高中语文会考模拟试题(二)


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高中语文会考模拟试题(二)(高三总复习 人教版)
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高中语文会考模拟试题(二)   

本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分150分,考试时间150分钟. 第Ⅰ卷(60分) 一、(10×3=30分) 1、下列词语中加点的字,读音全都正确的一项是  (    ) A、赧(nan)颜      睚眦(ci)     风流倜傥(tang)    殚(dan)精竭虑 B、刁难(nan)      攻讦(jie)    引吭(hang)高歌    别无长(chang)物 C、股肱(hong)     拓(tuo)片    追本溯(su)源      乳臭(chou)未干 D、骨(gu)干       狡黠(jie)    沧海一粟(shu)     颠三倒(dao)四 2、有两个错别字的一组    (    ) A、洪亮      宏扬       变本加厉      随心所浴 B、就序      装璜       坐收渔利      作客他乡 C、临摩      了草       文过是非      山青水秀 D、佳宾      勘乱       金榜提名      既往不究 3、下列各句中加点的词语恰当的一句是    (     ) A、中国――欧盟工业职业教育培训项目签字仪式日前在广西柳州举行,该项目是中国政府对欧盟签订的一项大型人力资源开发的合作项目。 B、近两年的高考作文都是只提出一个话题,要求考生据此想像、思考,从而引发出一个议题来写作。 C、清华大学为“诺贝尔班”(外界称)配备尽可能多的导师,这些导师都是蜚声科学界的大师,目前98级“诺贝尔班”才配备5位中科院院士。 D、四川省决定调整高校部分专业收费标准,已收费的学校若所收费高于标准的,要退还高出的部分给学生和抵缴下半年学费。 4、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是    (      ) ①如果平时不注意观察生活,那么写出的文章往往语言干瘪,内容        。 ②我国动植物资源比较丰富,其中大熊猫、金丝猴、野牦牛是我国的      动物。 ③一记妙射,太可惜了,球撞在球门的横柱上,            进去。 A、空泛    珍奇    差点儿没    B、空泛    珍稀      差点儿 C、空乏    珍稀    差点儿没    D、空乏    珍奇      差点儿 5、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是    (      ) A、神舟号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了,广大科技人员无不欢欣鼓舞、弹冠相庆。 B、当今社会环保概念深得民心,新型的环保产品洋洋大观,层出不穷。 C、巨匠房屋建筑装潢工作室有经验丰富的专门美术设计师,作风严谨,技术精良,把居室交由他们装修,保管使你蓬筚生辉。 D、北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走,两天内向有关方面问讯的人难以数计。 6、句意明确,没有语病的一句是  (      ) A、张峰和马林上课讲话,被老师叫到办公室狠狠批评了一顿。 B、该厂生产的手表,品种不仅多,而且质量好。 C、介绍异域文化,目的不外乎:一、增加知识,二、引起思考。 D、凡是大学本科毕业,并且有同等学力,身体健康,年龄在35岁产以下者,均可以报名应聘。 7、下列语句填入原文横线,最恰当的一项是  (      ) 实行经济责任制,各地区、各部门要加强领导,这项工作目前还处在探索阶段,     , 不要摔到水里去。     ①走一步,看一步    ②要摸着石头过河   ③水深水浅还不清楚   ④两只脚搞得平衡 一点. A、③②①④          B、②①③④ C、④②①③          D、①④②③
8、下列作品、作家、时代及体裁对应正确的一项是   (      )
A、《指南录》-文天祥-北宋-诗集
B、《论“费厄泼赖”应该缓行》-鲁迅-现代-议论文
C、《窦娥冤》-关汉卿-明初-杂剧
D、《骆驼祥子》-老舍-现代-话剧
9、对下面这首诗的赏析,不恰当的一项是  (    )
            从军行      王昌龄
        烽火城西百尺楼,黄昏独坐海风秋。
        更吹羌笛关山月,无那金闺万里愁。
[注]①《从军行》组诗是王昌龄采用乐府旧题写的边塞诗,共有七首,这是第一首。②无那,无奈,指无法消除思亲之愁。
A、前三句诗叙事,描写环境,为第四句抒情作铺垫。
B、第四句诗画龙点睛,使全诗神韵飞腾,格外动人。
C、本诗表达的是征人思念亲人,怀恋乡土的感情。
D、在表现征人思想活动方面,诗人采用了直接抒情形式。
10、对下面诗句的鉴赏,不恰当的一组是  (      )
        我是你簇新的理想,
        刚从神话的蛛网里挣脱;
        我是你雪被下古莲的胚芽;
        我是你挂着眼泪的笑涡;
        我是新刷出的雪白的起跑线;
        是绯红的黎明
        正在喷薄;
        ―――祖国啊!
    注:节录自舒婷的诗《祖国啊,我亲爱的祖国》(作于1979年4月20日)
A、诗成于中国进入改革开放时期的第一个春天,诗人把压抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。
B、诗中的“我”是冲破樊篱挺然而现的真理,是振兴祖国的不可遏止的活力,是可望更可即的理想。
C、含蓄而深刻的诗句――“刚从神话的蛛网里挣脱”。这是女诗人的自况,她把个人所受的压抑如蛛丝一样轻轻地抹去。
D、“雪白的起跑线”,使我们看到亿万建设者奋力竞先的雄伟场面;“绯红的黎明”,使我们坚信祖国的前程必将辉煌灿烂。
二、(6×3=18分)
阅读下面一段文言文,完成11-16题。
公子闻赵有士毛公藏于博徒,薛公藏于卖浆家,公子欲见两人,两人自匿不肯见公子。公子闻所在,乃闲步往,从此两人游,甚欢。平原君闻之,谓其夫人曰:“始吾闻夫人弟公子天下无双,今吾闻之,乃妄从博徒卖浆者游,公子妄人耳。”夫人以告公子。公子乃谢夫人去,曰:“始吾闻平原君贤,故负魏王而救赵,以称平原君。平原君从之游,徒豪举耳,不求士也。无忌自在大梁时,尝闻此两人贤,至赵,恐不得见,以无忌从之游,尚恐其不我欲也,今平原君乃以为羞。其不足游!”乃装而去。夫人具以语平原君。平原君乃免冠谢,固留公子。平原君门下闻之,半去平原君归公子。天下士复往归公子。公子倾平原君客。
公子留赵十年不归。秦闻公子在赵,日夜出兵东伐魏。魏王患之,使使往请公子,公子恐其怒下,乃诫门下:“有敢为魏王使通者,死。”宾客皆背魏之赵,莫敢劝公子归。毛公、薛公两人往见公子曰:“公子所以重于赵,名闻诸侯者,徒以有魏也。今秦攻魏,魏急而公子不恤,使秦破大梁而夷先王之宗庙,公子当何面目立天下乎?”语未及卒,公子立变色,告车趣驾归救魏。
                                    (《史记•魏公子列传》)
11.下面四句话中,哪句中的“乃”字与其他三句中的“乃”字讲法不同?    (      )
A. 公子闻所在,乃闲步往,从此两人游
B. 今平原君乃以羞
C. 公子乃谢夫人去
D. 平原君乃免冠谢
12.下面句中的“称”字与“始吾闻平原君贤,故负魏王而救赵,以称平原君。”中的“称”字意思相同的是                                                        (       )
A. 先帝称之曰能
B. 手把文书口称敕
C. 然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?
D. 相如每朝时,常称病
13.下面句中的“谢”字与“平原君乃免冠谢,固留公子。”中的“谢”字意思相同的是(    )
A. 公子乃谢夫人去
B. 侯生视公子色终不变,乃谢客就车
C. 公子往,数请之,朱亥故不复谢
D. 旦日不可不蚤自来谢项王
14.“公子恐其怒之”一句中“之”的词性和意思是                (        )
A. 代词,代“秦国讨伐魏国”。
B. 代词,代“公子(因留赵十年不归而恨)”。
C. 代词,代“公子(因窃符杀将救赵之事而恨)”。
D. 助词,无义。
15.“以无忌从之游,尚恐其不我欲也,今平原君以为羞”的译文正确的是  (      )
A. 以我无忌的身份和他们交游,尚且恐怕不能满足我的愿望,如今平原君却认为是一种羞耻。
B. 以我无忌的身份和他们交游,尚且恐怕不是我的愿望,如今平原君却认为是一种羞耻。
C. 我无忌跟从他们游历,尚且恐怕他们不要我,如今平原君却认为是一种羞耻。
D. 我无忌跟从他们游历,尚且恐怕不是我的愿望,如今平君却认为是一种羞耻。
16.下列表述正确的一项是:
A. 信陵君在赵国非常清闲,所以经常散步与人游玩。
B. 平原君夫人,非常关心信陵君,因为她只有这一个弟弟。
C. 平原君的门客都很敬佩信陵君。
D. 信陵君到赵国时,听说毛、薛二人很有才能,所以急于交结两人。
三、阅读下面一段文字,完成17-20题(4×3=12分)
中国经济遭遇新“瓶颈”,世纪更迭,我国经济的前进步伐如何?中国社会科学院《中国经济形势分析与预测》课题组在近日完成的一份最新报告中认为:2001年我国的国民经济将有可能出现增速回升,已经连续多年的增速下滑趋势将得到遏制。
在乐观预测的同时,报告也指出,这种止跌回升仍将受多种因素影响。专家指出,目前我国技术创新能力在很大程度上依靠国外,国内科技进步能力尚不能满足生产发展的需要,企业创新能力不足,是造成产业升级缓慢,就业问题不能得到有效解决的重要原因之一;同时,我国长期以来人力资源素质偏低,既影响了需求结构的升级,也影响了供给质量的提高;此外,与工业化发展相比,城市化发展相当滞后,导致城乡二元结构长期存在,劳动力难以自由流动,因而影响到劳动力市场的竞争力与农民增收。城市化发展滞后也造成第三产业发展缓慢。而以上问题均为快速发展遭遇到的新的制约“瓶颈”,只有尽快打破,才能不影响经济的进一步发展。
报告据此提出,必须加大对外引进技术的再创新和研究,以及开发力度,并建议国家新增财政支出要大幅度增加科研开发投入,争取“十五”计划末达到GDP的1.5%;在国企改革中则着重抓好提高国企创新能力工作,同时,加大对教育特别是基础教育的投入,以产业教育加速提高人力资源素质。此外,必须加速推进城市化进程及解决农民增收等问题。
17、文章说“中国经济遭遇新‘瓶颈’”,对“瓶颈”的解说无误的一项是
A、这是用了暗喻修辞,‘瓶颈’比喻中国经济的发展受到了很大程度的影响。
B、这是用了借喻修辞,‘瓶颈’比喻中国经济的发展受到了一定程度的制约。
C、这是用了借代修辞,‘瓶颈’借代中国经济,表明了它的发展受到了阻碍。
D、这是用了比拟修辞,‘瓶颈’比喻中国经济,比拟其发展已不通畅。
18、作者为什么说“中国经济遭遇新’瓶颈’”?对其理由的阐述,哪一项不恰当?
A、因为,我国的技术创新、国内科技生产的能力尚不能满足生产发展的需要,且企业创新能力不足,而完全依靠国外,所以就造成了产业升级缓慢的局面。
B、因为我国长期以来的人力资源素质偏低,既影响了需求结构的升级,也影响了供给质量的提高。
C、因为城市化发展滞后,造成第三产业发展缓慢,就业问题不能得到有效解决,使经济的快速发展受到新的制约。
D、因为,与工业化发展相比,城市发展的滞后,导致城乡二元结构长期存在,劳动力难以自由流动,影响到劳动力市场的竞争力与农民的收入。
19、文章对于打破“瓶颈”向国家提出了建议,下面的表述,完全正确的一项是
A、建议国家新增加财政支出要增加科研开发的投入,争取十五年后达到GDP的1.5%
B、建议加大对外引进技术再创新的研究,必须加大开发的力度与广度。
C、建议加大对教育,特别是基础教育、义务教育、高等教育的投入,以产业化教育加速提高人力资源素质。
D、建议在国企改革中,重点抓国企的创新能力,建议推进城市化进程,增加农民的收入。
20、下面的说法中,不符合文意的一项是
A、值此世纪更迭之时,中国社会科学院的专家完成了《中国经济形势分析与预测》的研究课题,课题报告指出,中国经济的增速已回升,连续多年的增速下滑趋势已得到遏制。
B、课题报告坚持一分为二的原则,既有乐观的预测,也有不甚乐观的担心,这是因为止跌回升将会遭遇“瓶颈”
C、课题报告科学地对我国经济发展将会遭遇新“瓶颈”作出了全方位的分析,又有理有据地向国家提出了切实可行的建议。
D、课题报告的建议,可分这样几个侧面,它们是:引进创新国外科技,增加科研开发投入,改革国企抓好其创新能力,加大教育投资,提高人力资源素质,加速城市化进程,增加农民收入。
 
第II卷(90分)
四、(18分)
赞美与批评
八九岁时我写的第一首诗,母亲读后哭了起来:“巴德,你真的写出了这么好、这么精彩的诗吗?”(甲),喃喃地说:“是的”。母亲赞不绝口,说这首诗简直有天才呢。
我欣喜万分,问道:“爸爸什么时候回来?”我迫不及待地要把自己完成的诗作给他看。母亲说七点钟左右。那天下午我花了很多时间为父亲的到来作准备。我用最漂亮的字体把小诗重抄一遍,然后在诗的周围描上五彩斑斓的花边,并充满信心地把它敬放在餐桌上父亲的餐具旁。
到了七点,父亲还没回来。七点一刻,七点半。我实在等不及了。我敬仰父亲。他是好莱坞派拉蒙影片公司的总裁,但他是从一个剧作家开始电影生涯的,他会比母亲更加欣赏这首精彩的诗作。
将近八点钟父亲推门而入,他似乎怒气冲冲,拿着一杯酒,绕着餐桌走动,责骂着手下的雇员。“想想看,本来我们今晚就可以拍完影片,”父亲咆哮着,“可是那个美人突然傻了,演不好最后一场戏。整个摄制组不得不以每分钟一千美元的代价等在那里。更令人恼火的是那个傻美人竞走出镜头,不肯演了。我现在还得求她回来”
他转了个身,停下来,注视着他的餐具。一阵令人不安的沉默。“这是什么?”他伸手去拿我的小诗。
“本,奇迹发生了。”妈妈说,“巴德写了一首诗,好极了!绝对地……”
“对不起,我自己会判断的。”父亲开始读诗。
我的头低得几乎要碰到餐具。诗只有十行,可我觉得他读了几个小时。我听到父亲把诗扔回桌上,评判的时刻到了。
“一塌胡涂!”父亲说。我抬不起头来,我的双眼湿润了。
“本,有时我对你不能理解,”母亲说:“他还只是个孩子,他现在不是在你的影片公司。这是他写的第一首诗,他需要鼓励。”
“我不懂,”父亲不退让,“难道这世界上糟糕的诗还不够多吗?哪条法律说巴德要成诗人?”
我再也受不了了。我冲出餐厅,跑回自己的卧室,倒在床上蒙头大哭。当我哭尽自己委屈和失望之后,仍听到父亲和母亲在餐桌旁为我的诗争吵。
这则秩事到此结束了,但它对我的影响却没有结束。几年后,我重读了这首诗,我不得不同意父亲的判断――它确实很糟糕。后来,我鼓起勇气给父亲看了一篇我写的短篇小说,(乙)我学着进行改写,那年我未满十二岁。
现在,我的小说、剧本、电影一部部出版发行,我越来越清楚地认识到当初是那么幸运。我有这样一个母亲。她会说:“巴德,这是你的吗?精彩极了。”我还有一个这样的父亲,他会说:“一塌糊涂”。一个作家――应该说是生活中的每一个人――需要来自母亲的力量,爱的力量,它是灵感和创造的源泉;但仅有这点是不全面的,可能把人引入歧途。它还需要有警告的力量相平衡。
这些年来,童年时代这两种相反相成的声音一直回响在我的耳际――好极了……一塌糊涂――它们像两股风猛击着我。在生活的海洋里,我谨慎驾驶着自己的小船不让任何一股风掀翻。在这充满着爱的赞美和批评中,我将努力行驶。
21、文中(甲)(乙)两处应分别填入的句子是(3分)  (    )
A、甲:我既腼腆又得意洋洋  乙:父亲说并非毫无希望,但写得有些冗繁
B、甲:我既腼腆又得意洋洋  乙:父亲说写得有些冗繁,但并非毫无希望
C、甲:我既得意洋洋又腼腆  乙:父亲说并非毫无希望,但写得有些冗繁
D、甲:我既得意洋洋又腼腆  乙:父亲说写得有些冗繁,但并非毫无希望
22、文章在写完童年轶事之后,到“力量相平衡”为止,概述了三个方面的情况,请用自己的话予以叙述。(每条不超过10个字)(6分)
答:(1)_____________________________________________________。
   (2)_____________________________________________________。
   (3)_____________________________________________________。
23、这篇文章从一件童年轶事中提炼出了一个有关正确对待成长的见解。这个见解是(不超过40个字,不能用比喻句)(5分)
答:在成长的过程中,每个人都_________________________________________________
_____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________。
24、对巴德的父亲责骂手下雇员这一情节的作用,分析不当的两项是(    )(4分)
A、交待父亲粗暴批评巴德诗作前的不平静的心情,为他不能正确评判巴德作铺垫。
B、表现父亲对艺术创作的负责精神,为后文对比着描写父严母慈埋下伏笔
C、同巴德的“得意洋洋”和殷切期待形成对照,增加情节的波澜和戏剧性。
D、为描写“警告的力量”蓄势,给下文提炼人生见解打下事实基础
E、反映资本主义社会艺员品德恶劣低下,人们工作是为了金钱。
五、(12分)
25、下面是一首《祖国颂》的长诗节选。读后仿照相应的句子,把空缺补齐。要求想象合理,比喻恰当,整体结构一致。(3分)
祖国颂
(1)_____________                          如果我是一条小河,
也要翱翔于寥廓的天地,                      也要融进你广袤的胸怀,
为你唱起一千支歌;                          (3)_______________
                                             我深深地爱恋着你呵,祖国!
如果我是一粒种子,                           
(2)_____________                           
向你奉献最甜最美的硕果;

26、有一个表现如何上好语文课的短剧,其中有两类角色,一名老师和若干名学生。老师的台词只有一句:“太棒了!还有呢?”
学生的台词是:“如果……有多好!”主题词是“语文课”。
请按剧情要求为学生拟一段台词:(4分)(不少于20个字)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________。
27、根据下列两种情景,以“月光”为重点,分别扩展成一段话。每段不少于30个字(5分)
情景一:中秋夜  家里人  月光




情景二:校园里  同学们  月光




六、(60分)
阅读下边材料,根据要求作文:
2000年6月14日,著名华裔物理学家李政道在北京青少年科学宫对50多名中学生谈治学“秘诀”,把它概括为12个字:求学问,需学问;只学答,非学问。后不久他在母校苏州中学与同学们座谈时又谈到这12个字。
理解这12个字的含义,按要求作文。
要求:1、联系实际,写一篇不少于800字的论文。
2、题目自拟,书写认真,卷面整洁。




参考答案

一、选择题
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B B B B D C A B D C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
B C D C C C B A D A
21、B
22、(1)重新审视自己的诗作。
(2)在父亲的鼓励下改写小说。
  (3)创作硕果累累的原因(或创作成功的原因)。
23、每个人都需要爱的力量和警告的力量相平衡,需要谨慎地不让其中任何一种力量将自己引入歧途。(或:需要爱的赞症状和爱的批评,二者不可偏废,否则会误入歧途。)
24、A、E
25、(1)如果我是一只小鸟。
   (2)也要撒播在你温暖的土地。
   (3)去催动你繁荣富强的浩海瀚波。
26、此题答案既有创新构思,又有现实基础方能给满分,普通构思的答案得1-3分,消极答案不得分。
27、(略)
28、(略) (123.7.56.67)

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