我不是一个好儿子 -- 人教版高一必修三

我不是一个好儿子

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我不是一个好儿子(高一必修三人教版)

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第一单元至爱亲情预习学案《我不是个好儿子》课标新理念知识与能力学习作者用平实的语言叙写生活琐事表达感情的方法。过程和方法品读课文，品味作者对母亲的朴实而真挚的深情。情感态度与价值观　感受文中亲情，接受情感洗礼，讲述并学写“亲情”故事学习重点学习作者用平实的语言，选择生活琐事来表达至爱深情的写法。预习

试题预览
第一单元   至爱亲情   预习学案
《我不是个好儿子》
课标新理念
知识与能力
    学习作者用平实的语言叙写生活琐事表达感情的方法。
过程和方法
     品读课文，品味作者对母亲的朴实而真挚的深情。
情感态度与价值观
　  感受文中亲情，接受情感洗礼，讲述并学写“亲情”故事
学习重点
学习作者用平实的语言，选择生活琐事来表达至爱深情的写法。
预习内容
一、相关材料（见基础训练）
二、预习过程
1、全文阅读，掌握字词，
标读音：笨拙（    ）      揣测（   ）     挣揣（   ）     唠（   ）叨
         劫（    ）难     伺（   ）候        窥伺（   ）    埋（    ）怨
改错字：委屈求全（    ）   相形见拙（    ）   锁碎（    ）  掂（   ）记
2、成语运用：加点成语使用不正确的一项是（   ）
A 她的老实、本分、善良、勤劳在家乡有口皆碑。
B 她的错误在于忍了不该忍的事情，企图以委曲求全而未能求全。
C 想起乡下的母亲，就会寄一笔钱到乡下，寄走了钱，心满意足地又投入到我的工作中了。
D 老朱是做事极细心负责的人，事无巨细，他都能事必躬亲，谨慎从事。
三、课文赏析
【合作探究】（文本品读）
１．阅读课文，请找出文中都写了关于母亲的哪些生活琐事？（并找出每段的重点字词或句子）

２．本文题目是《我不是个好儿子》愧疚之情溢于言表，有哪些地方可以看出作者的这种感情？

３．本文的语言和选材有什么特点？

四、亲情颂歌（诗歌朗诵会）搜集并在班内举行朗诵。例如
1、游子吟     孟郊
2、《呵，母亲》
3、《母亲颂》   哈•纪伯伦
4、歌词《懂你》、《父亲》、《感恩的心》、《烛光里的妈妈》
五、课外延伸
有一首小诗这样写到：
母爱是伞，为你遮风挡雨；
母爱是衣，为你送去温暖；
母爱是灯，为你送去光明；
母爱是光，照亮你的心灵。
请联系自己的生活实际，为这首小诗作证。（写一组排比句表达母爱）

六、记录亲情故事：自己关心母亲的一个细节

七、谈母爱  （搜集资料）。  例如：
世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）
母爱是一种巨大的火焰。（罗曼罗兰）
世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤（但丁）
人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见拙。（日本）
妈妈你在哪儿，哪儿就是最快乐的地方（英国）
慈母的胳膊是慈爱构成的，孩子睡在里面怎能不甜？（雨果）
人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是\'妈妈\'（纪伯伦）
母爱是世间最伟大的力量（米尔）
成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲-----她是失败时的伴侣。（郑振铎）
世界上一切其他都是假的，空的，唯有母亲才是真的，永恒的，不灭的。（印度）
   记忆中的母亲啊！最心爱的恋人啊，您是我所有的欢乐，所有的情谊。（法国）
   母爱是多么强烈、自私、狂热地占据我们整个心灵的感情（邓肯
   在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。（英国）
   全世界的母亲多么的相象！他们的心始终一样。每一个母亲都有一颗极为纯真的赤子之心（惠特曼）
   母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间（法国）
   女人固然是脆弱的，母亲却是坚强的（法国）
   没有无私的，自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。（英国）
八、跪乳之恩，反哺之义
品味母爱，我们的心灵如此富有和丰盈，母爱的光辉照亮了生命和世界。人世间因此温暖而美好。
1、哀哀父母，生我劬劳。（《诗经》）
（想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！）
2、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（《孟子》）
（尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。）
3、羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。（《增广贤文》）
（羊羔有跪下接受母乳的感恩举动，小乌鸦有衔食喂母鸦的情义，做子女的更要懂得孝顺父母。）
4、投我以桃，报之以李。（《诗经》）
5、谁言寸草心，报得三春晖。（唐•孟郊《游子吟》）
6、重资财，薄父母，不成人子。（明•朱柏庐《治家格言》）
7、暗中时滴思亲泪，只恐思儿泪更多。（清•倪瑞璿《忆母》）
8、受人滴水之恩，当涌泉相报。（俗语）
9、当家才知柴米价，养子方晓父母恩。（谚语）
九、感悟与报恩设计
感悟：孝是稍纵即逝的眷恋，孝是无法重现的幸福。孝是一失足成千古恨的往事，孝是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
   天下的儿女们一定要抓紧啊，趁你的父母还健在的光阴！
   是啊，孝敬父母我们应该从身边做起，时刻保持一颗感恩的心。让我们怀着一颗感恩的心，去面对生活中的一切喜怒哀乐、风风雨雨！
报恩设计：

十、美文品读
感恩的心
“我来自偶然，像一粒尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。天地虽宽，这条路却难走，我看遍人间坎坷辛苦……”
    这是我几天前刚学会的一首手语歌《感恩的心》，很美的音乐，很美的歌词，却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。我回来以后的第一件事就是从网上下载这首歌，把它存在我的电脑里，一遍一遍地听，一遍一遍地教我的孩子做着手语。我给她讲了一个故事，关于这首歌的由来。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了，她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就站在家门口，充满期望地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕就是无上的美味了啊！
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累了，睡着了，就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上！小女孩突然明白：妈妈可能已经死了！她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地握着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么闭不上呢？是因为不放心她吗？她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地“唱”着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
我给孩子讲完这个故事，发现她的小脸上已经挂满了泪珠，她真的很伤心，不停地抽泣着。她说小女孩真可怜，她的妈妈真可怜。我不知道她能不能明白这首歌的真正涵义，但是我相信到某些特定的时刻，她一定会想起这首歌，想起这个小女孩。

   点评：我们应该时刻怀有一颗感恩的心，感谢上帝赐给我们食物，感谢上天赐给我的亲情、爱情和友情，就像文中的小女孩，感谢父母把她带到这个世界，养育她成长。请珍惜我们现在所拥有的一切，失去时也要感谢它曾带给你的一切。因为只有这样你才会快乐。 (221.2.63.77)

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