七年级上册期末复习试题 -- 部编人教版七年级上册

七年级上册期末复习试题

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七年级上册期末复习试题(七年级上册部编人教版)

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七年级语文上册期末复习专题亲爱的同学们，七年级上学期的学习生活，不知不觉间就到了最后一个驿站。半年来，你学习了知识，增长了智慧，提升了能力，丰富了情感，成熟了思想。今天，到了展示你学习成果的时候了！只要你心情愉悦地与命题人对话，与作家作品对话，你的个性与才华就会得到最好的展示。一、根据拼音写汉字或根

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七年级语文上册期末复习专题
亲爱的同学们，七年级上学期的学习生活，不知不觉间就到了最后一个驿站。半年来，你学习了知识，增长了智慧，提升了能力，丰富了情感，成熟了思想。今天，到了展示你学习成果的时候了！只要你心情愉悦地与命题人对话，与作家作品对话，你的个性与才华就会得到最好的展示。
一、根据拼音写汉字或根据汉字写拼音。
chī（）想隐mì（）诱huò（） xuān（）腾 shùn（）间 níng ( ) 成铁qīng ( ) méng lóng（） màn( )湿 sǒng( )立训jiè（）瘦骨 lín xún（　） yū( )回 níng（）视 chuò( )泣纳hǎn( ) 小心yìyì( ) 悬崖qiào（）壁 lǚ( )次 là( )在后面高不可pān ( ) 头晕目xuàn（）庸lù（　） sāo( )扰 zhuó( )壮 líng( )落宽shù( ) 短zàn（）内jiù（） qíng( )天ｈàn( )地 mò（）生 tiào（）望 gū( )负糟tà（）áng（）然挺立 sù（）然起敬 yǔn（）许ｂèｎg（）溅 zhù （）立仙露qióng（）浆沉diàn（） fán（）密忍俊不jīn（） zhàn（）开 xī（）零 líng dīng（）盘qiú（）卧龙酒niàｎg（）蜂围dié（）阵 jī( ) 寒 zhuì( )连 jǐ( )梁船bó( ) jué( )强坚zhēn( ) 洗zhuó ( ) 功xūn( ) bìn( )发 diàn( )污 yuàn( )恨扒qiè( ) zǔ( )咒海天相wěn（） lù lù 终生( ) 绝处féng( )生可望不可jí( ) tuì( )变寂liáo( ) rǎn rǎn 升起（） huí( )味无穷贪lán( ) duò( )落点zhuì( ) 苦áo( ) chú( ) 形船bó( ) shà( )时丰shuò ( ) 稀shū( ) 硕果léi léi( ) zǐ( )妹污zhuó( ) 沉diān diān( ) 牙yín( ) fū( )化繁xián( ) 急管玲珑tī( )透具体而wēi( ) 多zī( )多彩不可mó( )灭 xī（）戏 huì( )心慷kǎi（） bǐng（）告 liú( )落 zhé( )磨风yùn( ) 闲shì( ) è（）运落nàn（）归shǔ( ) jié（）行qǐ( )

金jiào（  ）  心kuàng(   )神怡   无忧无lǜ(   ) jiǎo（  ）洁  险象dié(    )生
得失之huàn(    )  多chóu(    )善感   天zāi(    )人祸   阴qíng（    ）圆缺
举shí（    ）无双  mǐn(   )灭   心痛如gē(   )  突如qí（   ）来  yí(   )国他乡
lǔ(   )去  zhǎn（   ）新   biān（）策   天fù（）  简 lòu（   ） xuàn（  ）染
执zhuó(   )  shèng(   )名  报chóu（   ） róu lìn（   ）    cù(   )然长逝
shē（   ）望  hē(   )责  ào(   )恼   沉 zuì(   )  问心无kuì(   )  纯cuì(   )     专心zhì zhì(   )   mèi(   )力    坚忍不bá(   )   获益fěi(   )浅  闲xiá（   ）  朗rùn(   )  酝niàng(   )  卖nòng(   )  wǎn（  ）转  liáo(   )亮  黄yùn（   ） hōng(    )托   静mò（   ）  shū(   )活  fán（   ）花嫩叶  抖sǒu（   ）精神          xīn xīn（   ）然    fǔ（   ）摸   呼朋引bàn(    )  chēng(    )伞  发jiào（    ）  花zhī（    ）招展  鸟cháo(   )  应hè(   )  xiāng(   )嵌    chéng(     )清        发jì（   ）  zhù（    ）蓄  水zǎo（   ）    绿píng（   ）  狭zhǎi(   )  zhuó(   )落  害xiū(   )   kān（   ）护    宽chǎng(   )  水zǎo(    )   luè过（  ）
憔cuì（   ） jī（   ）肤   主 zǎi(    )  dài(   )色  zhù（   ）满   púfú(     )

pángbó(      )  春huá(   )秋实      春日róngróng（      ）   肥shuò（　　）
秋波dàndàn（     ）闲情yìzhì(     )   qī（　）息  liáo（　）阔  枯hé（　　）轻飞 màn(   )舞   清liè（　）  梦mèi（　）  yōu（  ）谷   归bó(    )    biān（   ）鱼   乌jiù(    )   背lǒu (   )  晨xī(    )jié石（   ） sǒngzhì（    ）jī角（  ）  树chà（  ）  寒zhàn（   ）发lèng（  ）　脸jiá（  ）zuàn着（  ）dǎi着玩（  ）痒sūsū（      ） gū(    )负   chú(    )形   静mì(    )  téng（   ）萝
滑jī(    )  gōu(    )火   zuàn(    )紧  dǎo(    )告   蹂lìn(    )
zhuó(    )越  mián(    )延   xī(    )戏  hái（   ）骨

迸(    )溅   屡(   )次    连缀(    )  女娲(    )   糟蹋(    )    慷慨(    )
劫掠(    )   哀号(    )   蜕(    )变   酝酿(    )  霎(    )间
骸(    )骨   堕(    )落   虬(    )枝   头衔(    )
1、下面各项加点字的注音都有一个错误，找出并订正。
A．荡漾yàng      干涸gù          蝴蝶dié(         )
B．窗扉fēi       狩shòu猎        细菌jūn (         )
C .虐nuè杀       怦怦pēng        裹guǒ藏 (         )
D．富贵guì       炫xuán耀        应和hè  (         )
2、找出下面一段话中写错的字词并订正。
我们进入中学以经半年了，老师们精精业业地工作，同学们克苦努力地学习；校园里文明礼貌尉然成风，校荣校貌涣然一新，真是一片兴兴向荣的景象。

3、下列成语中有6个错别字，先在错别字下面画横线，然后在下面的方格中正确规范地书写。
水泻不通    刻骨铭心    碌碌无为    津津乐到     见义思迁
明查秋毫    问心无愧    耀武扬威    德高望众     晦人不倦
塞翁失马    海枯石烂    时过境迁    苦心孤诣     夜色苍茫

4、下面语段中画横线的词语有的运用不恰当，请找出并加以改正。
在实施新课标的今天，课堂里发生了巨大的变化，再也看不到老师一堂课里从头至尾滔滔不绝地讲授知识，学生只知道津津有味地做笔记的现象，而更多地看到老师、学生、教材之间的互动，学生成了课堂的主人，他们自主探究、合作交流，常常听到骇人听闻的提问、千姿百态的答案，学生们在老师苦心孤诣创设的学习氛围中学习，各方面能力得到了相应的培养和提高。
5、下面的朗读节奏划分有一项不正确，请找出来。
(1)A．明月／别枝／惊鹊，清风／半夜／鸣蝉。
B．常记／溪亭／日暮，沉醉／不知／归路。
C．商女／不知／亡国恨，隔江／犹唱／后庭花。
D．七八个／星天外，两三点／雨山前。
(2)A．断肠／人在天涯。
  B．谢太傅／寒雪日／内集。
  C．你看，那浅浅的／天河。
  D．问渠／那得／清如许。
6、按要求修改下面一位同学的演讲稿。
   我们北宁中学初一(1)班的同学个个都乐于助人。①特别是我班德高望重的班长王小刚同学，②在我生病住院期间，为了帮助我，竟然放弃了五一旅游的打算；天天到医院给我补课，③我要向天小刚和所有的同学表示忠心的感谢。
(1)句③中有一个错别字，它是         ，应改为         。
(2)句①中有一个词运用不当，这个词是             。
(3)句③中有一处有语病，应将“                   ”改为“                  ”
(4)句②中的一个标点符号用错了，应将“          ”改为“                   ”
7、选词填空。
①我一直          于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它         的远景。
A、迷醉   崭新             B、沉醉   宏伟             C、沉醉    崭新
②神圣的事业       痛苦的，         ，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们。
A、总是     但是           B、虽然是     但是         C、尽管    可是
③月的阴晴圆缺        各具风韵，         险象迭生，       了无穷的得失之患。
A、不在   反而   勾起      B、不再   反倒   勾起      C、不再   反倒   引起
8、下面文章的思路有些混乱，请认真阅读，按正确的顺序把句子的序号排列出来，写在前面的括号中。
(    )一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识，学与思的过程。
(    )正如人体对食物的消化过程那样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣；举一而不能反三，那是未经消化、吸收，所学知识无法化为“已有”。
(    )学是思的基础，思是学的补充，这二者是紧扣的两环，缺一不可
(    )只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。
9、根据提供的句子，仿照示例，写两个句子。
当那片云停在头顶的时候，人们一起抬头仰望。
示例：一个饥饿的人说：“像一块面包。”
一个疲惫的旅人说：“像一张舒适的沙发床。”
仿写：
10、阅读下列文字，回答问题。
    两条河流的理想都是投入大海的怀抱。它们结伴而行，奔流而下。
    不久，它们遇到一片沙漠。沙漠浩瀚无边，能吞没一切。河流甲勇往直前，并充满激情地说：“为了实现理想，哪怕牺牲自己，我也要穿越沙漠。”河流乙却若有所思地说：“为了理想，我要等待好机会。”说着，它便掉转了方向。
    (1)请各用一句话概括两条河流在遇到困难时所采取的不同做法：河流甲                                   ，河流乙                           。
    (2)请发挥你的想像，描述两条河流的结局。
答：
11、就你读过的古诗文或中外名著，写出你最喜爱的一句诗(文)或一个人物形象，说明出自何人之笔，并说说你喜欢的理由。
诗句(诗文)或人物形象：
出自：
喜欢的理由：
12、选出加点词语的正确解释。
①客路青山外（       ）   A、客人的路           B、旅途          C、寄居在外
②春天像刚落地的娃娃（       ）A、指婴儿生下来      B、掉在地上      C、下地走路
③吾日三省吾身（       ）A、三次反省    B、第三次反省  C、多次进行自我检查、反省
④可望不可即，折磨着你那进取的心（       ）A、靠近、接触     B、立即     C、即使
⑤又留蚊于素帐中（       ） A、朴素的蚊帐    B、未染色的帐子    C、单颜色的帐子
⑥又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。（       ）
A、忍不住笑             B、忍住不笑          C、大笑起来
13、对下列各句修辞方法判断有误的一项是（　　   ）
A、他的面孔黄里带白，瘦得叫人担心，好像大病新愈的人。（比喻）
B、有了崇高的理想、豪迈的气概和乐观的态度，还有什么困难不能克服呢?（反问）
C、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复  拟人）
D、火辣辣的太阳把人的手和脊背都要晒裂了。（夸张）
14、从上下文连贯的要求看，下面句子的横线上应填入的一项是（　     ）
　　周末，我喜欢逛热闹的“花鸟市场”，这里简直是动植物的世界：有色彩班斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，________________。
A、有散发着鲜花的阵阵清香       B、有鲜花散发着的阵阵清香
C、有鲜花在散发着阵阵清香       D、有散发着阵阵清香的鲜花
15、下列句子中加点的词语运用不当的一项是（      ）
A、平时不努力，临考前的加班加点终究无济于事，我只有自咽苦果。
B、全校同学聚精会神、目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。
C、实行生产责任制以后，大家都要求技术员去指导，所以技术员身价百倍。
D、放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田的奇景，能不诗兴勃发吗?
16、选出下列没有语病的一项（　　    ）
A、绍兴黄酒是全国最大的黄酒产地。
B、减轻学生过重的课业负担，是目前中小学教学工作的当务之急。
C、三月份以来，希望中学又一次掀起了“向雷锋同志学习”的活动。
D、通过学习《听潮》一文，使同学们领略了大海的美。
17、下列各句标点使用正确的一项是（       ）
A、“我下不去！”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的！”
B、理想是罗盘，给船舶导引方向；理想是船舶，载着你出海远行。
C、“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。
D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室？
18、下列文言语句与原文完全一致的一项是（        ）
A、定神细看，以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。            B、神定，捉虾蟆，鞭数十，去之别院。
C、子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”
D、几处早莺争暖树，谁家新雁啄春泥。
19、与原文一致的一项是（       ）
A、  有朋自远方来，不亦说乎？
B、旧时茅店社林边，路转溪头忽现。
C、向江面的冷雾撒下圆圆的网，收起乌桕叶似的青鳊鱼的影子。
D、择其善者而从之，其不善者而改之。
20、下列说法正确的一项是（        ）
A、英国作家莫顿•亨特写的《走一步，再走一步》，告诉人们：只要把大困难分解成小困难，人们终将战胜巨大的困难。
B、《落难的王子》是一则寓言，它告诉人们：只要经历了恶运，就一定会变得坚强起来。
C、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。
D、杏林子的《紫藤萝瀑布》写的是一树盛开的紫藤萝花，不但文字优美，而且内涵也十分深刻。后面借花讲人生，使作品具有了现实意义。
21、下面连线的内容正确的一项是（        ）
A、《次北固山下》——王湾——汉代乐府诗     B、《在山的那边》——王家新——现代诗
C、《童趣》——沈复——明代文学家           D、《济南的冬天》——朱自清——散文
22、下列句子中包含通假字的一项是（       ）
A、果如鹤唳云端      B、又留蚊于素帐中     C、为之怡然称快      D、项为之强
23、下列句子中没有通假字的一项是（       ）
A、子曰：“由，诲女知之乎！……”       B、三人行，必有我师焉。
C、学而时习之，不亦说乎？              D、知之为知之，不知为不知，是知也。
24、仿照句式，续写一个句子，使它与前两句构成排比句。
娇艳欲滴的鲜花，蓬勃向上的小草，                      ，给大自然增添了无限的生机。
25、模仿例句写出相同的句式
例句：选择了高山，你也就选择了坎坷。选择了宁静, 你也就选择了孤单。
仿句：
26、仿照例句，以“时间”开头，写一个句式相同的句子。
例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。
时间                              ，                                     。
                                ，                                           。
27、对下面《渭城曲》一诗分析不正确的一项是（　    ）
渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
A、诗的一、二句点明道别的地点、时间和环境。“浥”是润湿的意思。
B、“西出阳关无故人”，婉转地表达了对友人别后无人相伴，寂寞孤独生活的牵挂。
C、这首诗先抒情，后写景，情景交融，情真意切。
D、《送杜少府之任蜀州》和《渭城曲》都是送别诗，但前者襟怀开阔，后者感情较为忧郁。
28、解释下列文言语句中加点词语的含义
①果如鹤唳（          ）云端   ②人不知而不愠（                ）

1、A涸gù-hé B狩shǒu-shòu C．虐nuè-nuè D．炫xuán—xuàn  2、以一已  精精一兢兢  克一刻  尉一蔚  校荣一校容涣一焕  兴兴一欣欣  3、泻一泄到一道义一异查一察众一重  晦一诲  4、“津津有味”改为“专心致志”，“骇人听闻”改为“有价值”或“令人深思”，“千姿百态”改为“精彩纷呈”，“苦心孤诣”改为“用心良苦”。 5、(1)D  (2)A 6、(1)忠一衷(2)德高望重  (3)将“所有的同学”改为“其他同学”  (4)将“；”改为“，”7、①C  ②A  ③B  8、①③②④9、一个天真的小孩说：“像奶奶的白发”(一个精明的商人说：“像我的货物，从天上运来。”一个健壮的牧羊人说：“像我的羊群。”)(缺少“饥饿”之类的修饰限制成分扣分，人物身份与说话内容不一致，不用比喻者，均不得分)10、(1)答案一：甲河流矢志不渝，勇往直前，不畏困难(或甲河流急于求成，不够慎重)答案二：乙河流审时度势，讲究策略，不盲目行事(或乙河流谨慎有余，缺少在实践和探索中寻找或创造机会的精神)(意思对即可)(2)略11、略12、①B  ②A  ③C  ④A  ⑤B  ⑥A 13、A  14、D  15、B  16、B  17、B  18、C  19、D  120、C  21、B  22、D 23、B  24、略   25、略26、时间好比一把尺子，它能衡量我们奋斗的进程。时间如同一面战鼓，它能激励我们加快前进的步伐。（比喻恰当即可）  27、C  28、①鸟鸣 ②生气、发怒

二、认真看解释词语。
喧腾——喧闹沸腾。
想望——希望。
隐秘——隐蔽，不外露。
诱惑——吸引；招引。
一瞬间——转眼之间，形容时间极短。
训诫——告戒，教导。
耸立——高高地直立。
啜泣——抽噎；抽抽搭搭地哭。
纳罕——惊奇，诧异。
嶙峋——形容人消瘦。
心惊肉跳——形容担心祸患临头，非常害怕不安。
小心翼翼——谨慎小心，丝毫不敢疏忽的样子。
擎天撼地——形容力量巨大。擎，举起。撼，摇动。
肃然起敬——由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。肃然，形容十分恭敬的样子。
辜负——对不住（别人的好意、期望或帮助）。
小憩——休息一会儿。憩，休息。
忍俊不禁——忍俊，含笑。不禁：不能自制。忍不住要笑出声。
明察秋毫——比喻为人非常精明，任何小问题都看得很清楚。秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。
唳——鸟鸣。
怡然自得——形容安适愉快而满足的样子。怡然，安适、愉快的样子。
壑——山沟或大水坑。
寂寥——寂静，空旷。
诅咒——原指祈禱鬼神加祸于所恨的人，今指咒骂。
缀连——连接，组合
堕落——(行为、思想)往坏里变。
雏形——未定形前的形式或照原物缩小的模型。
玲珑剔透——形容（人）聪明伶俐，（物）精致。
点缀——加予衬托或装饰。
心旷神怡——心情舒畅，精神愉快。
慷慨——不吝惜；充满正气，情绪激昂。
多愁善感——形容人感情脆弱，容易发愁或感伤。
固执——坚持自己的意见不肯改变。
鞭策——比喻鼓舞督促，推动人前进。
盛名——名声很大。
报酬——由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。
奢望——过分的希望。
蹂躏——践踏；摧残。比喻用暴力欺压、侮辱。
呵责——斥责。
懊恼——烦恼，悔恨。
沉醉——比喻深深地迷恋或沉浸在某种事物当中。
温故知新——温习旧的知识，能够得到新的理解和体会。也指回忆过去，认识现在。
不耻下问——不以向地位比自己低，知识比自己少的人请教为可耻。
学而不厌——学习永不满足。
诲人不倦——教导人有耐心不知厌倦
赶趟儿——原意是赶得上，这里的意思是各种果树争先恐后地开花。
酝酿——原意是造酒，这里是说各种气息在空气里，像发酵似的，越来越浓。
花枝招展——比喻姿态优美。招展，迎风摆动。
贮蓄—— 存放，储蓄。
设若—— 假若。
空灵—— 灵活而不可捉摸。
唱和——指歌唱时此唱彼和，互相呼应。
玄奥——玄秘深奥。
禅心——佛教指清静、无杂念的心境。
栖息——停留，休息。
寥阔——高远空旷。也作“寥廓”。
枯涸——干涸，没有水了。
清冽——水清。
梦寐以求——睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。
澹澹——水波荡漾的样子。
竦峙——高高地挺立。竦，高。峙，挺立。
星汉——银河。
客路——旅途。
暖树——向阳的树。
海枯石烂——直到海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间（多用于誓言，反衬意志坚定，永远不变。）
骸骨——人的骨头（多指尸骨）。
一霎间——一会儿，形容时间极短。
预兆——事前显露出来的迹象。
轻盈——这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧优美。
弥漫——（烟尘、雾气、水等）充满，布满。
征兆——即将出现的迹象。
喑哑——桑子干涩发不出声音或发音低而不清楚。
静谧——安静。
窸窣——象声词，形容细小的摩擦声音。
弱肉强食——指动物中弱者被强者吃掉。
喙——鸟类和昆虫的嘴。
里程碑——比喻在历史发展过程中可以作为标志的大事。
畅谈——尽情的谈。
遥遥——形容距离远，形容时间长久。
青冥——深远
飞甍——屋檐
睥睨——指城墙山呈现的凹凸形的矮墙
连亘——时间或空间上延续不断
窗扉——窗户
倏忽——突然
市肆——店铺
憔悴——本指人瘦弱，面色不好看。文中指风筝颜色黯淡。
点缀——本义指加以衬托或装饰，使原有事物更美好。文中指风筝。
伶仃——孤独；没有依靠。
诀别——分别（多指不易相见的离别）。
肃杀——形容秋冬天气寒冷，草木枯落。
恍然大悟——形容忽然醒悟。
苦心孤诣——费尽心思钻研或经营。孤诣：别人所达不
仗义——指讲义气。
形影不离——形容彼此关系密切。
各得其所——每个人或事物都得到合适的安顿。所，位置。
委屈——受到不应有的指责或待遇，心里难过。
粼粼——形容水清澈的样子。
悠闲——闲适自得。
分歧——意见不一致。
沐浴——①洗澡。②比喻受润泽。③比喻沉浸在某种环境中。
祷告——向神祈求保佑。
骤——急。
拟——相比。
差——差不多。
内急——内，这里指家庭内部，集，指聚会。
纷纷——形容雪花纷飞的样子。
骇人听闻——使人听了非常震惊。骇：惊吓，惊惧。
不可救药——愿意是病重得无法医治。比喻人或事物无法挽救。药：治疗。
随声附和——别人说什么，自己也跟着说什么。形容没有主见。附和，跟着别人说。
称职——思想水平和工作能力都能胜任所担任的职务。称：适合；相当。
愚蠢——愚笨，傻；头脑迟钝，不灵活。
滑稽——（言行）引人发笑。
缥缈——形容隐隐约约，若有若无。
陈列——整齐地摆出物品供人看。
定然——必定。
珍奇——稀有而珍贵的东西。
闲游——悠闲地到外面走走。
笼罩——像笼子似的罩在上面。
模糊——不分明，不清楚。
女娲——传说中造人、补天的神仙。
开辟——古代神话，盘古开天辟地，简称开辟，指宇宙的开始。
澄澈——清澈透明。
踪迹——行动所留的痕迹。
绵延——延续不断。
莽莽榛榛——草木丛生的样子。
兴高采烈——兴致高，精神足。
孪生——（两人）同一胎出生。
嬉戏——（书面语）游戏；玩耍。
潺潺——象声词，溪水、泉水等流动的声音。
哞哞——牛叫声。
踉踉跄跄——走路不稳的样子。
庇护——包庇；袒护。
凯歌——打了胜仗所唱的歌。凯：胜利的乐歌。
较量——用竞赛或斗争的方式比本领、实力的高低
1、补写成语
①前事不忘,______________        ②只可意会，________________
③失之毫厘,____________           ④皮之不存,_______________
⑤___________, 不为瓦全          ⑥城门失火,___________
⑦项庄舞剑,_______________      ⑧近朱者赤,__________________
⑨_____________,不见泰山.    ⑩塞翁失马，
2、改正下列成语中的错别字
①搬门弄虎_______别出新裁_________弱不经风________莫齿不忘______
②责无旁代______味同嚼腊_________束之高搁________厉厉在目______
③天翻地复______走头无路_________痴心望想________指高气扬______
④烂竽充数______有侍无恐_________向偶而泣_______自渐形秽_______
3、根据要求写成语
①有关刻苦学习的：_________________________________________
②表达愉快心情的：_________________________________________
③成语中带绿的:______________________________________________
4、成语还能体现语言文化的修辞现象。从成语“千钧一发”、“如火如荼”、“轻描淡写”、“何罪之有”、“天怒人怨”中选出一两个，加以简要说明。
答：
5、从一个新的角度思考，可以引出新的观点。请根据下列成语，变换角度提炼出言之有理的观点。
①铁杵磨成针：______________________________________________________________
②名师出高徒：______________________________________________________________
6、依据成语编造出诗句。
谈笑风生____________随心所欲________潜滋暗长________夜以继日________不入虎穴
诗句：______________________________________________________________________
7、给“变幻莫测”写出两个同义成语和一个反义成语。
同义成语________________________________________
反义成语________________________________________
8、成语接龙
守株待兔_________________、_______________、_________________、______________
答案略
三、重点作家作品。
1．宗璞(第4课《紫藤萝瀑布》)
1928年生，女，原名冯钟璞，笔名有任小哲、丰非等。著名哲学家冯友兰之女。1951年毕业于清华大学外文系。“文革”前作品主要有短篇小说《红豆》《不沉的湖》《知音》等，“文革”后，有短篇小说《弦上的梦》、中篇小说《三生石》，获全国优秀中短篇小说奖。
2．沈复(第5课《童趣》)
生

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