九年级语文综合检测试题


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九年级语文综合检测试题(九年级下册 部编人教版)
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九年级语文试题(时间:120分钟总分:120分)一、积累与运用(20分)1、下列句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。宝剑锋从磨厉出,梅花香自若寒来。(2分) 2、给下面一段话中加点字注音。(2分)读书不能断章取义,否则书经提炼犹如水经蒸馏味同嚼()蜡,但是读书也不能吹毛求疵
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九年级语文试题
         (时间:120分钟    总分:120分)
一、积累与运用(20分)
1、下列句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。
宝剑锋从磨厉出,梅花香自若寒来。(2分)


2、给下面一段话中加点字注音。(2分)
读书不能断章取义,否则书经提炼犹如水经蒸馏味同嚼(    )蜡,但是读书也不能吹毛求疵(    )。
3、下列句中加点成语使用不恰当的一句是(    )(2分)
A、“一江春水向东流”这一神奇的比喻把李煜的愁绪抒发得淋漓尽致。
B、在学习上遇到困难的时候,我们要善于虚张声势地把大家的自信心树立起来。
C、要想取得事半功倍的效果,我们必须掌握科学的学习方法。
D、赏读这篇美文,犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲,令人心旷神怡。
4、请用一句话提取下面这则新闻的主要内容。(2分,限20字以内)
2008年3月31日,襄樊市从全国160多个城市中脱颖而出,正式被国务院命名为“全国绿化模范城市”,成为湖北省唯一获此殊荣的城市。“全国绿化模范城市”每5年评选一次,此次评选是第二批,全国共有13个城市入选。
                                                                
5、根据语境仿写句子,构成排比。(2分)
幸福是在初夏的早晨打开窗户时迎面吹来的那股清风,是你独坐一隅聆听歌曲时的那种心灵的静谧;                   ,                     。
6、我国四大古典名著之一的《水浒》是一部歌颂农民起义的长篇章回体小说,作者为元末明初人       。选自小说第二回的《鲁提辖拳打镇关西》,写的是梁山好汉鲁智深路见不平、见义勇为的故事,有力地表现了鲁智深       的性格。(2分)
7、默写。(8分) 
(1)               ,载不动许多愁。
(2)过尽千帆皆不是,               。
(3)             ,只有香如故。
(4)《观刈麦》中表现劳动艰辛的句子是             ,           。
(5)辛弃疾的《破阵子》从视觉和听觉两个方面形容战斗激烈和顺利的句子是            ,                  。
(6)《江城子》表达作者企望为国御敌立功的壮志的句子是             ,           ,          。
二、口语交际与综合性实践活动(10分)
8、假如你是救助残疾儿童募捐活动的志愿者,抱着募捐箱正在路口向行人募捐,这时走过来一位拉着女儿的三十岁左右的妇女,你会怎样委婉、得体地劝说她献出爱心。(2分)
9、一手漂亮的钢笔字能让人赏心悦目。写好铅笔字既是语文课的教学要求,也是同学们学习和生活的需要。为了帮助同学们了解写铅笔字的知识,提高写钢笔的水平,班上准备开展“走进钢笔书法”的主题活动。
(1)如果你是本次活动的策划人,你打算设计哪些活动项目?请你仿照下面的示例写出两项,并说明活动目的。    (2分)
[示例]项目:钢笔书法比赛
      目的:激发同学们参与活动的热情,促进同学们认真练字。
项目一:                                                   
目的:                                                     
(2)为了帮助同学们明确练习书法的意义,营造人人参与活动的氛围,请你拟写两句内容相关、形式对称的话,作为宣传标语。(2分)
                                                                    
(3)请你为这次活动提两条富有创造性的建议。 (2分)
                                                                    
(4)班上的小明是你的好朋友,平时不用心练字,字也写的不好看,看到你在比赛中得了一等奖,祝贺你说:“你的字写的太漂亮了,要是我也能写这么漂亮的字,那多好啊!”你听后可以这样说:                                 
                                                             (2分)
 三、阅读与欣赏(40分)
(一)阅读古诗《渔家傲•秋思》,完成10-11题。(4分)
    塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
10、本文间接点明季节的词语是     ,文中用一个“   ”字统领全部景物的特点。                                   (2分)
11、全词抒发了诗人怎样的思想感情?             (2分)
                                                                    
(二)阅读《出师表》,完成12——16题。(10分)
臣本布衣,躬耕南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间:尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑,恐付托不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,甲兵已足,当奖帅三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝之灵;若无兴复之言,则责攸之、依、允等之咎,以彰其咎。陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏。
12、解释下列加点的词。(2分)
(1)先帝不以臣卑鄙:          (2)猥自枉屈:              
13、下列句中加点词的意思相同的一项是(    )  (2分)
A、中道崩殂             谘诹善道
B、不求闻达于诸侯       予尝求古仁人之心
C、故临崩寄臣以大事也   故五月渡泸
D、遂许先帝以驱驰       潭中鱼可百许头
14、将下面句子翻译成现代汉语。(2分)
受任于败军之际,奉命于危难之间。
                                                       
15、选段中作者回忆了          、        、       三件往事,选文写诸葛亮无意于功名的两句话是                             (2分) 
16、有学者认为,诸葛亮在益州疲弊之时出师北伐加速了蜀汉政权的灭亡,你的观点呢?          (2分)
                                                                         
                                                                     
(三)阅读记叙文《你在伞里吗》,完成17-21题。(13分)
你在伞里吗
白丽娜
①雨渐渐大起来。后座上的女儿,小脸紧贴着我的后背,右手穿过我的胳肢窝,擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上,嘭嘭直响。有风,车子骑得有些吃力,那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话,但女儿努力地擎着它,我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道:“你在伞里吗?”
②“妈妈,在!”女儿的回答响亮而干脆,那语气里的阳光,穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了——期中考试,她语文、数学都得了一百分,按照考前的承诺,我要请她吃一顿肯德基。
③女儿左手攥着的纸袋里,此刻就装着她小小的愿望,热乎乎的,与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠,女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离,那温暖也就一阵一阵——可就是这一阵一阵的温暖,让我寒雨里的心一阵阵颤栗!
④肯德基的店铺在这个城市里随处可见,但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天,我第一次带她去肯德基,她用薯条蘸着番茄酱,放进嘴里小心翼翼地嚼,那满足的眼神让我几乎不敢面对……为了自己的梦想,我辞职来到这座城市快两年了,我不得不节约血汗换来的每一分钱,以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿,便也常常受我所累,有时一些小小的愿望都难以实现……
⑤雨没停,风也没停,而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些,想让她省些力气。与此同时,我又问了一遍:“你在伞里吗?”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”!
⑥到家了,我用腿撑着车,腾出左手抓住伞柄,好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那,我呆住了——女儿几乎全身湿透!但她微笑着,扯了扯我的上衣,又拍拍那个纸袋,紧紧地抱在胸前:“它没湿,还热着呢!”
⑦泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……
(《读品》2008.1)
17、请用一句话概括这一感人故事的内容。                (2分)
                                                                    
18、“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个                的妈妈;女儿两次“响亮而干脆的回答‘在’”,可以看出这是一个                      的女儿。  (2分)                                                
19、第①段中加点的词“砸”换成“落”好不好?为什么?  (3分)
                                                            
                                                                   
20、文中第④段能否删去,为什么? (3分)                      
                                                                     
                                                                     
21、你是这样理解“泪水和着雨水,从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸……”这句话的?(3分)                                         
                                                                      
(四)辩证看压力
邵景均
①人生在世,大都喜欢活得自由自在,恐怕极少有人愿意为他人所逼、受环境所迫。但是,外界压力是客观存在的,一般来说不受人的主观意愿支配,具有某种必然性。换个角度,用发展的、辩证的观点看,外界压力也有可能是人们获得发展与成就的机遇和先导,并不一定都是坏事。
②从历史上看,生存压力带给人类发展进步。在恶劣环境下,有巢氏“构木为巢以避群害”;在病痛之下,燧人氏“钻燧取火以化腥臊”;在饥饿之下,神农氏“制耒耜,教民农作”。可见,外在压力迫使人类学会了盖房子、煮食物、种粮食。人类社会能有今天这样发达的科学技术、生产方式,在很大程度上与人类克服外来压力的奋斗过程相关。
③对于做学问来说,压力之下能产生出重大成就。这样的例子,古今中外有很多。史载:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》。”曹植的七步诗,更是在以死相逼的巨大压力下产生的。曹植富于才学,受其父曹操赏识,然而却遭其兄曹丕忌恨。曹丕称帝后,一日召曹植,命他于七步之内成一诗,否则处死。曹植于悲愤之下,写成了著名的七步诗:“煮豆燃豆萁,豆在釜中泣。本是同根生,相煎何太急。”这首面对生死而成就的诗,不但保住了曹植的性命,也为中国文坛留下一篇千古佳作。
④毋庸讳言,如果没有外界的种种压力,许多人生活的基本轨迹就是循规蹈矩、安于现状,而不是改变现状、推陈出新。铁人王进喜当年说过:“井无压力不出油,人无压力轻飘飘。”有了压力,就有了革命、创造、发明与发愤的动力,就有了创作和改变的愿望与毅力。压力能够使人明确前进的方向。真正的强者,善于从顺境中找到阴影、从逆境中找到光亮,时时校准自己前进的目标。压力能够让人生发出超常的毅力。被动和逆境给人宝贵的磨炼机会,使人更能坚强不屈,表现出坚韧的美德。因此,压力能够激发出人们平常难以显现的智慧和创造力。
⑤不同的人面对压力会有不同的态度,当然结果也就大不相同。同样面对苦难和不幸,有的奋力抗争,成了强者、智者、英雄;有的则被压垮,成了乞丐、懦夫、失败者。如同巴尔扎克所说“不幸是天才的进身之阶、信徒的洗礼之水、能人的无价之宝、弱者的无底深渊”。面对压力,我们应以积极的态度去对待,抓住机遇,有效应对,使压力变动力,从而激发出创造美好生活的巨大潜力。(《人民日报》2008年4月8日第7版)
22、通读全文后,你认为这篇文章的中心论点是什么?请用文中的原句回答。(3分)
                                                
23、细读第④段,请找出本段的分论点。(2分)
                                                 
24、文章第①段划线的句子起什么作用?(2分)
                                                 
                                                 
25、第⑤段划线的句子主要运用了什么论证方法?请结合文章内容说说运用这种论证方法的好处?(3分)
                                                       
                                                     
26、谈谈你对第④段中划线句子的理解。(3分)
                                                      
四、写作与评价(50分)
27、请从下面两题中任选一题作文。(45分)
题一:用心去阅读吧,阅读是智慧的源泉;用心去沟通吧,沟通是理解的源泉;用心去想象吧,想象是创新的源泉;用心去耕耘吧,耕耘是收获的源泉……亲爱的同学,在学习和生活中,你用心去干什么?
请以“我用心去      ”为题写一篇文章。
题二:有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;有这样一种声音,会让你卸去疲惫,会带你走到过往的回忆中;有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。请以“有这样一种声音”为话题,写一篇文章。
要求:⑴请先选题,然后再作文。
⑵若选题一,请先将题目补充完整;若选题二,请自拟题目。
⑶立意自定,文体自选(除诗歌外)。
⑷字数不少于600字。
⑸文中不得出现真实的地名、校名和人名。
我选 (121.63.240.219)

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