茂华学校七年级下册3月月考试卷


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茂华学校08-09第二学期七年级3月月考试卷考试时间120分钟满分100分一、 积累与应用(26分)1、 本题很简单,只要用最喜欢的字体、最漂亮的字迹,把下面一句格言抄在方格里,就可得分。(要求清楚、端正、无涂改,标点要占格,2分)有理想在的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
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茂华学校08-09第二学期七年级3月月考试卷
考试时间120分钟    满分100分
一、 积累与应用(26分)
1、 本题很简单,只要用最喜欢的字体、最漂亮的字迹,把下面一句格言抄在方格里,就可得分。(要求清楚、端正、无涂改,标点要占格,2分) 
  有理想在的地方,地狱就是天堂;有希望在的地方,痛苦也成欢乐。


2、 请给加点字注音或根据拼音写汉字。(3分)
融融泄泄(      )     忍俊不禁(      )         剽悍(      )
束手无cè(      )   争yán斗艳(      )        shē侈(      )
3、 默写填空:(10分)
(1)当春间二三月,                        ,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄白花,绿的草,绿的树叶,                                    ,形成了烂漫无比的春天时(《海燕》)
(2)采菊东篱下,              。(《饮酒》)
(3)              ,草色遥看近却无。(《早春呈水部张十八员外》)
(4)              ,塞土燕脂凝夜紫。(《雁门太守行》)
(5)夕阳西下,               (《天净沙――秋思》)
(6)《爱莲说》中陈述作者“爱莲”原因的句子:“______________________________,______       ___________, 中通外直,不蔓不枝……可远观而不可亵玩焉。”
(7)王湾的《次北固山下》写江水浩渺、视野开阔的景色的是 “            ,             。 ” 
4、探究下面的材料,说说你能获得什么启示。(2分)
    材料:正是青黄不接的初夏,一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸,在经过最初的警惕之后,它就一通饱吃,吃完了倒头就睡,不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时,它也想跳出来算了,但一想到这么多这么好的白米,嘴里便直发痒痒。直到有一天,它发现米缸见了底,才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知:不是被主人乱棒打死,就是活活饿死在缸中。
我的启示:                                                              
                                                                         
5.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写一句,要求句式相同,语意连贯。(2分)
朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡,                                   ,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。
6.星期天,小林到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小林说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小林听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”(4分)
 (1)老大爷的言外之意是什么?
                                                                                                                                               
 (2)如果你是小林,你打算怎样向老大爷问路?请写出你问路的话。
                                                                        
7、名著阅读(3分)
(1)、《水浒传》塑造了108位草莽英雄形象。请根据下面文字描述,在横线上填写恰当的人名。话说原为京城八十万禁军教头的林冲,因被权奸高俅所害,刺配沧州,行至野猪林时,又被董超、薛霸绑缚。当时,“薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来。说时迟,那时快,薛霸的棍恰举起来,只见松林背后雷鸣也似的一声,那条铁禅杖飞将来,把这水火棍一隔,丢到九霄云外”。这来人是                。 
(2)、20世纪初,有感于欧洲资产阶级日趋颓靡,法国青年作家罗曼• 罗兰一度希望借助“英雄”人物来感召人们变革现实,先后创作了多部名人传记,其中《                  》、《米开朗琪罗传》、《                  》被称为“巨人三传”
二、阅读。(34分)
(一)陋室铭(11分)
    山不在高,有仙别名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀予云亭。孔子云:何陋之有?
8.解释下面句中加点词的意义。  (2分)
(1)山不在高,有仙则名(          )        (2)谈笑有鸿儒(            )
(3)可以调素琴,阅金经(          )          4)惟吾德馨(          )
9.用现代汉语翻译下面的句子。  (4分)
 (1)苔痕上阶绿,草色人帘青。 
                                                                
(2) 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
                                                              
10.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是(    )(2分)
  A.本文托物言志,以陋室不陋,表达了作者对高洁情操的追求。’
  B.选文在描写“陋室”时,重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。
  C.文中的“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。
  D.作者在结尾处引用孔子的话,意在表明只要环境清幽宁静,生活闲适,“陋室’,就不陋。
11.“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,对于作者这种交友方式,你有什么看法?  (3分)
                                                                 
                                                                  
(二)《白鹅》选段(9分)
鹅的吃饭,常常使我们发笑。一日三餐,它需要三样东西下饭    一样是水,一样是泥,一样是草。先吃一口冷饭,次吃一口水,然后再到某地方去吃一口泥及草。大约这些泥和草也有各种滋味,它①是依着它②的胃口而选定的。这食料并不奢侈;但它的吃法,三眼一板,丝毫不苟。譬如吃了一口饭,倘水盆偶然放在远处,它一定从容不迫地踏大步走上前去,饮水一口,再踏大步走到一定的地方去吃泥,吃草。吃过泥和草再回来吃饭。这样从容不迫地吃饭,必须有一个人在旁边侍候,像饭馆里的堂倌一样。因为附近的狗都知道我们这位鹅老爷的脾气,每逢它吃饭的时候,狗就躲在篱边窥伺。等它吃过一口饭,踏着方步去吃水、吃泥、吃草的当儿,狗就敏捷地跑上来,努力地吃它的饭,没有吃完,鹅老爷偶然早归,伸颈去咬狗,并且厉声叫骂;狗立刻逃往篱边,蹲着静候,看它再吃一口饭,再走开去吃水、吃草、吃泥的时候,狗又敏捷地跑上来,这回它就把它的饭吃完,扬长而去了。等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已空空如也。鹅便昂首大叫,似乎责备人们供养不周。这时我们便替它添饭,并且站着侍候。因为邻近的狗很多,一狗方去,一狗又来蹲着窥伺了。邻近的鸡也很多,也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不胜其烦,以后便将饭罐和水盆放在一起,免得它走远去。
12、解释文中加点的词(2分)        
    ①空空如也:                                    
  ②蹑手蹑脚:                                   
13、在方框里填上恰当的标点符号“它需要三样东西下饭  一样是水,一样是泥,……”(1分)
14、指出文中的加点词语“它”各指代什么     (2分)
“它①是依着它②的胃口而选定的”它①               它②              
15、文段中用了哪两个词来形容白鹅的吃                、                  。(2分)
16、文段对白鹅吃饭的生动描写,表现了白鹅什么性格?“常常使我们发笑”表现了作者对白鹅怎样的感情?(3分)
①白鹅的性格:                              
②作者的感情                               
(三)天堂的灯(14分)
2006年7月3日,星期一。洛阳市浅井头中学特别批准:允许初一(2)班的女生胡艳艳来校上半天课。这是已经停学三年、患再生性贫血停治三个月、奄奄一息的胡艳艳最大的幸福了。
胡艳艳家穷,母亲早逝,她和捡破烂的父亲相依为命。艳艳9岁才上学,小学几年,她品学兼优,获得过市级和省级各类大奖28次。为了上学,她成了最苦累也最快乐的孩子。她必须抢课堂之外的所有时间干活,只为了能让爸爸每天多捡点垃圾。可惜,15岁时,胡艳艳患上了“再生障碍性贫血”。住院时,医生护士没能禁绝她在病床上继续她的学习,同学们来当“二传手”复述课业,老师们也每个星期轮番到病房为她补课,她是在医院的病床上读完了小学并考上了初中!她还发表过不少文学作品,最大的理想是“把自己的生命之火化作一篇篇温暖人间的诗文”。
家里太穷,社会各界捐助的钱,让她的生命在不断输血中延长了三年,已经算是奇迹了。几天前,一向坚强的胡艳艳哭了,她嘤嘤地说:“爸爸,我很想回学校上一堂课……”爸爸立即去学校。学校惊动了,校长当即就落泪,特意批准她上半天学!八个女生用手臂交织成特殊的“担架”,把胡艳艳架进了校园。到校,离上课还有十多分钟,每间教室都有欢迎她的队列,还有“艳艳你好”的彩旗!一走进校园,每个人眼前的风景都有前所未有的新意——花坛、雕塑、操场、小果园,那棵有几百年历史的老树,还有图书室、教学楼、宿舍楼、教室。
上课铃响了。看似正常中的震撼与悄然转变:人们都比往常认真了,亲近了,默契了。老师含泪的微笑,同学们端正的坐姿,就连校园清洁工也格外勤奋起来,一遍又一遍擦洗花坛的池壁栏杆!艳艳在靠前正中的位置坐好,笑着,但仍是没忍住,泪水撒在了桌面上——幸福的泪、疼痛的泪,留念的泪……
这节课,是老师特意安排的,艳艳最喜欢的作文课。
老师在黑板上写下的作文题是:《今天》。
同学们都含着泪在写,包括平日最讨厌作文的同学。
“我有许多‘今天’没能做到最好。今天,我又回到学校了,这里是我的天堂……” 胡艳艳在本子上一字一字的写,很重很慢……
胡艳艳的作文没有写完。她写的最后一行字是:我真想做一盏灯,挂在这人间天堂的上空……她晕倒了。送医院后,由学校发起,一场来自四面八方的义捐又自发形成,但,艳艳生命的火焰已经燃至极限了。
2006年7月7日,艳艳走了。但,她把天堂的灯留给了大家。                                                                                  (选自《杂文报》)
17、用简洁的语言概括这篇文章的主要内容。(2分)
                                                                     
                                                                    
18、为什么说艳艳流的泪是“幸福的泪、疼痛的泪,留念的泪……”,请结合文章,具体说说其中的原因。(3分)
幸福:                                                              
疼痛:                                                               
留念:                                                               
19.、联系全文内容,说说你对“我真想做一盏灯,挂在这人间天堂的上空”这句话的理解。(2分)
                                                                     
                                                                    
20、艳艳的生命之灯即将燃尽,却还坚持去上半天课,你怎么看待这件事。(2分)
                                                                     
                                                                    
21、假如你是艳艳的同学,或你的身边也有艳艳这样的同学,你会对他说些什么、做些什么?(4分)
说的话:                                                               
做的事:                                                                

三、作文(40分)
请从下面两个题目中任选一个,写一篇文章。
(1)、我们的生活充满阳光
(2)、在成长的过程中,我们的内心深处常常会有很多想法,这些想法有时却与自己的言行相矛盾;从来都很执著,有时也想退缩;一直都漫不经心,有时也想认真……坚强中有时也想痛哭一场;是非前有时也想正义一回……尽管不曾付诸行动,但这一切都是真情流露。
     请以“有时,我也想         ”为题,写一篇文章。
要求:①如果选择题目(2),先把题目补充完整;②文体不限(诗歌除外);③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④有真情实感,不得套写抄袭;⑤不少于600字。










                                                                          100









                                                                                        200









                                                         300










400







                                                                                        500







600











                                                                          









                                                                                        


【参考答案】
1、略;
2、yì 、 jīn、  piāo、 策、妍、奢;
3、(1)轻飔地吹拂着;皆如赶赴市集者似的奔聚而来;(2)悠然见南山(3)天街小雨润如酥(4)角声满天秋色里(5)断肠人在天涯(6)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖(7)潮平两岸阔,风正一帆悬
4、如:①贪婪者必自毙。 ②没有标牌的陷阱才是致命的。 ③安逸让人忘记忧患。
5.微笑是一片遮阳的绿阴//微笑是一句温暖的问候。……要求:用比喻,句子连贯顺畅,紧扣主题。
6.(1)批评小林没礼貌 (2)老大爷,请问到白云湖怎么走?离这儿还有多远?
7、 鲁智深(鲁达、鲁提辖、花和尚) 《贝多芬传》《托尔斯泰传》
(一) 8、(略)
9、(1)、苔痕碧绿,长到阶上;草色青葱,映入帘里。
(2)没有奏乐的声音扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心
10、D
11、(共3分)开放性试题,言之成理即可。示例①:这种交友方式可取,我们就是要与那些有知识有学问的人交往,这样才能不断进步。示例②:这种交友方式不可取,他自命清高,看不起平民百姓。
(二)《白鹅》
12、空荡荡的样子     形容走路时脚步放得很轻。  
13、:
14、第一个“它”都是指“泥和草”。第二个“它”指“白鹅”。
15、“三眼一板”“丝毫不苟”
16高傲  喜爱
(三)《天堂的灯》
17、.病危女孩胡艳艳在生命的最后时光到学校上了半天课。(意对即可)
18.幸福:她为患绝症后能得到社会各界的救助继续学业,而今能在心爱的学校上半天课感动留泪;疼痛:病魔在无情地折磨着她,对一个年少的女孩来说这着痛苦是无法忍受的;留恋:她留恋课堂,留恋学校,留恋知识海洋,留恋生命,留恋充满关爱的人世间,但年纪轻轻却患上了不治之症。(意对即可)
19、运用比喻的手法,表达出艳艳在生命的最后时刻的愿望,希望化做一盏灯,照亮人间,报答人们给她的关爱。
220、即使面临病魔夺取生命的危险,即使生命走到尽头,也绝不轻言放弃,我们要学习她的执着和坚毅。意对即可)
21、例如:说的话:有称呼,语言得体,条理通顺即可。做的事: 发动更多的人为她捐钱捐物,亲临病房为她服务,排忧解难;讲解书本知识,帮她补习功课,给她讲名人故事,鼓励她战胜病魔。等等。(意对即可)
三、作文(略) (220.161.195.110)

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