八年级语文下第一单元测试题 -- 部编人教版八年级下册

八年级语文下第一单元测试题

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八年级语文下第一单元测试题(八年级下册部编人教版)

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八年级语文下第一单元测试一、基础知识（30分）1、选出下列加横线字注音完全正确的一项（）(4分)A、胆怯(qié)婆娑(suö)争妍(yán)裘马（qiú）B、翡翠（fêi）虬枝(qiú)盎然(àng)瀑布(pù)C、蓊然(wng)外壳(qiáo)蜿蜒(wn)呻吟(yīng)D、绽开(ding)伫立(zhu)挑逗(tiao)奇崛(jue)2、根据拼音写汉字或根据汉字下拼音（

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八年级语文下第一单元测试
一、基础知识（30分）
1、选出下列加横线字注音完全正确的一项（  ）(4分)
   A、胆怯(qié) 婆娑 (suö) 争妍(yá n) 裘马（qiú）
   B、翡翠（fêi）虬枝(qiú) 盎然(àng) 瀑布(pù)
   C、蓊然(wng) 外壳(qiáo) 蜿蜒(wn) 呻吟(yīng)
   D、绽开(ding) 伫立(zhu) 挑逗(tiao) 奇崛 (jue)
2、根据拼音写汉字或根据汉字下拼音（4分）。
畸形(     )     深恶痛疾(     )    gān（    ）尬     休qì（      ）
3、改正下面短文中的错别字（4分）。
   面对日新月益的社会环境，我们中学生必须要努力地提高自身的科学文化素质。力争使自己处于一个相对有利的竟争环境中，只有这样才可以从容地面对各种困难，充分做到油刃有余，让自己成为一个真正主载自己命运的强者。
（    ）改为（    ）  （    ）改为（    ）
（    ）改为（    ）  （    ）改为（    ）
4、修改下面的病句（4分）。
①班长提出在假期开展社会调查活动，大家纷纷表示赞成。

②校领导虚心听取家长们的意见，改进工作的错误和缺点。

5、下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们连接起来，使之重新变的完整（4分）。
A、时鱼点红桃千树                a、山静无人水自流
B、亭闲有竹春常在                b、春风吹绿柳万枝
C、无意东风花半露                c、夜市千灯照碧云
D、晴空一镜悬明月                d、有闲春色燕双飞
6、请你写出两句咏赞母爱的名句或诗词（4分）。
答：

7依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（  ）(3分)
   （1）这些药品质量低劣，＿＿群众，严重危害人民群众的健康与生命安全。
   （2）不管＿＿还是重建，对废墟来说，要义在于保存。
   （3）中国人“有容乃大”，曾＿＿地“吸纳百川”拿来了很多外国文化融进了民族文化之中。
   A、坑害修缮真诚 B、损害修缮忠诚
   C、损害修理忠诚 D、坑害修理真诚
8改革开放以来，报纸、杂志、电视以及其他媒体上出现了大量的新的词语，例如，“希望工程”、“炒鱿鱼”、“电子邮件”等，请你再举出三个例子，写在横线上（3分）
答：
二、现代文阅读（30分）
①但这九年的生活，除了读书看书之外，究竟给了我一点做人的训练。在这一点上，我的恩师就是我的慈母。
②每天天刚亮时，我母亲便把我喊醒，叫我披衣坐起。我从不知道她醒来坐了多久了，她看我清醒了，才对我说昨天我做错了什么事，说错了什么话，要我认错，要我用功读书。有时侯她对我说父亲的种种好处，她说：“你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人，你要学他，不要跌他的股。”（跌股便是丢脸、出丑。）她说到伤心处，往往掉下泪来。到天大明时，她才把我的衣服穿好，催我去上早学。学堂门上的锁匙放在先生家里；我先到学堂门口一望，便跑到先生家里去敲门。先生家里有人把锁匙从门缝里递出来，我拿了跑回去，开了门，坐下念生书。十天之中，总有八、九天我是第一个去开学堂门的。等到先生来了，我背了生书，才回家吃早饭。
　　③我母亲管束我最严，她是慈爱母兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，便吓住了，犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。
　　④有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心，这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一件小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气的坐着发抖，也不许我上庆去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。
7、段①在内容和结构上在文中起什么作用？（2分）

8、段②主要从哪两个角度写母亲对我的严格管教？（2分）

9、为什么母亲重罚我时却“总不许我哭出声音来”？（3分）

10、“但她已听见这句轻薄的话了”其中的“轻薄”是什么意思？（2分）

11、段④一共写了几件事情？请用简洁的语言进行归纳。（3分）

12、怎样评价母亲的教子方法？请你根据文段发表你自己的看法。（3分）

（二）阅读语段回答问题
好猴王，跳至桥头，使一个闭水法，捻着诀，扑的钻入波中，分开水路，径入东洋海底。……悟空道：“我自生身之后，出家修行，得一个无生无灭之体。近因教演儿孙，守护山洞，奈何没件兵器，久闻贤邻享乐瑶宫贝阙，必有多余神器，特来告求一件。”龙王见说，不好推辞，即着鳜都司取出一把大杆刀奉上。悟空道：“老孙不会使刀，乞另赐一件。”龙王又着鲅大尉，领鳝力士，抬出一杆九股叉来。悟空跳下来，接在手中，使了一路，放下道：“轻！轻！轻！又不趁手！再乞另赐一件。”龙王笑道：“上仙，你不看看。这叉有三千六百斤重哩！”悟空道：“不趁手！不趁手！”龙王心中恐惧，又着鳊提督、鲤总兵抬出一柄画杆方天戟，那戟有七千二百斤重。悟空见了，跑近前接在手中，丢几个架子，撒两个解数，插在中间道：“也还轻！轻！轻！”老龙王一发怕道：“上仙，我宫中只有这根戟重，再没甚么兵器了。”悟空笑道：“古人云：‘愁海龙王没宝哩！’你再去寻寻看。若有可意的，一一奉价。”龙王道：“委的再无。”
正说处，后面闪过龙婆、龙女道：“大王，观看此圣，决非小可。我们这海藏中，那一块天河定底的神珍铁，这几日霞光艳艳，瑞气腾腾，敢莫是该出现，遇此圣也？”……龙王果引导至海藏中间，忽见金光万道。龙王指定道：“那放光的便是。”悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，约有斗来粗，二丈有余长。他尽力两手挝过道：“忒粗忒长些！再短细些方可用。”说毕，那宝贝就短了几尺，细了一围。悟空又颠一颠道：“再细些更好！”那宝贝真个又细了几分。悟空十分欢喜，拿出海藏看时，……紧挨箍有镌成的一行字，……重一万三千五百斤。
13、孙悟空在龙宫索到的宝叫什么？俗称什么？（3分）

14、找出孙悟空去东海龙宫时的动作，并说明这样写的好处。（3分）

15、画线句子是孙悟空回答老龙王“上仙几时得道，授何仙术”的话，它有三层意思，请指出来。（3分）

16、在孙悟空和老龙王的对话中，两人分别有一次“笑道”，两者有什么不同？（３分）

17、在描写老龙王的心理活动时，文章分别用了“不好推辞”、“心中恐惧”、“一发害怕”三个词，请问它们能否交换位置，为什么？（3分）

三、作文（60分）
18、母爱历来是为人所歌颂的、被视为天底下最伟大的爱，古往今来许许多多的文人墨客歌颂过她。今天，请你以“我的母亲”为题目，写一篇不少于600字的文章。

八年级语文下第一单元测试：：
一、1、B2、  jì   wù    尴     憩3、益改为异  竟改为竞  由改为游      载改为宰4、①在“活动”后面加上“的计划”   ②将“改进”改为“改正5、A—b   B—a   C—d   D—c6、参考答案：谁言寸草心，报得三春晖。   世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。（高尔基）7、A8参考答案：申奥、神州五号、泛珠三角等。
二、现代文阅读
7、内容上点题，结构上过渡。8、从叫我做人和读书两个方面。9、因为母亲“教训儿子不是借此出气叫别人听的”。10、语言带有轻佻和玩弄的意思。11、两件事情：一是我因为轻薄之言而遭到重罚；母亲为我舔治眼翳。12、根据课文，言之成理就可。13、如意金箍棒；俗称通天棒或千钧棒。14、“跳至、钻入、分开、径入”。一方面说明孙悟空猴子的特点，更重要的是反映了孙悟空敏捷、神通广大、无所畏惧的特点。15、①以“无生无灭之体”点明自己神通广大，压住龙王不得小看自己。②“奈何没件兵器”表明来此出于无奈，提示对方理应仗义相助。③以“特来告求一件”直陈来意，逼住对方，不得推辞。16、龙王的“笑”是由于吃惊引起的苦笑，并带有奉承的意思，是一种赔笑。孙悟空的“笑”是一种成竹在胸的自信的笑。17、不能，因为这三个词语写活了龙王对孙悟空害怕的逐渐深入。
三、作文
18、略 (221.206.17.107)

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