初三语文模拟试题
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初三语文模拟试题
(九年级下册 部编人教版)
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绝密★启用前九年级语文试题说明:1.答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。评卷人 得分 2.本试卷共四个大题,21个小题,全部答在试卷上。3.全卷满分120分,考试时间120分钟。评卷人 得分 一、积累与运用(12分)1.按要求默写。①,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)(1分)②黄梅时节家家雨,。(赵师秀
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绝密★启用前
九 年 级 语 文 试 题
说明:1.答卷前务必将密封线内的项目用钢笔或圆珠笔填写清楚。
评卷人 得分
2.本试卷共四个大题,21个小题,全部答在试卷上。
3.全卷满分120分,考试时间120分钟。
评卷人 得分
一、积累与运用(12分)
1.按要求默写。
① ,青山郭外斜。(孟浩然《过故人庄》)(1分)
②黄梅时节家家雨, 。(赵师秀《约客》)(1分)
③鸡声茅店月, 。(温庭筠《商山早行》)1分)
④王勃《送杜少府之任蜀州》中劝慰友人,最能表达诗人宽阔胸襟的两句
是 , 。(1分)
2.仔细观察右边的漫画,用简明的语言介绍漫画的内
容及意义。 (4分)
3.从下列三个备选故事情节中任选一个,写出相对应的主人公、名著及其作者,并仿照示例,
对人物进行评价。(4分)
备选情节: 大闹天宫 大闹野猪林 千里走单骑
示例:祥子,一个生活在旧社会的、自尊好强、吃苦耐劳、渴望自食其力的劳动者。
所选情节: 主人公: 对应名著: 作者:
人物评价:
二、古诗文阅读(18分)
评卷人 得分
阅读下面的古诗文,分别回答问题。
(一)浣溪沙 苏轼
簌簌衣襟落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
4.用自己的话将上阙展示的画面描绘出来。(3分)
5.从全词看,描绘了一种怎样的农村风光?体现了作者怎样的思想情感?(3分)
(二)
【甲】 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石,食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼,其真无马邪?其真不知马也。 (韩愈《马说》)
【乙】 人有卖骏马者,比①三旦立市,人莫之知。往见伯乐,曰:“臣②有骏马欲卖之,比三旦立于市,人莫言。愿子还③而视之,去而顾之,臣请献一朝④之贾。”
伯乐乃还而视之,去而顾之。一旦而马价十倍。 (《战国策•燕策二》)
[注释]①比:连续,接连。②臣:先秦时代,普通人之间有时也谦称自己为“臣”。
③还:音义同“旋”围绕,绕圈子。④朝(zhōo)早晨,也指一天。
6. 用“/”给下面这个句子划分停顿(划两处)(2分)
食 马 者 不 知 其 能 千 里 而 食 也
7.下列句中加点的词语意义与“执策而临之”的“之”相同的是( )。(2分)
A.马之千里者 B.骈死于槽枥之间
C.何陋之有 D.去而顾之
8. 用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1) 安求其能千里也?
(2) 比三旦立于市,人莫言。
9.这两则短文中,你得到了什么启示?请结合文章谈谈你感受。(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)迎接氢能时代的到来 江河
能源是人类的一个大问题,世界曾经发生过的许多战争,归根结底就是争夺资源,其中能源是一个很重要的方面。每次中东地区一打仗,石油的价格就猛涨。目前,在世界上的一次性能源中有40%是由石油提供的。所谓一次性能源,就是消耗了不再有的能源。而科学家预测,到了21世纪中期,人类就将面临石油危机。
烧完了石油和煤,接下来我们应该烧什么?这不仅是老百姓关注的问题,更是科学家们关注的一个大问题。在19 世纪以前,世界各国的科学技术水平还很落后,人们使用的燃料都是固体的燃料,一部分是天然的木材,一部分是从不深的地壳里挖掘出来的煤炭,这样的时代叫固体燃料时代。人类进入20 世纪后,科学技术突飞猛进。一方面,科学技术的发展使得地下挖掘技术发达起来,煤和石油更容易开采了,尤其是大型油井开采技术十分成熟;另一方面,新的交通工具和大型工厂的出现,使得人类对石油的需求量也增多起来。这两方面相互促进,使得人类对石油的开采越来越厉害,石油的产量越来越高,人类进入了液体燃料时代。煤和石油虽然在地下经历了亿万年的积累,然而终将有消耗殆尽的时候,而且已经为时不远了。所以科学家提出,21世纪将是燃气时代。
21世纪前半期,人类将以天然气为主要能源。一方面,天然气的资源暂时还比较丰富;另一方面,天然气也比石油和煤更环保一些。到目前为止,世界上占主流的能源还是煤和石油,然而它们的燃烧带给世界的是酸雨和全球气候变暖等恶果。为了抑制全球气候变暖的趋势,稳定能源供给,世界各国已开始开发天然气,希望以此代替煤和石油。天然气是最干净的化石燃料,其燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪。天然气的储藏量也相当大。
然而比起氢气来,天然气的环保效果就差远了。纯净的氢气不仅发热量高,而且燃烧后一点也不污染环境,不仅不会产生有毒废气,而且不会产生导致温室效应的二氧化碳,它的惟一产物是不对环境产生污染的水。氢气是可再生的燃气资源,它可以通过分解水来获得,它的产物又是水,所以氢气简直就是取之不尽、用之不竭的新能源。既然这样,我们以前怎么就没有想到使用它呢?说到底这是个成本问题,由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善,故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多。随着科学技术的发展,制造氢气的成本会越来越低。德国目前已经开始进行液体和气体氢供给基本建设项目的准备,计划到2010年将建成约3000个氢气气站。
研制环保汽车已成为全球汽车业的主攻方向。一些规模较大的国际汽车集团为了在产品的核心技术方面保持领先,在环保汽车产品的开发方面下了大力。利用氢气制造的氢动力燃料电池可作为汽车的动力来源,氢燃料电池是利用氢和氧(或空气)直接经电化学反应产生电能的装置。在底特律举办的2002年国际车展上,通用汽车公司“自主魔力”氢动力概念车首次亮相。由于汽车须解决环保问题的迫切性,将很可能使得氢燃料时代提前到来。科学家预测,从2020年开始,将在天然气中加入15﹪的氢,到21世纪后期,人类将慢慢过渡到使用纯净氢气的时代。
评卷人 得分
10.读了本文,你觉得氢气作为一种新能源有哪些优点?(3分)
11.根据文章内容分别说一下什么是“固体燃料时代”、“液体燃料时代”和“燃气时代”。(3分)
12.结合文章,说说下面句中加点词语的表达作用。(4分)
天然气的资源暂时还比较丰富。
13.从说明方法的角度说说“(天然气)燃烧产生的二氧化碳的量仅为石油的70﹪”这句话在文中的作用。(4分)
14.许多网友读了这篇文章后,纷纷发表自己的看法,下面选录两则,请你也跟着发一则帖子,别忘了给自己取一个富有诗意的昵称哟!(不要用真实的姓名)(4分)
网友精彩发言
帖子一 网友昵称 【小桥流水】 发帖时间【2008-2-28 20:02】
内容 烧完了石油和煤,我们应该烧什么?的确给世人敲响了警钟!
帖子二 网友昵称 【涧边幽草】 发帖时间【2008-3-30 12:12】
内容 要降低制造氢气的成本,最主要的还是要靠科学技术。好好学习吧,朋友们!
帖子三 你的昵称 【 】 发帖时间【2008-4-24 10:12】
内容
(二)最温暖的墙 马国福
①玲玲是一名中学教师。她的职业性质决定了她要经常与粉笔打交道。当粉笔灰尘雪花一样把她的世界装点得银装素裹的同时,也悄然腐 (shí)着她的手指。
②几年下来,她的右手拇指和食指结了厚厚的一层老茧。尤其是冬天,天冷的时候,她手上的老茧裂开了口子,一堂课板书下来,疼痛不已。上课前擦的润肤油,不到几分钟的时间被粉笔灰吸得一干二净。为了减轻疼痛,下课后她经常用热水袋捂住冰凉疼痛的手指。
③有一堂课,她需要板书一黑板内容,写到一半的时候,她手上的裂口流出很多血。那点点血迹像梅花一样,竟将自己的粉笔点缀得分外引人注目。
④玲玲拿出纸擦掉手上的血,继续书写。不专心上课叽叽喳喳说话的学生见状后不再说话。教室里静极了,只听见粉笔头在黑板上轻轻发出的沙沙声,就像秋天的叶子,一片一片凋落在草地上发出的轻微声音。
⑤第二天上课时,她一走进教室,发现学生们的眼神和往常不一样,有一种期待、一种激动,那种神情意味深长,就像捉迷藏的孩子希望自己的秘密不被人发现。班长喊起立,全班学生向老师问好,他们并没有把目光放在老师身上,眼睛全盯着讲台上的粉笔盒。这让她感到很蹊跷,莫非今天是什么特殊的日子?当她从粉笔盒里拿出粉笔准备书写时才发现,那些粉笔整整齐齐全部穿上了外套,一根根粉笔被五颜六色的彩纸裹了起来,像花园里多彩的花枝。
⑥玲玲以为学生们在和她开玩笑,准备撕掉包裹粉笔的彩纸时,学生们异口同声地喊:老师先不要撕,请先看看那些字!那纸上面有字。
⑦轻轻撕开纸,纸上密密麻麻写着:“老师,天冷了,我们看到你板书时手上流血,就用纸把粉笔包起来。这样你写字时手就不会疼了!”在那些粉笔中有一支特别独特,没有包纸,被一个硬壳的彩色笔筒包着。拿起来仔细一看,原来是一个已经用尽,可以随意拧着伸缩的唇膏筒!这是多么诗意美好的创意啊!这些纯真的孩子,把母亲用来化妆的唇膏筒也给拿来了。
⑧几十双眼睛盯着她。她的眼睛湿润( )了,泪水像地下泉水,慢慢地涌了出来。她微笑着向学生们道谢。转过身,书写。粉笔灰像雪花一样飘落,竟使这寒冬的教室显得格外婆娑和妩媚。握着那细细的粉笔,她感觉自己握着的不是一支粉笔,而是一双双温暖的小手,一支支有力的橹桨,在爱的海洋里划呀划。他们用薄薄的一张纸,在寒冬,给老师筑起了一堵最温暖的墙。此刻,她的心里涌动着一种说不出的力量。她知道,那些孩子的心,
像细微的炭火一样,默默燃烧着。
(摘自《意林文汇》2007 年1月上,选文有删改)
圈点评注
(1)
(2)
评卷人 得分
15.写汉字,注拼音(2分)
①腐(shí) ②湿润( )
16.你是怎样理解文章标题“最温暖的墙”?(4分)
17.仿照例句,结合文章内容,补充完成下面的句子(4分)
在课堂上,老师用沾着血迹的粉笔,向学生传授中华文明知识。
在 ,同学们 。
18.第⑤段的划线句在文中起什么作用?句中 “有一种期待”,学生们“期待”什么?(4分)
19. 文中2、4段有两处画线句,请选择其中的一处作圈点评注。(4分)
提示:第一步:在句中圈出1个富有表现力的词语,从意义和作用两方面做注;
第二步:品评赏析句子,可以从内容理解、表达效果等角度入手。
20.爱在生活中无处不在,大爱无言,只需行动。在你的生活中也有体现人间真情的事例,请举出一例,并作简要分析。(4分)
评卷人 得分
四、作文(50分)
21.任选一题,按要求作文。
(一)请以“精彩 ”为题写一篇文章。(如“精彩人生”、“精彩大课间”等)
(二)人从呱呱坠地到上幼儿园、上小学、上初中,是成长;草木从发芽到开花,是成长;鸟儿从破壳到展翅欲飞,是成长;小溪从涓涓细流汇成江河,是成长……
请以“成长的历程”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①先将题目补充完整,然后写作;②你可以大胆选用你最能驾驭的文体(诗歌除外);③不少于600字;④要有自己的体验和感悟,表达你的真情实感,不得抄袭;⑤文中不得出现真实的校名和人名;⑥书写要正确、规范、美观。
评分表(供阅卷老师用)
基础得分
(0-40分) 书写得分(0-5分) 创新加分
(1-10分) 减分 总分 实得分 核分人
一类卷
(30-40) 思想
深刻 无题目 第一阅卷
二类卷
(20-29) 构思
新颖 少字数 第二阅卷 总分人
签名
三类卷
(0-19) 语言
生动 错别字 第三阅卷
600字
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(12分)
1.①绿树村边合 ②青草池塘处处蛙 ③人迹板桥霜
④海内存知己,天涯若比邻。
评分意见:本题共4分。每小题1分,有错别字不得分。
2、例:一小学大门敞开,写有“学杂费”的门槛被放置一旁,一老师对欢欣鼓舞走进校门的学生说:“门槛拆掉了,请进。”(2分)这幅漫画返映了我国全部减免农村中小学生学杂费后,减轻了农民负担,让更多的农村中小学生走进校园,有利于提高广大农村青少年的综合素质。(2分)
评分意见:本题共4分。内容2分,意义2分。语句有问题酌情扣分。
3、所选情节: 千里走单骑 主人公:关羽
对应名著:《三国演义》 作者:罗贯中
人物评价:关羽是一个义薄云天,豪爽讲义气的英雄。
评分意见:本题共4分。每个要点各1分。
二、古诗文阅读(18分)
4、簌簌飘落的枣花沾满衣巾,繰丝车的响声缭绕在上空。古柳树下,穿着牛衣的人在那里卖黄瓜。
评分意见:本题共3分。3句各占1分,有错别字扣1分。
5、温馨、祥和、清新(1分)
这首词通过对途中细节的描写,表现了作者尊重农人、平等待人的品格,也折射出其喜悦的心情。(2分)(表现了一位关心人民生活的太守对雨后农村新景象的喜悦之情。)
评分意见:本题共3分。
6、食马者/不知其能千里/而食也
评分意见:本题共2分。划对一处1分。
7、D
评分意见:本题共2分。
8.(1)怎么能要求它日行千里呢?
(2) 接连三天呆在集市上,没有人来过问。
评分意见:本题共4分,每句2分,重点实词、虚词错一个扣1分。
9. 说明要善于发现人才,善于选用人才;说明权威的重要;不可盲目崇拜权威,要注重实践等等(任选一点即可)。
评分意见:本题共4分。观点2分,结合文章2分
三、现代文阅读(42分)
10.⑴发热量高;⑵燃烧后一点也不污染环境;⑶是可再生的燃气资源.
评分意见:本题共3分。每个要点1分。
11.⑴以木材,煤炭等固体为主要燃料的时代;⑵以石油等液体为主要燃料的时代;⑶以天然气,氢气等气体为主要燃料的时代.
评分意见:本题共3分。每个要点1分,意思对即可。
12.“暂时”是一个表示时间限制性的词语,“比较”是一个表示程度的副词,表示天然气目前的储备情况和其他资源相比较丰富,将来也会出现危机。这两个词语的运用增强了说明文语言的准确性。
评分意见:本题共4分。词语分析2分,作用2分。
13.运用作比较和列数字的方法,说明天然气是最干净的化石燃料.
评分意见:本题共4分。说明方法2分,作用2分。
14.例:驿外孤梅:煤和石油即将消耗殆尽,天然气也有耗尽之时,我们期盼着纯净氢气的时代到来。
评分意见:本题共4分。富有个性的昵称,1分;帖子内容3分,要求紧扣文意,言之成理。
15. 蚀 rùn
评分意见:本题共2分,每空1分。
16. 这里用比喻手法,将孩子们的爱心比作温暖的墙。为了不让老师的手被粉笔的灰尘腐蚀,学生用纸裹住了粉笔,在寒冬里,给老师送云关怀,犹如一堵挡住寒风的墙。
评分意见:本题共4分。能答出比喻意义得2分,能答出文章主要内容得2分。
17.在寒冬里,同学们用薄薄的一张纸,给老师筑起一堵最温暖的墙。句式1分,内容2分(紧扣文章),文采1分。
评分意见:本题共4分。句式2分,内容2分。
18. ①引领(引出)下文,为下文埋下伏笔,起铺垫的作用。
②期待老师理解他们的用意,期待老师能接受他们的爱心。
评分意见:本题共4分。每个要点2分。
19.示例一干二净:是非常干净的意思,说明老师的手指非常干燥,被粉笔腐蚀得很严重。这句话写了老师的手指在冬天受严寒和粉笔的伤害程度很深,表现了老师爱岗敬业、默默奉献的精神,为下文写学生们用纸裹住了粉笔的事情作铺垫。(还可圈“经常”)
第二句可圈“只”“沙沙”
评分意见:本题共4分。圈画词语并注释得当得2分;品评赏析语句能体现人物性格得2分。
20.略。
评分意见:本题共4分。举例合乎要求,表述清楚给2分,有适当分析给2分,语言表述不够流畅扣1分。
四、作文(50分)
评分意见:
1、书写整洁、美观可视情况加1——5分。
2、无题目扣2分,错别字每个扣1分,最多扣5分,字数不足每少50字扣1分。 (122.4.2.238)
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