2009年扬州市中考模拟试卷语文卷 -- 苏教版九年级下册

2009年扬州市中考模拟试卷语文卷

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2009年扬州市中考模拟试卷语文卷(九年级下册苏教版)

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2009年扬州市中考模拟试卷语文卷扬州黄耀青（考试时间150分钟，总分150分）第Ⅰ卷（选择题共14分）1、下列各组加点字注音全正确的一项是（）（2分）A、陶冶（yě）阔绰（chuò）涎水（yán）一蹴而就（jiù）B、畸形（qí）褒贬（ǎo）执拗（niù）海市蜃楼（shèn）C、绮丽（qǐ）吝啬（sè）脉络（mò）鳞次栉比（jié）D

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2009年扬州市中考模拟试卷语文卷
扬州     黄耀青
（考试时间150分钟，总分150分）
第Ⅰ卷（选择题  共14分）
1、下列各组加点字注音全正确的一项是（    ）（2分）
A、陶冶（yě）     阔绰（chuò）   涎水（yán）     一蹴而就（jiù）
B、畸形（qí）     褒贬（bǎo）    执拗（niù）     海市蜃楼（shèn）
C、绮丽（qǐ）     吝啬（sè）     脉络（mò）      鳞次栉比（jié）
D、蜷缩（quán）   绵亘（gèn）    泥淖（nào）     自怨自艾（yì）
2、下列句子中标点符号使用正确的一项是（    ）（2分）
A、看着只有三、四百米高的小山，我不知道自己是否有勇气登上去？
B、中央电视台的《新闻联播》是我平时最喜爱看一个节目，它的主持人张宏民、罗京、李瑞英……等也是我最崇拜的。
C、船大；这孩子又听话，不乱跑；我们有好几个人，又是识水性的。
D、《故乡》这篇小说选自鲁迅小说集《呐喊》。（《鲁迅全集》第一集，人民文学出版社1981年版。）
3、下列句了中，加点的成语使用正确的一项是（    ）（2分）
A、有些同学在写作文时，文不加点，这是很不好的现象。
B、在扬州见面后，小张要北上北京，小李要南下广州，于是就在扬州分道扬镳了。
C、在中考誓师大会上，李明信口开河地说：一定要考出好成绩回报父母和老师。
D、学生在平时的学习中应脚踏实地，来不得半点虚假，更不能好高骛远。
4、下列句子没有语病的一项是（     ）（2分）
A、他平时成绩都位居班级前列，不料这次考试却跻身班上的末流之列。
B、老师在平时的教学活动中要注意培养孩子的创造性思维和语文表达的水平。
C、目前的当务之急是要检测哪些批次的奶粉含有三聚氰氨，杜绝中毒事件的再次发生。
D、我们要学会用正确的立场、方法和观点，去提出问题、分析问题和解决问题。
5、下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（    ）（3分）
A、《陈涉世家》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》分别选自司马迁所著编年体史书《史记》、左丘明所著记传体通史《左传》和刘向所著国别体史书《战国策》。
B、《江城子•密州出猎》是苏轼的词，其中“江城子”词牌名，“密州出猎”是题目；《山坡羊•潼关怀古》则是张养浩的曲，“山坡羊”是曲牌名，“潼关怀古”是题目。
C、夏洛克、奥楚蔑洛夫分别英国莎士比亚戏剧《威尼斯商人》、俄国契诃夫小说《变色龙》中的人物。夏洛克是世界文学作品中著名的吝啬鬼，奥楚蔑洛夫则是“见风使舵、媚上欺下”的典型代表。

D、《格列佛游记》以丰富的讽刺手法和虚构幻想的离奇情节深刻剖析了当时的英国现实，《钢铁是怎样炼成的》歌颂了“顽强、执著、刻苦、奉献、勇敢、奋进”的“保尔精神”。
6、填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（    ）（3分）
阅读是学生的个性化行为，（教师）应让学生在主动积极的思维和情感活动中，     ，
       ，      ，      ，      。要珍视学生独特的感受、体验和理解。
①享受审美乐趣            ②受到情感熏陶       ③加深理解和体验
④获得思想启迪            ⑤有所感悟和思考
A、②①③④⑤    B、④②⑤③①     C、⑤③④②①     D、③⑤②④①
第Ⅱ 卷（共136分）
一、积累运用（20分）
7、读下面文字，根据拼音在括号中写出汉字。（4分）
在第十一届全国人民代表大会第一次会议上，温家宝总理在政府工作报告中提出“在全国城乡普遍实行免费义务教育”，引起社会yú（      ）论高度关注。普遍认为这一重大举cuò（     ）对整个教育的发展具有diàn（      ）基性意义和深远的历史作用，是我国教育发展史主的一个重要的里程bēi（      ）。
8、默写（每空1 分，共8分。错字、漏字、添字不得分）
（1）                  ，江春入旧年。（2），                  ，白首方悔读书迟。
（3）无可奈何花落去，              。（4）长风破浪会有时，                  。
（5）横眉冷对千夫指，              。（6）                    ，思而不学则殆。
（7）人们常用“近朱者赤，近墨者黑”来说明环境会改变人，但莲的“              ，
               ”这一品质却表明人们完全可以不与世俗同流合污而洁身自好。
9、综合性学习与探究。（8分）
下面是四位同学在学习语文过程中提出的自己的看法或问题，请根据要求回答。
（1）甲同学说：“有人说写作文是快乐的，但现实是写作的主题和题材就不是‘快乐’一词所能涵盖的，因为人有喜怒哀乐，烦恼和痛苦在生活中客观存在的。其次就写作过程而言，依一般经验，写作也是先‘痛’而后‘快’的。‘二句三年得，一吟双泪流’不正是写作艰苦形象的写照吗？”请你用一句话概括甲同学的观点。（2分）

（2）背诵与默写名言警句是语文学习中常做的事情，但乙同学说：“在互联网时代，那些背诵的内容只要上网一查就知道了，何必去花时间背呢？”而实际上背诵真的很有必要，请你为“背诵，很有必要”这一论点提供两条道理或事实论据。（2分）

（3）丙同学说：“名著是历史的积淀下来的精华，但社会在发展，时代在进步，名著中的内容也不能反映现实社会的状况，让现代社会的人再去读那些名著似乎跟不上社会发展的节拍。再说读名著要花大量的时间与精力，也影响平时的学习。”对丙同学的说法，你持什么看法？为什么会有这种看法？（2分）

（4）丁同学说：“我发现古人读书做学问特别强调多读书。‘书读百遍，其义自见’，‘读书破万卷，下笔如有神’，‘熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟’……无一不强调多读。我也读过很多书，可语文成绩并无大的长进。”请你为丁同学提供两条读书建议。（2分）

二、阅读理解
（一）诗歌赏析（6分）
天净沙 •秋  白朴                      天净沙• 秋思马致远
孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点        枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道
飞鸿影下。青山绿水，白草红叶黄花。      西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
（1）试分析两首元曲在内容上的不同点。（2分）

（2）试分析两首元曲在写法上的相同点。（2分）

（3）你觉得哪一首更好？请说说你的理由。（2分）

（二）阅读下面甲、乙两文，完成11 一14 题。（15分）
甲：二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。  史马迁《陈涉世家》
乙：陈涉之得民也，以项燕、扶苏。项氏之兴也，以立楚怀王孙心。而诸侯叛之也，以弑义帝。且义帝之立，增为谋主矣。义帝之存亡，岂独为楚之盛衰，亦增之所与同祸福也。未有义帝亡而增独能久存者也。羽之杀卿子冠军也，是弑义帝之兆也。其弑义帝，则疑增之本也，岂必待陈平哉？物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。陈平虽智，安能间无疑之主哉？                             苏轼《范增论》
注：①范增，项羽的重要谋士。②卿子冠军：指义帝任命的军事统帅宋义。
11．解释下列语句中加点的词语。（4分）
A、会天大雨              B、失期，法皆斩
C、上使外将兵            D、安能间无疑之主哉
12、下列各组加点字词意义或用法相同的一项是（         ）（2分）
A、陈涉之得民也，以项燕、扶苏          扶苏以数谏故
B、项氏之兴也，以立楚怀王孙心          今或闻无罪，二世杀之
C、且义帝之立，增为谋主矣              北山愚公者，年且九十
D、陈平虽智，安能间无疑之主哉          虽乘奔御风，不以疾也
13、用现代汉语翻译下列句子。（5分=3分+2分）
（1）今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？

（2）物必先腐也，而后虫生之；人必先疑也，而后谗入之。

14、问题理解：孟子说“天时不如地利，地利不如人和”，可见“人和”的重要性，请结合甲乙两文中的具体内容说明“人和”重要性。（4分）


（三）阅读下文，完成15 一17 题．（13分）
梦想中的乐园
地球上的资源是有限的，而地球上的人口却是在不断地增长，当地球的各种资源日
趋枯竭的时候，人们便把目光投向了尚未开垦的处女地——广袤无垠的宇宙。人类试探着要把自己的活动领域扩展到太空去，在那里建电站、建工厂、建农场、建未来的太空城市，建设人类美好的太空乐园。
    太空城市不是随便建在太空中就行的，必须保证它是永久的，不会坠落。经过科学家们的计算，在太空中离地球约38.4万千米远的区域，有一些特殊的点，在这些点上太阳、地球、月球的引力相互平衡。物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。因此，科学家们便提出把太空城市建在太空中这些特殊的点上。
    建大空城的地方有了，但太空城市又该是个什么样子呢?许多人提出了自己的设想，其中美国科学家奥尼尔1975年设计出了一种称之为“宇宙岛”的太空城方案，它是一种简单易行的设计。
    这个“宇宙岛”的外形像一个车轮子，直径约500米，它以一定的速度旋转，以产生模仿地球引力的“人造重力”。人在“岛”内不会四处漂浮，感觉像在地球上一样，同样可以头顶蓝天，脚踏实地。“岛”的外壁有一层约2米的粗糙的外壳，可以抵挡宇宙中外来物的撞击，“岛”内建有太空工厂、太空农场，有住宅、商店、医院、学校、餐厅、娱乐场所等设施，可以容纳上万人，是一个封闭的自给自足的人造生态系统。
    还有一种设计，是大型的圆筒形空间城。城市建在一个直径为6.5千米、长32千米的大圆筒内。圆筒围绕竖直轴自转，以产生人工重力，居民可达上百万。
    太空城中有人造陆地、湖泊、河流，还有大片森林、公园，光照充足，气候宜人，并可人工控制昼夜和季节变化，真可算得上是理想中的世外桃源，天上人间。
    人们设想中的太空城千姿百态，各具特色。可上千万吨的庞然大物怎样才能建造在如此遥远的太空呢?显然，现有的任何火箭都无法将太空城整体发射上天。因此，建造太空城必须要有特殊的交通运输工具，才能解决物资设备和人员的运输问题。
    航天飞机能自由地往返于地球和太空，它要经过改进完善后，才能担负起如此艰巨而遥远的飞行任务。建造一座太空城，需要航天飞机无数次的往返飞行，将一个个太空舱和所需的设备、人员、机器人等送上太空。先在太空中装配成中型的宇宙站，然后以宇宙站作为立脚点，再建造太空城市，进行太空移民。
    建造太空城，进行太空移民是一项非常庞大的系统工程。目前，有关国家正在进行相关试验。随着航天技术的飞速发展，太空城市的设想，或许在不久的将来就会成为现实。人类的优秀子孙将飞离地球摇篮，去太空建造人类的第二故乡，他们是太空城市的建设者，也是第一批太空移民。也许，你就有幸成为太空城市的一位贵客!
15、下列对文章的理解与分析，正确的一项是（      ）（3分）
A、太空城市的设想，在不久的将来就会成为现实。
B、太空城市的只能建在离地球约38.4万千米远的区域，因为这些区域的环境特点与地球相似，适合人类生活。
C、本文主要从以下两个方面说明太空城：介绍太空城的设计方案，说明如何建造太空城。
D、本文采用时间顺序说明人类对太空城建设的由寻址建到建设的过程。
16、①建造不同设计方案的太空城所面临的两个共同难题是什么?（2分）

②面对这两个难题，人们设想的解决途径分别是什么?（2分）

17、根据说明文语言的特点，说说下面句子中加点词的作用。（2分）
    物体位于这些点上就不会轻易离开自己的位置。

18、作者认为，建造太空城的设想是在怎样的背景下提出来的?在这样的背景下，人类应该做些什么?请谈谈你的看法。（4分）


（四）阅读下文，完成19 一24 题。（22分）
归      途
①出站后,我直奔售票处,买好回部队的车票。真是春风得意,这次多亏在邮局工作的老同学“帮忙”，拍了封“母病危，速回”的电报，要不，谁知道猴年马月探一次亲呢！
②刚离开售票口，那个一直守在边上的老人突然拉住我：“去宁波？”我点点头，忽然明白了什么，甩掉了他的手继续朝前走。
③“探亲还是出差？”他紧追不舍。“回部队。”我爱理不理的。说实在的，经常出门在外，这种人见多了，我猜得出再搭上两句话，他就要说“到部队看儿子，钱被偷了。想借点路费，回去寄还”这一类话，可能还会挤出几滴眼泪，最后还可能拿出一个证件，但其真假只有天知道。猛然，他跑到前面拉住我：“解放军同志，想求你一件事儿……”一听这话，我差点儿笑出来，随手指了指不远处一个民警：“找他去吧！”
④老人一怔，说：“不，我想请你回部队替我发个电报。”说着，递上一个信封和10元钱。我抽出信纸，上有一行短语：“妈，儿因部队需要不能回家并到医院服侍你老人家，请妈原谅！小强于宁波。”
⑤我疑惑地抬起头，仔细打量老人：“你自己可以拍电报给你儿子，像这种情况，部队领导会考虑的。”
⑥许久，老人才缓缓地说：“他妈患的是绝症，这几天一清醒过来就要儿子，而小强却在两个月前因公牺牲了，没办法，只好……”
⑦啊！是这样，我一时竟不知该说什么好，手上的信变得异常沉重，仿佛捧着一颗跳动的心。
⑧“我还要到医院去，这件事儿拜托了。”说罢，他双手为我扶正军帽，抚平衣折，转身融入熙熙攘攘的人流之中。
⑨望着人流中的老人，我庄严地举起右手……
19、读了小说后，你是怎样理解题目“归途”的含义的？（2分）

20、小说第②段说“我”“忽然明白了什么”，结合下文内容简要说说“我”这时是怎么想的。“一听这话，我差点儿笑出来”，“我”为什么会“差点笑出来”？（4分）


21、小说开篇交待请老同学拍假电报，在文章中的作用是：（4分）

22、小说先写面对老人的请求“爱理不理”，后写“望着人流中的老人，我庄严地举起了右手”，请结合文意，概括前后变化的原因。（4分）


23、请用不超过50字的句子，概括小说的主旨。（3分）
答：
24、文中的老人是一个怎样的人，请结合文中内容进行评价。（5分）


三、作文（60分）
25、作为处在成长期的青年学生，你一定有过痛苦，有过忧伤，有过自卑，有过迷惘、有过困惑……请你先补全下面的文题，然后再写一篇文章。可写你的感情历程，可写你的思想飞跃，可写你的青春感悟等等。除诗歌外文体不限，不少于600字。
题目：走出__________________

参考答案：
1、D  2、C  3、D  4、D  5、A  6、D 7、舆  措  奠  碑
8、（1）海日生残夜（2）蜡炬成灰泪始干（3）似曾相识燕归来（4）直挂云帆济沧海（5）俯首甘为孺子牛（6）学而不思则罔（7）出淤泥而不染，濯清涟而不妖
9、（1）真正的快乐作文是不存在的。（只要围绕作文不快乐即可）（2）背诵很有必要，因为①在朗读背诵过程中可以培养我们的语感。②背诵是一种积累，有这种积累，我们可能加以运用。③不是在任何时间任何地点都可以上网查资料的。（言之有理即可）（3）本题与第（2）问不同，本题允许学生有不同的见解与看法，主要考查学生在审题清楚的情况下回答问题的有序与条理性。（4）①读书要动笔，做批注，写读书笔记。②要有选择地读好书。③读书要注意发现问题，思考问题。④要学会比较阅读，要注意反复阅读。
10（1）前者在内容上既渲染秋日萧索冷寂的气氛，又展现秋日明朗绚丽的景象，后者则主要是描绘出天涯游子凄楚、悲怆的内心世界；（2）在写法上都选取典型景物采用纯白描手法勾勒秋天图景，写景注意动静结合。（3）①前者好，它所描绘的能给人经色彩明丽的感觉，不似后者让人感觉悲苦。②后都好，因为它能充分地借助景物来渲染人物的内心世界。而前描写的秋似乎有不够真实的感觉。
11、A、适逢，正遇上B、按照法律C、带领，率领D、离间12、A13、（1）现在逃跑是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？（本句要注意对“举大计”“等”“死国”的理解）（2）物品一定是先腐烂了，然后才能生出虫子；人一定是先有了疑心，然后谗言才得进去。（本句翻译主要看语句是否流畅通顺。）14、甲文中陈涉指出百姓多闻扶苏“贤”，而楚人怜“项燕”，所以“诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者”，可见得到老百姓支持的重要性；乙文中作者指出“人必先疑也，而后谗入之”，项羽正是因为怀疑范增而中了陈平的离间计，最终导致兵败垓下，自刎乌江。可见失人心之害处。
15、C16、①共同难题：寻找合适位置，以保证太空城是永久的，不会坠落；寻找特殊的运输工具，以解决物质设备和人员的运输问题。②解决途径：找到太阳、地球、月球引力相互平衡的特殊点，它离地球约38．4万千米；改进完善航天飞机，用来运输物质设备和人员。17、“轻易”是说明在这些点上物体离开的可能性相对要小一些，但不是绝对没有。这样说留有余地，正体现了说明文语言准确、严密的特点。18、①地球上的人口不断增长，各种资源日趋枯竭。②答案示例：a．努力学习，提高科技水平，尽快把梦想变成现实；b．珍惜资源、保护美好的家园；c．发展科技，研制节能产品；d．扩大对资源的利用范围，变废为宝；e．降低能耗，提高对现有资源的利用率等。
19、题目“归途”一语双关，既指“我”回家探亲，也指“我”心灵的回归。20、我此时想到这个老人可能就是一个我经常见到的骗子。“差点笑出来”是因为老人的表现似乎验证了我的所想。21、引出小说的情节发展，是情节的开端；与下文老人请“我”拍假电报形成鲜明对比；创设灵魂迷失的典型环境。（能答出两点即可）22、是“我”心理和情感发生变化的真实流露，在老人面前，“我”的灵魂受到洗礼，由防范到忏悔、到崇敬。（意思对即可）23、小说借对可亲可敬的老人形象的塑造，告诉人们，尽管社会中的谎言越来越多，但善良、真实和爱心永远存在。24、围绕“可亲可敬”“高尚坚强”等进行评价即可，注意片段文字的结构安排是否合理，语句是否通顺流畅。
三、25、作文   要求参照中考作文阅卷标准。 (117.95.33.95)

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