八年级语文月考试卷 -- 部编人教版八年级下册

八年级语文月考试卷

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八年级语文月考试卷(八年级下册部编人教版)

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金竹镇中心学校语文八下质量调测试卷（200903）“又是一年芳草绿，依旧十里杏花红。”当春风又绿万水千山的时候，我们胜利地完成了语文世界的一次阶段性巡游。在这一个多月的语文学习之旅中，我们背着行囊，寻觅春天的踪迹；“咏物抒怀”，探求平凡事物中蕴含的人生感悟；漫步古诗苑，接受一次次美的洗礼。今天，面对这张试

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金竹镇中心学校语文八下质量调测试卷（200903）

“又是一年芳草绿，依旧十里杏花红。”当春风又绿万水千山的时候，我们胜利地完成了语文世界的一次阶段性巡游。在这一个多月的语文学习之旅中，我们背着行囊，寻觅春天的踪迹；“咏物抒怀”，探求平凡事物中蕴含的人生感悟；漫步古诗苑，接受一次次美的洗礼。今天，面对这张试卷，我们满怀信心！认真审题，从容书写。相信：成功一定把握在我们手中。
一、基础知识（25分）
1．阅读下面文字，把文中拼音表示的字依次写在文下方格内。（4分）
对喜欢旅游的我来说，多么期待能有一天到重建后的马尔代夫去看看，去看看美丽的沙滩，去看看▲（zhàn）蓝的海水，去看看那在海边▲(xī)戏的各色人种……真的希望那时候又能看见曾被海▲（xiào）无情吞噬的▲ (wān)蜒、动人的海岸线啊！摘自《中国青年报》）
2．按课文内容或理解性填空。（7分）
①领导干部要实践“三个代表”，其中重要一点就是全心全意为人民服务，做到范仲淹在
《岳阳楼记》中所说的“▲，▲。”。
②苏轼在《水调歌头》一词中，表现对人们美好祝愿的句子是 ▲，▲。
③《山坡羊•潼关怀古》曲中作者对以往历史所作的概括与评判的句子是▲，▲。
④.《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，运用典故抒发物是人非之感的诗句：▲，▲。
⑤《送杜少府之任蜀州》中表达诗人与友人情谊深刻的句子是▲，▲。
⑥. 陶渊明在《饮酒》诗中，表现自己喜爱菊花的句子是：▲，▲。
⑦. 《己亥杂诗》表现诗人始终都要为国效力的坚强性格和献身精神的句子是：　▲，▲。
3、仿照文中画线的句子，在下列文中横线上再写两个句子。（4分）
谅解是人类的美德，是一种高尚的品质。有人这样形容：谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是▲，▲。谅解是▲，▲。这生动地道出了谅解在人际交往过程中的重要作用。
4.下面是某班学生在关于“中学生与网络”问题的主题班会上的发言，假如你是班长，请你结合同学的意见，作一个总结发言。（4分）
王明：现在条件好了，不少人家有了电脑，还上了互联网，这不仅有助于学习，还能丰富知识，培养个人的工作能力。对我们没有什么坏处。
李昂：互联网害处很大，我班的张永同学原来成绩一直不错，可是这学期迷上了网络游戏，学习成绩直线下降，都是网络惹的祸。要坚决远离网络。
5.某中学初二（8）班的同学在组织“金钱，共同面对的话题”这一综合性学习时收集到下列图案：依次是秦朝半两钱与中国工商银行、中国银行与中国农业银行的徽标。他们进行了一番探究，知道了秦朝半两钱外圆内方取义天圆地方之意，它在钱币发展史上具有重要意义。
根据你的知识积累，请继续探究下图各枚徽标所透露的信息，完成下面两小题。（6分）
① 工商银行、中国银行与农业银行的徽标流露出的共同信息是什么？（2分）▲，

② 对待金钱，人们众说纷纭。怎样对待金钱才是可取的呢？请说出你的见解与理由。（4分）▲，

二、阅读天地：（27分）
现代文阅读：阅读下文，回答6—10题。
成功是一种态度
[美]吉姆•史都瓦
（1）高中的时候，有一年暑假我在建筑工地打工，因为我十分高大强壮，而且整天打工，所以我的酬劳比一般工人还多。这份工作对我而言很有价值，虽然我只是一个打零  工的人，但我知道如何做一名好的工人，赚取好的报酬。我负责铲混凝土的工作，我铲  得越快越多，赚得越多。我发现做一名强壮的混凝土工人，是我可以胜任的工作，所以——
（2）当我离开大学以后，我又开始铲混凝土。我不确定自己还能做多久，因为当时我只剩下非常微弱的视力，但这是我惟一会做的事情。我的老板刚和欧若•罗泊特兹大学签了一份棒球场的修建合约，于是我又被派到学校工作。直到今天，这个棒球场仍然是全美中西部最好的大学球场之一。想起父亲对棒球的热爱，再对照我自己的人生经验，使我觉得生命里有一些荒诞讽刺的地方。
（3）由于暑假已经结束，年轻人都回学校上课去了，因此午餐时间，只有我和一群年  纪较长的建筑工人坐在一起用餐。这时，哈洛德•保罗博士意外地出现在我的面前。
（4）哈洛德•保罗博士没有问我为什么又回到学校的事，他只是来和我一起吃午餐，  他身着西装，坐在一个翻倒的水桶上，和我以及全陶沙市最脏的建筑工人一起吃饭。接  下来的一整个学期，我眼看着其他和我同年的学生穿梭在课堂之间，我则在学校的棒球  场做铲混凝土的工作。
（5）隔年2月的千个清晨，是我人生中的转折点。那是星期一早上7点，我站在上星期五我们刚挖掘的一个壕沟中，那天刮着风，气温大概10℃左右。由于整个周末阴雨不断，沟里积满了6尺深的冷水，我站在壕沟里用水桶不断地将水往外舀，这样等天气转晴的时候，我们就可以尽快将混凝土倒进沟内。那时候的我又湿丈冷，非常悲惨。
（6）我对这种情形并没有任何怨言，因为在其他的大学生结束打工回学校后，我是所有人当中年资最浅，体格最好的，所以我自然应该多担负一点儿工作；但是当我正努力工作，其他人却在工棚里喝咖啡，等待混凝土车到达时，我还是有些怨。当我正在想“你们这些人以为我只会把水舀出沟外”的时候，工棚的门忽然打开，里面的工人向我走来。
（7）其中一个人，显然是被指派过的，走过来对我说：“我们刚刚讨论过了，我们希望  你离开。”
（8）“为什么?”我问道，“我非常努力地工作，你们知道的，我比你们每一个人都努力。”
（9）他回答：“是的，我们知道。”
（10）“那还有什么问题?”我反问。
（11）“吉姆，我们是被捆在这里的人，”他说，“我们没有一技之长，没有其他地方可以去，我们只能呆在这里。如果你不离开，继续呆下去，有一天你就会像我们这些家伙一样，没有退路无处可去。我们希望你更有成就，你的人生不应该局限在这个工地里。”哈洛德•保罗博士来看我，和我一起吃饭的时候，其他的工人也在场，所以他们都知道我的故事。
（12）他们说中了我的心声。
（13）于是我打电话给哈罗德•保罗博士，对他说：“我决定下个学年度重新回到学校念书。”他只对我说：“那很好，吉姆，我很看重你，所以无论你做什么我都会支持你的。”
（14）那年秋天我重返校园，我选修了两门课，我很用功，而且通过哈洛德•保罗博士的努力争取，我可以雇用读员来协助我学习。克丽丝朵——我的太大，也是我当年的读员之一。
（15）第一个学期结束的时候，我接到哈洛德•保罗博士的电话：“吉姆，现在立刻到我办公室来。”我知道第二天就是公布成绩的日子，所以我心想：完了，我死定了。我穿过校园到达哈洛德•保罗博士的办公室。他含着泪水对我说：“吉姆，我当老师40年了，我想这是我所看到过最有意义的教育成就之一，你选修的两个科目，分别拿了乙等及丙等。”
（16）我感到有点疑惑，哈洛德•保罗博士——欧若•罗伯特兹大学的年度最佳教师告诉我，我在两门不太重要的大一科目上得到乙等、丙等，这实在不算什么了不起的事情，但他却对我说：我让他目睹了一项最有意义的教育成就。我知道哈洛德•保罗博士为我的进步感到骄傲，但我实在不明白他为什么这么说。
（17）哈洛德•保罗博士继续说道：“这只是个开始，吉姆，我相信你可以成为这所大学里最优秀的学生。是你表现的时候了，终有一天，许多残障学生将跟随你的脚步，他们该有一个模范、一个希望的目标。我知道你可以做得更好，我相信你也明白自己有更多的能力，我希望有一天可以看到你完全发挥出来。
（18）哈洛德•保罗博士的话，点燃了我心中的火苗。我决定接受这个挑战，我要证明他所提及有关潜力及能力的部分是正确的，我决心全力以赴。
（19）我真的做到了。自从那个学期之后，我没有拿过甲等以外的成绩。最后，我以心理学及社会学双学位毕业于欧若•罗伯特兹大学，并获得全校最高荣誉——苏吗•库•拉达奖（Summa Cum Laude）。
6．通读全文，为什么吉姆最初对自己工作的定位是“做一名强壮的混凝土工人”？▲（2分）
7．第（2）节“他们说中了我的心声”，“我的心声”指的是什么？▲（2分）
8．为什么当吉姆选修的两门课程，分别得了乙等及丙等之后，哈洛德•保罗博士认为是他看到过的“最有意义的教育成就之一”? ▲（3分）
9．吉姆取得成功的客观原因是？▲（2分）
10．结合文章意思，用吉姆的事例，用你自己的话谈谈题目《成功是一种态度》的含义？▲（3分）

现代文阅读：阅读下文，回答11—14题（共15分）

（一）夏日原野上的追赶
    从上学开始，老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题目。什么是最有意义的事呢？现在想来，那时写的几乎都是一些好人好事，什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而，如果把它们说成是最有意义的事，似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响，会成为我们一生中一直闪亮的灯塔，会影响到我们人生的航线和生命的质量。
    我常常在想，生命里最有意义的事，往往就静默于你的生命之中，然而却会在你生命的某一时刻，呈现出强烈的意义来。
    那是一年夏天的事。我在山里放羊。山坡下有一块瓜地。和暖的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人，他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午，太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了，连那把根扎了不知有多深的老树，都像在开水锅里煮过一般，叶子卷得扯都扯不开，他不睡着才怪呢！瓜地里的西瓜像一个个孩子一样顽皮地瞪着我，如果能抱着一个大西瓜狼吞虎咽一气，那该有多爽啊！
    我终于鼓足了勇气，一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜，但就在这时，我的背后传来一声大喝，我抱上西瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧，但当我抱着瓜开始跑的时候，我充满了自信。想想吧，一个六七十岁的老人要追上一个十二岁的孩子，那简直就是龟兔赛跑！我抱着瓜回头看看那个追过来的老人，他腿脚不太利索，跑起来的样子很好笑，他怎么就不想一想，他怎么可能追上我呢？
    夏日的田野是富有的，到处是绿色。我就在这样的田野里像一只被追赶的兔子一样奔跑着，并不时回头去看看那追赶我的老人。他一瘸一拐的追着，我跑一段，就停下来向他举举手中的西瓜，然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发，像母亲手中的梳子梳过一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏于绿色之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来了，野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野更显得繁华而富有，我甚至有些喜欢这种被追赶下的奔跑了。
    我跑出老远，心想他一定停下来了吧。可回头一看，他依然一瘸一拐的追着。我得又将西瓜向他举了举，继续往前跑。
    在夏日的炎阳下长时间奔跑不是件容易的事，我已经气喘吁吁，嗓子像吃过辣子一样干涩燥热，衣裤像水洗了一样贴在了身上。我有些支持不住了，但老人依然在一瘸一拐地追赶，看得出来，他没有放弃的念头，仿佛他丢失的不是一个瓜，而是别的东西；而且似乎他也乐意在这夏日里无遮无拦的田野上做一个追赶者。
    我开始困惑了，他要追到什么时候才算个尽头呢？但有一点我很明白，只要他不放弃，就会追上我的，一定会追上我的！
西瓜地离我们已经很远了，但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影笼罩着我，我跑不出去。就像马在风中跑，马比风的速度快，但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了，人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上，跑到远处大口大口喘着粗气，看着他一步一步逼近，最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我，一手将西瓜拎起来看看，又将西瓜放回原地，转过身一瘸一拐的归去了。
    他归去的样子颇有些凯旋的意味。
    这件事已经很遥远了，这些年来在社会上东奔西忙，我会时不时想起那场夏日的追赶，想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
11、用简要的语句概括文章内容。（3分）
12、怎样理解第10段“凯旋”一词的作用？▲（2分）
13、根据选文，请你理出“我”在被追赶中心理、行为的主要变化过程。▲（3分）
14、品味第8段中画横线的句子，“不放弃——追上”可以引申为“不放弃——成功”，请你简要概括地写出某个名人一件类似的事。▲（3分）
15、从本文对看瓜老人的描绘中你能分析出他是一个怎样的老人？从夏日原野上的这场追赶中，你获得了怎样的感悟？▲（4分）

文言文阅读：（28分）
（一）阅读下面诗歌，完成下列各题（4分）
渔家傲      范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千障里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。
16.该词是范仲淹驻守西北边防时所作。词的上阕写▲，下阕写▲，笔力雄键，感情浓郁。（2分）
17. “千障里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？试加以描述。▲（2分）　

（二）阅读《马说》一文，完成下列各题（12分）
世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
    马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?
    策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。执策而临之，曰：“天下无马!”呜呼，其真无马邪?其真不知马也。
18.解释加点字的意思。（4分）
   （1）故虽有名马（▲）（2）一食或尽粟一石（▲）（3）才美不外见（▲）4）执策而临之（▲）
19.将句子“策之不以其道，食之不能尽其材，明智而不能通其意”译成现代汉语。▲（2分）
20.千里马不能发挥其才能的根本原因是什么？你认为怎样才能发挥　“千里马”的才能？▲（2分）
21.如果你是一匹“千里马”，而尚未被“伯乐”发现，你该怎么做？▲（4分）

（二）阅读《师旷论好学》一文，完成下列各题（12分）
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不秉烛乎？”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉！”
22、解释加点字的意思。（2分）
（1）恐已暮矣（    ）（2）何不秉烛乎（    ）
23翻译下列句子。
①老而好学，如秉烛之明。  ▲（2分）②秉烛之明，孰与昧行乎？▲（2分）
24、师旷是怎样论好学的？▲（1分）你认为这番言论巧妙在何处？▲（1分）
25、师旷论好学的道理对你有何启示？▲（4分）

三、 “我手写我心”（40分）
栽种思想，成就行为；栽种行为，成就习惯；栽种习惯，成就性格；栽种性格，成就命运。
——李嘉诚
认真阅读并领悟上述名言，从关键词“思想”、“行为”、“习惯”、“性格”、“命运”中选择一个，作为话题，自拟题目，自定文体，写一篇600字左右的作文。

再回首：
同学们你们看，整个过程就这样简单。注意了，请你们再耐心地复查一遍，可不要交完卷后悔呀。看，一切都是由你们来完成的，希望你们像贝多芬一样，将你们自己的命运掌握在你们自己手中。

金竹镇中心学校八下语文质量调测试卷答案（200903）

姓名：             班级：           学号：
1.     、      、      、       。（4分）
2．按课文内容或理解性填空。（7分）
    ①、                           ，                               。
②、                           ，                              。
③、                           ，                              。
④、                           ，                              。
⑤、                           ，                              。
⑥、                           ，                              。
⑦、                           ，                              。
3、仿写句子。（4分）
     谅解是                          ，                          。
谅解是                          ，                          。
4.（4分）

5．（2分）①
（4分）②
阅读《成功是一种态度》
6.（2分）
7．（2分）
8．（3分）
9、（2分）
10．（3分）

《夏日原野上的追赶》
11、（3分）
12、（2分）
13、（3分）


14. （3分）
15、（3分）

（一）阅读下面诗歌，完成下列各题（4分）
16、（2分）                ，                 。
17（2分）                                                                      。
18、（4分）（1）虽（       ）（2）食（       ）（3）见（       ）（4）临（       ）
19、（2分）
20、（2分）

21、（4分）
22、（2分）（1）暮（      ）     （2）秉（      ）
23、①（2分）
②（2分）
24、（4分）

25（2分）


600

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金竹镇中心学校八下语文质量调测试卷答案（200903）
1.湛、嬉、啸、蜿（4分）
2．按课文内容或理解性填空。（7分）
    ①、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。  ②、但愿人长久，千里共婵娟。
③、伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。④、怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
⑤、海内存知己，天涯若比邻。          ⑥、采菊东篱下，悠然见南山。
⑦、落红不是无情物，化作春泥更护花
3、仿写略。（4分）
例：谅解是一双温暖的巧手，能解开缠绕在人们心中的死结。
谅解是一把神奇的钥匙，能打开桎梏在人们心中的枷锁。
谅解是一股清纯的泉水，能荡涤积聚在人们心中的淤泥。
谅解是一盏明亮的神灯，能驱除遗留在人们心中的黑暗。
4.（4分）答案要点：（1）应全面归纳两位同学的观点（2）语言要清楚，通顺（3）语言要委婉中肯
5．（1）都是外圆内方，沿用了秦朝半两钱的寓意。（1分）中间方形部分都用独特的图案表明该银行的特点。（1分）（合理即可）
（2）能有正确的观点，得1分，理由合理得2分。（观点不偏激即可）
阅读《成功是一种态度》：
6.（2分）有眼疾，在当时他认为铲混凝士是他唯一能做到的；身体强壮，能赚钱。
7．（2分）要学知识，有一技之长来改变人生，不要把人生局限在这个工地里。
8．（3分）他看到了一个残障学生学业有成的希望，并可以他为榜样教育其他残障学生。
9、（2分）吉姆能认真对待一切工作，但不安于现状，他敢于挑战自我，在确定了奋斗目标后勇于攀登，他的态度促他取得成功。
10．（3分）哈罗德•保罗博士的教育鼓励和建筑工地工友真诚的提醒。
阅读《夏日原野上的追赶》：
11、（3分）文章写了我小时候的一次偷瓜被看瓜老人追赶的事，从中我感悟到那是我生命中最有意义的一件事。
12、（2分）原意是获胜的意思，这里，传神地写出了看瓜老人在这场追赶中最终获胜的样子。
13、（3分）十分自信——开始困惑――不得不放弃（意思对即可）
14. （3分）如牛顿、爱迪生等
15、（3分）看瓜老人是一位珍惜劳动果实、永不放弃、善良的老人；  感悟到做什么事只要永不放弃、持之以恒、不畏艰难就一定能获得成功。
（一）阅读下面诗歌，完成下列各题（4分）
16、（2分）写景，抒情。
17、（2分）塞外风光的广漠、荒寂。
18、（4分）（1）虽（即使）（2）食（一顿）（3）见（通“现”显现）（4）临（面对）
19、（2分）驱使它不能按照正确的方法，喂养它不能充分发挥它的才能，它嘶叫但是不能领会他的意图。
20、（2分）“食马者不知其能千里而食也”或食马者的无知。（1分）
策之以其道，食之能尽其材，鸣之而能通其意。（也可用自己的话回答，但须突出“知人善用”之意）（1分）
21、（4分）（1）不气馁，努力做好本职的工作（2）寻找机会，展示自己才华。
22、（2分）（1）暮（傍晚）     （2）秉（拿着）
23、①（2分）老年时好学，就好像点起蜡烛一样明亮。
②（2分）②点起蜡烛照明走路，同黑暗中走路相比，哪一种好呢？
24、（4分）师旷以日光、烛光作比，来论好学。其妙在于故意把“晚了”当作“晚上”去理解，而后借题发挥，层层深入，使其论学的道理容易让人接受。  25（2分）学习应贯穿于整个人生，生命不息，学习不止。 (60.190.127.162)

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