士。七年级时我们曾经学过他的散文《   》。(4分)
7、文中横线上的词,依次应填  、  、  、    、      ,这些动词表现了父亲买橘子的艰难,同时也反映出作者             (7分)
8、文中写父亲背影的是  、  和  三句话(只填序号)(3分)
9、①句从    和    两方面描绘了父亲的背影的形象。(4分)
10、写出最能表明上文所写事情内容的小标题:          (2分)

(二)(14分)
对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到了上高中的时侯,自己大了几岁,逐渐理解了。但是寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。然而没有等到大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么  ,什么  ,什么  ,什么  ,都比不上待在母亲身边,即使我一个字也不识,即使整天吃“红的”。
    这就是我的“永久的悔”。
11、把下面四个词语还原到文中的空缺处。(只填序号)(4分)
A.幸福  B.名誉  C.尊荣  D.地位
12、解释文中加点的词。(4分)
(1)寄人篱下:                           
(2)心肝俱裂:                           
13、用原文的话解释 “子欲养而亲不待”。(2分)
                                  
14、本文的题目是“永久的悔”,那么作者心中“永久的悔”到底是什么?(2分)
                                  
15、文章的结尾说:“这就是我‘永久的悔’”。请说说这样结尾的好处。(2分)
                                  

(三)鼾声 (16分)
因公因私,我已好几年没回故乡了。忙忙乱乱地行走在城市的街头,几乎忘记了独自生活在乡村老屋里的父亲。 
前不久,家乡的表哥写信告诉我,父亲蹲在村口路边守望的身躯像是一块坚硬的石头……看到这里,①我的泪水滚了出来,连忙推去所有的事务,一刻不敢停留地往故乡赶。在村口的路边,父亲终于看到他风尘仆仆的儿子出现在回家的路上。他站起来,搓着那双大手嘿嘿地笑着。吃过简简单单的晚饭,唠过一阵子家常,窗外夜色已深。 
我打了个哈欠说:“爸,咱睡吧。” 
父亲的眼中露出难色。他说:“嗯,睡吧。”随后又站起身往门外走,“我爱打鼾,怕吵你睡觉,我找人搭铺去。” 
我拦住他笑着说:“爸,我是你的崽,像你,也打鼾,你不是不知道。两只喇叭一块儿吹,热闹。” 
父亲不好意思地笑了一声,开始脱鞋宽衣。于是,我跳上了那张自己睡了十几年的破旧、宽大而又温暖的床。跟以前一样,父亲睡那头,我睡这头,彼此枕着一双臭脚。 
月亮在窗外移,树梢摇动,筛下一床碎银。但听不到那熟悉、亲切的鼾声。 
父亲在那头说:“不早了,睡吧。” 
我在这头应道:“睡吧。” 
月亮从窗口消失,鸡啼在村庄远远近近的地方响起,床上仍然没有那亲切的鼾声。记得以前与父亲同寝时,在田头地尾劳累了一天的父亲头沾枕头就睡过去,鼾声惊天动地,吵得我无法入眠,就恼怒异常地用脚踹醒他,叫他熬着等我睡去后他再睡……想到这里我的心好痛。于是,就装作打鼾,打得既重又急,仿佛睡得极香极沉。 
父亲在那头轻轻地侧了侧身,并欣慰地舒了一口气。 
随后,我发现父亲轻轻地起来,轻轻地给我掖被角,最后,父亲竟用手轻轻地摸我的脸。当那粗糙而又温暖的手在我脸上滑过时,我嗅到了一种特别的气息,鼻子一酸,②泪水便滚出了眼眶,父亲的手一抖,替我抹去泪水,叹了一声说:“鸡都叫了,睡吧。” 
我哽咽着答道:“睡吧。”
16、本文以    顺序展开情节,请在文中找出相应的标志性词语。(3分)
                                    
17、文中加横线句“父亲……石头”表现父亲          。(2分) 
18、“我嗅到了一种特别的气息”中“特别”指         。(2分) 
19、文中加点的四个“轻轻的”表现了父亲           。(2分) 
20、这篇小说写“我”两次流泪:(2分) 
(1)第一次是因为                         ; 
(2)第二次是因为                         。 
21、文中画波浪线处,从“记叙的顺序”来看,属于    叙,其表达作用是                                   。(3分) 
22、本文通过写“鼾声”表现________________________________。(2分)

三、写作。(30分)
题目: 我       (母亲、爷爷……)的二三事
要求:1.将题目补充完整,学写一篇记叙性的散文;2.通过几个生活中片断,或者最有代表性的两三件小事表现人物的性格特点;3.结构合理,详略得当,语言通顺,在记叙和描写中穿插适当的抒情和议论;4.字迹工整,正确使用标点符号,字数在六百字左右。









100









200









300









400









500









600







梅岭中学2008—2009学年下学期八年级语文
第一单元测试卷答卷纸

班级            座号          姓名              成绩        


一、积累与运用。(20分)

1、根据拼音写汉字或给加点字注音(8分)   
狼jí(   )  交xiè(   )   tuí(  )唐     轻miè(   ) 
奔丧(   )   陨(   )落   讪(   )笑  歧(   )视
2、(    )(2分)
3、(    )(2分)
4、(4分)
(1)(      )    (2)(      )
(3)(      )    (4)(      )
5、(4分)
(1)                                                 
(2)                                                 


二、阅读理解。(50分)

(一)(20分)
6、                                    (4分)
7、                                  
                                (7分)
8、             (3分)
9、           (4分)
10、          (2分)


(二)(14分)

11、                                        (4分)
12、(4分)
(1)                               
(2)                               
13、                              (2分)
14、                                                           (2分)
15、                                                           (2分)


(三)鼾声 (16分)

16、                                                           (3分)
17、                                   (2分)
18、                                   (2分)
19、                                   (2分)
20、(2分)
(1)                                                    
(2)                                                  
21、                                                           (3分)
22、                             (2分)


第一单元测试卷参考答案
一、积累与运用。(20分)
1、(8分)藉 卸 颓 蔑 sāng yǔn shàn qí  
2、(2分)C  3、(2分)C 
4、(4分)(1)借代(2)反问(3)比喻(4)引用
5、(4分)示例:(1)鲜花,如果害怕凋谢,那它永远不能开放。 
(2)矿石,如果害怕焚烧(熔炉),那它永远不能成钢(炼成金子)。 
(3)蜡烛,如果害怕熄灭(燃烧),那它永远不能发光。
(4)航船,如果害怕风浪,那它永远不能到达彼岸。
二、阅读理解。(50分)
(一)(20分)
6、(4分)朱自清 散文家  诗人  春
7、(7分)探 攀 缩 微倾 爬下 对父爱的深深的理解和无限的感动之情 
8、(3分)① ③(14)   9、(4分)外貌 动作   10、(2分)望父买橘  
(二)(14分)
11、(4分)BDAC   12、(4分)(1)比喻依靠别人过活。(2)比喻伤心到了极点。
13、(2分)我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲。然而还没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。
14、(2分)不该离开故乡,离开母亲。
15、(2分)在内容上,结尾扣题进一步突出“永久的悔”;在结构上,呼应开头,照应题目。
(三)鼾声 (16分)
16、(3分)时间   “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随后”、“最后”
17、(2分)对儿子坚定的盼望与思念   18、(2分)父爱如母
19、(2分)对儿子细心、周到的关爱
20、(2分)(1)父爱如磐石,我感动又内疚(2)父爱如母,我被深深地感动
21、(3分)插    表现“我”当年的无知,为下文写“我”装作打鼾作铺垫
22、(2分)父子之间深沉感人的爱 (124.161.105.50)

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